Anda di halaman 1dari 12

SEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013 Dunia Muzik Tahun 2

MINGGU

TARIKH

TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN MULANYA DI SINI

STANDARD KANDUNGAN PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat

STANDARD PRESTASI B1D1E1 Mengenal pasti tempo cepat dan lambat B1D1E2 Mengenal pasti pic rendah dan pic tinggi

CATATAN

1

2–4 Januari 2013

FOKUS Tempo. - Cepat - lambat MULANYA DI SINI FOKUS Pic -pic tinggi -pic rendah MULANYA DI SINI

2

7 – 11 Januari 2013

3

14 – 18 Januari 2013

FOKUS Tempo. - cepat - lambat MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

B1D1E3 Mengenal pasti detik

4

21-25 Januari 2013

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

B1D1E4 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

1

kuat ( f ) Tekstur .kumpulan .1.nipis dan kumpulan . tempo.tekstur (solo .1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.tebal APRESIASI MUZIK 3. 3. 7 11 .suara garau .suara lembut . tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.nipis .1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.suara lelaki dan Perempuan B1D1E7 Mengenal pasti warna ton suara dan perkusi B3D1E8 Membezakan ton suara 2 . dinamik .tebal) 6 4-8 Febuari 2013 MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. atau berkumpulan.nipis -tebal APRESIASI MUZIK 3. . tempo.2 Mengenal pasti mud. tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.2 Mengenal pasti mud.suara nasal .15 Febuari 2013 1.lembut ( p ) .suara halus .lembut ( p ) .1.suara serak .kuat ( f ) B1D1E5 Mengenal pasti dan tebal B3D1E2 Mengenal pasti dan tebal B5D1E2 Mengenal pasti dan tebal B1D1E4 Mengenal pasti dan lembut B3D1E2 Mengenal pasti dan tebal B2D1E1 Mengenal pasti dan lembut B4D1E3 Mengenal pasti dan lembut tekstur nipis tekstur nipis tekstur nipis dinamik kuat tekstur nipis dinamik kuat dinamik kuat MULANYA DI SINI FOKUS Warna ton PENGALAMAN MUZIKAL 1.solo . 3. .1.suara nyaring . .5 28 Januari – 1 Febuari 2013 MULANYA DI SINI FOKUS Tekstur .

1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1. B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut PENGALAMAN MUZIKAL 1.15 Mac 2013 B2D1E2 Mengecam bunyi pic tinggi.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: Dinamik .cepat .1. . rendah dan pic tengah B2D1E4 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepatdan lambat 3 .1 Memainkan perkusi mengikut detik.2.kuat .lembut 1. .postur B1D1E8 Menyatakan bunyi detik panjang dan pendek B3D2E1 Bermain perkusi mengikut detik B2D1E6 Membezakan ton suara B3D1E8 Membezakan ton suara 9 1.kuat .3.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: .suara lembut .1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.suara serak .tempo cepat/lambat 10 4–8 Mac 2013 MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik .suara halus .3 Membuat pergerakan mengikut muzik.suara nyaring .suara garau . .22 Febuari 2013 FOKUS Detik Postur MULANYA DI SINI FOKUS Warna ton 25 Februari – 1 Mac 2013 PENGALAMAN MUZIKAL 1.MULANYA DI SINI 8 18. 1.suara lelaki dan perempuan 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. 11 11 .suara nasal .lembut MULANYA DI SINI FOKUS Tempo.3.

1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.suara serak .3 Membuat pergerakan mengikut muzik.bunyi panjang/pendek B2D1E6 Membezakan ton suara B3D1E8 Membezakan ton suara B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut MULANYA DI SINI FOKUS Muzik vokal dan muzik instrumental Warna ton APRESIASI MUZIK 3.suara lembut .muzik instrumental (solo dan kumpulan) .suara lelaki dan perempuan 3.muzik vokal (solo dan kumpulan) .1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar.suara halus . .1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: .3 Membuat pergerakan mengikut muzik.bunyi panjang/pendek B2D1E5 Mengenal pasti detik panjang dan pendek PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.3.suara nyaring .19 April 15 FOKUS Muzik dan gerakan PENGALAMAN MUZIKAL 1. 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1. . 14 08-12 April B2D1E3 Mengenal pasti warna ton suara dan perkusi B2D1E6 Membezakan ton suara 2013 MULANYA DI SINI 15 .1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: .warna ton (suara dan alat muzik) 1. B2D1E5 Mengenal pasti detik panjang dan pendek 2013 4 .1.MULANYA DI SINI 12 18 – 22 Mac 2013 FOKUS Bunyi -panjang -pendek MULANYA DI SINI FOKUS Warna ton PENGALAMAN MUZIKAL 1.suara garau . 13 01 – 05 April 2013 1.3.suara nasal .

