Anda di halaman 1dari 93

BAN-PT

BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SAMUDRA LANGSA


LANGSA, 2012

DAFTAR ISI
Halaman STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA 9 12 24 33 57 79 89

BORANG PROGRAM STUDI

IDENTITAS PROGRAM STUDI


Program Studi (PS) Jurusan/Departemen Fakultas Perguruan Tinggi Nomor SK pendirian PS (*) Tanggal SK pendirian PS Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : Teknik Sipil : Teknik Sipil : Teknik : Universitas Samudra Langsa : 233 I DIKTI I Kep. 1992 : 5 Juni 1992 : Direktorat Jenderal Perguruan Tinggi Jakarta : 5 Juni 1992

Nomor SK Izin Operasional (*) : 3778/D/T/K-I/2009 Tanggal SK Izin Operasional : 3 November 2009

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : C Nomor SK BAN-PT Alamat PS : 031/BAN-PT/AK-X/S1/XII/2007 : Kampus Meurandeh Kec. Langsa Lama Kota Langsa : 0641-7445019 : 0641-426535 : tekniksipil_unsam@yahoo.com

No. Telepon PS No. Faksimili PS Homepage dan E-mail PS

(*) : Photokopi SK terakhir dapat dilihat pada Lampiran A

Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.
Jabatan Akademik*** (5) Asisten Ahli Gelar Akademik (6) ST MT Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas* (7) S-1 UNSYIAH S-2 USU Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) T. Sipil MPK

No. (1) 1.

Nama Dosen Tetap (2) Rulina Rita

NIDN** (3) 0130096701

Tgl. Lahir (4) Banda Aceh 30 September 1967 Jakarta 27 Juli 1956

2..

Yulina Ismida

0027075603

Asisten Ahli Madya

Ir

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

3.

Asmadi Suria

0126106302

Rantauparapat 26 Oktober 1963

Asisten Ahli

ST MT

S-1 UISU S-2 USU

T. Sipil MPK

4.

Sumarni

0125056703

Banda Aceh 25 Mei 1967 Langsa, 18 September 1971 Langsa, 26 Februari 1972

Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

5.

Lely Masthura

0118097101

Asisten Ahli

ST M.Eng

S-1 UNSYIAH S-2 UGM

T. Sipil Pengelolaan SDA

6.

Yufrizal Efendi

0126027201

Asisten Ahli

ST

S-1 ITM

T. Sipil

7.

Sufrizaliansyah

0130047101

Medan 30 April 1971 Tapak Tuan 26 Juni 1964 Aceh Timur 09 Desember 1967 Ulee Gle 27 Mei 1984 Desa Rayek 17 Juni 1972 Langsa 19 Juni 1961 Takengon 11 Agustus 1975 Tanjung Balai 18 Maret 1975 Langsa 28 Maret 1976

Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

8.

Elfiandi

0126066401

Ir Sp Ir MT ST MT ST MT

S-1 UNSYIAH S-2 ITB S-1 ABULYATAMA S-2 UNSYIAH S-1 UNSYIAH S-2 UNSYIAH S-1 UNIDA S-2 UNSYIAH

T. Sipil MSDA T. Sipil MSDA T. Sipil Rekayasa Struktur T. Sipil Rekayasa Transportasi

9.

Ismail Manyak

0109126701

10.

Hafiz Riadi

--

11.

Muhammad Ridwan

0117067202

Asisten Ahli

12.

Indra Mukhlizar

0119066101

Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar

Ir

S-1 USU

T. Sipil

13.

Ipak Neneng Mardiah Bukit

0111087501

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

14.

Boto Prana Jaya

0118037501

Asisten ahli

ST

S-1 UISU

T. Sipil

15.

Purnawati

0128037602

Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

16.

Ellida Novita Lydia

0115018103

Kuala simpang 15 januari 1981 Lhokseumawe 04 November 1982 Takengon 04 Desember 1966 Langsa, 04 september 1976 Aceh Tengah 16 Juli 1967 Banda Aceh 12 Desember 1979 Langsa, 13 Maret 1983 Langsa 24 September 1980

Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Asisten Ahli

ST

S-1 ITM

T. Sipil

17.

Muhammad Zacky Ardhyan

0104118201

ST

S-1 UNIMAL

T. Sipil

18.

Sebayak Lingga

0104126603

ST

S-1 UISU

T. Sipil

19.

Kahal Fajri

0104097602

Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Asisten Ahli Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar

ST MT ST MM ST

S-1 ITM S-2 UNSYIAH S-1 UNSYIAH S-2 UNSYIAH S-1 UNSYIAH

T. Arsitektur MPP T. Sipil Manajemen T. Arsitektur

20.

Alkindi Aksa

0116076703

21.

Eka Mutia

0112127902

22.

Nina Fahriana

0113038302

ST

S-1 UNSYIAH

T. Arsitektur

23.

Wan Alamsyah

--

ST

S-1 UNSYIAH

T. Arsitektur

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI


Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan : : : : :

Rulina Rita, ST. MT 0130096701 Dekan Fakultas Teknik


02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Ir. Syamsul Bahri Widodo 0110106701 Pembantu Dekan I Fakultas Teknik


02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Ir. Hj. Yulina Ismida 027075603 Pembantu Dekan II Fakultas Teknik


02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Alkindi Aksa, ST. MM


0116076703

Pembantu Dekan III Fakultas Teknik


02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Sumarni, ST 0125056703 Ka. Bag. Tata Usaha


02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Hidayati
-

Ka. Sub Bag. Pengajaran


02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Lely Masthura, ST. M.Eng 0118097101 Ketua


02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Yufrizal Efendi, ST

0126027201 Sekretaris
02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Asmadi Suria, ST MT
0126106302

Anggota
02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Ir. Indra Mukhlizar


0119066101

Anggota
02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Muhammad Ridwan, ST. MT


0117067202

Anggota
02-05-2012

Nama NIDY Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Hafiz Riadi, ST. MT


2008 09 306

Anggota
02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Sufrizaliansyah, ST 0130047101

Anggota
02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Muhammad Zacky Ardhyan, ST


0104118201

Anggota
02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Nina Fahriana, ST
0113038302

Anggota
02-05-2012

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan

: : : : :

Wan Alamsyah, ST
-

Anggota
02-05-2012

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. Visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi Teknik Sipil , disusun mengacu pada visi, misi, tujuan dari fakultas dan universitas, sedangkan sasaran Program Studi terukur. Sesuai RENSTRA Fakultas Teknik, penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi dilakukan melalui rapat yang melibatkan stakeholders atau pemangku kepentingan internal Prodi Teknik Sipil, yaitu : unsur pimpinan fakultas, pimpinan program studi dan dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa maupun eksternal yaitu alumni dan pengguna lulusan. 1.1.2 Visi Menjadi Program Studi Teknik Sipil yang unggul dan potensial dalam mendukung terwujudnya tujuan program studi. Sasaran dan strategi pencapaiannya disusun secara jelas agar dapat

mengembangkan ilmu konstruksi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing di era globalisasi pada tahun 2018. 1.1.3 Misi 1. Menjadikan Program Studi Teknik Sipil yang berbasis kompetensi untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas pada bidangnya yang didukung dengan fasilitas fisik dan non fisik sehingga mampu menemukan, mengembangkan serta menerapkan IPTEK. 2. Menyelenggarakan kegiatan Penelitian dan Pengabdian masyarakat dalam upaya mengetahui secara konkrit realitas problematika masyarakat dan menerapkan hasil-hasil temuan agar berguna bagi masyarakat. 3. Mengembangkan ilmiah mahasiswa. kegiatan kemahasiswaan dan kealumnian untuk

meningkatkan pengembangan pribadi, kreatifitas, kerjasama dan budaya

1.1.4 Tujuan Tujuan Program Studi, Sesuai dengan visi dan misi yang diemban Program Studi Teknik Sipil, dirumuskan sebagai berikut : 1. Mengembangkan pendidikan tinggi yang mampu menghasilkan lulusan yang professional dan berakhlak mulia yang sikap serta perbuatannya merupakan pengamalan, penghayatan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Berupaya untuk terus mengembangkan dan dan menciptakan jawab ilmu

pengetahuan,

teknologi,

bertanggung

terhadap

penggunaannya demi kepentingan bangsa serta kemanusiaan. 3. Mengembangkan penelitian dan inovasi teknologi guna memanfaatkan sumber daya alam secara optimal dan berkelanjutan untuk kepentingan bangsa serta kemanusiaan 1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya Sasaran yang telah ditetapkan untuk lima tahun ke depan. : 1. Menghasilkan alumni yang handal dalam bidang Teknik Sipil 2. Alumni diharapkan memiliki karier, kecerdasan intelektual dan emosional yang tinggi pada bidang teknik sipil. Strategi pencapaian Strategi pencapaian sasaran Program Studi Teknik Sipil diwujudkan dalam beberapa cara yaitu : 1. Tersedianya prosedur-prosedur standar yang lengkap pada tahun 2012-2014, yang akan ditinjau ulang tiap tahun sesuai masukan dari stakeholders. 2. Terimplementasikannya secara baik aspek-aspek yang diharapkan sesuai dengan yang tercantum dalam Sistem Penjaminan Mutu, diharapkan sudah akan tercapai tahun 2012-2014 3. Diprogramkan setiap tahun akan ada pengiriman dosen untuk mengikuti pendidikan lanjutan baik dalam maupun luar negeri sesuai dengan Program Kerja Universitas.

10

4.

Setiap tahun dosen diberi kesempatan untuk mengikuti seminar,

pelatihan atau lokakarya baik tingkat lokal maupun Nasional sesuai bidang. 5. Membuat/Merenovasi kebijakan, aturan dan prosedur sesuai dengan keperluan

1.2 Sosialisasi visi-misi Upaya sosialisasi dilakukan melalui rapat-rapat di Program Studi yang dihadiri seluruh dosen program studi Teknik Sipil dan staf administrasi, juga pada rapat-rapat himpunan yang mengundang pihak Program Studi yang dihadiri oleh seluruh mahasiswa seperti saat penerimaan mahasiswa baru dan malam keakraban mahasiswa. Upaya sosialisasi juga dilakukan melalui pemasangan visi misi pada papan pengumuman di Program Studi maupun di Fakultas. Dengan sosialisasi visi misi ini diharapkan seluruh sivitas akademika dapat bersama-sama mewujudkannya sesuai perannya masingmasing. Sosialisasi visi, misi dan tujuan prodi ke pihak eksternal dilakukan pada setiap akhir tahun ajaran dengan cara membuat leaflet/brosur Prodi. Teknik Sipil yang dibagikan kepada siswa SMA/SMK/MA saat promosi prodi ke sekolah sekolah di wilayah 3 kabupaten/kota yaitu Kab. Aceh Tamiang, Aceh Timur dan Kota Langsa. Disamping itu juga dilakukan secara elektronik pada website Universitas Samudra (www.unsam.ac.id). Diharapkan Sosialisasi, visi, misi dan tujuan Prodi. Teknik Sipil pada pihak ekternal dapat berjalan efektif dan mampu dipahami dengan baik.

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU

11

2.1 Sistem Tata Pamong Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Samudra Langsa merupakan ujung tombak yang langsung menangani proses belajar mengajar. Keefektif-an dari sistem tata pamong melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tata cara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga administrasi, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium dan studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dengan peraturan dan prosedur yang jelas. Sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik UNSAM dalam memilih dan membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil. dipantau dan dievaluasi

Pimpinan Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik UNSAM Langsa ditunjuk berdasarkan Surat Keputusan Yayasan Pendidikan Samudra Langsa setelah melewati beberapa tahapan penseleksian dari fakultas, adapun seleksi yang di lakukan berupa penentuan kriteria pimpinan kemudian fakultas memilih dosen yang disiplin baik ilmu dan waktu dalam kegiatan pada prodi. Dari hasil terebut kemudian fakultas memilih tiga besar dari nama-nama yang telah terjaring untuk di ajukan pada rapat senat institusi, dalam rapat tersebut di putuskan salah satu dari tiga besar untuk diajukan ke yayasan, keputusan terakhir berada pda yayasan dan kemudian dikeluarkan sk pada calon pimpinan dan sekretaris prodi yang terpilih. Dan apabila yayasan tidak berkenan dengan calon yang diajukan maka yayasan akan mengembalikan kepada Rektor

12

Tugas pokok dan fungsinya : Ketua Program Studi Ketua Program Studi mempunyai tugas pokok membantu Dekan menyelenggarakan hal-hal yang berkaitan dengan program studi. Dalam melaksanakan tugas pokoknya Ketua Program Studi a. Menyusun, melaksanakan program yang berkaitan dengan legalitas dan kualitas studi, dan minat studi mahasiswa. b. Membuat rencana peningkatan mutu studi, mahasiswa dan alumni. c. Membuat evaluasi rutin berkala secara tertib dan sistematis didalam program studi.

1)
2)

d. Membuat tugas-tugas yang berkaitan dengan program studi secara


terencana, terukur, terpadu dan tertib. e. Menyusun dan mendahulukan rencana pengembangan program studi. f. Melaksanakan koordinasi dengan unit lain dalam rangka peningkatan dan pengembangan program studi. g. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan. Sekretaris Program Studi Sekretaris Program Studi mempunyai tugas pokok pembantu Ketua Program Studi. Dalam melaksanakan tugas pokok Sekretaris Program Studi mempunyai fungsi : a. Menyusun tertib administrasi program studi secara teratur terencana dan sistematis, mengajukan kepada Ketua Program Studi. b. Membuat usulan, saran serta pertimbangan kepada Ketua Program Studi dalam rangka peningkatan dan pengembangan program studi.

1)
2)

c. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan

Gugus/Unit Kendali Mutu Prodi Gugus/Unit Kendali Mutu prodi mempunyai tugas : 1. Membantu ketua prodi dalam meningkatkan mutu akademik 2. Menyusun manual prosedur secara keseluruhan 3. Menyusun kompetensi dan spesifik prodi.

