ADMINISTRASI LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) SMK AL-IKHLAS CISARUA TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

YAYASAN RAUDHATUL MUTA’ALLIMIN
SMK AL-IKHLAS
Jl. Hankam Ds. Jogjogan Kec. Cisarua Kab. Bogor Telp. 0251-8250657

KATA PENGANTAR

Bismilahirrohmannirrohim

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas karunianya Alhamdulillah kami telah dapat meyusun program Tata Upacara Bendera yang sederhana ini. Program Tata Upacara ini dibuat sebagai panduan administrasi dalam kegiatan Upacara di Sekolah SMK AL-IKHLAS CISARUA, sehingga nantinya diharapkan ada kesesuaian antara buku panduan dengan kegiatan upacara di lapangan. Apalagi kegiatan Upacara ini adalah salah satu bentuk kegiatan untuk menanamkan rasa disiplin. Kami harapkan bagi semua siswa SMK AL-IKHLAS CISARUA khususnya para petugas Upacara dapat mempelajari panduan ini sehingga dapat melaksanakan tugas Upacara dengan penuh rasa tanggung jawab serta dapat berjalan dengan tertib, aman dan lancar. Akhirnya kami sebagai penyusun menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu pembuatan panduan ini. Akhir kata semoga panduan upacara ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin……….. Billahi Taufik Walhidayah

Cisarua, 12 Maret 2012

Penyusun

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran B. Pengertian C. Landasan Hukum D. Maksud, Tujuan dan Sasaran E. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB II

BAB III

BAB IV

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran
Tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, yang memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Berbagai upaya kegiatan pendidikan khususnya pada jalur pembinaan kesiswaan, dalam mengembangkan generasi muda telah banyak dilakukan guna mencapai tujuan pendidikan nasional. Wujud kongkrit yang dapat menunjang tercapainya usaha tersebut salah satunya adalah melalui pelaksanaan Upacara Bendera di Sekolah. Dalam pelaksanaan Upacara Bendera dihimbau agar peserta mengetahui serta memahami tata cara dan aturan yang berlaku, sehingga apa yang tercantum dalam Peraturan Pemerintahan Nomor 40 Tahun 1958 dapat dilaksanakan dengan tepat sesuai Instruksi Presiden Nomor 14 Tahun 1981, tanggal 01 Desember 1981.

B. Pengertian
Upacara Bendera di Sekolah adalah kegiatan pengibaran atau penurunan Bendera Kebangsaan Republik Indonesia, yaitu Sang Merah Putih, yang dilaksanakan pada saat-saat tertentu dan dihadiri oleh siswa dan aparat Sekolah dan diselenggarakan secara tertib serta khidmat. C. Landasan Hukum Yang menjadi dasar pelaksanaan Upacara Bendera ialah: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 40 tahun 1958, tentang Bendera Kebangsaan. Peraturan Pemerintah Nomor 44 tahun 1958, tentang Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 1951, tentang Lambang Negara. Instruksi Presiden Nomor 14 tahun 1981 tanggal 1 desember 1981, tentang Penyelenggaraan Pengibaran Bendera Merah Putih. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 39 tahun 2008, tentang Pembinaan Kesiswaan.

Pengertian C. Kesimpulan B. Meningkatkan kemampuan memimpin. Maksud. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN BAB II BAB III BAB IV . Siswa Sasaran Sasaran petunjuk pelaksanaan upacara bendera ini adalah : 2. Tujuan Tujuan pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah : 1. 5. Landasan Hukum D. Membina kekompakan dan kerjasama.D. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. 4. 2. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. Maksud Maksud pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah untuk mengusahakan dan memantapkan pencapaian tujuan pendidikan nasional. Dasar Pemikiran B. Membiasakan bersikap tertib dan disiplin. Maksud. Tujuan dan Sasaran 1. 3. maka program ini disusun dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Tujuan dan Sasaran E. Mempertebal rasa semangat kebangsaan. Guru dan aparat sekolah E. 2. 1. 6. Sistematika Untuk memperoleh sinergitas dari program ini. Membiasakan kesediaan dipimpin. Membiasakan berpenampilan rapi. 3. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B.

