Agrupamento de Escolas de Carvalhos

GR-420 | Ensino Secundrio / Ensino Profissional | Nveis/Perfis de Desempenho do Saber Estar

Indicadores Responsabilidade Autonomia Solidariedade Descritores do nvel de desempenho do aluno Traz material didtico para a aula; Caderno dirio organizado; Realiza as tarefas propostas; assduo; pontual; Pede esclarecimentos; D sugestes; Revela perseverana; Cumpre prazos Procura solues para os problemas; Questiona com pertinncia; Aplica / utiliza conhecimentos; criativo na realizao das atividades; Avalia o cumprimento das tarefas Critica construtivamente; Colabora na realizao de tarefas; Demonstra esprito de entreajuda Perturbador, desrespeitando gravemente colegas e docente Perturbador, desestabilizando o bom ambiente da sala de aula Irrequieto e conversador mas que atende repreenso se chamado ateno Aluno conversador mas cumpridor Aluno disciplinado e cumpridor

Comportamento

.
Comportamento Responsabilidade Autonomia Solidariedade
O aluno apresenta um desempenho de satisfaz plenamente nos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade O aluno apresenta um desempenho de satisfaz bem na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade O aluno apresenta um desempenho de satisfaz na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade O aluno apresenta4 desempenho de satisfaz pouco na generalidade dos descritores um apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade O aluno apresenta um desempenho de no satisfaz nos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade
Aluno perturbador, desrespeitando gravemente colegas e docente Aluno perturbador, desestabilizando o bom ambiente de sala de aula Aluno irrequieto e conversador mas que atende repreenso se chamado ateno Aluno conversador mas cumpridor Aluno disciplinado e cumpridor

Nvel
5 4 3

81% 61% 41% 21% 1%

85% 65% 45% 25% 5%

90% 70% 50% 30% 10%

95% 75% 55% 35% 15%

100 % 80% 60% 40% 20%

2 1

Satisfaz plenamente (o aluno cumpre totalmente os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Satisfaz bem (o aluno cumpre quase na totalidade os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Satisfaz (o aluno cumpre de forma incompleta os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Satisfaz pouco (o aluno cumpre de forma muito incompleta os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | No Satisfaz (o aluno revela dificuldades e total desapreo no cumprimento dos descritores de desempenho relativos aos indicadores).

An o l eti vo 2 0 1 2 /2 0 1 3 | P r o f. An ab e la Go na l ve s

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