13

4. Melaksanakan pemantauan dan koreksi proses pembelajaran di prodi. Koordinator Laboratorium Koordinator laboratorium mempunyai tugas : 1. Membuat jadwal pelaksanaan praktikum dalam penggunaan laboratorium. 2. Bertanggung jawab dalam bidang administrasi dan teknis dalam kegiatan laboratorium 3. Merawat, menjadwalkan penggunaan peralatan laboratorium 4. Membantu program tri darma perguruan tinggi yang terkait dengan laboratorium 5. Mengevaluasi hasil praktikum mahasiswa Koordinator Tugas Koordinator Tugas mempunyai tugas sebagai berikut : 1. Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas mahasiswa. 2. Bertanggung jawab pada tugas kerja praktek mahasiswa

3. Bertanggung jawab terhadap tugas akhir mahasiswa dan koordinator tugass dibantu oleh para dosen pembimbing tugas.

Keseluruhan itu harus dipertanggungjawabkan oleh Ketua Program Studi kepada Dekan Fakultas Teknik UNSAM pada setiap semesternya, sesuai dengan peraturan Yayasan Pendidikan Samudra Langsa Nomor : 15/D.02/2011 tanggal 23 Maret 2011 tentang Susunan Organisasi, Uraian Tugas dan Tata Kerja Rektorat, Lembaga, Fakultas dan Unit Pelaksana Teknis di Lingkungan Universitas Samudra Langsa. Tata pamong yang dihasilkan bersifat : - Kredibel, Ditandai dengan adanya kode etik dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan, dimana semua sikap dan perilaku dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan harus sesuai dengan kode etik tersebut. - Transparan, Penilaian diberikan secara terbuka oleh Ketua Prodi kepada dosen yang berada dalam prodi. Juga setiap sivitas akademika dapat mengakses informasi yang dibutuhkan.

14

- Akuntabel, Setiap kegiatan yang sudah dilaksanakan oleh Prodi harus dipertanggungjawabkan dan dilaporkan hasilnya kepada Dekan Fakultas Teknik - Bertanggung Jawab, Adanya struktur organisasi, uraian tugas, fungsi dan tanggung jawab. Universitas memiliki dan memberlakukan Kode Etik Dosen yang mendukung pelaksanaan sistem yang bertanggung jawab. - Adil, Semua sivitas akademika mendapat perlakuan yang sama sesuai dengan standar-standar yang berlaku. Untuk menciptakan sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil, pelaksanaan tata pamong mengacu pada aturanaturan yang berlaku, diantaranya : 1. 2. 3. Surat Keputusan Yayasan tentang Struktur Organisasi Kode etik dosen Kode etik mahasiswa

Struktur Organisasi Program Studi Teknik Sipil FT UNSAM Langsa

Ketua Prodi Sekretaris Prodi

Kendali Mutu

Koordinator Laboratorium

Koordinator Tugas

Dosen

Gambar 1 : Struktur Organisasi Program Studi Teknik Sipil FT UNSAM Langsa

15

2.2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam operasional, menjalankan kepemimpinan fungsi kepemimpinan dan dikenal kepemimpinan publik. organisasi kepemimpinan

Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.

1. Kepemimpinan Operasional Kepemimpinan operasional dalam program studi Teknik Sipil ditunjukkan dengan tugas Ketua Prodi disetujui oleh untuk menyusun RENSTRA dan program kerja tahunan berdasarkan visi, misi dan tujuan program studi. Setiap kegiatan yang Universitas direalisasikan melalui mekanisme pengajuan proposal yang harus mendapat persetujuan dari Dekan. Program Studi Teknik Sipil menerapkan sistem informasi yang terbuka yaitu semua dosen mendapatkan informasi yang berkaitan dengan segala kegiatan yang dilakukan oleh Program Studi. Informasi ini bisa disampaikan melalui papan pengumuman, maupun melalui handphone (SMS). Ruang Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi juga terbuka bagi dosen maupun mahasiswa untuk berkonsultasi.

2. Kepemimpinan organisasi

16

Sehubungan

dengan

kepemimpinan

organisasi,

dimana

program

studi

merupakan unit akademik terbawah, maka permasalahan yang terdapat di dalam program studi Teknik Sipil terlebih dahulu ditangani oleh Ketua Program Studi sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya. Permasalahan yang memerlukan penanganan di luar kewenangan Ketua Prodi dapat diangkat ke tingkat yang lebih tinggi, dengan urutan : Pembantu Dekan yang relevan dengan permasalahan yang dihadapi, Dekan, dan Rektor. 3. Kepemimpinan Publik mengikuti mekanisme yang berlaku di

Kepemimpinan publik Ketua Prodi

Fakultas, dimana kerjasama dengan pihak luar melalui persetujuan Dekan. Sebagai contoh adalah studi banding mahasiswa ke Instansi dan Perusahaan. Ketua Prodi sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya dapat melakukan negosiasi kerjasama dengan pihak luar. Setelah mendapatkan kesepakatan dari kedua belah pihak selanjutnya kerjasama ini akan ditangani oleh Dekan. Bentuk Kerjasama yang pernah berlangsung : 1. 2. 3. 4. Studi banding Mahasiswa dengan PT. Bahtera Karang Raya, pengenalan Kerjasama antara Prodi dengan CV. Bayu Consultant, pelibatan mahasiswa Kerjasama antara Prodi dengan CV. Cantik Consultant, pelibatan Kerjasama antara Prodi dengan Polres Kabupaten Aceh Tamiang, alat AMP. dalam perencanaan jalan Alur Mentawak. mahasiswa dalam perencanaan jembatan di Penghulu. mengenai Tenaga Ahli Proyek Drainase.

2.3

Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup internal

planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan maupun eksternal

17

Sistem pengelolaan fungsional dan operasional Program Studi Teknik Sipil menggunakan pendekatan fungsi-fungsi manajemen yaitu planning, organizing, staffing, leading, controlling. Planning Program Studi Teknik Sipil melakukan fungsi planning terkait dengan kegiatan perumusan visi, misi, dan tujuan serta sasaran yang terukur dan realistik untuk dicapai. Berdasarkan hal tersebut, dibuat program kerja serta anggaran Program Studi Teknik Sipil setiap tahun yang didiskusikan dengan seluruh tenaga pengajar dalam rapat Program Studi. Program kerja Program Studi Teknik Sipil tersebut diintegrasikan dalam program kerja tahunan Fakultas Teknik melalui mekanisme Rapat Pimpinan. Perencanaan-perencanan yang bersifat operasional dan teknis dilakukan Program Studi Teknik Sipil dengan menggunakan mekanisme rapat Program Studi yang terjadwal, misalnya setiap awal semester dilakukan perencanaan untuk kegiatan akademis pada semester bersangkutan, seperti penentuan matakuliah yang diampu oleh masing-masing tenaga pengajar. Kualitas atau mutu perencanaan jurusan dipantau oleh penjaminan mutu di tingkat Program Studi (Unit Jaminan Mutu). Tenaga pengajar merupakan unsur yang harus dikelola dengan baik agar memiliki profesionalisme dalam melaksanakan kewajibannya. Untuk mendapatkan tenaga pengajar yang relevan dengan kebutuhan Program Studi Teknik Sipil, dilakukan proses rekruitmen oleh pihak Rektorat dengan mempertimbangkan spesifikasi yang ditentukan Program Studi Teknik Sipil. Spesifikasi tersebut antara lain bahwa pelamar tenaga pengajar harus mempunyai jenjang pendidikan minimal S2 dan dari disiplin ilmu yang relevan. Upaya ini dimaksudkan agar dalam pengembangan tenaga pengajar dapat dilakukan secara lebih optimal. Pengembangan tenaga pengajar dilakukan baik melalui pendidikan formal, maupun non-formal seperti mengikuti berbagai workshop, pelatihan, seminar, di dalam negeri. Organizing Rencana Kerja didalam Prodi Teknik Sipil diatur berdasarkan rencana kerja operasional yang telah disusun sesuai struktur organisasi Fakultas dan Jurusan, mulai dari kewenangan masing-masing jabatan, dan untuk

18

mendukung layanan kinerja mengacu pada SOP.

Staffing Penugasan staff sesuai dengan kompetensi atau sesuai dengan kemampuan dan latar belakang pendidikan untuk menempati posisi yang sesuai. Leading Fungsi kepemimpinan dilakukan Ketua Program Studi Teknik Sipil untuk mengarahkan, memberikan motivasi, dan melakukan komunikasi kepada seluruh anggota Program Studi dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan Program Studi untuk mencapai visi, misi, sasaran, dan tujuan Program Studi Teknik Sipil. Adapun komunikasi dilaksanakan secara formal melalui rapat Program Studi dan secara non-formal melalui diskusi dua arah. Controlling

Pengawasan terhadap kemajuan proses pengajaran dilakukan oleh Dekan melalui Pembantu Dekan, Ketua Jurusan Prodi sesuai dengan struktur organisasi yang tertera di Fakultas tersebut. Ketua Prodi dibantu oleh Sekretaris Prodi mendapatkan laporan dari bagian pengajaran mengenai perkembangan proses belajar mengajar, secara lisan dan tulisan, berupa laporan absen dosen dan materi yang diajarkan untuk di tindak lanjuti. Kepala Laboratorium bertanggung jawab terhadap perkembangan Laboratorium, dengan memberikan laporan baik secara lisan maupun tulisan kepada Ketua Prodi.
2.4 Penjaminan Mutu Pelaksanaan jaminan mutu pada Program Studi Teknik Sipil Unsam

Pelaksanaan kajian kurikulum, monitoring dan mekanisme umpan balik bagi mahasiswa, dosen serta alumni dilakukan dalam rangka pengelolaan mutu secara internal pada tingkat program studi. Pengelolaan tersebut dilakukan melalui Unit Jaminan Mutu Program Studi yang juga mendapat masukanmasukan dari para dosen dan mahasiswa serta alumni, guna memenuhi mutu kompetensi lulusan. Pengelolaan tersebut dilakukan melalui mekanisme rapat

19

dosen yang dilakukan 3 bulan sekali. Sistem penjaminan mutu Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Unsam Langsa mengacu pada dokumen penjaminan mutu Universitas Samudra yang diatur dengan keputusan rektor Universitas Samudra nomor : 59/SK/2011 tanggal 1 November 2011, tentang Pengesahan Dokumen Penjaminan Mutu Universitas Samudra. Beberapa kegiatan pengedalian mutu yang sudah dilaksanakan oleh PS antara lain: Evaluasi SAP dan GBPP. Evaluasi kedisiplinan dosen Evaluasi penilaian terhadap kinerja kerja dosen Evaluasi penilaian terhadap mahasiswa

Kerjasama dengan pihak eksternal seperti instansi pemerintah, BUMN, dan swasta belum sampai ketahap pengendalian mutu Program Studi tetapi baru sampai tahap pelaksanaan kurikulum, seperti menempatkan mahasiswa dalam kegiatan Kerja Praktek dan penulisan Tugas Akhir.

2.5

Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya.
Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

(1) -

Dosen

(2) Dosen mengusulkan agar persyaratan bagi mahasiswa mengikuti ujian akhir semester ditingkatkan dari 75% kehadiran menjadi 80% dan dituangkan ke dalam kehadiran perkuliahan diserahkan kepada Ketua Prodi

(3) - Diimplementasikan dan dievaluasi oleh Prodi

20

Mahasiswa

- Dosen jangan mengganti jadwal kuliahnya yang telah ditentukan karena akan berbenturan dengan kuliah lain. - Jumlah mata kuliah dan SKS terlalu banyak. - Kurangnya Alat Praktek yang tersedia di Laboratorium - Antara teori dan praktek harus proporsional - Diharapkan kurikulum mengajar kedepan dapat mencontoh universitas yang berkualitas baik didalam maupun luar negeri - Adanya MOU dengan mitra kerja - Kemampuan Komputer dan bahasa inggris mahasiswa hendaknya lebih ditingkatkan dan merata.

- Menyurati dosen agar tidak mengganti jadwal perkuliahan. - Kurikulum mengacu pada Kurikulum inti BMPTTSSI 2011 - Akan diimplementasikan dan dievaluasi oleh Prodi. - Kurikulum mengacu pada Kurikulum inti BMPTTSSI 2011

Alumni

Pengguna lulusan

- Program Studi merancang MOU diharapkan - Diberikan tambahan untuk mata kuliah bersangkutan

sudah yang waktu yang

2.6

Keberlanjutan Upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) Program Studi

Teknik Sipil Unsam adalah : a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa :

Promosi ke sekolah-sekolah Mengundang sekolah-sekolah untuk turut aktif berperan dalam kegiatan yang diadakan di Program Studi Teknik Sipil. Menempatkan mahasiswa magang di perusahaan-perusahaan swasta . Penyebaran brosur-brosur dan pemasangan spanduk Memberikan beasiswa atau bantuan belajar bagi mahasiswa kurang mampu dan berprestasi. b. Upaya peningkatan mutu manajemen : UNSAM Pelatihan Penjaminan Mutu 2011 dan 2012 (kerja sama UNSAM dengan USU)

Pelatihan Penyusunan GBPP dan SAP tahun 2010 dan 2011 di lingkungan

21

di Langsa Pelatihan Pengisian Borang Tahun 2012 (kerja sama UNSAM dengan BANPT) di Langsa Seminar and Demontration Technology for seismic-resilient di Banda Aceh tahun 2012 c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan : dipastikan menguasai aplikasi ilmu yang didapatkan di ruang kelas. Mengadakan pelatihan-pelatihan bagi mahasiswa dalam peningkatan soft skill AUTOCAD. d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan : Upaya kerjasama kemitraan berguna untuk memberikan manfaat bagi kedua belah pihak dan bagi keberlanjutan Program Studi yang pendekatan dengan : ditempuh melalui

Untuk mata kuliah Kerja Praktek diadakan seminar sehingga mahasiswa

Kerjasama dengan Universitas lain Seminar Deseminasi dan Sosialisasi Peraturan Gempa SNI 2012 dengan Fakultas Teknik Sipil Universitas Syiah Kuala (UNSYIAH).

Kerjasama Perpustakaan dengan Universitas Sumatera Utara (USU). Kerjasama dengan pihak Pemerintah Penggunaan fasilitas laboratorium Dinas Pekerjaan Umum Kota Langsa, Dinas Pekerjaan Umum Kab. Aceh Timur

Tenaga Bantuan Teknis (Sebagai Saksi Ahli) dengan Mapolres Kab. Aceh Tamiang.

Dunia Usaha Kerjasama dalam bentuk magang/kerja praktek dengan konsultan dan kontraktor lokal.

e.

Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif :

22

Menginformasikan tentang adanya dana hibah kompetitif kepada dosen Teknik Sipil dan memotivasi untuk terus berusaha mendapatkan dana hibah

Pelatihan pembuatan proposal dan penelitian dana hibah kompetitif

23

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN KELULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir
Tahun Akademik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Ikut Seleksi (3) 90 130 180 131 144 655 Lulus Seleksi (4) 87 122 159 131 144 643 Jumlah Mahasiswa Baru Regular bukan Transfer(3) Transfer (5) 87 122 159 131 144 643 (6) 9 8 17 3 4 41 Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan Transfer(3) Transfer (7) 148 231 315 363 444 (8) 29 36 50 50 52 Jumlah Lulusan Reguler bukan Transfer (9) 0 4 6 7 9 26 Transfer(3) (10) 1 3 3 2 0 9 IPK Lulusan Reguler Min (11) 2,36 2,80 2,79 2,73 2,8 Rat (12) 2,36 3,12 2,99 2,98 3,12 2,91 Mak (13) 2,36 3,45 3,10 3,23 3,45 Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : < 2,75 (14) 100 0 0 14.29 0 2,75-3,50 (15) 0 100 100 85.71 100 > 3,50 (16) 0 0 0 0 0

(1) 2006 2007 2008 2009 2010

(2) 100 150 160 160 160 730

Jumlah .

3.1.2 Data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir


Tahun Akade -mik (1) 2006 2007 2008 2009 2010 Daya Tampung (2) 0 0 0 0 0 Jumlah Calon Mahasiswa Ikut Seleksi (3) Lulus Seleksi (4) Jumlah Mahasiswa Baru NonTransfer(3) Reguler (5) (6) Jumlah Total Mahasiswa NonTransfer(3) Reguler (7) (8) -

24

3.1.3 Pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni). No. (1) 1 2 Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan (2) Teknik Cup 2010 Dies Natalis 2011 Tingkat (Lokal, Regional, Nasional, atau Internasional) (3) Lokal Lokal Prestasi yang Dicapai (4) Juara 1 Juara 3

3.1.4 Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir


Tahun Masuk (1) Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun*

2004
(2)

2005
(3)

2006
(4)

2007
(5)

2008
(6)

2009
(7)

2010
(8)

Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (9)

(a)= 66 38 32 28 21 2004 38 24 16 12 2005 87 52 41 2006 (d) =122 64 2007 159 2008 2009 2010 * Tidak memasukkan mahasiswa transfer. Catatan : huruf-huruf a, b, c, d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas.

12 8 36 58 94 131

(b)= 8 6 32 (e) = 54 72 107 144

(c)=0 0 0 (f) = 0

25

3.2
No. (1)

Layanan kepada Mahasiswa


Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa (2) Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya (3)

Pembimbingan masalah akademik yaitu : Dosen pembimbing Akademik ( Dosen wali) membimbing mahasiswa dalam pengisian KRS diawal semester, dan Pembimbingan mata Kuliah Tugas Perencanaan, Pengabdian Masyarakat, Kerja Praktek dan Tugas Akhir 1 oleh dosen yang ditunjuk oleh Program Studi. Bimbingan dan konseling Pembimbingan juga dilakukan terhadap masalah non akademik seperti peluang kerja serta memberikan pribadi

informasi dan bimbingan karir apabila ada masalah mahasiswa hal ini dilakukan secara sukarela atas dasar kepedulian dari pihak dosen dan Program Studi. 2 Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) mengadakan Trainining keagamaan kepada mahasiswa Teknik Sipil. Bakti Sosial saat terjadi Bencana Alam yang digerakkan oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Sipil. Kompetisi olahraga seperti futsal, basket, voli berupa lainnya. UKM (Unit Kegiatan Mahasiswa) Mapala Cagar Monisa. Mapala Rimba Raya. TEBASS (Teknik Basket Style) kejuaraan antar fakultas dalam Lingkungan UNSAM dan Perguruan Tinggi

26

UKM Seni Rajut.

Pelatihan

Aplikasi

Komputer

berkelanjutan

beberapa tahun terakhir, seperti pelatihan 3 software kepada Mahasiswa seperti Autocad, Pembinaan soft skills sap 2000. Kegiatan kajian keagamaan yang dilakukan oleh mahasiswa di mushalla kampus. Memberi informasi beasiswa yang kepada mahasiswa yang pelaksanaannya diatur oleh pihak rektorat. 4 Beasiswa Jumlah mahasiswa penerima beasiswa pada tiga tahun terakhir berjumlah 29 orang. penerima adalah mahasiswa di Kategori

berprestasi dan mahasiswa miskin. Pelayanan kesehatan bagi mahasiswa 5 Kesehatan UNSAM belum ada, tetapi fakultas sering mengadakan kerjasama dengan puskesmas terdekat Kegiatan dilingkungan UNSAM dalam hal penyuluhan kesehatan. yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kreativitas, dan menumbuhkan 6 Kewirausahaan jiwa enterpreuneur di kalangan mahasiswa. Kegiatannya meliputi : pembentukan UKM mahasiswa mandiri yang menghasilkan produk rajutan dan tas.

3.3

Evaluasi Lulusan

27

3.3.1

Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? tidak ada ada

Metode yang digunakan sebagai berikut : 1. Program Studi bekerja sama denga Ikatan Alumni Teknik Sipil Unsam, untuk mendapatkan informasi tentang lulusan dengan cara mengisi formulir manual dan secara online melalui jejaring sosial yang telah disusun. 2. Menyebar quisioner pada instansi tempat lulusan bekerja untuk mendapatkan info tentang kinerja lulusan. 3. Mengolah dan mengevaluasi quisioner yang diterima. 4. Merumuskan hasil dan membuat rencana pengembangan dan evaluasi kurikulum untuk peningkatan kapasitas lulusan.

28

Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut :


Tanggapan Pihak Pengguna

No.

Jenis Kemampuan

Sangat Baik (%) (3)

Baik (%) (4)

Cukup (%) (5)

Kurang (%) (6)

Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi

(1)

(2)

(7)

Integritas (etika dan moral)

20

60

20

Integritas lulusan sudah baik, Diwajibkan untuk mengikuti seminar kerja

Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)

20

70

10

praktek bagi mahasiswa Teknik Sipil agar pengaplikasian ilmu yang didapat dibangku kuliah dapat diterapkan di lapangan. Keistilahan teknik sipil dalam bahasa inggris harus digunakan pada saat penulisan TGA dan wajib menuliskan abstrak dalam dua bahasa yaitu dalam bahasa Indonesia dan bahasa inggris dimaksudkan agar mahasiswa familiar dengan istilah itu ketika bekerja. Didukung dengan fasilitas Jaringan internet di

Bahasa Inggris

40

60

Penggunaan Teknologi Informasi

20

60

20

Fakultas

Teknik

sehingga

membantu

mahasiswa dalam tugas-tugas mata kuliah serta mendukung kegiatan prodi.

29

Dengan 5 Komunikasi 20 70 10 0 mampu

adanya

Kuliah dan

Pengabdian beradaptasi

Masyarakat (KPM), diharapkan mahasiswa berkomunikasi dengan masyarakat. Pembinaan mahasiswa secara berkelompok dalam melakukan tugas-tugas, baik tugas praktikum maupun Tugas Perencanaan yang diarahkan oleh Prodi. Program peluang Studi bagi didukung oleh adanya untuk kurikulum berbasis kompetensi memberikan

Kerjasama tim

40

50

10

Pengembangan diri

50

50

mahasiswa

pengembangan diri, yaitu dengan adanya pelatihan software berbasis keteknikan, seperti autocad, autodesk civil, sap2000. Total (a)170 (b)400 (c)130 (d) 0

30

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 6 bulan (jelaskan bagaimana data ini diperoleh) Program Studi bekerja sama dengan Ikatan Alumni Teknik Sipil Unsam dalam menyebarkan lembaran formulir manual dan online untuk diisi oleh para alumni. Selanjutnya alumni mengirimkan kembali formulir tersebut melalui Ikatan Alumni, mengunjungi langsung Program Studi atau mengirimkan melalui internet. Lembaran formulir yang diterima oleh Program Studi selanjutnya diolah dan dievaluasi oleh tim, data alumni diperoleh dari lulusan 5 tahun terakhir.

3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = 70 % data ini diperoleh berdasarkan keterangan dari para lulusan Program Studi bekerja sama dengan Ikatan Alumni Teknik Sipil Unsam dalam menyebarkan lembaran formulir manual dan online untuk diisi oleh para alumni. Selanjutnya alumni mengirimkan kembali formulir tersebut melalui Ikatan Alumni, mengunjungi langsung Program Studi atau mengirimkan melalui internet. Lembaran formulir yang diterima oleh Program Studi selanjutnya diolah dan dievaluasi oleh tim, data alumni diperoleh dari lulusan 5 tahun terakhir. Masih ada alumni yang bekerja diluar bidang keahlian sesuai dengan bidangnya. disebabkan karena alumni langsung berwirausaha setelah lulus sambil melamar pekerjaan yang

31

3.4 Himpunan Alumni Lulusan Program Studi Teknik Sipil memiliki himpunan alumni. Aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi sebagai berikut. Lulusan Program Studi Teknik Sipil UNSAM tergabung dalam Ikatan Alumni Sipil UNSAM (IKASI UNSAM). Bentuk partisipasi alumni dibidang 1. Akademik, sebagai berikut : Sumbangan fasilitas buku terhadap perpustakaan fakultas teknik. Sumbangan pikiran, berupa masukan terhadap kemajuan dalam proses

belajar mengajar di Prodi. Pemasangan jaringan Wi-fi di Fakultas Teknik.

2. -

Non Akademik, sebagai berikut : Halal Bihalal. Buka puasa bersama. Pengembangan jejaring dilakukan dengan selalu melakukan updating

data alumni sehingga kontak dengan alumni selalu terjaga dengan baik. Sumbangan fasilitas berupa AC, kipas angin dan pohon bambu cina.

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA

32

4.1

Sistem Seleksi dan Pengembangan Sistem Rekrutmen Dan Seleksi Dosen Dan Tenaga Pendukung Sistem seleksi/perekrutan , penempatan, pengembangan , reterensi, dan pemberhentian dosen tenaga administrasi untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik.

Rekrutmen Dosen Dekan Fakultas Teknik UNSAM mengusulkan kepada pihak Biro Rektor selaku pusat sistem perekrutan tenaga dosen untuk diadakannya penerimaan/ pengangkatan tenaga dosen baru. Demikian juga untuk tenaga pendukung/ administrasi bidang akademik dan kemahasiswaan. Penerimaan/pengangkatan tenaga dosen dan pendukung/administrasi bidang akademik dan kemahasiswaan disesuaikan dengan kebutuhan. Prosedur permohonan untuk menjadi dosen dilingkungan UNSAM Langsa, termasuk di Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik UNSAM Langsa, sebagai berikut :

1. Mengajukan permohonan secara tertulis kepada Rektor. 2. Minimum berpendidikan S2 yang relevan untuk tenaga dosen. 3. Melengkapi dokumen / berkas persyaratan seperti ijazah, transkrip nilai,
pas photo dan Kartu Tanda Penduduk. 4. Mengikuti tes wawancara.

Penempatan/Pengelolaan Dosen Dan Tenaga Pendukung Berdasarkan SK DIRJEN DIKTI No 48 Tahun 1983,

penempatan/pengelolaan dosen dilingkungan Fakultas Teknik UNSAM Langsa disesuaikan dengan ketentuan bahwa jam kerja wajib bagi dosen tetap Yayasan adalah 36 jam per minggu. Equivalensi waktu mengajar penuh bagi seorang dosen tetap setara dengan 12 SKS dan dihitung untuk setiap semester dengan pengertian 1 (satu) SKS setara dengan 3 jam kerja per minggu selama 1 semester / 6 bulan atau 1 (satu) SKS setara dengan 50 jam kerja per semester. Proses perkuliahan dilakukan dengan cara tatap muka, diskusi, latihan dan lain-

33

lain, sedangkan rata-rata beban kerja dosen (dalam satuan SKS dosen) pada berbagai kegiatan dapat dilihat pada tabel dibawah ini : Jam Kerja Dosen / Semester No 1 2 3 4 Kegiatan Pendidikan dan Pengajaran Penelitian Pengabdian Pada Masyarakat Administrasi dan Manajemen Total Pengembangan dosen : Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di tingkat Program Studi, telah disusun perencanaan pengembangan dosen untuk melanjutkan studi baik didalam negeri maupun luar negeri serta mengikuti magang/pelatihan/ seminar/lokakarya, hal ini sesuai dengan Program Kerja UNSAM Periode 20062010. Perencanaan pengembangan dosen dilakukan dengan kerjasama kelompok bidang ilmu sehingga sesuai dengan sasarannya dan pendanaannya dilakukan dengan mengikuti hibah kompetisi dan dana lainnya. Sistem Pemberhentian Dosen. Dalam rangka menjamin mutu dosen ditingkat Program Studi dilakukan monitoring dan evaluasi terhadap kinerja dosen. Program Studi melakukan pembinaan kepada dosen yang tidak melaksanakan tugas, baik secara lisan maupun tertulis, kemudian ditindak lanjuti dengan pemberitahuan kepada Fakultas dan diserahkan kepada Biro Rektor . Hal ini mengacu pada Keputusan Rektor UNSAM Langsa nomor : 04/E.05/SK/2005 tentang kode etik dosen Unsam Langsa. Adapun sanksi yang diambil oleh Biro Rektor bisa berupa : Peringatan atau teguran tertulis; Skorsing untuk jangka waktu tertentu; Skorsing untuk jangka waktu yang tidak terbatas; Jumlah SKS 5 2 3 2 12

34

Pemecatan sebagai dosen Universitas Samudra Langsa.