6. 5. 2. S. . 7. Hari / Tanggal 2. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara.Waktu dan Tempat 1. 1.2. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara. Acara Pokok. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. 4. 3.5. 5. 2. 4. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara. 6. 2. 4. 1. Acara Pendahuluan. 1.Sos. Acara Persiapan 1.BAB II PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. 3. Pembina Upacara Pemimpin Upacara Cadangan Pemimpin Upacara Pengatur Upacara Cadangan Pengatur Upacara Pembawa Upacara Cadangan Pembawa Upacara : Elan Suherlan. Formulir “A” I. Urutan Acara Upacara 1.2. 5. Tanggal.4. 3. Pembawa Teks Pancasila : Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: Pembaca Do’a : Pemimpin Lagu : Petugas Bendera : Kelompok Pembawa Lagu : 21 Orang V.1. 1. Kelompok Upacara I Kelompok Upacara II Kelompok Upacara III Kelompok Upacara IV Kelompok Upacara V : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang IV. Tempat II. Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan. Pasukan Upacara 1. Pejabat Upacara 1. Petugas Upacara 1. Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. 3.3. Penghormatan Umum. 3.1. 2. Waktu 3. : : : : : : : Selasa / 13 April 2012 : Disesuaikan : Lapangan SMK AL-IKHLAS Cisarua III.

3. Pembacaan Doa.3. Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945. Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional. . Acara Tambahan (bila ada.3. Mengheningkan Cipta.1.3. Laporan Pemimpin upacara. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara. Amanat Pembina Upacara. Demontrasi / Keterampilan Siswa. 3. 3. 3.6. 4.10. 4.7.11.4.5. Pembacaan Teks Pancasila 3. 3.13.2.12. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara.9. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. Pengumuman-pengumuman 5.2. Acara Penutup. Laporan Pemimpin Upacara. 3. Penghormatan Umum. 3.1.8. 4. waktu tidak terlalu lama) 5. 3. 4. 5. Pengibaran Bendera Merah Putih. 3.

 Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju. Penghormatan peserta upacara. Pemimpin barisan memimpin dari depan 2. Pemimpin upacara memberi . Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara. Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 1. menghadap pemimpi upacara. 3.  Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara.B. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing. Pemimpin upacara menempati tempat upacara. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya.  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping KET. 4. Tata Cara Upacara Bendera N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A. Masingmasing barisan dalam posisi siap.

istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai.  Pemi . Penghormatan Umum. Pemimpin upacara lapor kepada  III Ditentu kan C. KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara. Pokok 7. Aba-abany a Untuk perhatian. seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara. pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara. pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 6. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 5. KET.  Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara.barisannya masingmasing. aba-aba kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan .

 Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu. Pengibaran bendera sang merah putih.  Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan.  Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”.  Sele sai lagu Pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 9.  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan. . mpin upacara maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan. kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”.8.. mengheningkan cipta dipimpin oleh pembina upacara. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba.

peserta upacara mengucap ulang.  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara.3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga). 11. KET.2.pembina upacara memberi abaaba: “selesai”. 14.  Ama nat pembina upacara. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. 13. Amanat Pembina Upacara. 12. Sila 1. istirahat di tempat grak”. sampai dihadapan Pembina Upacara. Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara. dan sila 5 dipotong 2 (dua). Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945.  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945. Pembacaa . n Do’a. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 10. KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah.

pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara.15. maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai. .  Petu gas yang membacakan do’a.  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional.  Sele sai amanat pembina upacara. Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.

 Dew an guru meninggalkan tempat upacara. 20. semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara. Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan.16.  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 17. Upacara selesai.  Sele sai melapor. . Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara.  Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara.  Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat. 18. Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara.  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. pemimpin upacara kembali ke tempat semula.  Dilua r tempat upacara. 19.

.kelompok yang paling kanan.  Kelo mpok peserta upacara bubar. Penutup E. Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D. terkecuali apabila ada acara tambahan.  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara. Disesuaika n dengan kebutuhan.

Cisarua. BAB III . NIP. xxxxxxxxxxxxxxxxx NIS. 13 Maret 2012 Pengatur Upacara.Sos. S.Mengetahui Pembina Upacara. ELAN SUHERLAN.

diharapkan dapat memotivasi tiap-tiap sekolah untuk melaksanakan upacara bendera baik hari senin ataupun hari sabtu dan hari-hari besar Nasional secara rutin. Kesimpulan Dengan dilaksanakannya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) ini. berpenampilan rapi. sekolah dapat mencapai sasaran yang diharapkan. dengan sebaikbaiknya. Mudah-mudahan dengan pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) ini. dan penilaian Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) tidak hanya pada instansi pendidikan saja tapi juga instansi-instansi pemerintah lainnya. BAB IV . serta menunjang keberhasilan dalam Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah. dan cinta tanah air. B.KESIMPULAN DAN SARAN A. Karena dengan melalui pelaksanaan upacara secara baik akan meningkatkan kedisiplinan. ketertiban. Saran-saran Sebaiknya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) yang dilaksanakan setiap tahun dapat dipertahankan dan ditingkatkan.

