KELOMPOK: PGSD / VII E

Sartika Tri Wardani Satriyo Agung Nugroho Siti Murtiningsih Umi Usnayah 09141194 09141196 09141203 09141225

Masalah yang diankat: Kosa Kata bahasa inggis Tindakan yang dilakukan: Penggunaan model yang digunakan kooperatif learning tipe talking stick

Yang dikenai tindakan: adalah siswa kelas IV SDN Tawangrejo 06 Kec. Gemarang Kab. Madiun

Rumusan Judul PTK

Memperkaya kosa kata bahasa Inggris melalui Talking Stick

Judul PTK

Memperkaya kosa kata bahasa Inggris melalui Talking Stick siswa kelas IV SDN Tawangrejo 06 Kec. Gemarang Kab. Madiun

Indikator
Kurangnya Kemampuan siswa dalam menghafal kosa kata bahasa inggris

Tindakan Yang dilakukan

Penggunaan tipe talking stick untuk mengatasi masalah

Siswa yang dikenai tindakan Siswa Kelas IV

Rumusan Masalah Bagaimana menghafal kosa kata bahasa inggris dengan cepat

Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui cara menghafal kosa kata bahasa inggris yang cepat

Hipotesis
Ho = Tidak ada pengaruh model cooperatie learning tipe talking stick dengan banyaknya kosa kata yang dihafal siswa Ha = Ada pengaruh model cooperatie learning tipe talking stick dengan banyaknya kosa kata yang dihafal siswa

Judul PTK
Memperkaya kosa kata bahasa Inggris melalui Talking Stick siswa kelas IV SDN Tawangrejo 06 Kec. Gemarang Kab. Madiun

Mengapa kemampuan tersebut perlu ditingkatkan?

Karena kosa kata merupakan bagian terpenting dari bahasa inggris

Faktor Penyebab rendahnya kemampuan tersebut

Penulisan dan Pengucapan tidak sama

Mengapa tindakan tersebut dipilih?

Agar penghafalan kosa kata bahasa inggris tersebut dapat merata dalam kelas