Keputusan individu

Dalam keputusan individu, tes dapat digunakan untuk memberikan nasihat atau saran kepada peserta ujian, hasil pengujian memiliki beberapa pengaruh pada tindakan atau keputusan peserta ujian. Ada dua perhatian masyarakat sering terkait dengan konteks keputusan individu. Pertama, ada kekhawatiran bahwa dalam tes psikologi, mungkin akan adanya dampak pada individu yang tidak semestinya. Artinya, tes psikologi yang tampaknya obyektif dan ilmiah, mungkin akan memberatkan, sedangkan sumber saran dan nasihat, seperti yang orang tua atau sering metode tunggal terbaik untuk membuat keputusan penting, ini tidak. tidak berarti bahwa sumber-sumber informasi dapat dengan aman diabaikan atau dari hasil tes singkat lebih berharga daripada hasil dari semua sumber saran dan nasihat. Kedua, mungkin tes akan mengubah keputusan atau tindakan individu, dan perubahan ini tidak selalu menguntungkan. Misalnya, ada bukti yang cukup bahwa tes masuk perguruan tinggi, seperti Assessment Test Scholastic (SAT), memiliki pengaruh penting pada keputusan pemohon untuk diterapkan atau untuk menghindari sekolah tertentu. (Gottfredson & Crouse, 1986; Skager, 1982). Seorang mahasiswa yang tidak melakukannya dengan baik pada tes seperti SAT dapat memutuskan untuk tidak menerapkan, ke sekolah-sekolah akademis menuntut, walaupun ia mungkin memiliki kesempatan goos untuk diterima dan berkinerja baik di sekolah-sekolah. Seseorang yang mengambil tes minat kejuruan mungkin menghindari beberapa karir dan tertarik ke arah lain karena dari hasil tes, dan pilihanpilihan ini dapat mempengaruhi pendapatan masa depan, mobilitas karir, kepuasan, dan sebagainya

Keputusan mutlak Keputusan mutlak tidak melibatkan pilihan eksplisit antara dua pilihan atau lebih, melainkan, mereka melibatkan satu keputusan yang akan diterapkan pada orang, pilihan, atau objek. Sebagai contoh, jika seorang karyawan yang diduga mencuri pada saat tes kejujuran, majikan harus membuat suatu keputusan yang mutlak, misalnya memecat karyawan tersebut. Sehingga keputusan mutlak tidak sangat tergantung pada perbandingan dua pilihan dalam mengejar opsi yang nantinya harus dipertimbangkan. Keputusan mutlak sering membutuhkan pengukuran yang lebih tepat daripada yang diperlukan untuk keputusan komparatif. Misalnya, Anda yang memutuskan apakah ketajaman visual seseorang yang cukup tajam untuk memenuhi syarat sebagai pilot. Ini akan memerlukan (1) pengetahuan yang cukup tepat dari tingkat ketajaman yang benarbenar diperlukan untuk dapat terbang dengan aman dan (2) pengetahuan tentang apakah ketajaman individu tersebut telah memenuhi standar. Sebaliknya, keputusan yang bersifat

komparatif dilakukan dengan hanya merancang tugas yang membutuhkan ketajaman visual dan memilih orang-orang yang yang terbaik, tanpa melihat tingkat ketajaman mereka yang sebenarnya atau permintaan visual yang tepat dari pekerjaan. Sehingga, intinya keputusan komparatif melihat kualitas seseorang itu berdasarkan perbandingan dengan individu yang lain tanpa melihat standarisasi dari setiap individu, sedangkan keputusan mutlak lebih kepada standar maksimal yang ingin dicapai. Kelompok
adalah situasi yang dihadapi saat individu secara kolektif membuat pilihan dari alternatif sebelum mereka. Keputusan ini tidak lagi disebabkan setiap individu yang merupakan anggota kelompok. Hal ini karena semua individu dan kelompok sosial proses seperti pengaruh sosial berkontribusi terhadap hasilnya. Keputusan yang dibuat oleh kelompok sering berbeda dari yang dibuat oleh individu. polarisasi Grup adalah salah satu contoh yang jelas: kelompok cenderung membuat keputusan yang lebih ekstrim [1] daripada masing-masing anggota, dalam arah kecenderungan individu. Ada banyak perdebatan mengenai apakah perbedaan ini menghasilkan keputusan yang lebih baik atau lebih buruk. Menurut gagasan sinergi , keputusan dibuat secara kolektif cenderung lebih efektif daripada keputusan yang dibuat oleh satu individu. Namun, ada juga contoh di mana keputusan yang dibuat oleh kelompok yang cacat, seperti Teluk Invasi Babi , insiden di manaGroupthink model pembuatan keputusan [2] kelompok didasarkan.