4.2

Monitoring dan Evaluasi Sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan Kinerja seorang dosen dalam melaksanakan segala tugasnya senantiasa

dimonitor, diantaranya dengan adanya absensi kehadiran dosen dan juga melalui Berita Acara Perkuliahan yang dapat digunakan untuk melihat kesesuaian antara materi yang diajarkan di kelas dengan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) yang sebelumnya telah disusun. Evaluasi yang dilakukan bagi seorang dosen, dengan penilaian konduite oleh pimpinan secara berkala. Adapun beberapa komponen yang dijadikan sebagai aspek penilaian yang kemudian akan dihitung dengan bobot tertentu. Adapun komponen tersebut terdiri dari : prestasi kerja yang meliputi kualitas hasil kerja nyata yang dihasilkan dan kuantitas hasil pekerjaan yang dihasilkan; dedikasi yang meliputi disiplin kerja, rasa tanggung jawab dan loyalitas pada kepentingan Program Studi Teknik Sipil; hubungan kerjasama yang meliputi perilaku terhadap karyawan, rekan sejawat, atasan, mahasiswa/masyarakat serta kepribadian yang meliputi budi pekerti, kemampuan untuk mandiri, kewibawaan dan kecakapan untuk memimpin serta integritas dan kejujuran. Demikian halnya pula bagi seorang tenaga kependidikan yang bekerja di lingkungan Fakultas Teknik, terhadap mereka pun senantiasa dilakukan upaya monitoring dan evaluasi. Upaya tersebut dilakukan melalui adanya sistem absensi kehadiran para tenaga kependidikan serta adanya penilaian konduite oleh pimpinan secara berkala sama seperti penilaian yang dilakukan terhadap dosen, hanya saja ada perbedaan dalam besarnya bobot penilaian terhadap aspek/komponen penilaian yang ada. Dosen yang tidak aktif akan diberikan sanksi sesuai Keputusan Rektor UNSAM Langsa nomor : 04/E.05/SK/2005 tentang kode etik dosen Unsam Langsa

4.3

Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang

diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan;

35

termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu: 1. Dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. Dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

36

4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:
No. (1) 1. Rulina Rita Nama Dosen Tetap (2) NIDN** (3) 0130096701 Tgl. Lahir (4) Banda Aceh 30 September 1967 Jakarta 27 Juli 1956 Rantauparapat 26 Oktober 1963 Banda Aceh 25 Mei 1967 Langsa, 18 September 1971 Langsa, 26 Februari 1972 Medan 30 April 1971 Jabatan Akademik*** (5) Asisten Ahli Gelar Akademik (6) ST MT Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas* (7) S-1 UNSYIAH S-2 USU Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) T. Sipil MPK

2..

Yulina Ismida

0027075603

Asisten Ahli Madya

Ir

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

3.

Asmadi Suria

0126106302

Asisten Ahli

ST MT

S-1 UISU S-2 USU

T. Sipil MPK

4.

Sumarni

0125056703

Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

5.

Lely Masthura

0118097101

Asisten Ahli

ST M.Eng

S-1 UNSYIAH S-2 UGM

T. Sipil Pengelolaan SDA

6.

Yufrizal Efendi

0126027201

Asisten Ahli

ST

S-1 ITM

T. Sipil

7.

Sufrizaliansyah

0130047101

Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

8.

Elfiandi

0126066401

Tapak Tuan 26 Juni 1964

Tenaga Pengajar

Ir Sp

S-1 UNSYIAH S-2 ITB

T. Sipil MSDA

37

9.

Ismail Manyak

0109126701

Aceh Timur 09 Desember 1967

Tenaga Pengajar

Ir MT

S-1 ABULYATAMA S-2 UNSYIAH S-1 UNSYIAH S-2 UNSYIAH

T. Sipil MSDA

10.

Hafiz Riadi

--

Ulee Gle 27 Mei 1984

Tenaga Pengajar

ST MT

T. Sipil Rekayasa Struktur

11.

Muhammad Ridwan

0117067202

Desa Rayek 17 Juni 1972

Asisten Ahli

ST MT

S-1 UNIDA S-2 UNSYIAH

T. Sipil Rekayasa Transportasi

12.

Indra Mukhlizar

0119066101

Langsa 19 Juni 1961

Tenaga Pengajar

Ir

S-1 USU

T. Sipil

13.

Ipak Neneng Mardiah Bukit

0111087501

Takengon 11 Agustus 1975

Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

14.

Boto Prana Jaya

0118037501

Tanjung Balai 18 Maret 1975

Asisten ahli

ST

S-1 UISU

T. Sipil

15.

Purnawati

0128037602

Langsa 28 Maret 1976

Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNSYIAH

T. Sipil

16.

Ellida Novita Lydia

0115018103

Kuala simpang 15 januari 1981

Tenaga Pengajar

ST

S-1 ITM

T. Sipil

17.

Muhammad Zacky Ardhyan

0104118201

Lhokseumawe 04 November 1982

Tenaga Pengajar

ST

S-1 UNIMAL

T. Sipil

38

18.

Sebayak Lingga

0104126603

Takengon 04 Desember 1966 Langsa, 04 september 1976

Asisten Ahli

ST

S-1 UISU

T. Sipil

19.

Kahal Fajri

0104097602

Tenaga Pengajar

ST MT

S-1 ITM S-2 UNSYIAH

T. Arsitektur MPP

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS: NIDN** (3)
0116076703

No. (1)
1.

Nama Dosen Tetap (2)


Alkindi Aksa

Tgl. Lahir (4)


Aceh Tengah 16 Juli 1967 Banda Aceh 12 Desember 1979 Langsa, 13 Maret 1983 Langsa 24 September 1980 Pucuk Alue II 1957

Jabatan Akademik*** (5)


Tenaga Pengajar Asisten Ahli Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Lektor Kepala

Gelar Akademik (6)


ST MM ST

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas* (7)


S-1 UNSYIAH S-2 UNSYIAH S-1 UNSYIAH

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)


T. Sipil Manajemen T. Arsitektur

2..

Eka Mutia

0112127902

3.

Nina Fahriana

0113038302

ST

S-1 UNSYIAH

T. Arsitektur

4.

Wan Alamsyah

--

ST

S-1 UNSYIAH

T. Arsitektur

5.

Ridwan A

0124045801

Drs

S-1 UNSYIAH

Pend. Matematika

39

6.

Rukiah

0112125806

Paya Cut 1958 Banda Aceh 17 Oktober 1964 Lhoksukon 15 Juli 1979 Bireun 18 Oktober 1974 Beunot 08 Januari 1984 Aceh Timur 25 Mei 1966 Deli Serdang 26 september 1966 Langsa 03 Oktober 1976 Pangkalan brandan 06 Juni 1939

Tenaga Pengajar Asisten Ahli

SAg

S-1 STAIN Zawiyah Cot Kala S-1 UMA

Pend. Agama

7.

Ibrahim

0117106401

ST

T. Elektro

8.

Dewiyana

0115077905

Asisten Ahli

ST

S-1 UNSYIAH

T. Kimia

9. 10.

Nurmalawati Nurjannah

0118107401 -

Asisten Ahli Tenaga Pengajar Asisten Ahli

ST SSi SH MH SPd MPd SPd

S-1 UNSAM S-1 UNSYIAH S-1 UNSAM S-2 UMSU S-1 S-2 UNSYIAH S-1 UNSYIAH

T. Industri Fisika Hukum Hukum Pend. Geografi Adm. Pendidikan Pend. Bahasa Inggris Bahasa dan sastra Indonesia

11.

Wilsa

0125056601

12.

Sukirno

0026096606

Lektor Tenaga Pengajar Asisten Ahli

13.

Fadilah

0101027104

14.

Hasnah Nawi

0106063901

Dra

S-1 UISU

4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)

40

Sks No. Nama Dosen Tetap Pengajaran pada PS lain PS Sendiri (3) PT sendiri (4) PT lain (5) sks Penelitian

sks Pengabdian kepada Masyarakat (7)

sks Manajemen** PT sendiri (8) PT lain (9) (10) Jumlah sks

(1)

(2)

(6)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

Rulina Rita, ST. MT Ir. Hj. Yulina Ismida Sumarni, ST Lely Masthura, ST. M.Eng Yufrizal Efendi, ST Sufrizaliansyah, ST Asmadi Suria, ST. MT Ir. Elfiandi, Sp Ir. Ismail Manyak, MT Hafiz Riadi, ST. MT Muhammad Ridwan, ST. MT Ir. Indra Mukhlizar Ipak Neneng MB, ST Boto Prana Jaya, ST Purnawati, ST Muhammad Zacky Ardhyan, ST Sebayak Lingga, ST

3 8.5 3 7.5 8.5 7.5 6,5 7 7.5 7.5 6 8 7 7 6

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

10 8 6 4 3 10 -

12 13 11,5 11 11,5 11,5 12 10,5 11,5 12 12,5 12,5 11 11 12 12 11

41

18.

Kahal Fajri, ST. MT Jumlah Jumlah rata-rata

7 107,5 5,97

2 26 1,44

3 36 2

41 2,28

12 210,5 11,69

4.3.4 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS,
Jumlah Pertemuan yang direncanakan (7) 12 12 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 Jumlah Pertemuan yang dilaksanakan (8) 11 11 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15

No. (1)

Nama Dosen Tetap (2)

Bidang Keahlian (3)

Kode Mata Kuliah (4) KBS 5510

Nama Mata Kuliah (5) Fisika Bangunan Teknik Penyehatan Rekayasa Lingkungan Ekonomi Teknik Analisa Struktur II Struktur Kayu Geologi Teknik Mekanika Tanah I Analisa Struktur I Mekanika Bahan Mekanika Tanah II Struktur Beton Bertulang I

Jumlah Kelas (6) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1.

Yulina Ismida

Teknik Sipil

KBS 5718 KBS 5814 KKS 5813

2.

Sumarni, ST

Teknik Sipil

KKS 5314 KBS 5518 KKS 5119 KKS 5316 KKS 5215 KKS 5216 KKS 5413 KBS 5415

42

KBS 5610 KBS 5519 3. Lely Masthura, ST. M.Eng Teknik Sipil KBS 5618 KKS 5813 KKS 5511 PBS 5513 PBS 5712 4. Yufrizal Efendi, ST Teknik Sipil KBS 5714 KKS 5216 KKS 5412 KBS 5611 KBS 5417 KKS 5315 KBS 5510 PBS 5513 KKS 5317 5. Sufrizaliansyah, ST Teknik Sipil KBS 5716 KKS 5219 KBS 5410 KBS 5816 KBS 5618

Tugas Perenc. Beton I Pengangkutan Sedimen Drainase Perkotaan Ekonomi Teknik Analisa Struktur IV Teknik Penulisan Dan Presentasi Statistik Dan Probabilitas Struktur Beton Bertulang IV Mekanika Bahan Analisa Struktur III Tugas Perenc. Baja I Rekayasa Pondasi I Ilmu Ukur Tanah II Fisika Bangunan Teknik Penulisan Dan Presentasi Rekayasa Hidrologi Bangunan Air Ilmu Ukur Tanah I Prak. Ilmu Ukur Tanah Tugas Perenc. Irigasi Drainase Perkotaan

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

12 16 16 16 16 16 16 16 16 16 12 16 16 12 16 16 16 16 12 12 16

11 15 15 15 15 15 15 15 15 15 11 15 15 11 15 15 15 15 11 12 15

43

KBS 5815 KKS 5317 KKS 5512 KBS 5713 6. Ir. Elfiandi, Sp Teknik Sipil KBS 5716 KKS 5414 KBS 5616 KBS 5619 KBS 5815 KKS 5512 KBS 5519 KBS 5713 KBS 5718 7 Ir. Ismail Manyak, MT Teknik Sipil KKS 5414 KBS 5616 KBS 5619 KBS 5816 8. Hafiz Riadi, ST. MT Teknik Sipil KBS 5515 KKS 5711 KBS 5715 KBS 5415

PTM / Alat-alat Berat Rekayasa Hidrologi Hidrolika Pengembangan Sumber Daya Air Bangunan Air Mekanika Fluida Irigasi Teknik Sungai PTM / Alat-alat Berat Hidrolika Pengangkutan Sedimen Pengembangan Sumber Daya Air Teknik Penyehatan Mekanika Fluida Irigasi Teknik Sungai Tugas Perenc. Irigasi Struktur Baja II Analisa Struktur VI Struktur Baja IV Struktur Beton Bertulang I

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

16 16 16 16 16 16 16 12 16 16 16 16 12 16 16 12 12 16 16 16 16

15 15 15 15 15 15 15 11 15 15 15 15 11 15 15 12 12 15 15 15 15

44

KKS 5611 KBS 5612 KBS 5817 KBS 5818 KBS 5318 KBS 5517 KBS 5717 KBS 5710 9. Muhammad Ridwan, ST, MT Teknik Sipil KBS 5418 KBS 5419 KBS 5615 KBS 5617 KBS 5610 KBS 5514 KBS 5515 KKS 5711 10. Ir. Indra MuKhlizar Teknik Sipil KBS 5715 KKS 5412 KBS 5416 KBS 5613 KBS 5818

Analisa Struktur V Struktur Beton Bertulang III Tugas Perenc. Beton II Tugas Perenc. Baja II Dasar Rekayasa Transportasi Geometrik Jalan Lapangan Terbang Tugas Perenc. Jalan Raya Jalan Kereta Api Sistem Transportasi Perkerasan Jalan Pelabuhan Tugas perenc. Beton I Struktur Beton Bertulang II Struktur Baja II Analisa Struktur VI Struktur Baja IV Analisa Struktur III Struktur Baja I Struktur Baja III Tugas perenc. Baja I

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

16 16 12 12 16 16 16 12 12 16 16 16 12 16 16 16 16 16 16 16 12

15 15 11 11 15 15 15 11 11 15 15 15 11 15 15 15 15 15 15 15 11

45

KKS 5119 PBS 5513 KBS 5517 KBS 5710 11. Boto Prana Jaya,ST Teknik Sipil KBS 5516 KBS 5418 KBS 5615 KBS 5614 PBS 5812 KKS 5314 KKS 5316 KBS 5511 12. Purnawati, ST Teknik Sipil KBS 5518 KKS 5215 KBS 5611 KBS 5417 KKS 5413 13. Ipak Neneng MB, ST Teknik Sipil KKS 5117 KBS 5318 KBS 5717 KBS 5419

Geologi Teknik Teknik Penulisan Dan Presentasi Geometrik Jalan Tugas Perenc. Jalan Raya Rekayasa Pondasi II Jalan Kereta Api Perkerasan Jalan Rencana Anggaran Biaya Manajemen Kontruksi Analisa Struktur II Mekanika Tanah I Prak. Mekanika Tanah Struktur Kayu Analisa Struktur I Tugas Perenc. Baja I Rekayasa Pondasi I Mekanika Tanah II Teknologi Bahan Kontruksi I Dasar Rekayasa Transportasi Lapangan Terbang Sistem Transportasi

