ADMINISTRASI LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) SMK AL-IKHLAS CISARUA TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

YAYASAN RAUDHATUL MUTA’ALLIMIN
SMK AL-IKHLAS
Jl. Hankam Ds. Jogjogan Kec. Cisarua Kab. Bogor Telp. 0251-8250657

KATA PENGANTAR

Bismilahirrohmannirrohim

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas karunianya Alhamdulillah kami telah dapat meyusun program Tata Upacara Bendera yang sederhana ini. Program Tata Upacara ini dibuat sebagai panduan administrasi dalam kegiatan Upacara di Sekolah SMK AL-IKHLAS CISARUA, sehingga nantinya diharapkan ada kesesuaian antara buku panduan dengan kegiatan upacara di lapangan. Apalagi kegiatan Upacara ini adalah salah satu bentuk kegiatan untuk menanamkan rasa disiplin. Kami harapkan bagi semua siswa SMK AL-IKHLAS CISARUA khususnya para petugas Upacara dapat mempelajari panduan ini sehingga dapat melaksanakan tugas Upacara dengan penuh rasa tanggung jawab serta dapat berjalan dengan tertib, aman dan lancar. Akhirnya kami sebagai penyusun menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu pembuatan panduan ini. Akhir kata semoga panduan upacara ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin……….. Billahi Taufik Walhidayah

Cisarua, 12 Maret 2012

Penyusun

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran B. Pengertian C. Landasan Hukum D. Maksud, Tujuan dan Sasaran E. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB II

BAB III

BAB IV

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran
Tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, yang memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Berbagai upaya kegiatan pendidikan khususnya pada jalur pembinaan kesiswaan, dalam mengembangkan generasi muda telah banyak dilakukan guna mencapai tujuan pendidikan nasional. Wujud kongkrit yang dapat menunjang tercapainya usaha tersebut salah satunya adalah melalui pelaksanaan Upacara Bendera di Sekolah. Dalam pelaksanaan Upacara Bendera dihimbau agar peserta mengetahui serta memahami tata cara dan aturan yang berlaku, sehingga apa yang tercantum dalam Peraturan Pemerintahan Nomor 40 Tahun 1958 dapat dilaksanakan dengan tepat sesuai Instruksi Presiden Nomor 14 Tahun 1981, tanggal 01 Desember 1981.

B. Pengertian
Upacara Bendera di Sekolah adalah kegiatan pengibaran atau penurunan Bendera Kebangsaan Republik Indonesia, yaitu Sang Merah Putih, yang dilaksanakan pada saat-saat tertentu dan dihadiri oleh siswa dan aparat Sekolah dan diselenggarakan secara tertib serta khidmat. C. Landasan Hukum Yang menjadi dasar pelaksanaan Upacara Bendera ialah: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 40 tahun 1958, tentang Bendera Kebangsaan. Peraturan Pemerintah Nomor 44 tahun 1958, tentang Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 1951, tentang Lambang Negara. Instruksi Presiden Nomor 14 tahun 1981 tanggal 1 desember 1981, tentang Penyelenggaraan Pengibaran Bendera Merah Putih. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 39 tahun 2008, tentang Pembinaan Kesiswaan.

Guru dan aparat sekolah E. Tujuan dan Sasaran 1. Maksud. Membiasakan kesediaan dipimpin. Maksud Maksud pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah untuk mengusahakan dan memantapkan pencapaian tujuan pendidikan nasional. Landasan Hukum D. Kesimpulan B. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN BAB II BAB III BAB IV . Siswa Sasaran Sasaran petunjuk pelaksanaan upacara bendera ini adalah : 2. 1. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. Tujuan dan Sasaran E. Mempertebal rasa semangat kebangsaan. Membiasakan berpenampilan rapi. Meningkatkan kemampuan memimpin. 2. 3. maka program ini disusun dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. 6. 5. Pengertian C. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B. Maksud. Tujuan Tujuan pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah : 1. Sistematika Untuk memperoleh sinergitas dari program ini. Membina kekompakan dan kerjasama. 3. Dasar Pemikiran B. Membiasakan bersikap tertib dan disiplin.D. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. 4. 2.

3. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara. Acara Pokok. 6. Pembawa Teks Pancasila : Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: Pembaca Do’a : Pemimpin Lagu : Petugas Bendera : Kelompok Pembawa Lagu : 21 Orang V. 7. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara. Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan. 5. 2.4. Hari / Tanggal 2. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. Penghormatan Umum.5. 2. S. Pejabat Upacara 1. 3. 1. 3. 5.2. Petugas Upacara 1. Pasukan Upacara 1.Waktu dan Tempat 1. Tanggal. Acara Pendahuluan. 6. 3. Formulir “A” I.BAB II PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. 4. Acara Persiapan 1. Urutan Acara Upacara 1. 2. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. Tempat II. .1.1. Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. 3. Kelompok Upacara I Kelompok Upacara II Kelompok Upacara III Kelompok Upacara IV Kelompok Upacara V : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang IV. 5. 1. : : : : : : : Selasa / 13 April 2012 : Disesuaikan : Lapangan SMK AL-IKHLAS Cisarua III.3. 4. Pembina Upacara Pemimpin Upacara Cadangan Pemimpin Upacara Pengatur Upacara Cadangan Pengatur Upacara Pembawa Upacara Cadangan Pembawa Upacara : Elan Suherlan. 1.Sos. 2. 4. Waktu 3. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas.2. 1.

Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945. Acara Penutup. 3. Laporan Pemimpin upacara.9. 3. .8.10.13.11.7.4. Acara Tambahan (bila ada. Pengumuman-pengumuman 5.2. Penghormatan Umum. Pembacaan Doa. 3.1. waktu tidak terlalu lama) 5. Mengheningkan Cipta. Laporan Pemimpin Upacara. Pembacaan Teks Pancasila 3. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara.3. Pengibaran Bendera Merah Putih. 3. 4. 3.3. Amanat Pembina Upacara.2. 4.3. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara. 4. 3.12. Demontrasi / Keterampilan Siswa.6. Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan. 5. 3. 4.1.5. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara. 3. 3.

Pemimpin barisan memimpin dari depan 2. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya. Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 1. Pemimpin upacara menempati tempat upacara. Pemimpin upacara memberi . 4. 3. Penghormatan peserta upacara. Masingmasing barisan dalam posisi siap.B. menghadap pemimpi upacara.  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping KET. Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara.  Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju. Tata Cara Upacara Bendera N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing.  Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara.

seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara. pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan. KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar.  Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai. pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 6. Penghormatan Umum. Pokok 7. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 5. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara.barisannya masingmasing.  Pemi . istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t. aba-aba kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B. Pemimpin upacara lapor kepada  III Ditentu kan C.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan . KET. Aba-abany a Untuk perhatian.

 Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba. mengheningkan cipta dipimpin oleh pembina upacara. kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 9..  Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”.  Sele sai lagu Pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an. mpin upacara maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan.8. . Pengibaran bendera sang merah putih.  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan.  Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan.

2. sampai dihadapan Pembina Upacara. KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila. Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945. Pembacaa . 13. 14.  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara. Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara. Sila 1. 12.  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian.  Ama nat pembina upacara. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara. n Do’a. Amanat Pembina Upacara. KET.3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga).pembina upacara memberi abaaba: “selesai”. 11. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 10. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. istirahat di tempat grak”. peserta upacara mengucap ulang. dan sila 5 dipotong 2 (dua).

 Petu gas yang membacakan do’a. maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET. Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai.15.  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai.  Sele sai amanat pembina upacara. pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara. .

 Sele sai melapor. 19. Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara.16.  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 17.  Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat. Upacara selesai.  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. 20. semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing. Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara. . 18. Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara. pemimpin upacara kembali ke tempat semula.  Dilua r tempat upacara.  Dew an guru meninggalkan tempat upacara. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan.  Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara.

terkecuali apabila ada acara tambahan. Penutup E.kelompok yang paling kanan. Disesuaika n dengan kebutuhan. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D. Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET. .  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara.  Kelo mpok peserta upacara bubar.

Cisarua. NIP. BAB III .Sos. xxxxxxxxxxxxxxxxx NIS. ELAN SUHERLAN. S. 13 Maret 2012 Pengatur Upacara.Mengetahui Pembina Upacara.