Teks Pancasila. G. ACARA PERSIAPAN . F. Teks Amanat Pembina Upacara. Surat-surat. D. Teks lagu wajib Nasional. C. Mengheningkan Cipta. Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995. SK-SK. B. L. K. I. E. Petugas dan Peserta Upacara. H. J. Daftar perlengkapan upacara lainnya. Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat.LAMPIRAN-LAMPIRAN A. Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya.

PEMBACAAN TEKS PANCASILA 8. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MEMBUBARKAN BARISANNYA . PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 13. PEMIMPIN UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 16. SMK AL-IKHLAS CISARUA SEGERA DIMULAI 1. DILANJUTKAN PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 15. PEMIMPIN UPACARA MENYERAHKAN PIMPINAN.DENGAN MENGUCAPKAN BISMILLAHIROHMANIROHIM UPACARA PENGIBARAN BENDERA MERAH PUTIH. PARA GURU DAN TATA USAHA. PEMIMPIN UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 3. PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 4. HARI SELASA TANGGAL 13 MARET 2012. AMANAT PEMBINA UPACARA 9. MENGHENINGKAN CIPTA 6. LAPORAN PEMIMPIN PASUKAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA ACARA POKOK 1. PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 7. MENYANYIKAN LAGU BAGIMU NEGERI 10. PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 3. PENGIBARAN BENDERA SANG MERAH PUTIH 5. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 12. MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 17. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 4. PEMBACAAN DO’A 11. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MENYIAPKAN PASUKANNYA 2. PEMBINA UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 2. PEMBINA UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA ACARA PENUTUP 14.

.

.

.

adil dan makmur. Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA 1945 PEMBUKAAN Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu. perdamaian abadi dan keadilan sosial. Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia. dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan. maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan. yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa. serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan. maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia. Kemanusiaan yang adil dan beradab. Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum. bersatu. . yang merdeka. Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur. supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas. berdaulat. maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya. mencerdaskan kehidupan bangsa.

KETUHANAN YANG MAHA ESA 2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB 3. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA .PANCASILA 1. PERSATUAN INDONESIA 4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAH KEBIJAKSAAN DALAM PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN 5.

Ya Allah ya Tuhan kami. sehingga dengan rahmatmu ya Allah kami menjadi orang-orang yang berbahagia dunia dan akhirat Ya Allah ya Tuhan kami. tunjukanlah jalan yang benar pada kami dan jauhkanlah jalan yang sekiranya menyesatkan kepada kami. Ya allah ya mujibassaa ilinn Robbanaa atina piddunya hasanah wafilakhiroti hasanah wakinaa adzaabannar Walhamdulillahahi robbil a’lamin. pada hari ini kami berkumpul dalam pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera. limpahkanlah rahmat dan karuniamu pada kami. Bangsa dan Negara serta Agama kami. Ya Allah ya Tuhan kami jadikanlah keimanan kami sebagai penyejuk hati serta pendorong kami untuk lebih berbuat baik kepada sesama saudara kami. agar kami menjadi orang-orang yang berilmu dan menjadi orang yang berguna bagi Nusa. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah jadikanlah takwa kami sebagai penentram dan penguat hati kami untuk lebih banyak beramal demi kesejahteraan ummat manusia. perkenankanlah do’a kami. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah ya Tuhan kami. . ampunilah dosa-dosa kami. serta lebih mendekatkan diri kepadamu. berilah kami kemudahan untuk menerima pelajaran yang diberikan oleh guru-guru kami. kami akan menjadi orangorang yang berdosa. dosa orang tua kami.TEKS DO’A Bismillahirrohmanirrohim Allohumma solli a’lasayyidina muhammadin wabarik wasallim aaminnn. dosa guru-guru kami. karena tanpa ampunanMu ya Allah.