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

16 16 16 12 16 12 16 16 16 16 16 12 16 16 12 16 16 16 16 16 16

15 15 15 11 15 11 15 15 15 15 15 11 15 15 11 15 15 15 15 15 15

46

KBS 5617 KKS 5217 KBS 5514 KBS 5310 KKS 5315 14 M. Zacky Ardhyan, ST Teknik Sipil KBS 5511 KBS 5814 KBS 5416 KKS 5219 KBS 5410 KBS 5714 KKS 5511 15. KBS 5516 Ir. Sebayak Lingga Teknik Sipil KKS 5611 KBS 5612 KBS 5613 16. Kahal Fazri, ST. MT Teknik Sipil KKS 5118 KKT 5312 KKS 5117 KKS 5217 KKS 5218

Pelabuhan Teknologi Bahan Kontruksi II Struktur Beton Bertulang II Praktek Aplikasi Komputer Ilmu Ukur Tanah II Prak. Mekanika Tanah Rekayasa Lingkungan Struktur Baja I Ilmu Ukur Tanah I Prak. Ilmu Ukur Tanah Struktur Beton Bertulang IV Analisa Struktur IV Rekayasa Pondasi II Analisa Struktur V Struktur Beton Bertulang III Struktur Baja III Menggambar Rekayasa I Aplikasi Komputer Teknologi Bahan Kontruksi I Teknologi Bahan Kontruksi II Menggambar Rekayasa II

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

16 16 16 12 16 12 16 16 16 12 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

15 15 15 11 15 11 15 15 15 11 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15

47

KBS 5614 PBS 5812

Rencana Anggaran Biaya Manajemen Kontruksi

1 1

16 16

15 15

4.3.5 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya diluar dengan PS
Jumlah Pertemuan yang dilaksanaka n (8) 15 11 15 15 15 45 45

No. (1)

Nama Dosen Tetap (2)

Bidang Keahlian (3) TEKNIK ARSITEKTUR

Kode Mata Kuliah (4) KKT 5312 KBS 5310 KKS 5218 KKT 5312 KKS 5118

Nama Mata Kuliah (5) Aplikasi Komputer Praktek Aplikasi Komputer Menggambar Rekayasa II Aplikasi Komputer Menggambar Rekayasa I Kalkulus I Kalkulus II Agama Adat Budaya Aceh

Jumlah Kelas (6) 1 1 1 1 1 2 2

Jumlah Pertemuan yang direncanakan (7) 16 12 16 16 16 48 48

1.

Nina Fahriana, ST

2.

Wan Alamsyah, ST

Arsitektur

3.

Drs. Ridwan Affan

Matematika

KKT 5114 KKT 5213 UNV 5132 UNV 5133

4.

Rukiah, SAg

Agama

2 2

48 16

48 16

48

KKT 5332 5. Ir. Ibrahim Elektro KKT 541 KKT 5116 6. Dewiyana, ST. MT Kimia KBI 5339

Kalkulus III Kalkulus IV Kimia Dasar Prak. Fisika Dasar

2 2 2 1

32 32 32 12

30 30 32 11

7.

Nurmalawati, ST

Industri

KBI 5339

Prak. Fisika Dasar

12

11

8.

Nurjannah, S.Si

Fisika

KKT 5135 KKT 5235

Fisika Dasar I Fisika Dasar II

2 2

32 32

32 31

9.

Wilsa, SH. MH

Hukum

PBI 5736 UNV 5111

Hukum Perburuhan PPKN

1 2

12 48

11 47

10.

Sukirno, SPd, MPd

Geografi

UNV 5132

ISBD

16

16

11.

Fadillah, SPd

Bahasa Inggis Bahasa Indonesia

UNV 5133

Bahasa Inggris

32

31

12

Dra. Hasnah Nawi

UNV 5212

Bahasa Indonesia

32

30

49

4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Data dosen tidak tetap pada PS
No. (1) Nama Dosen Tidak Tetap (2) NIDN** (3) Tgl. Lahir (4) Jabatan Akademik*** (5) Gelar Akademik (6) Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas * (7) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

4.4.2 Data aktivitas mengajar dosen tidak tetap :

No.

Nama Dosen Tdk Tetap (2)

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah (4)

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas (6)

Jumlah Pertemuan yang direncanakan (7)

Jumlah Pertemuan yang dilaksanakan (8)

(1)

(3)

(5)

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap)
No. (1) Nama Tenaga Ahli/Pakar (2) Nama dan Judul Kegiatan (3) Waktu Pelaksanaan (4)

50

1 2 3 4 4.5.2
No. (1)

Dr. Ir. Marwan, MT Dr. Ir. Suhendrayatna Prof. Dr. Ir. Bustami Syam, M.Sc Dr. Ing. Ikhwansyah Isranuri

Pelatihan Penyusunan Borang Pelatihan Penyusunan Borang Workshop Penjaminan Mutu Internal Workshop Penjaminan Mutu Internal

23 24 Mei 2011 23 24 Mei 2011

Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS
Nama Dosen (2) Jenjang Pendidikan Lanjut (3) Bidang Studi (4) Perguruan Tinggi (5) Negara (6) Tahun Mulai Studi (7)

1. 2. 3. 4. 5 6

Ir . Hj. Yulina Ismida Yufrizal Efendi, ST Elida Novita Lydia, ST Wan Alamsyah, ST Ipak Neneng MB, ST Eka Mutia, ST

Magister Teknik Magister Teknik Magister Teknik Magister Teknik Magister Teknik Magister Teknik

Teknik Sipil Teknik Sipil Teknik Sipil Teknik Sipil Teknik Sipil Teknik Sipil

UNSYIAH USU UGM UNSYIAH Melbourne University UNSYIAH

Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia Australia Indonesia

2009 2011 2010 2011 2011 2010

4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri.
No. Nama Dosen (1) Jenis Kegiatan* (2) Tempat (3) Waktu (4) Sebagai Penyaji Peserta (5) (6)

51

1.

Asmadi Suria, ST. MT

- Pelatihan Penjaminan Mutu - Pelatihan Penjaminan Mutu - Pelatihan / Sosialisasi Teknik Konstruksi, tema: Teknologi Bangunan Tahan Gempa (Penyelenggara Kementerian Pekerjaan Umum) - Sosialisasi Building Code Prov. NAD dan Building Code Kota Banda Aceh (penyelenggara Jurusan Teknik Arsitektur Unsyiah dan Ikatan Arsitek Indonesia (IAI).

UNSAM

2011 2011

UNSAM Banda Aceh

2011 Banda Aceh 2011

2.

Wan Alamsyah, ST

- Seminar dan Workshop : Sebuah Kota yang Aksesibel untuk Semua; Sebuah Tahap Menuju Desain Universal (penyelenggara Handicap International, Swiss Solidarity, dan Islamic Relief). - Seminar Sehari Teknik (penyelenggara Fakultas Teknik Sipil Unsyiah).

Banda Aceh

2011

UNSYIAH 2011

3.

Irwansyah, ST

Pelatihan Metodologi Penelitian Bagi Dosen Universitas Samudra

UNSAM UNSAM UNSAM

2011 2011 2011

4.

Nina Fahriana, ST

- Pelatihan Penjaminan Mutu - Pelatihan Metodologi Penelitian Bagi Dosen Universitas Samudra

52

- Seminar Ilmiah Perencanaan Pembangun- UNSYIAH an Berbasis Teknologi - Seminar Ilmiah Teknik Sipil 5. Hafiz Riadi, ST. MT Seminar and Demontration Technology For Seismic Resilient Housing Made of Masonry or Bricks in Aceh UNSYIAH UNSYIAH

2011 2010 2010

- Seminar Gempa dan Diseminasi Revisi Peraturan Gempa SNI 201x

Banda Aceh

2012

- Seminar Nasional , Gempa, Tsunami &


Mitigasi Wilayah Pesisir Indonesia 6. Lely Masthura, ST. M.Eng 7 8 9 10 Muhammad Ridwan, ST. MT Yufrizal Efendi, ST Rulina Rita, ST. MT Ir. Indra Mukhlizar Seminar Nasional Bencana Alam Sedimen Pelatihan Penjaminan Mutu Seminar Ilmiah Teknik Sipil

Yogyakarta Yogyakarta UNSAM UNSYIAH UNSAM UNSAM Banda Aceh

2008 2008 2011 2010 2011 2011 2012

- Pelatihan Penjaminan Mutu - Pelatihan Penjaminan Mutu - Seminar Gempa dan Diseminasi Revisi Peraturan Gempa SNI 201x

* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll

4.5.4 Pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu Pencapaian Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5) 53

* Sediakan dokumen pendukung pada saat visitasi.

4.5.5 Keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.
No. Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Kurun Waktu Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional)

(1) 1.

(2) Asmadi Suria, ST. MT

(3) GAPEKNAS HPJI KADIN -

(4) -

(5)

2 3 4 5 6 7

Hafiz Riadi, ST. MT Wan Alamsyah, ST Ir. Indra Mukhlizar Ir. Hardi Hutagaol Sebayak Lingga, ST Sumarni , ST

HAKI IAI HPJI HPJI HPJI HPJI

4.6 Tenaga administrasi 4.6.1 Data tenaga administrasi yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut:

54

No. (1) 1 2 3 4 5

Jenis Tenaga administrasi (2) Pustakawan * Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer Administrasi Petugas Kebersihan Tukang Kebun Total

S3 (3)

Jumlah Tenaga administrasi dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

Unit Kerja (11)

1 1 4 1 6 2 2 1 5 1 10

Universitas Universitas/ Fakultas/PS Fakultas/PS Fakultas Fakultas

4.6.2

Upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga administrasi. Upaya yang dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga administrasi adalah dengan melakukan pelatihan

administrasi kepegawaian dilingkungan UNSAM tahun 2009 s/d 2012

55

Ada beberapa kegiatan peningkatan kapasitas tenaga kependidikan yang dilaksanakan oleh institusi. PS hanya mengirimkan peserta pelatihan. Pelatihan tersebut antara lain: 1. Pelatihan Sistem Informasi Akademik (SIAk) (2012) 2. Pelatihan Penjaminan Mutu (2011) 3. Pelatihan Administrasi Kepegawaian di Lingkungan UNSAM, Langsa (2008) 4. Bimbingan Teknis KeuanganTahunan di Lingkungan UNSAM, Langsa

56

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

5.1

Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara

penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. Untuk mencapaai kurikulum yang berbasis kompentensi dan relevansi dengan tujuan,hendaknya kurikulum harus : 1. Mampu menerapkan pengetahuan sains fundamental, matematika dan prinsip kerekayasaan 2. Mampu merancang dan melaksanakan eksperimen serta menganalisa dan mengintepretasi data-data penelitian dalam bidang teknik mesin. 3. Mampu merancang sistem, proses, atau komponen yang sesuai dengan kaidah-kaidah rekayasa teknik mesin 4. Mampu melakukan identifikasi, perumusan, dan memberikan solusi atas masalah-masalah di bidang teknik mesin. 5. Mampu berkomunikasi secara aktif dan efektif dengan berbagai pihak, termasuk dalam komunikasi menggunakan bahasa Inggris baik secara lisan dan tulisan.

57

5.1.1 Kompetensi 5.1.1.1 Ringkasan kompetensi utama lulusan Teknik Sipil Universitas Samudra 1. Mencintai profesinya sebagai profesi yang dapat memberikan kepuasan dalam karir dan masa depannya. 2. Lulusan yang memiliki kewibawaan dan kemampuan akademik yang baik dan profesional dalam menjalankannya. 3. Menguasai pengetahuan Teknik Sipil yang terus berkembang dari waktu ke waktu. 4. Memiliki etika baik dalam profesi maupun dalam kehidupan kemasyarakatan. 5. Memiliki rasa tanggung jawab dan kepedulian terhadap aspirasi yang berkembang dalam masyarakat. 6. Selalu bersikap optimis dalam setiap kesempatan dan hambatan yang dihadapi.

5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan Kompetensi pendukung lulusan adalah ketrampilan manajerial, meliputi : Memiliki kemampuan untuk bekerjasama dalam tim. Memiliki kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif. Memiliki jiwa kepemimpinan. Memiliki jiwa kewirausahaan. 58

Menguasai teknologi informasi. Mawas diri dan belajar sepanjang hayat. 5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan

1. Mampu mengelola pekerjaan dengan baik. 2. Mampu mengembangkan karir dan mampu menilai kinerjanya sendiri. 3. Mampu mencari sumber-sumber baru dalam bidang ilmunya. 4. Mampu belajar sepanjang hayat (long life education). 5. Mampu meningkatkan profesionalismenya. 6. Memiliki sikap kritis, terbuka dan rasa ingin tahu yang tinggi Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/2002.

5.1.2 Struktur Kurikulum 5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 154 sks yang tersusun sebagai berikut :
Jenis Mata Kuliah (1) Sks (2) Keterangan (3)

Mata Kuliah Wajib Mata Kuliah Pilihan Jumlah Total

154 0 154

Kelompok Inti = 111 sks dan kelompok institusional = 43 sks

59

5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:

60

Smt (1)

Kode MK (2) UNV 5111 UNV 5112 UNV 5113 KKT 5114

Nama Mata Kuliah* (3) PEND. PANCASILA & KEWARGANEGARAAN ISD/IBD BAHASA INGGRIS KALKULUS I FISIKA DASAR I KIMIA DASAR TEKN. BAHAN KONSTRUKSI I MENGGAMBAR REKAYASA I GEOLOGI TEKNIK PENDIDIKAN AGAMA BAHASA INDONESIA KALKULUS II FISIKA DASAR II ANALISA STRUKTUR I MEKANIKA BAHAN TEKN. BAHAN KONSTRUKSI II MENGGAMBAR REKAYASA II ILMU UKUR TANAH I ADAT BUDAYA ACEH APLIKASI KOMPUTER

Bobot sks (4) 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2

sks MK dalam Kurikulum InstiInti** tusional (5) (6) Inti Inti Institusional Inti Inti Institusional Inti Inti Institusional Inti Institusional Inti Inti Inti Inti Inti Inti Inti Institusional Inti

Bobot Tugas* ** (7)

Kelengkapan****

Deskripsi
(8)

Silabus
(9)

SAP
(10)

Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara (11) UNSAM UNSAM UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM UNSAM UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM Fakultas Teknik UNSAM UNSAM UNSAM

KKT 5115 KKT 5116 KKS 5117 KKS 5118 KKS 5119 UNV 5211 UNV 5212 KKT 5213 KKT 5214

II

KKS 5215 KKS 5216 KKS 5217 KKS 5218 KKS 5219 UNV 5311 KKT

61

* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.) ** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) 20%. ****Beri tanda pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.

