ESCUELA NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGE

ASIGNATURA: MATEMTICAS Y SU ENSEANZA II ALUMNA: NEREIDA PREZ MARCOS

PROFESOR: ADN LORA QUEZADA

Expresin actitud creativa para asociarse al rea de la educacin artstica, o a la redaccin de textos libres

La

Alumnos

LAS OPERACIONES BSICAS EN LOS NUEVOS LIBROS DE TEXTO

Para

Hugo Balbuena, David Black y Alicia Carvajal

Los

Tiene posibilidades de desarrollar procedimientos, no solo para aplicar lo que se les enseo, sino para que se aproximen por s mismos a lo que se les quiere ensear
La

Problemas en la que los alumnos ya sepan que operacin se deber utilizar

Que siguen dos aspectos

Apropiarse de los significados de los conceptos y desarrollar una actitud ms creativa en el desempeo de las matemticas

Problemas que ms se aplican en los dos primeros grados

SUMA Y RESTA

El procedimiento tendr pocas posibilidades de aparecer

Buscarn alguna pista, alguna palabra clave o elegirn al azar

Aquellos en los que se agrega o quita una cantidad a una coleccin y se debe de calcular el nmero de la coleccin restantes
Las

Actividades que implican acciones fsicas o manejo de materiales concretos Problemas oralmente
Son

Aspectos de las operaciones aritmticas

Que son

planteados Significados y tcnicas para resolverlos Estn dados en gran medida por las relaciones que los alumnos establecen al resolver problemas que implican la operacin

Problemas a partir de imgenes Problemas con texto Problemas con una o ms respuestas posibles Problemas donde la respuesta no es numrica

Caractersticas de los problemas

La regla que se ocupe se apta para todos los casos

una

SECUENCIA DIDCTICA

LA CALCULADORA EN LA ESCUELA

Es Encontrar criterios para realizar clculos mentales

Reglas de escritura matemtica (uso de parntesis, precedencia de signos), as como las propiedades de las operaciones Las cuales Incluyen herramientas de anlisis tiles para controlar algoritmos y merecen ser retenidas Conveniente Consideraciones

En la

El conocimiento de una regla permite reconocer directamente el resultado correcto

Organizacin de la clase en la que se realizan equipos Para

Como producto del trabajo, retomados en otras situaciones y que todos los alumnos las utilicen Planificar un trabajo sistemtico y otorgarle un tiempo semanal

Los resultados se presentan al grupo, cada equipo discute sus razones

RECURSOS PARA EL TRABAJO DE CLCULO MENTAL Dos actividades Un trabajo de memorizacin de repertorios y reglas, a medida que se han ido construyendo

*Acumular los puntajes de cada equipo *Suficiente tiempo para los equipos *Confrontacin de diversas propuestas *Docente formulacin de criterios

Un trabajo colectivo, lento y detallado de aprendizaje de clculo mental pensado, que se apoya en la comparacin de diversos procedimientos utilizados por distintos chicos

Con Calculo mental es Es una expresin que convoca no poca imgenes y suscita adhesiones, rechazos, dudas y expresiones.
En las DEMANDAS SOCIALES ACTUALES

CALCULO MENTAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

Cecilia Parra

Situaciones vinculables al clculo mental

Estimacin de los gastos en una compra de supermercado, clculo de los ingredientes de una receta Conocimientos permanentes en uso y su practicidad puede ser un argumento a la hora de discutir su inclusin como contenidos a tratar en la escuela Fayol

UNA APROXIMACIN HISTRICA

El clculo mental no excluye la utilizacin de papel y lpiz Es una competencia bsica, rebasada por habilidades y conocimientos de la difusin tecnolgica

Cuatro operaciones bsicas constituan un pilar de la escuela tradicional

Leer, escribir y calcular son capacidades bsicas que los alumnos deben de adquirir El Calculo mental, conjunto de procedimientos que se articulan sin recurrir a un algoritmo preestablecido, para obtener resultados exactos o aproximados Clculo pensado o reflexionado

Ejercicios con clculos numricos, valorados por la eficacia y la velocidad en el clculo clculo rpido
Postulados

Existen dos

Clculo mecnico o automtico

Piaget

Utilizacin de un

algoritmo o de un material.

Darle significado a lo que es el clculo mental

Automatizacin creciente de algoritmos de resolucin, pero tambin por una flexibilidad adquirida en la utilizacin de diversas estrategias disponibles

Aspectos estructurales del pensamiento a despecho de los aspectos procedimentales