......................... : .................. Kelompok Pembawa Lagu : .....Waktu dan Tempat 1..................PETUNJUK TEKNIS LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) DIWILAYAH PROVINSI JAWA BARAT (ADIMINISTRASI DAN PELAKSANAAN LOMBA) KATA PENGANTAR DAFTAR ISI :…………….......... : ........ Formulir “A” I.......................... Tujuan dan Sasaran BAB II RENCANA DAN TEKNIS UPACARA BENDERA A.......... 11...... : . V.................. Pembawa Teks Pancasila : ............. 10.... : ...... Pembaca Do’a : ................................... Kelompok Upacara I 7.. : ......... Petugas Bendera : ................... 12........... Dasar Pemikiran B......... Cadangan Pengatur Upacara 13.......... 8.............. Waktu 3....... Cadangan Pemimpin Upacara 11..... Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: . BAB I PENDAHULUAN A.................. Landasan Hukum D........... Urutan Acara Upacara 1. : ...................................... Tanggal.......... : .. Pengertian C... :……………... Petugas Upacara 7. Pemimpin Upacara 10................... Pemimpin Lagu : .................. Acara Persiapan : ....... Pejabat Upacara 8..... : ........... : ................... .................. : ................................ Kelompok Upacara II 8.. Cadangan Pembawa Upacara III... Kelompok Upacara IV 10......................... Tempat II................ Maksud.. Kelompok Upacara III 9................. Pembawa Upacara 14....................... : ....... Kelompok Upacara V IV.................................................................... : ................................... : ......... Pasukan Upacara 6.. 9.... Pengatur Upacara 12................... Hari / Tanggal 2.......... Pembina Upacara 9................ : .............................

6.3. Pengumuman-pengumuman 5.2. Laporan Pemimpin Upacara. 3.3. Penghormatan Umum. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas.2.2. Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan.1. 3. Laporan Pemimpin upacara.11. 3. 3. 3.1.13. 1. 1. Acara Pendahuluan. 3.5. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional.4. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. waktu tidak terlalu lama) 5. 3.5. Pembacaan Doa.3.2.4. Demontrasi / Keterampilan Siswa. 3. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. 2. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara. Acara Pokok. Acara Tambahan (bila ada. 4. Amanat Pembina Upacara. 1. .7. 3. Pembacaan Teks Pancasila 3.1. 5. 4. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara. Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan. Pengibaran Bendera Merah Putih. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara.12. 3. 3. Penghormatan Umum. 4.10. Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945. Acara Penutup.9. 4.1. 1. 3.1. Mengheningkan Cipta.8.

Masingmasing barisan dalam posisi siap. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya.FORMULIR “B” TATA CARA LOMBA TATA UPACARA BENDERA SEKOLAH 2012 N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A.  Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju. Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara. menghadap pemimpi upacara. Penghorm atan peserta upacara. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing. 23.  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping barisannya KET.  Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara. 24. Pemimpin upacara memberi aba-aba . Pemimpin barisan memimpin dari depan 22. Pemimpin upacara menempati tempat upacara. Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 21.

 Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan . Pemimpin upacara lapor kepada Pembina  III Ditentu kan C.  Pemi mpin upacara . Aba-abany a Untuk perhatian. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar. KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara. KET. Penghorm atan Umum. istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t. seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai. pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 26. Pokok 27.masingmasing. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 25. kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B. pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan.

28. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba.  Sele sai lagu pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an. kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”. Pengibara n bendera sang merah putih.  Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu. maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku..  Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”.  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan. mengheni ngkan cipta dipimpin oleh pembina upacara. 29.  Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan. .

Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945.3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga).  Ama nat pembina upacara. KET. 32.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara. Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara.upacara memberi abaaba: “selesai”. 34.2. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 30. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. dan sila 5 dipotong 2 (dua).  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara. Pembacaa . istirahat di tempat grak”.  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila. Amanat Pembina Upacara. 31. peserta upacara mengucap ulang. KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah. 33. n Do’a. Sila 1. sampai dihadapan Pembina Upacara.

maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a. Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.  Sele sai amanat pembina upacara.  Petu gas yang membacakan do’a. pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai.35. .  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional.

Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan.  Dilua r tempat upacara.  Sele sai melapor.36. 38.  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 37. Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara. pemimpin upacara kembali ke tempat semula.  Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat.  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara.  Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara. 39. . Upacara selesai.  Dew an guru meninggalkan tempat upacara. semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara. 40.

Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.  Kelo mpok peserta upacara bubar.  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara.kelompok yang paling kanan. Disesuaika n dengan kebutuhan. . terkecuali apabila ada acara tambahan. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D. Penutup E.

.. NIS......... O.... Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995........ NIP. B.. LAMPIRAN-LAMPIRAN M. U...... . Catatan / keterangan tambahan : 1.. Teks lagu wajib Nasional. Teks Amanat Pembina Upacara. SK-SK. Q.......... BAB IV PENUTUP Kesimpulan..... V.. Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat. ...Mengetahui Pembina Upacara.... P...... Daftar perlengkapan upacara lainnya..... .... Surat-surat. R... Saran-saran... X...... Gerakan dan posisi disesuaikan dengan lapangan .. Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya....... T... S... 2012 Pengatur Upacara... Mengheningkan Cipta.. Teks Pancasila. .......... BAB III A............ N. Petugas dan Peserta Upacara. W.

Pakaian peserta Upacara PSAS. Topi satu warna tanpa dasi (Kep. 5. Pada saat lomba. TU dan orang lain di ruangan/diluar ruangan. Musik pengiring. 9. Tinggi tiang maks. PMR/UKS bukan petugas/peserta . tidak ada siswa. 7. lebih dari 3 langkah harus balik kanan. Gerakan balik untuk 1-3 langkah cukup dengan 1 – 3 langkah ke belakang. minimal 5 m 3. PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LTUB . min 1x1. Lomba dilaksanakan dihalaman sekolah. 17 m. untuk pejabat dan Petugas dapat menggunakan pakaian upacara lainnya. Bendera maks 2x3 m.2. 100/C/ Kep/D/1991 tanggal 16 Pebruari 1991. untuk lagu kebangsaan hanya diintro saja dan yang lainnya bisa diiringi sepenuhnya. hanya sebagai tim penolong dan pada saat bendera naik tetap menghormat.5 m 4. 6. guru. 8. Dirjen Dikdasmen No.

12.CARA MENYAMPAIKAN DO’A .GURU HARUS MENGHORMAT PADA PEMBINA UPACARA. PENGIBAR BENDERA.WAKTU ACARA PENDAHULUAN & PENUTUP TURA LAPOR KE PEMBINA UPACARA DILUAR LAPANG UPACARA DIAWALI DAN DIAKHIRI PENGHORMATAN. . 100 TAHUN 1991 (PSAS TIDAK PAKAI DASI & YANG DIPAKAI KERUDUNG TIDAK USAH PAKAI TOPI) . . .ISI DOA SESUAI DENGAN RENCANA UPACARA. 8. 5.KETEPATAN DALAM PENGGEREKAN BENDERA KATA “HIDUPLAH INDONESIA RAYA. . PEMBINA UPACARA . . 13. . 9. KONDISI LAPANGAN : LTUB DILAKSANAKAN DI LAPANGAN UPACARA SEKOLAH YANG DINILAI TIDAK MENGGUNAKAN LAPANGAN LUAR SEKOLAH.CARA MEMBERI ABA-ABA . .CARA LAPOR .CARA MEMBERI ABA-ABA MENGHENINGKAN CIPTA (MENGHENINGKAN CIPTA) TANPA EMBEL-EMBEL.KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN.CARA MEMIMPIN LAGU NASIONAL KEPADA SELURUH PESERTA UPACARA (BOLEH DIIRINGI MUSIK).PEMBAWA ACARA TIDAK MELAKUKAN PENGHORMATAN PADA BINUP. . PENGATUR UPACARA : .CARA PEMBENTANGAN.1. .INTONASI SUARA. PEMBAWA TEKS PANCASILA. . 3.TURA PADA ACARA POKOK TIDAK PERLU HORMAT KEPADA PEMBINA UPACARA. PEMBACA DO’A.CARA LAPOR ( WAKTU LAPOR PERTAMA TIDAK PAKAI KATA LAPORAN SELESAI SEDANGKAN WAKTU LAPOR TERAKHIR TIDAK PAKAI KATA LAPOR.SERAGAM PESERTA UPACARA SESUAI SK DIRJENDIKDASMEN NO. PEMBAWA ACARA : .ANTISIPASI TURA DALAM KELANCARAN UPACARA. PESERTA UPACARA SISWA : . 6.INTONASI 11. (TIDAK BOLEH DIIRINGI MUSIK.PENGATURAN RANGKAIAN ACARA. PESERTA UPACARA GURU : . .CARA MENGUCAPKAN INTRO LAGU KEBANGSAAN KEPADA KELOMPOK PADUAN SUARA. 4. ADMINISTRASI : TERSEDIANYA PROGRAM RENCANA UPACARA 2.” 10. .CARA MEMBAWA DAN MENYERAHKAN TEKS. PEMIMPIN LAGU. 7. PEMIMPIN UPACARA : .KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN GURU.CARA MENJAWAB LAPORAN. PEMBACA UUD 45 .CARA PEMBACAAN TEKS TANPA MEMAKAI KATA “TAHUN” . .

