PENGAMATAN AFEKTIF

Ranah afektif menentukan keberhasilan belajar seseorang. Orang yang tidak memiliki minat pada pelajaran tertentu sulit untuk mencapai keberhasilan studi secara optimal.Seorang yang berminat dalam suatu mata pelajaran diharapkan akan mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Ranah afektif mencakup watak perilaku seperti perasaan,minat,sikap,emosi,atau nilai karakter. Metode untuk mengukur ranah afektif ada dua macam (Andersen 1980) yaitu metode observasi dan metode laporan diri. *Penggunaan metode observasi berdasarkan pada asumsi bahwa karakteristik afektif dapat dilihat pada perilaku atau perbuatan yang ditampilkan dan/atau reaksi psikologi. *Metode laporan diri berasumsi bahwa yang mengetahui keadaan afektif seseorang adalah dirinya sendiri.namun hal ini menuntut kejujuran dalam mengungkap karakteristik afektif diri sendiri. Contoh :

LEMBARAN PENGAMATAN SIKAP

Mata Pelajaran SK /KD Kelas Hari ,tanggal Pengamat No 1 2 3 4 5 6 : Bahasa dan Sastra Indonesia : 4.1 Menulis Surat Lamaran Pekerjaan Berdasarkan Unsur-Unsur dan Struktur : XII IPA 1 ----- TP 2011 / 2012 : Selasa dan Sabtu , 20 dan 24 September 2011 : Dra.Rosaty Prilaku Yang 1 2 3 4 5 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 1 2 2 2 3 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 Diamati 6 7 8 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Skor 19 20 16 22 23 21 Nilai 79 83 67 92 95 88 Predikat B B C A A A

Nama Siswa A.Rido Sulaiman Siregar Ahmad Fadillah Ahmad Randi Ana Lestari Marpaung Andri Kurniawan Andy Hasan

Indikator Pengamatan : 1. Mengikuti pelajaran dengan baik ------------------------------------------------------ 0 - 3 2.Memiliki buku catatan yang lengkap dan rapi ---------------------------------------- 0 - 3 3. Memiliki buku pegangan wajib atau buku lain sesuai materi dan buku penunjang = 3 - Memiliki buku pegangan wajib dan buku lain sesuai materi =2 - memiliki hanya buku pegangan = 1 - sama sekali tidak memiliki buku wajib,atau buku penunjang =0 4. Mengerjakan tugas menulis surat lamaran pekerjaan sesuai petunjuk,dengan serius = 3 Mengerjakan tulisan surat LP , serius,kurang rapi, tetapi benar = 2 Mengerjakan tulisan LP ,kurang rapi, tidak benar, asal siap , tidak sepenuh hati = 1 Sama sekali tidak peduli dan tidak mengerjakan . = 0 5. Aktif memberikan tanggapan / bertanya untuk tulisan surat lamaran pekerjaan - 0 - 3 6. Menunjukkan minat dalam mengikuti materi menulis surat lamaran pekerjaan 0- 3 7. Menampilkan sikap yang santun berbicara dengan guru -------------------------- 0- 3 8. Memiliki sikap,emosi dan perasaan yang terkendali .------------------------------ 0 -3 Rentang Penilaian : 0 - 3 Keterangan : 3 = sangat baik = 85 -100 -- predikat : A 2 = cukup baik = 68 - 84 - predikat : B 1 = kurang cukup = 43 -67 predikat : C 0= Sangat kurang = 0 -42 predikat : D NA = :Skor Perolehan ______________ x 100 Skor maksimal

PR : LEMBARAN PENGAMATAN SIKAP

Mata Pelajaran SK /KD Kelas Hari ,tanggal
No 1 2 3

: : : :
Prilaku Yang 1 2 3 4 5

Pengamat : _______________
Diamati 6 7 8 Skor Nilai Predikat

Nama Siswa

RANAH AFEKTIF
Kategori Jenis Perilaku Kemampuan Internal Menunjukkan Misalnya : - kesabaran - kemauan - perhatian Mengakui Misalnya : - kepentingan - perbedaan Mematuhi Misalnya : - peraturan - tuntutan - perintah Ikut serta secara aktif Misalnya : di laboratorium - dalam diskusi - dalam kelompok - belajar Kata Kata Operasional -menanyakan -memilih -mengikuti - menjawab - melanjutkan -memberi -menyatakan -menempatkan -melaksanakan, mengerjakan - membantu - menawarkan diri - menyambut -menolong -mendatangi -melaporkan -menyumbangkan - menyesuaikan diri - berlatih, - menampilkan, membawakan - menyelesaikan -menyatakan persetujuan -mmpraktikkan -menunjukkan,melaksanakan -menyatakan pendapat - mengikuti - mengambil prakarsa - memilih - ikut serta - menggabungkan diri - mengundang - mengusulkan - membela,menurut - membenarkan - menolak, mengajak -merumuskan - berpegang pada - mengintegrasikan -menghubungkan -mengaitkan,menyusun -mengubah, melengkapi - menyempurnakan - menyesuaikan, mengatur - menyamakan,membandingkan - mempertahankan - memodifikasikan KKO -Bertindak -Menyatakan -Memperlihatkan -Mempraktikkan -Melayani -Bertahan -mengundurkan diri -Membuktikan -menunjukkan -mempertimbangkan -mempersoalkan

Penerimaan A1 Partisipasi A2

Penilaian/ Penentuan Sikap

A3

Menerima satu nilai Menyukai Menyepakati Menghargai Misalnya : - karya seni - sumbangan ilmu - pendapat - bersikap positif - atau negative - mengakui

Organisasi A4
Kategori Jenis perilaku

Membentuk sistem nilai Antara nilai Bertanggung jawab Mengintegrasikan nilai

Pembentukan Pola Hidup

A5

Kemampuan Internal Menunjukkan Misalnya : Kesadaran Kepercayaan diri Disiplin pribadi Mempertimbangkan Melibatkan diri