1.3.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.5 Menyanyi dengan dinamik.1 Memainkan perkusi mengikut detik.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a.2.tempo cepat/lambat B2D1E4 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepatdan lambat B3D1E6 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat B3D2E3 Bermain perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut MULANYA DI SINI 17 29-03 Mei 2013 FOKUS Dinamik.lembut ( p ) .u yang betul. B3D2E4 Menyebut lirik dengan jelas 20 20.24 Mei 2013 FOKUS Detik Postur 1. PENGALAMAN MUZIKAL 1. .kuat ( f ) PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.16 22-26 April MULANYA DI SINI FOKUS Muzik dan gerakan PENGALAMAN MUZIKAL 1.1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.o. .2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 1.e.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: .1.kuat ( f ) 18 06-10 Mei 2013 Pentaksiran Sumatif 1 19 13 – 17 Mei 2013 MULANYA DI SINI FOKUS Teknik dalam nyanyian MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.i.lembut ( p ) . .cara memainkan B3D2E1 Bermain perkusi mengikut detik 25 Mei – 09 Jun 2013 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 5 .postur . 1.

.1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. . 1. 1.kuat ( f ) MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.kuat ( f ) 23 24-28 Jun 2013 FOKUS Nyanyian -pernafasan MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.cepat .cepat . .1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. rendah dan pictengah B3D1E4 Mengecam bunyi pic tinggi.lembut ( p ) .2 Menyanyi dengan pernafasan yang betul.pic rendah .2.e. .2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 1.2.lambat B3D1E7 Mengenal pasti detik panjang dan pendek B3D2E1 Bermain perkusi mengikut detik B3D2E2 Bermain alat perkusi dengan dinamik B4D2E5 Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan B3D2E5 Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan B4D2E5 Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan B3D2E6 Menyanyikan pic tinggi.i.pic rendah .2 Memainkan perkusi mengikut tempo. 6 .lambat MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.1.pic tinggi .MULANYA DI SINI 21 10 – 14 Jun 2013 FOKUS Tempo .3 Mengajuk pic dengan tepat.pic tinggi .3 Memainkan perkusi dengan dinamik. 1.1.o.pengambilan nafas .pic pertengahan 25 08-12 Julai 2013 FOKUS Nyanyian -sebutan vokal PENGALAMAN MUZIKAL 1.pic pertengahan MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a.pengeluaran nafas 24 01-05 Julai 2013 FOKUS Pic .u yang betul.lembut ( p ) . rendah dan pictengah B3D2E4 Menyebut lirik dengan jelas B4D2E4 Menyebut lirik dengan jelas 22 17 -21 Jun 2013 FOKUS Dinamik. .

riang dan takut B5D1E1 Mengenal pasti mud sedih.tekstur (solo .cepat . 27 22 -26 Julai 2013 APRESIASI MUZIK 3. 3. . tempo. riang dan takut MULANYA DI SINI FOKUS Tekstur 28 29 Julai 02 Ogos 2013 APRESIASI MUZIK 3. 3. sedih. riang dan takut B3D1E7 Mengenal pasti detik panjang dan pendek MULANYA DI SINI FOKUS Mud.2 Mengenal pasti mud.lambat B3D1E1 Mengenal pasti mud sedih. tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.2 Mengenal pasti mud.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.MULANYA DI SINI FOKUS Tempo .1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.cepat .1. tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.2.1. .nipis dan kumpulan .2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 1.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. cemas. riang dan takut B3D1E1 Mengenal pasti mud sedih.lambat 26 15-19 Julai 2013 PENGALAMAN MUZIKAL 1.mud (riang.tebal) B4D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B5D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 7 . tempo. . tenang dan takut) B4D1E1 Mengenal pasti mud sedih.

1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar.tempo cepat/lambat . 3.warna ton (suara dan alat muzik) 1.1.3.dinamik kuat/lembut . tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: . .bunyi panjang/pendek B4D1E5 Mengenal pasti warna ton suara dan perkusi MULANYA DI SINI FOKUS 31 02-06 Sept 2013 PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Mengenal pasti mud.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.Muzik instrumental (solo dan kumpulan) .1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. Gerakan B4D1E6 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat B3D1E6 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat B5D1E6 Melakarkan grafik 8 .1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik 29 19 – 23 Ogos 2013 APRESIASI MUZIK 3.1. tempo. .dinamik (kuat-lembut) B4D1E3 Mengenal pasti dan lembut B5D1E3 Mengenal pasti dan lembut B3D1E2 Mengenal pasti dan tebal B2D1E1 Mengenal pasti dan lembut dinamik kuat dinamik kuat tekstur nipis dinamik kuat MULANYA DI SINI FOKUS Warna ton 30 26-30 Ogos 2013 APRESIASI MUZIK 3.pic tinggi/rendah .muzik vokal (solo dan kumpulan) .

cepat . riang dan takut B4D1E8 Membezakan ton suara B5D1E8 Membezakan ton suara MULANYA DI SINI 34 23-27 Sept 2013 FOKUS Dinamik.lambat Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. .1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. .suara nyaring .kuat ( f ) 33 16-20 Sept 2013 menunjukkan tempo cepat dan lambat B2D1E4 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepatdan lambat B4D1E7 Mengenal pasti bunyi detik panjang dan pendek B4D1E1 Mengenal pasti mud sedih.MULANYA DI SINI 32 09-13 Sept 2013 FOKUS Tempo .1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.lembut ( p ) .1.suara nasal .2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1. .suara garau . .suara halus .lambat MULANYA DI SINI FOKUS Warna ton PENGALAMAN MUZIKAL 1.5 Menyanyi dengan dinamik.2. .lembut ( p ) . . atau berkumpulan.suara lembut .cepat .suara lelaki dan perempuan 1.3 Memainkan perkusi dengan dinamik.kuat ( f ) MULANYA DI SINI FOKUS PENGALAMAN MUZIKAL 1.lembut ( p ) .lembut ( p ) . 1.2. B4D2E1 Bermain perkusi mengikut detik B4D2E2 Bermain alat perkusi dengan dinamik B4D2E3 Bermain perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut B5D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal 35 30-04 Okt 2013 Dinamik.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1.kuat ( f ) 1.suara serak .2 Memainkan perkusi mengikut tempo.kuat ( f ) 9 .

MULANYA DI SINI 36 07– 11 Okt 2013 FOKUS Nyanyian -sebutan vokal MULANYA DI SINI FOKUS Pic . kasih sayang.i. 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.pic pertengahan PENGALAMAN MUZIKAL 1.u yang betul. 2.pic rendah .1.pic tinggi . bertolak ansur.25 Okt 2013 Kreativiti PENGHASILAN MUZIKAL 2.tolong menolong. menghargai alam sekitar. B4D2E4 Menyebut lirik dengan jelas B5D2E4 Menyebut lirik dengan jelas B4D2E6 Menyanyi bunyi pic tinggi. PENGALAMAN MUZIKAL 1.pic rendah . rendah dan pictengah B5D2E6 Menyanyi bunyi pic tinggi. kebersihan dan berdisiplin B6D3E2 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut 1.o. Aktiviti perkusi badan: .pic tinggi .bertepuk tangan .1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a. rendah dan pictengah B4D3E1 Menunjukkan penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai berikut: jujur. hormat menghormati. menyanjung budaya. . kerjasama.e.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. rajin.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. bersyukur.pic pertengahan 37 14-18 Okt MULANYA DI SINI FOKUS 38 21 .memetik jari Aktiviti perkusi mulut: .3 Mengajuk pic dengan tepat.1.1.klik lidah 10 .menepuk peha .

.mencipta ”jawapan” kepada ”soalan” irama yang diberikan 2.muzik instrumental (solo dan kumpulan) . KHAIRUDDIN BIN MUHAMAD ) Guru Dunia Muzik Tahun 2 Tarikh: Disemak oleh.... OTHMAN) Penyelia Petang SK Sikamat Tarikh: 11 ...muzik vokal (solo dan kumpulan) ....... B6D3E3 Mencipta dan memainkan corak irama B6D3E1 Mencipta melodi So dan Mi... kerjasama............. tolong menolong..... MULANYA DI SINI FOKUS Menghayati elemen muzik 41 11-15 Nov 2013 APRESIASI MUZIK 3........... kebersihan dan berdisiplin 40 04-08 Nov 2013 Kreativiti PENGHASILAN MUZIKAL 2........ 2...1..............3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal........mengajuk corak irama .1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.. bersyukur.1... .. MOHD AMIN BIN SAID) Ketua Panitia Muzik Tarikh: Disahkan oleh... hormat menghormati.. (PN. Nota: Perubahan RPT ini boleh dibuat mengikut kesesuaian P & P dan mata pelajaran... ...1. rajin. . (EN......warna ton (suara dan alat muzik) B6D3E1 Mencipta melodi So dan Mi. ( EN..MULANYA DI SINI 39 28-01 Nov 2013 FOKUS Kreativiti MULANYA DI SINI FOKUS PENGHASILAN MUZIKAL 2. menyanjung budaya................. Disediakan oleh.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir..mengajuk melodi .. .. menghargai alam sekitar...... .... bertolak ansur..mengimprovisasi ”jawapan” kepada ”soalan” melodi yang diberikan 3.......... .............2 Mencipta corak irama mudah....1 Menghasilkan idea muzikal kreatif........... HAMIDAH BT....1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar.. B6D3E2 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakanperkusi badan atau mulut B6D3E3 Mencipta dan memainkan corak irama B6D4E1 Menunjukkan penghayatan 10 hingga 12 nilai daripada nilai-nilai berikut: jujur.... kasih sayang.

12 .