1 PENGATUR UPACARA. PEJABAT JURI KECUALI KELOMPOK PADUAN SUARA. PENGHORMATAN KEPADA PEMBINA 2.  TATA CARA PENGUCAP ULANGAN TEKS PANCASILA MENGACU PADA EDARAN DIRJEN DIKDASMEN NOMOR 9680/C 1/U/1998 TANGGAL 7 NOPEMBER 1988 TERLAMPIR.2 PEMBAWA ACARA. PENGHORMATAN KEPADA BENDERA MERAH PUTIH DILAKUKAN OLEH PESERTA.TATA CARA PENGHORMATAN 1. 1. PAKAIAN UPACARA BENDERA .  URUTAN ACARA PEMBACAAN TEKS MENGACU KEPADA INPRES 14 TAHUN 1981 TANGGAL 1 DESEMBER 1981 YAITU PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UUD 1945 KEMUDIAN PEMBACAAN TEKS PANCASILA. PETUGAS. 1. YANG TIDAK MELAKUKAN UPACARA: 1.3 PENGIBAR BENDERA.

Pakaian Seragam SLTP. Keadilan Sosial Bagi Seluruh PENIRUAN OLEH PESERTA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat. Cara Pengucapan Pancasila Oleh Pembina Upacara dan Peniruan Oleh Peserta Upacara : PENGUCAPAN OLEH PEMBINA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat.n. Pakaian Seragam SD 2.SD. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat A. SLTP 3. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima. SLTA Keterangan Gambar 1. SLTA 1. I GUSTI AGUNG GEDE OKA NIP.SD 2. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Sekretaris Direktorat Jenderal TT Drs. 3. SLTP. 4232/CI/U/1988. 130 433 208 FORMAT PENILAIAN LOMBA TATA CARA UPACARA BENDERA (LTUB) . Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima. Pakaian Seragam SLTA (Perhatian…! Yang pakai kerudung tidak usah pakai topi ( karena topi sudah merupakan tutup kepala) Ralat Lampiran Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Dasan dan Menengah tanggal 4 Mei 1988 No.

.Teks dibacakan. 12.Kerapihan. . 2.Penampilan Pembina Upacara .Kerapihan . .Suara Kecil / Paduan Suara sedikit.Kerapihan / Kekelompokan .Sikap / PBB. . : ………………………….Lebih dari 3 Bab 3 orang tidak Pengibar Bendera tepat gerakan dengan pasukan. Pemimpin Upacara .Sikap PBB. Rentang Nilai 31-50 51-70 71-90 Keterangan 1.Rapih dan kompak .Sempit . 11. Suara / Intonasi.Sikap PBB Pembaca UUD 1945 . : ………………………….Sikap / PBB Seluruh Peserta Upacara komponen ada Rapih dan kompak Sikap / PBB Sikap PBB Pembawa Acara Kerapihan Suara / Intonasi Sikap PBB Pengatur Upacara Kerapihan Suara / Intonasi Antisipasi proses Upacara Sound Sistem Fasilitas / Sarana Trap Dirigent Jumlah Lapangan Upacara Juri (I/II/III*) . : …………………………. 13. Wilayah Tanggal : …………………………. 10.Ada / Tidak ada gerakan.3 orang dan gerakan tepat . .Sekolah Alamat Kab.Intonasi tepat. 14. : ………………………….Kerapihan. 3.Penampilan. / Kota No : …………………………. . 9.Luas .Sikap PBB. . 4. . 7. Pembaca Do’a . . .Suara/Intonasi. 5. Pemimpin Lagu .Suara. 8. Ajudan . .Pembawaan Lagu. Aspek Kriteria Telp.Luas Bersih Administrasi Tidak Rapih (Proposal Upacara) Kurang dari 3 Bab . 6.

………………………. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful