P. 1
RPP Menyusun LK

RPP Menyusun LK

|Views: 437|Likes:
Dipublikasikan oleh pudjipri

More info:

Published by: pudjipri on Jan 26, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/09/2015

pdf

text

original

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

R E N C A N A P E L A K S A N A A N P E M B E L A JA R A N (R P P ) NAM A SEK O LAH : SM K NEGERI 1 SURABAYA K O M PETENSI K EAH LIAN Akom odasi Perhotelan : MATA PELAJARAN : MEMPROSES TRANSAKSI KEUANGAN KELAS/SEM ESTER : XII – Akomodasi Perhotelan ( Ganjil ) S T A N D A R K O M P E T E N S I : Memproses transaksi keuangan K O M PET EN SI D A SA R : Menyusun laporan keuangan

INDIKATOR Kognitif

:

Produk (Konten) 1. 2. Menjelaskan pengertian laporan keuangan Menjelaskan jenis-jenis laporan keuangan

Proses (Study Skills, Learning Strategies) Menyusun laporan keuangan yaitu laporan R/L , Neraca, Laporan perubahan modal, laporan Arus kas tersajikan Afektif
1. Menerapkan sikap cermat, teliti dan bertanggung jawab dalam menyusun

laporan keuangan perusahaan jasa
2. Menyiapkan jiwa yang bertanggung jawab dalam menyusun laporan keuangan

perusahaan jasa Psikomotor Menyiapkan alat dan data yang dipergunakan untuk keperluan penyusunan Laporan keuangan teridentifikasi

ALOKASI WAKTU

: 10 x 45 menit

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 1

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

A. TUJUAN PEMBELAJARAN Kognitif Produk (Konten) 1. 2.
1. 2. 3.

Siswa dapat mengerti dan menjelaskan apa yang dimaksud laporan keuangan Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis laporan keuangan Siswa dapat mengikhtisarkan data dalam laporan R/L Siswa dapat mengihktisarkan data dalam Laporan Posisi Keuangan Siswa dapat mengikhtisarkan data dalam Laporan Perubahan Siswa dapat mengikhtisarkan data dalam laporan arus kas.

dengan tepat Proses (Study skills, Learning strategies)

Ekuitas
4.

Afektif
1. Siswa mampu menerapkan sikap cermat, teliti dan bertanggung jawab dalam

menyusun laporan keuangan
2. Siswa mampu bertanggung jawab dalam menyusun laporan keuangan

Psikomotor Siswa mampu menyusun laporan keuangan dengan benar. B. MATERI AJAR LAPORAN KEUANGAN Laporan keuangan merupakan proses paling akhir dalam sebuah siklus akuntansi pada suatu perusahaan. Laporan inilah yang nantinya akan digunakan oleh pemakai laporan keuangan sebagai salah satu sumber informasi untuk mengambil keputusan yang bersifat ekonomi, Laporan keuangan terdiri dari : 1.
2. 3.

Laporan Laba Rugi Laporan Perubahan Ekuitas Laporan Laporan posisi keuangan Laporan Arus Kas

4.

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 2

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

C. METODE PEMBELAJARAN Model pembelajaran : Model Pembelajaran Langsung (MPL) Model Pembelajaran Kooperatif (MPK) Metode : 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Penugasan diskusi 4. Demonstrasi

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I No Kegiatan Pembelajaran 1 Pendahuluan a. Orientasi 1. Membuka pelajaran dengan salam secara komunikatif. 2. Memeriksa kehadiran siswa secara komunikatif, disiplin dan tanggung jawab. b. Apersepsi 1. Guru memberikan umpan kepada siswasiwanya tentang materi yang akan dibahas sehingga dapat menarik minat dan kreatifitas dari siswa. 2. Guru juga menjabarkan tujuan pembelajaran mengenai Menyusun laporan keuangan kepada siswa secara tanggung jawab.(Fase 1 MPL )
c. Motivasi

Karakter
a. Komunikatif,

Waktu

disiplin dan tanggung jawab b. Tanggung jawab

2

1. Memperhatikan minat siswa secara toleransi dan demokratis. 2. Menumbuhkan sikap berani siswa dalam menyampaikan pendapat. 3. Menimbulkan rasa ingin tahu siswa terhadap materi yang disampaikan. Kegiatan Inti a. Eksplorasi 1. Menjelaskan pengertian dan jenis- jenis laporan keuangan. Pastikan semua siswa menjadi pendengar yang baik ( Fase 2 MPL). 2. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan perusahaan jasa (Fase 2 MPL ) 3. memberikan contoh bentuk laporan

c. Toleransi,

berani berpendapat dan demokratis

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 3

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

keuangan (Fase 3 MPL) b. Elaborasi 1. Memberikan pelatihan dengan memberikan soal latihan dengan mengorganisasikan siswa membentuk diskusi kecil.(Fase MPK 3). 2. Membahas hasil pelatihan agar siswa mengetahui hasil jawabannya benar atau tidak dan guru memberikan jawaban yang benar. Mengecek seberapa besar kemampuan pemahaman siswa terhadap materi (Fase MPL 4). c. Konfirmasi Mengecek pemahaman dan memberi umpan balik (evaluasi formatif) serta memberi kesempatan berlatih bertanya,berpendapat dan menjelaskan macam-macam laporan keuangan,bentuk-bentuk laporan keuangan,tujuan membuat laporan keuanagan.Dorong seluruh siswa untuk bekerja sama, dan saling membantu, bertanya dan berpendapat. (Fase 5 MPL ) 3 Penutup a. Melakukan tanya jawab tentang materi yang disampaikan secara bersahabat dan komunikatif. b. Menyimpulkan materi yang disampaikan secara komunikatif. c. Memberikan tugas kepada para siswa dengan toleransi, disiplin dan tanggung jawab. d. Menyampaikan salam penutup secara komunikatif. Bersahabat dan komunikatif

PERTEMUAN II No Kegiatan Pembelajaran 1 Pendahuluan a. Orientasi 1. Membuka pelajaran dengan salam secara komunikatif. 2. Memeriksa kehadiran siswa secara komunikatif, disiplin dan tanggung jawab . b. Apersepsi 1. Guru memberikan umpan kepada siswasiwanya tentang materi yang akan dibahas sehingga dapat menarik minat dan
Pudji Prihastuti,S.Pd

Karakter a. Komunik atif, disiplin dan tanggung jawab b. Tanggun g jawab

Waktu

Page 4

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

kreatifitas dari siswa. 2. Guru Melakukan preview atas minggu lalu tentang materi laporan keuangan (Fase 1 MPL ) Motivasi 1. Memperhatikan minat siswa secara toleransi dan demokratis. 2. Menumbuhkan sikap berani siswa dalam menyampaikan pendapat. 3. Menimbulkan rasa ingin tahu siswa terhadap materi yang disampaikan. Kegiatan Inti a. Eksplorasi 1. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan (Fase 2 MPL ) 2. memberikan contoh bentuk laporan keuangan (Fase 3 MPL) b. Elaborasi 1. Memberikan pelatihan dengan memberikan soal latihan dengan mengorganisasikan siswa membentuk diskusi kecil (Fase MPK 4). 2. Membahas hasil pelatihan agar siswa mengetahui hasil jawabannya benar atau tidak dan guru memberikan jawaban yang benar. Mengecek seberapa besar kemampuan pemahaman siswa terhadap materi (Fase MPL 4).
c.

c. Toleransi , berani berpendapat dan demokratis

2

3

c. Konfirmasi Mengecek pemahaman dan memberi umpan balik (evaluasi formatif) serta memberi kesempatan berlatih bertanya,berpendapat dan menjelaskan,bentuk-bentuk laporan keuangan perusahaan dagang,tujuan membuat laporan keuanagan.Dorong seluruh siswa untuk bekerja sama, dan saling membantu, bertanya dan berpendapat. (Fase 4 MPL ) Penutup a. Melakukan tanya jawab tentang materi yang disampaikan secara bersahabat dan komunikatif. b. Menyimpulkan materi yang disampaikan secara komunikatif. c. Memberikan tugas kepada para siswa dengan toleransi, disiplin dan tanggung jawab. d. Menyampaikan salam penutup secara komunikatif.

Bersahabat dan komunikatif

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 5

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

E. SUMBER BELAJAR a. Sumber Belajar 1.Modul Akuntansi ( Level I) 2. Dasar-dasar Akuntansi oleh ZA. Muchtar 3. Akuntansi Perhotelan oleh A.A GP Widanaputra b. Alat dan Media Belajar Alat : 1. Penggaris 2. Papan Tulis 3. Data akun keuangan perusahaan untuk menyusun LK Bahan : 1. Modul Akuntansi (Level 1) : :

F. PENILAIAN HASIL BELAJAR
a.

Teknik Penilaian

:

1. Tes tertulis 2. Tes perbuatan 3. Pengamatan
b.

Bentuk Instrumen

:

1. Tes uraian 2. Tes perbuatan 3. Observasi
c.

Instrumen Penilaian OBYEKTIF Indikator Bentuk soal
Obyektif

:


No 1

Soal
1. Yang dimaksud laporan

Penyelesaian
E

Skor
5

Menjelaskan pengertian laporan keuangan

keuangan yaitu…….
a. Laporan mengenai

aktiva, kewajiban dan ekuitas perusahaan pada suatu periode
Pudji Prihastuti,S.Pd Page 6

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

tertentu b. Laporan mengenai penghasilan dan beban suatu perusahaan untuk suatu periode tertentu c. Lapora yang berisi informasi menegnai perubahan jumlah modal peruaahaan d. Laporan yang berisi informasi tentang perubahan saldo perusahaan e. Laporan mengenai posisi atau kemampuan dan kinerja perusahaan serta informasi lainnya yang diperlukan para pemakai
2. Dibawah ini yang D

bukan merupakan rekening untuk perotelan adalah.... a. Beban gaji b. Perlengkapan c. Peralatan d. Persediaan barang dagangan e. Asuransi dibayar di
Pudji Prihastuti,S.Pd

5

Page 7

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

muka

2

Menjelaskan jenisjenis laporan keuangan

Obyektif

3. Laporan keuangan

B

5

terdiri dari....
a. Laporan posisi

keuangan, perubahan ekuitas, dan laporan L/R
b. Laporan posisi

keuangan, perubahan ekiutas, laporan L/R, dan arus kas
c. Laporan posisi

keuangan, perubahan ekuitas, dan arus kas
d. Lapora posisi

keuangan, perubahan eku, taslaporan L/R, laporan harian, dan arus kas
e. Laporan posisi

C

5

keuangan, perubahan ekuitas, laporan L/R, dan laporan arus kas

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 8

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

A 4. Unsur – unsur yang

5

terdapat pada laporan posisi keuangan adalah …….. a. b. c. ekuitas
d.

Aktiva dan Kewajiban Aktiva,

kewajiban dan ekuitas kewajiban, dan Aktiva,

kewajiban, dan penghasilan a. beban 5. Laba rugi perusahaan diperoleh dari hasil selisih...... a. Penghasilan dengan beban b. Kas dengan utang c. Harta dengan modal d. Harta dengan utang dan mobal e. Penghasilan dengan utang Kewajiban, penghasilan, dan

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 9

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

Total skor obyektif

25

• Indikator 3 :

SUBYEKTIF modal,

Menyusun laporan keuangan yaitu laporan R/L , Neraca, Laporan perubahan laporan Arus kas tersajikan SOAL : 1. Data pembukuan Bengkel AC Sejuk pada 31 Desember 2010 adalah Kas Rp 26.500.000,00 Pendapatan reparasi Rp 26.000.000,00 Perlengkapan Rp 25.000.000,00 Beban gaji Rp 6.500.000,00 Piutang usaha Rp 13.500.000,00 Beban pemeliharaan Rp 2.250.000,00 Peralatan Rp 43.000.000,00 Beban penyusutan peralatan Rp 3.000.000,00 Akumulasi penyusutan peralatan Rp 3.000.000,00 Beban perlengkapan Rp. 4.250.000,00 Beban lain-lain Rp 4.000.000,00 Utang usaha Rp 12.000.000,00 Utang bank Rp 29.000.000,00 Ekuitas Mahmud Rp 59.000.000,00 Prive Mahmud Rp 1.000.000,00 Berdasarkan data diatas buatlah: 1. Laporan laba rugi
2. Laporan perubahan ekuitas 3. Laporan posisi keuangan

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 10

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

PENYELESAIAN : 1. Laporan keuangan Bengkel AC Sejuk Bengkel AC Sejuk Laporan Laba Rugi pre 31 Desember 2010 Penghasilan Pendapatan reparasi Beban usaha: Beban gaji Beban perlengkapan Beban pemeliharaan peralatan Beban penyusutan peralatan Beban lain-lain Jumlah beban usaha Laba bersih sebelum pajak Rp 6.500.000,00 Rp 4.250.000,00 Rp 2.250.000,00 Rp 3.000.000,00 Rp 4.000.000,00 (Rp20.000.000,00) Rp 6.000.000,00 Rp26.000.000,00

Bengkel AC Sejuk Laporan Perubahan Ekuitas pre 31 Desember 2010 Ekuitas Mahmud 1 Desember 2003 Laba bersih Prive Mahmud Penambahan Modal Ekuitas akhir Mahmud 31 Desember 2003 Rp 6.000.000,00 (Rp 1.000.000,00) Rp 5.000.000,00 Rp 64.000.000,00 Rp 59.000.000,00

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 11

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

BENGKEL MAKMUR LAPORAN POSISI KEUANGAN PER 31 DESEMBER 2010 Aktiva Aktiva Lancar: Kas Piutang usaha Perlengkapan Rp 26.500.000,Rp 13.500.000,Rp 25.000.000, Jumlah kewajiban Rp 41.000.000,Pasiva Kewajiban Utang usaha Utang Bank Rp 12.000.000,Rp 29.000.000,-

Jumlah akviva lancar Rp65.000.000,Aktiva Tetap Peralatan Jumlah aktiva tetap Rp 43.000.000, Rp 40.000.000,

Ekuitas Ekuitas Rinto Rp 64.000.000,-

Akum peny.peralatan(Rp 3.000.000,-)

Total Aktiva

Rp 105.000.000,Total Pasiva Rp 105.000.000

SKOR :
° ° ° ° ° °

Bila mengerjakan semua yang diminta dengan teliti dan benar Bila mengerjakan semua yang diminta tetapi salah Bila hanya mengerjakan 2 dari 3 yang diminta dg benar Bila hanya mengerjakan 2 dari 3 yang diminta dan salah Bila hanya mengerjakan 1 dari 3 yang diminta dg benar Bila hanya mengerjakan 1 dari 3 yang diminta dan salah Total skor = 75
 Total skor obyektif = 25  Total skor subyektif = 75

= 75 = 70 = 60 = 50 = 40 = 20

TOTAL SKOR MAKSIMAL = 100

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 12

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

G. PEDOMAN PENSKORAN

Nilai siswa =

skor yang diperoleh siswa x 100 Skor maksimal

Mengetahui Kepala SMKN 1 Surabaya

Surabaya, September 2012 Guru Mata Pelajaran

Drs. Sugiono, M.Pd NIP. 19590705 198603 1 027

Pudji Prihastuti,S.d NIP. 19690321 200801 2 004

Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 13

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->