62

5.1.3. Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel berikut: Mengingat keterbatasan dosen keahlian di bidang PS, maka untuk mata kuliah pilihan pada prodi Teknik Sipil Unsam tidak diadakan 5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini :
No. (1) Nama Praktikum/Praktek (2) Isi Praktikum/Praktek Judul/Modul Jam Pelaksanaan (3) (4) Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek (5)

Praktikum Komputer

Aplikasi

- Microsoft word
- Microsoft excel - Microsoft power point - Autocad

2 jam 3 jam 3 jam 4 jam

Lab. Universitas Langsa

Komputer Samudra

Praktikum Fisika

- Pengukuran jangka sorong dan micrometer sekrup - Pembentukan bayangan oleh cermin cekung - Pembiasan pada kaca plan paralel - Pembentukan pembayangan lensa cembung oleh

2 Jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam

Lab. Lipa Universitas

- Koefisien gesekan pembiasan pada dua bidang batas - Ayunan matematis elastisitas pegas 3
Praktikum Tanah Mekanika Uji Cone Penetration Test (Sondir) Pemeriksaan Kepadatan Tanah dengan Sand Cone Uji Plastic Limit (PL) & Uji Liquid Limit (LL) Kepadatan Standard Analisa Saringan

2 jam

4 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam Lab. Teknik Sipil Universitas Samudra Langsa

63

Praktikum Tanah

Ilmu

Ukur

Pengukuran Poligon Pengukuran memanjang Pengukuran melintang profil profil

3 jam 3 jam 3 jam 3 jam Lab. Teknik Sipil Universitas Samudra Langsa

- Pengukuran kontur

5.2.

Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut. Untuk mendapatkan Pengembangaan kurikulum jurusan teknik sipil yang sesuai dengan kebutuhan menggunakan mekanisme penyusunan kurikulum yaang mengacu pada kurikulum inti BMPTTSSI ( Badan Musyawarah Pendidikan Tinggi Teknik Sipil Seluruh Indonesia). Prosedur ini mencakup identifikasi terhadap kebutuhan pengembangan kurikulum, pembahasan kurikulum, pembuatan SAP dan GBPP serta silabus dari masing-masing mata kuliah Unsur-unsur yang terlibat dalam kegiatan ini adalah: 1. Ketua Prodi Teknik Sipil yang bertanggung jawab mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kurikulum dan menandatangani GBPP, SAP danSilabus masing-masing mata kuliah 2. Tim pengembangan kurikulum yang bertanggung jawab evaluasi angket, evaluasi silabus dan melakukan pembahasan terhadap kebutuhan kurikulum. 3. Dosen/tenaga pengajar bertanggungjawab penuh terhadap pembuatan GBPP, SAP dan silabus. Referensi yang digunakaan untuk Kegiatan peninjauan Kurikulum antara lain adalah 1. Badan Musyawarah Pendidikan Tinggi Teknik Sipil Seluruh Indonesia (BMPTTSSI) . Dokumen penting yang digunakan adalah Peraturan BMPTTSSI tentang mata kuliah wajib sebagai kurikulum inti Teknik Mesin . 2. Manual Mutu Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Samudra 3. eraturan Fakultas berdasarkan keputusan direktur jendral Perguruan Tinggi No. 38/Dikti/Kep/2002. 4. Mata kuliah pndukung atau tambahan yang menjadi kurikulum komptensi Teknik Sipil Fakultas Teknik UNSAM 5. Pengelompokan mata kuliah sarjana berdasarkan Kepmendiknas No.232/U/2000 : MPK, MKK, MKB, MPB, dan MBB 6. Standard Minimum Laboratorium program Sarjana Teknik Sipil dari Jurusan Pendidikan Nasional tahun 2005 64

7. Pengelompokan mata kuliah berdasarkan Kepmen No. 045/V/2002 8. Bagan alir kurikulum untuk melihat keterkaitan prasyarat antara satu mata kuliah dengan mata kuliah lainnya. ProsedurPeninjauan dan Penyusunan Kurikulum 1. Pembentukan Tim pengembang kurikulum yang disahkan melalui surat Keputusan Pengangkatan oleh Ketua Prodi Teknik Sipil UNSAM bertugas mengidentifikasi kebutuhan akan pengembangan kurikulum. 2. BMPTTSSI mengeluarkan aturan dalam penyusunan kurikulum melalui seminar yang dilakukan setiap lima tahun sekali. 3. Pakar/alumni yang dinilai mampu mengkoreksi dan memberi masukan terhadap draft kurikulum diminta untuk mengisi angket pengembangaan kurikulum yang di sebarkan oleh tim pengembangan kurikulum melalui e-mail ataupun pos 4. Tim pengembang kurikulum mengevaluasi dan mentabulasikan Angket pengembangan kurikulum kedalaam form Tabulaasi angket. 5. Ketua Prodi Teknik Sipil mengundang team pengembangan kurikulum serta yang terkait untuk melakukan rapat dalam membahas pengembangan kurikulum 6. Hasil rapat dibuatkan dalam satu Berita Acara pembahasan kurikulum. 7. Ketua Prodi Teknik Sipil menyetujui berita acara hasil rapat Jika hasil rapat dirasakan cukup. 8. Berita Acara rapat pembhasan Kurikulum tersebut diinformasikan kepada dosen-dosen, Fakultas maaupun Universitas. 9. Ketua Prodi Teknik Sipil membuat Silabus dan disetujui oleh Dekan Fakultas Teknik, kemudian dikengeluarkan surat edaran kepada seluruh dosen yang terkait agar membuat GBPP dan SAP dari masing- masing mata kuliah yang tertera dalam kurikulum. 10. Seluruh dosen yang terkait membuat GBPP dan SAP sesuai mata kuliah yang ditanggung jawabinya dan menyerahkannya kepada Ketua Prodi Teknik Sipil sesuai waktu yang telah ditentukan 11. Tim Pengembangan Kurikulum memeriksa dan mengevaluasi GBPP dan SAP yang telah dibuat oleh masing-masing dosen konsentrasi. Jika sesuai maka tim Pengembangan Kurikulum menyerahkannya kepada Ketua Prodi Teknik Sipil untuk disetujui 12. Kurikulum baru yang telah dikembangkan disosialisasikan ke civitas akademika agar dapat segera diimplementasi. 65

Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format tabel berikut


No. (1) 1 2 3 4 No. MK (2) UNV 5211 BBS 5816 PKU 101 PKU 305 Nama MK (3) Pendidikan Agama Islam KPM Pancasila Kewiraan MK Baru/ Lama/H apus (4) Lama Baru Lama Hapus Perubahan pada Silabus /SAP (5) Buku Ajar (6) Alasan Peninjauan (7) Penambahan Beban SKS Penambahan Mata Kuliah Direvisi Materi sudah ada dalam mata kuliah lain Penggabungan dan Pengurangan Beban SKS Pengurangan beban SKS Direvisi Atas Usulan/ Masukan dari (8) Rapat Universitas Rapat Universitas Rapat Universitas Rapat Universitas Rapat Universitas Rapat Prodi Rapat Prodi Berlaku mulai Sem./Th. (9) Ganjil 2008/2009 Ganjil 2008/2009 Ganjil 2008/2009 Ganjil 2008/2009 Ganjil 2008/2009 Ganjil 2008/2009 Ganjil 2008/2009

UNV 5111 KKS 111 KKS 5118

Pancasila dan Kewarganegaraan Menggambar Rekayasa I Menggambar Rekayasa I

Baru

6 7

Lama Baru

5.1 Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pembelajaran berorientasi kepada proses dengan demikian hasil yang diharapkan benar-benar berkualitas. Proses belajar mengajar dibangun berdasarkan tujuan dari Program Studi yang telah direncanakan dengan matang. Suasana pembelajaran diarahkan agar muncul sikap ingin tahu yang besar pada mahasiswa sehingga timbul keinginan untuk mengadakan penelitian lebih lanjut. 5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah. Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah Penyusunan materi kuliah oleh dosen konsentrasi dimulai sebelum masuk ajaran semester, mengacu kepada Satuan Ajaran Perkuliahan (SAP) dan GBPP. Materi yang diberikan disesuaikan dengan keperluan mahasiswa untuk pengembangan wawasan. Monitoring perkuliahan dilakukan secara bertingkat untuk mendapat crosscheck yang valid yaitu dengan melakukan monitoring kehadiran dosen dan materi ajar tiap kehadiran yang wajib ditandatangani oleh dosen setiap habis mengajar. Monitoring kehadiran dosen dan mahasiswa diambil oleh Prodi setiap bulan serta menghimpun soal-soal ujian midtest dan ujian semester. Evaluasi yang dilakukan terhadap 66

kehadiran dosen dilakukan pada 2 minggu pertama, tiap bulan, sebelum midtest dan sebelum ujian semester. Bagi dosen yang belum memenuhi baik kehadiran dan materi diperingatkan sebelumnya untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas kehadiran dan materi ajar sehingga mahasiswa tidak dirugikan. Evaluasi terhadap materi ajar juga dilakukan setelah ujian dengan mengkaji soal ujian dan materi ajar yang diberikan serta dibandingkan dengan target silabus dan materi ajar kelas paralel lainnya. Hasil evaluasi akan dibicarakan dalam rapat Program Studi untuk dicari solusinya dan ditindak lanjuti. Sedangkan monev terhadap mahasiswa adalah evaluasi kehadiran minimal 75% sehingga jika mahasiswa dibawah 75% maka tidak diperkenankan mengikuti ujian. Hal ini sesuai dengan Pedoman Penyelenggaraan Proses Belajar Mengajar dan Silabus Mata Kuliah di Lingkungan Fakultas Teknik tahun 2008. Mekanisme Monitoring perkuliahan 1. Monitoring bahan ajaran yang mengacu kepada SAP dan GBPP yang telah disusun oleh dosen konsentrasi dan disetujui oleh Dekan. Monitoring Kartu Rencana Studi (KRS) Mahasiswa, daftar hadir mahasiswa. 2. Monitoring tingkat kehadiran dosen, agar memenuhi jumlah jam tatap muka. 3. Pemantauan perkuliahan dilakukan oleh ketua jurusan untuk dilaporkan ke Pembantu Dekan I untuk dievaluasi. Jika terjadi kekurangan dalam jumlah jam tatap muka dan materi perkuliahan, maka Dosen mata kuliah yang bersangkutan wajib mengganti dan mengenapkan kekurangan tersebut di luar jadwal reguler. Kegiatan ini juga berada di bawah kendali Pembantu Dekan I

5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. 1. Struktur Beton II 2. Fisika Bangunan 3. Pengembangan Sumber Daya Air 4. Teknik Penyehatan 5. Ekonomi Teknik 5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 67

5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:
No (1) Nama Dosen Pembimbing Akademik (2) Jumlah Mahasiswa Bimbingan (3) Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester (4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Ir. Hj. Yulina Ismida Alkindi Aksa, ST. MM Lely Masthura, ST. M.Eng Yufrizal Efendi, ST Sumarni, ST Sufrizaliansyah, ST Ir. Elfiandi Sp1 Ir. Indra Mukhlizar Ir. Ismail Manyak, MT Kahal Fajri, ST, MT Muhammad Ridwan, ST. MT Boto Prana Jaya, ST Hafiz Riadi, ST. MT Ipak Neneng Mardiah Bukit, ST Purnawati, ST Sebayak Lingga, ST Muhammad Zacky Ardhyan, ST Nina Fahriana, ST Wan Alamsyah, ST Total

23 23 23 23 23 24 23 23 23 23 23 23 23 24 24 24 24 24 24 444

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut:
No (1) Hal (2) Penjelasan (3)

Tujuan pembimbingan

Membantu penyusunan (KRS)

mahasiswa Kartu Rencana

dalam Studi

Memberikan masukan dalam pemilihan mata kuliah yang akan diambil Memberikan informasi tentang

68

pemanfaatan sarana dan prasarana penunjang bagi kegiatan akademik dan non akademik yang sekiranya dapat mempengaruhi akademik Membantu mahasiswa dalam mengatasi masalah-masalah akademik. Bimbingan semester dilaksanakan untuk pada awal hasil

mengevaluasi saat

KHS semester yang lalu rencana kuliah semester berikut, mahasiswa 2 Pelaksanaan pembimbingan bimbingan kesempatan diberikan

bertatap muka secara personal dengan dosen pembimbing akademik Pada saat semester berjalan, diberikan kesempatan permasalahan berkonsultasi yang terkait bila ada dengan

perkuliahan dan hal lain. 3 Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan Hasil studi semester sebelumnya Rencana studi semester selanjutnya Masalah non akademik yang sekiranya dapat Mahasiswa 4 Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya menghambat kurang akademik waktu mahasiswa. memanfaatkan konsultasi yang disediakan dosen. Selain itu masalah komunikasi yang kurang lancar, upaya yang dilakukan adalah konseling terhadap mahasiswa yang bersangkutan. Mahasiswa dapat memperoleh bimbingan dari dosen pembimbing akademik tentang cara 5 Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan belajar yang baik, sistem perkuliahan, menjalin komunikasi yang baik dengan dosen pembimbing dan mengkonsultasikan permasalahan yang timbul dalam perkuliahan yang menghambat kegiatan perkuliahan mahasiswa. 5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi

69

5.5.1 Pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada Program Studi Teknik Sipil Unsam adalah sebagai berikut: Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TGA) 2 mahasiswa/dosen Pembimbing TGA. Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : 12 kali mulai dari saat mengambil TGA hingga menyelesaikan TGA. Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut :
Nama Dosen Pembimbing (2) Jumlah Mahasiswa (3)

No (1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Rulina Rita, ST. MT Asmadi Suria, ST. MT Ir. Indra Mukhlizar Lely Masthura, ST. M.Eng Ir. Hj. Yulina Ismida Alkindi Aksa, ST. MM Sufrizaliansyah, ST Ir. Ismail Manyak, MT Muhammad Ridwan, ST. MT Boto Prana Jaya, ST

3 3 1 3 2 1 1 3 2 2

Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai): Ya Tidak Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.

Sosialisasi pembimbingan tugas akhir dilakukan dengan cara menerbitkan buku pedoman penulisan Skripsi/Tugas Akhir. Pembimbingan yang dilakukan oleh dosen pembimbing mengacu kepada buku pedoman penulisan skripsi/tugas akhir.juga memiliki panduan penulisan Tugas Akhir.

5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir : 12 bulan. (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 1 semester).

70

5.6

Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.

Butir (1)

Upaya Perbaikan Tindakan (2) Hasil (3)

- Mengevaluasi kesesuaian pelaksaan mata kuliah dengan SAP dan GBPP - Menyiapkan pedoman praktikum untuk mata kuliah praktikum. Materi - Perbaikan materi yang diajarkan disesuaikan dengan perkembangan ilmu pada saat ini. - Merekomendasikan mahasiswa lulusan untuk menyumbangkan buku sesuai bidang studi.

- Ketersediaan

SAP dan GBPP dan batasan materi kuliah menjadi lebih jelas modul

- Ketersediaan praktikum

- Materi yang diberikan sesuai dengan kebutuhan pengguna lulusan

- Bertambahnya koleksi
buku di perpustakaan.

- Mengirim dosen untuk mengikuti pelatihan peningkatan mutu tenaga pengajar - Memberi kuliah di ruang kelas dengan cara berkelompok, diskusidiskusi yang dipresentasikan oleh mahasiswa - Kegiatan Praktikum di laboratorium maupun di lapangan. - Tinjauan ke lapangan - Menggunakan board, Penggunaan Teknologi Pembelajaran white

- Lebih meningkatkan kemampuan dosen. - Mahasiswa termotivasi agar lebih aktif dalam proses pembelajaran - Mahasiswa lebih memahami aplikasi dari teori yang diperoleh

Metode Pembelajaran

- Menggunakan alat bantu ajar multimedia (laptop dan infocus) - Menyiapkan sarana pendukung pembelajaran seperti internet

- Hampir 80 % dosen menggunakan alat bantu ajar multimedia sehingga mahasiswa lebih cepat memahami materi yang disampaikan di kelas

71

Cara-cara evaluasi -

Evaluasi kinerja dosen secara berkala terhadap kehadiran dan materi perkuliahan Penilaian tugas, quiz dan final

- Tersedia pelaporan kinerja dosen - Peningkatan kualitas mahasiswa dapat terukur Mahasiswa mengetahui penerapan ilmu teknik sipil pada lapangan kerja. Dengan diadakannya seminar ilmiah, mahasiswa lebih mendapat informasi dan wawasan pengetahuan yang lebih terbuka.

Pengenalan mahasiswa terhadap dunia kerja

- Melalui kerja praktek ke proyek-proyek konstruksi yang sedang berjalan. - Mengadakan ilmiah seminar -

5.7

Upaya Peningkatan Suasana Akademik Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut :

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik). Kegiatan dalam bentuk perayaan hari-hari besar keagamaan, dilaksanakan bersamasama antara dosen dan mahasiswa secara rutin serta menjadi agenda fakultas. Tersedia nya sarana untuk memelihara interaksi mahasiswa dan dosen dalam

mendorong perkembangan akademis melalui kegiatan yang sifatnya rutin seperti seminar, diskusi, pelatihan, dan lain sebagainya. Program studi Teknik Sipil telah membentuk Himpunan Mahasiswa Teknik Sipil (HMTS). Badan ini melibatkan seluruh unsur civitas akademika FT Jurusan Sipil Unsam Langsa, serta alumni. Program Kerja Fakultas Teknik UNSAM Langsa, meliputi Rancangan menyeluruh untuk mengembangkan suasana akademik yang kondusif, baik untuk kegiatan pembelajaran,

72

penelitian dan pengabdian pada masyarakat Dalam menciptakan suasana akademik di lingkungan Program Studi, dosen tugas diarahkan untuk menciptakan suasana diskusi dengan mahasiswa dalam pembahasan suatu materi yang tercantum dalam Satuan Acara Perkuliahan (SAP). Dalam terstruktur, tugas - tugas diberikan kepada mahasiswa sedemikian tugas - tugas rupa sehingga

menimbulkan suasana diskusi di antara mahasiswa yang mengerjakannya, khususnya yang membutuhkan kerja kelompok. Dalam kerja mandiri, mahasiswa diarahkan untuk menggunakan fasilitas - fasilitas di lingkungan Program Studi, seperti perpustakaan dan internet. Dalam proses penyusunan TGA Program Studi memiliki kebijakan - kebijakan , seperti pembatasan jumlah bimbingan seorang dosen, kualifikasi minimal dosen pembimbing/penguji, dan prosedur penyusunan TGA. Kebijakan-kebijakan tersebut diatur dalam Buku Panduan Unsam tahun 2011.Program Studi juga menyebarluaskan Buku panduan akademik kepada seluruh mahasiswa di lingkungan Program Studi agar para mahasiswa mengetahui dengan jelas peraturan-peraturan akademik, proses penyusunan TGA, kurikulum program studi dan silabus. Kebebasan akademik dan kebebasan mimbar di lingkungan Program Studi dijamin dan dilaksanakan dengan sangat baik. Civitas academica bebas untuk berkreasi dan berinovasi dalam penelitian dan dilakukan dengan berpedoman pada kode etik dosen dan ketentuan akademik. Interaksi antar civitas academica pada Program Studi terjalin dengan baik. Hubungan dosen dengan mahasiswa di dalam kelas terjalin sangat baik, karena perkuliahan dilaksanakan dengan cara interaksi aktif antara mahasiswa dan dosen. Komunikasi dalam seminar maupun perkuliahan telah tercipta dengan baik. Interaksi mahasiswa dan dosen juga terjadi di luar kelas, seperti tersedianya waktu untuk konsultasi dengan dosen di luar jam kegiatan akademik di ruang kerjanya. Dalam praktiknya, interaksi dosen dengan mahasiswa tidak terbatas bertatap muka, melainkan bisa dilakukan melalui internet. Tersebarnya hot spot dalam kampus membuat interaksi di antara dosen dan mahasiswa menjadi lebih intens. Adapun usaha-usaha untuk mewujudkan suasana akademis tersebut dicapai dengan adanya interaksi tertentu yang bercirikan nuansa akademis antara para anggota Prodii. Interaksi tersebut dapat terjadi antara dosen dengan mahasiswa, antara mahasiswa dengan mahasiswa, serta antara dosen dengan dosen. Untuk dapat mengupayakan suasana akademis, maka diperlukan beberapa hal yaitu: Sikap (attitude) dari anggota perguruan tinggi tersebut yang memang berkehendak untuk berinteraksi secara akademis. .

73

5.7.2

Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.

1.

Program Studi Teknik Sipil memiliki gedung yang sudah memadai untuk proses pembelajaran mahasiswa S1, yaitu ruang kelas, laboratorium, ruang seminar, ruang administrasi, perpustakaan dan ruang kerja dosen.

2.

Fakultas bersama Program Studi melakukan evaluasi periodik tentang ketersediaan dan kelayakan ruangan kelas dan laboratorium untuk mendukung proses belajar mengajar.

3.

Fakultas / Program Studi menyediakan tempat belajar (indoor/outdoor) untuk mahasiswa menyelesaikan tugas terstruktur, bekerja kelompok, berdiskusi sesuai kebutuhan dan tujuan belajar mengajar.

4.

Fakultas / Program Studi melakukan evaluasi periodik untuk mengendalikan efisiensi pelayanan di tiap laboratorium.

5.

Di laboratorium telah ada manual prosedur atau instruksi kerja untuk pengoperasian setiap peralatan.

5.7.3

Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus dan temu dosenmahasiswa-alumni). Kegiatan yang dilakukan dalam rangka meningkatkan suasana yang

bernuansa pendidikan yaitu kegiatan seminar, pengenalan kehidupan kampus kepada mahasiswa baru, diskusi antar mahasiswa dan diskusi dosen dan mahasiswa. Kegiatan seminar yang dilakukan oleh Himpunan mahasiswa dan Program Studi difasilitasi oleh fakultas. Kegiatan ini dilakukan pada pertengahan semester. Diskusi dosen dan mahasiswa biasanya dilakukan saat penerimaan mahasiswa baru dan diawal semester.

5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.

74

Interaksi akademik dosen mahasiswa : 1. Pembimbingan mahasiswa oleh dosen Pembimbing Akademik untuk kegiatan perencanaan dan evaluasi belajar yang dilakukan saat awal semester. 2. Pembimbingan mahasiswa oleh Dosen Pembimbing untuk mata kuliah tugas perencanaan, Kerja Praktek, Praktikum dan Tugas Akhir. 3. Diluar jadwal resmi perkuliahan dosen masih meluangkan waktu untuk mahasiswa berkonsultasi masalah materi kuliah, tugas dan informasi teknik sipil yang terbaru yang kurang dipahami oleh mahasiswa. 4. 5. Dialog dengan mahasiswa pada saat penerimaan mahasiswa baru. Informasi peraturan-peraturan terbaru yang dikeluarkan oleh Program Studi disampaikan melalui Himpunan mahasiswa dan papan pengumuman. Interaksi akademik antar mahasiswa : 1. Mahasiswa senior diangkat menjadi asisten dalam mata kuliah praktikum agar dapat membimbing mahasiswa baru dalam pelaksanaan praktikum. 2. Setiap mahasiswa Teknik Sipil otomatis menjadi anggota himpunan dan terlibat dalam kegiatan yang dilakukan himpunan. 3. Kelompok-kelompok belajar yang membahas tugas kuliah dan informasi teknik sipil yang terbaru. Interaksi Akademik antar dosen : 1. Rapat-rapat yang dilakukan Program studi yang melibatkan seluruh dosen dalam rangka pengembangan Program Studi. 2. Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat

5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.

Menamankan rasa tanggung jawab yang tinggi terhadap pengembangan ilmu, bersikap kritis serta kreatif sehingga memunculkan karya-karya yang inovatif. Memunculkan ide-ide kedalam suatu kegiatan yang mengacu kepada pengabdian masyarakat sehingga mempertebal rasa sosial.

75

Menumbuhkan sifat yang memiliki dedikasi yang tinggi dalam memberikan seluruh ilmu dan teknologi yang dikuasainya kepada peserta didik sesuai dengan tuntutan kurikulum tanpa pamrih dari mahasiswa.

Menumbuh kembangkan sikap objektifitas dalam penilaian sesuai prestasi akademik mahasiswa.

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI

6.1

Pengelolaan Dana Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel. Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. Peran Aktif Program Studi Teknik Sipil Mulai Proses Perencanaan (Penyusunan Anggaran), Pengelolaan (Pelaksanaan Penggunaaan Dana Anggaran) Dan Pelaporan Serta Pertanggungjawaban Penggunaan Dana (Setelah Pelaksanaan) Kepada Pihak Berkepentingan Melalui Mekanisme Yang Transparan Dan Akuntabel. Prodi Membuat Perencanaan Dan Kebutuhan Anggaran Biaya Pada Awal Tahun Anggaran Tahunan Yang Direkap Oleh Fakultas Dan Kemudian Teruskan Yayasan Untuk Dipelajari Dan Kemudian Disetujui. Konsekuensi Pelaksanaan Kegiatan Di Program Studi Yang Memerlukan Pembiayaan Dilaporkan Oleh Fakultas Ke Universitas, Dan Universitas Menyediakan Kebutuhan Sesuai Kemampuan Keuangan. Program Studi Tidak Mengelola Langsung Dana Yang Dibutuhkan. Fakultas Melakukan Perencanaan Program, Kegiatan Dan Anggaran yang kemudian diusulkan ke Universitas dan Universitaas meneruskan ke Yayasan.

6.2

Perolehan dan Alokasi Dana

6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana ( termasuk hibah) dalam juta rupiah termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut :

Sumber Dana

Jenis Dana

Jumlah Dana (Juta Rupiah) TS-2 TS-1 TS

76

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

415,800 Dana SPP 50,490 Dana Ujian 12,800 Dana Praktikum 13,840 PT sendiri Dana Tugas Perencanaan dan KP 15,500 Dana Proposal dan TGA Dana KPM 5,700 Dana wisuda & ijazah Yayasan Diknas Sumber lain 2,000 Beasiswa Dosen 30,000 Gaji Dosen Kopertis 12,000 Beasiswa Kopertis Total -

474,600 57,630 23,175 19,180 14,250 27,600 7,000 2,000 30,000 31,000 -

592,200 71,910 23,000 23,640 12,500 56,000 6,900 30,000 16,800 -

558,130

686,435

832,950

Penggunaan dana :
No.
(1)

Jenis Penggunaan TS-2


(2) (3)

Persentase Dana

TS-1
(4)

TS
(5)

1 2 3 4 5 6 7

Pendidikan 72,63 Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat Investasi prasarana Investasi sarana Investasi SDM Lain-lain Jumlah 1,90 3,80 9,50 0,76 11,40 100

74,80 1,75 3,50 8,75 0,70 10,50 100

76,81 1,66 3,31 8,28 9,94 100

6.2.2

Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel berikut :
Jumlah Dana* (dalam Juta Rupiah) (4) 2,5

Tahun (1) 2008

Judul Penelitian (2) 1. Analisa Stabilitas Daya Dukung Tanah Dasar

Sumber dan Jenis Dana (3) PT Sendiri

77

Konstruksi Jalan Raya Studi Kasus Pekerjaan Peningkatan Jalan Peureulak - Lokop (STA 17+420 - STA 19+920) Kabupaten Aceh Timur 2. Analisa Kebutuhan Debit Air Irigasi Pada Areal Persawahan Studi Kasus : Daerah Irigasi Jambo Aye Kabupaten Aceh Timur 1. Tinjauan Perencanaan Pondasi Tiang Pancang Studi Kasus Abutment Jembatan Rangka Baja Desa Lubuk Sidup Kecamatan Sekerak Kabupaten Aceh Tamiang. 2009 2. Tinjauan Perencanaan Jembatan Rangka Baja Studi Kasus Jembatan Rangka Baja Pante Bidari Lhok Nibong Kabupaten Aceh Timur. 1. Hubungan Volume, Kecepatan, Dan Kepadatan Lalu Lintas Pada Jalan Kota Langsa (Studi Kasus Jalan Banda Aceh - Medan STA 433+500 s/d 436+000) 2010 2. Faktor Yang Mempengaruhi Pelajar dan Mahasiswa Dalam Memilih Moda Angkutan Untuk Perjalanan Pendidikan Studi Kasus : SLTP, SLTA, dan Universitas Di Kota Langsa PT Sendiri 2,5

2,5

2,5

PT Sendiri

2,5

2,5

Jumlah * Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.

6.2.3

Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (2) Sosialisasi Alat-alat Laboratorium Teknik Sipil untuk SMA di Kota Langsa Sumber dan Jenis Dana (3) PT Sendiri Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah) (4) 10

Tahun (1) 2008

78

2009 2010

Sosialisasi dan Edukasi Kesehatan Lingkungan di Bantaran Kr. Langsa Penyuluhan Perbaikan Drainase Jumlah

10 PT Sendiri PT Sendiri 10 30

6.3

Prasarana

6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:

Ruang Kerja Dosen (1)

Jumlah Ruang (2)

Jumlah Luas (m2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 - 4 dosen Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural) TOTAL

1 2 1 -

24 45,5 23 92,5

6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:

No. (1)

Jenis Prasarana (2)

Jumlah Unit (3)

Total Luas (m2) (4)

Kepemilikan SD (5) SW (6)

Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8)

Utilisasi (Jam/mi nggu) (9)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Aula Perpustakaan Laboratorium Ruang kulliah Ruang Seminar Ruang ADM Ruang Kajur

1 1 1 5 1 1 1

188.5 24 90 303 48 48 24

18 18 3 18 3 18 18

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

79

6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut:
Jenis Prasarana Penunjang (2) Jumlah Unit (3) Total Luas (m2) (4) Kepemilikan SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Unit Pengelola (9)

No. (1)

1. 2. 3 4

Ruang senat Musholla Lap. Basket Lap. Voli

1 1 1 1

16 48 -

Fakultas Fakultas
Universitas Universitas

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.

6.4

Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik

6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut: Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS Jenis Pustaka
(1)

Jumlah Judul
(2)

Jumlah Copy
(3)

Buku teks Jurnal nasional yang terakreditasi Jurnal internasional Prosiding Skripsi/Tesis Disertasi

200 1 70 -

TOTAL 271 Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir Jenis (1) 1. Jurnal Terakreditasi DIKTI * Jurnal Internasional * 2. 3. 1. Nama Jurnal (2) Rincian Tahun dan Nomor (3) Jumlah (4) 80

2. Dst. Catatan * = termasuk e-journal. 6.4.2

Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.

1. Pustaka Universitas Samudra Langsa 2. Pustaka Daerah Langsa 3. Pustaka Fakultas Teknik Samudra Langsa 4. Badan Pusat Statistik Kota Langsa 5. Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Medan (UNIMED) 6. Perpustakaan Daerah Provinsi Aceh 7. Perpustakaan Pusat Universitas Syiah Kuala Banda Aceh 8. http://digilib.uns.ac.id/index.php 9. http://library.usu.ac.id/

81

6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:
Kepemilikan No. (1) Nama Laboratorium (2) Jenis Peralatan Utama (3) Jumlah Unit (4) SD (5) SW (6) Kondisi Terawat (7) Tidak Terawat (8) Rata-rata Waktu Penggunaan (jam/minggu) (9)

Laboratorium Teknik Sipil

Lab Komputer Lab Fisika

Mesin Sondir Saringan Aggregate Sand Cone Test Proctor Test Water Pass Theodolite Kaki Statip Bak Ukur GPS MAP Oven Timbangan Batas plastis tes Komputer desktop Proyektor Jangka sorong Mikrometer skrup Kelereng Balok kayu Botol kaca Cermin cekung (f=15cm) Mistar Pegangan cermin Layar karton Kertas putih Lilin Korek api

1 2 2 2 3 2 4 5 1 1 4 2 20 1 8 8 36 16 10 10 10 5 5 5 12 12

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 82

Busur derajat Jarum pentol Balok kaca Paku paying Kertas grafik Karton tebal Lensa cembung Bangku koefisien Piringan beban Anak timbangan Benang Katrol Beban/bandul Stopwatch Timbangan/neraca Neraca pegas

15 36 6 36 12 12 10 3 12 12 3 1 10 5 3 5

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

83

6.5

Sistem Informasi

6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll). Program Studi Teknik Sipil menggunakan fasilitas dan sistem informasi berupa website e-learning yang disediakan oleh universitas. Dengan e-learning ini mahasiswa dan dosen dapat saling berkomunikasi dan berdiskusi. Melalui sarana ini dosen dapat melakukan up load bahan ajar dan tugas, sebaliknya mahasiswa dapat mengirim tugas dan jawaban soal yang diberikan oleh dosen. Selain itu Program Studi yang difasilitasi oleh Universitas telah menyiapkan fasilitas laboratorium komputasi. Laboratorium ini menyediakan program aplikasi teknik sipil, yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa untuk menunjang pembelajaran secara mandiri, antara lain Ms.Word, Excell, Powerpoint, Sap2000 dan Autocad. Untuk meningkatkan wawasan mahasiswa secara mandiri dibidang keilmuan, fakultas telah menyiapkan ruang perpustakaan dengan referensi buku-buku yang sesuai bidang studi. Mahasiswa dapat melakukan akses internet secara mandiri maupun kolektif secara free yang telah dilengkapi fasilitas hotspot.

6.5.2 Beri tanda pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:
Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN) (4) (5) Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) (6)

No (1)

Jenis Data (2)

Secara Manual (3)

1 2 3 4 5 6

Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) Jadwal mata kuliah Nilai mata kuliah Transkrip akademik Lulusan

84

No (1)

Jenis Data (2)

Secara Manual (3)

Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN) (4) (5)

Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) (6)

7 8 9 10 11

Dosen Pegawai Keuangan Inventaris Perpustakaan

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

85

7.1

Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS

7.1.1 Jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir
Sumber Pembiayaan (1) TS-2 (2) TS-1 (3) TS (4)

Pembiayaan sendiri oleh peneliti PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri

2 -

2 -

Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat visitasi

7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir? x X Tidak Ada Ada

Jika ada, banyaknya mahasiswa yang ikut serta dalam penelitian dosen adalah 5 orang, dari 12.mahasiswa yang mengikuti tugas akhir melalui skripsi.

86

7.1.3 Judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS.

87

N o. (1) 1

Judul (2) Penerapan Strategi Manajemen dalam Organisasi dalam Perusahaan Konstruksi Pengujian Daya Dukung Pondasi Dalam

Nama Dosen (3) Ir. Hj. Yulida Ismida

Dihasilkan/ Dipublikasikan pada (4) Jurnal Samudra

Tahun Penyajian/ Publikasi (5) 2009

Tingkat* Lokal (6) Nasional (7) ---Internasional (8) ----

Rulita Rina, ST. MT

----

2010

----

----

----

- Uji
Pembebanan Struktur Beton. - Pengaruh Panjang Jembatan Terhadap Optimasi Bobot Rangka Jembatan

Ir. Indra Mukhlizar

----

2010

----

----

----

Kajian Sistem Drainase Terhadap Banjir Akibat Curah Hujan. (Studi Kasus : Jl. Sudirman Ujung Kota Langsa) Kajian Kinerja dan Kepuasan Pelanggan Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pelayanan PDAM Kota Langsa, Provinsi NAD Model Kepemilikan Mobil dan Sepeda Motor (Studi Kasus : Kota Langsa) Pengaruh Geser Terhadap Kekuatan Kolom Sistem Struktur Beton Dengan Metode Simulasi Hibrida Analisis Struktur Beton Bertulang Analisis Perilaku Geser Balok Beton Busa Bertulang Dengan

Asmadi Suria, ST. MT

Jurnal SAMUDRA Vol. 3 N0.3 September Desember 2011 ISSN 2087-2194

2011

----

----

Lely Masthura, ST. M.Eng

----

2009

----

----

----

Muhammad Ridwan, ST. MT

----

2011

----

----

----

Alkindi Aksa, ST. MM

----

2009

----

----

----

Boto Prana Jaya, ST

----

2009

----

----

----

9 10

Sebayak Lingga, ST Hafiz Riadi, ST. MT

---Proceeding Seminar Reguler Teknik Sipil UNSYIAH 2011 ISSN : 2086 -

2010 2011

---

-------

----

88

----

7.1.4 Karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.
No. (1) Karya* (2)
Tidak Ada

1 2 Dst.

* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

7.2

Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PKM)

7.2.1 Jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (1) Pembiayaan sendiri oleh dosen PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri TS-2 (2)
1 -

TS-1 (3)
1 -

TS (4)
1 -

7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan Tidak

Ya

Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi masyarakat dalam bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

Melibatkan mahasiswa dalam melakukan survey dan menghitung ulang volume pekerjaan yang bersifat permohonan dana aspirasi dan swakelola oleh desa, seperti pengusulan renovasi meunasah, pengusulan dana pekerjaan drainase.

Kegiatan mahasiswa melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan mata kuliah KPM (Kuliah Pengabdian Masyarakat), mahasiswa tinggal di desa-desa dan melaksanakan berbagai kegiatan untuk dan

89

bersama masyarakat. membersihkan Melakukan kegiatan kerja bakti seperti gotong-royong, gorong-gorong, melakukan penyuluhan mengenai kebersihan lingkungan, melakukan gerakan penghijauan melalui penanaman pohon.

7.3

Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain

7.3.1 Instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
No. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang Telah Diperoleh (6)

1 2 3 4

Dinas PU Aceh Timur Dinas PU Langsa Polres Tamiang Universitas Kuala

Kab. Kota

Kerja Praktek Kerja Praktek

2010 2010 02-03-2010 01-04-2007

Masih Mahasiswa mengetahui berlangsung pelaksanaan suatu proyek Masih Mahasiswa mengetahui berlangsung pelaksanaan suatu proyek Menambah pengalaman dan wawasan dosen ilmu dosen dan serta

Aceh Bantuan Teknis (Saksi Ahli) Syiah Pengembangan Tri Darma Perguruan Tinggi

Masih Menambah berlangsung wawasan mahasiswa

7.3.2 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
No. (1) Nama Instansi (2) Jenis Kegiatan (3) Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Manfaat yang telah diperoleh (6) -

1 2

90

DAFTAR LAMPIRAN A. No. 1 2 3 5 6 LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG Nomor Butir 4.3.1 4.4 7.1.7 Keterangan Fotokopi SK pendirian PS Fotokopi SK izin operasional PS Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap PS. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap. Surat paten/HaKI atau surat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/ internasional.

B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN No. 1 2 Nomor Butir 1.1.2 2.1 Keterangan Dokumen mengenai strategi pencapaian sasaran program studi Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga administrasi, sistem penghargaan dan sanksi, serta pedoman dan prosedur pelayanan. (1) Rencana pengembangan program studi (2) Standard Operating Procedure (SOP) Dokumen tentang jaminan mutu. Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan. Dokumen tentang sistem rekrutmen yang mencakup: kebijakan rekrutmen, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan mahasiswa baru. Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK) Bukti prestasi/reputasi yang dicapai mahasiswa di bidang akademik dan non-akademik (prestasi dalam penelitian, lomba karya ilmiah, olah raga, seni dsb) Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna. Laporan kegiatan himpunan alumni. Pedoman tertulis tentang sistem rekrutmen (termasuk persyaratan akademik dan pengalaman), penempatan, pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga administrasi. Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga administrasi.

3 4 5 6

2.3 2.4 2.5 3.1

7 8

3.2.1 3.2.2

9 10 11

3.3 3.4 4.1

12

4.2

13 14 15 4.5.2 4.5.3 4.5.4.1

Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. Bukti kehadiran tenaga ahli/pakar dari luar PT sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, sebagai pembicara tamu, dsb. Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan. Bukti kegiatan dosen tetap sebagai pakar/konsultan/staf ahli/ narasumber di luar PT.

91

No. 16 17 18

Nomor Butir 4.5.4.2 4.5.4.3 4.5.5

19 20 21 22 23 24 25

4.6.1 5.1.1 5.1.3 5.2 5.3 5.4 5.5

26 27 28 29 30 31

5.6 6.1 6.2.3 6.4.1 6.5.1 7.1.1

Keterangan Bukti keanggotaan dosen tetap dalam himpunan/asosiasi profesi dan atau ilmiah nasional dan internasional. Bukti dosen tetap sebagai visiting professor di PT lain tingkat nasional atau internasional. Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen tetap (dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat). Tidak termasuk ceramah, penyajian makalah, simposium, seminar. Fotokopi ijazah dan sertifikat vokasi tenaga administrasi. Kurikulum pendidikan magister. Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum. Dokumen tentang persyaratan mengikuti pendidikan magister, proses, pelaksanaan, dan persyaratan kelulusannya. Dokumen monitoring dan evaluasi pelaksanaan perkuliahan.. Dokumen tentang sistem pembimbingan penelitian tesis dan penulisan tesis Dokumen tentang sistem monotoring dan evaluasi proses pembelajaran (masing-masing untuk proses penyusunan usul penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis, proses penulisan tesis, kelayakan dosen dalam proses pembimbingan, ujian akhir studi magister). Dokumen tentang kebijakan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif serta bukti-bukti pelaksanaan kegiatannya. Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. Kontrak penelitian. Daftar pustaka yang relevan dengan PS, yang dipilah berdasarkan kategorinya. Daftar software, petunjuk pemanfaatan SIM. Hasil penelitian dosen tetap (rekapitulasi judul dan dokumen laporan hasil penelitian) Bukti keterlibatan dengan jaringan penelitian nasional atau internasional.

32 33 34 35

7.1.4 7.2 7.3.1 7.3.2

Tesis mahasiswa. Bukti artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan oleh dosen tetap. Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi judul dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada dalam borang. Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar negeri

92