Kesimpulan Dengan dilaksanakannya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) ini. ketertiban. dan penilaian Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) tidak hanya pada instansi pendidikan saja tapi juga instansi-instansi pemerintah lainnya. Saran-saran Sebaiknya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) yang dilaksanakan setiap tahun dapat dipertahankan dan ditingkatkan.KESIMPULAN DAN SARAN A. B. BAB IV . diharapkan dapat memotivasi tiap-tiap sekolah untuk melaksanakan upacara bendera baik hari senin ataupun hari sabtu dan hari-hari besar Nasional secara rutin. berpenampilan rapi. sekolah dapat mencapai sasaran yang diharapkan. serta menunjang keberhasilan dalam Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah. dan cinta tanah air. Mudah-mudahan dengan pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) ini. dengan sebaikbaiknya. Karena dengan melalui pelaksanaan upacara secara baik akan meningkatkan kedisiplinan.

LAMPIRAN-LAMPIRAN A. K. L. Teks Amanat Pembina Upacara. Daftar perlengkapan upacara lainnya. C. Teks lagu wajib Nasional. Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya. I. SK-SK. ACARA PERSIAPAN . J. G. Teks Pancasila. Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat. Petugas dan Peserta Upacara. Mengheningkan Cipta. H. Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995. D. Surat-surat. F. B. E.

PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 4. SMK AL-IKHLAS CISARUA SEGERA DIMULAI 1. PEMIMPIN UPACARA MENYERAHKAN PIMPINAN. MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 17. MENYANYIKAN LAGU BAGIMU NEGERI 10. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MENYIAPKAN PASUKANNYA 2. PEMBACAAN DO’A 11. PARA GURU DAN TATA USAHA. PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 7. PENGIBARAN BENDERA SANG MERAH PUTIH 5. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MEMBUBARKAN BARISANNYA . PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 13.DENGAN MENGUCAPKAN BISMILLAHIROHMANIROHIM UPACARA PENGIBARAN BENDERA MERAH PUTIH. PEMBINA UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA ACARA PENUTUP 14. HARI SELASA TANGGAL 13 MARET 2012. PEMBACAAN TEKS PANCASILA 8. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 12. PEMIMPIN UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 3. AMANAT PEMBINA UPACARA 9. PEMIMPIN UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 16. DILANJUTKAN PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 15. MENGHENINGKAN CIPTA 6. PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 3. PEMBINA UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 2. LAPORAN PEMIMPIN PASUKAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA ACARA POKOK 1. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 4.

.

.

.

supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas. Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur. yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa. adil dan makmur. yang merdeka.UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA 1945 PEMBUKAAN Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu. Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan. . dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan. bersatu. berdaulat. maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan. maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya. serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. mencerdaskan kehidupan bangsa. Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum. maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia. Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia. karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan. perdamaian abadi dan keadilan sosial. Kemanusiaan yang adil dan beradab.

KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAH KEBIJAKSAAN DALAM PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN 5. PERSATUAN INDONESIA 4. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA . KETUHANAN YANG MAHA ESA 2.PANCASILA 1. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB 3.

Ya Allah ya Tuhan kami. sehingga dengan rahmatmu ya Allah kami menjadi orang-orang yang berbahagia dunia dan akhirat Ya Allah ya Tuhan kami. tunjukanlah jalan yang benar pada kami dan jauhkanlah jalan yang sekiranya menyesatkan kepada kami. dosa orang tua kami. Ya allah ya mujibassaa ilinn Robbanaa atina piddunya hasanah wafilakhiroti hasanah wakinaa adzaabannar Walhamdulillahahi robbil a’lamin. dosa guru-guru kami. agar kami menjadi orang-orang yang berilmu dan menjadi orang yang berguna bagi Nusa. karena tanpa ampunanMu ya Allah. pada hari ini kami berkumpul dalam pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera. . limpahkanlah rahmat dan karuniamu pada kami. Ya Allah ya Tuhan kami jadikanlah keimanan kami sebagai penyejuk hati serta pendorong kami untuk lebih berbuat baik kepada sesama saudara kami. Ya Allah jadikanlah takwa kami sebagai penentram dan penguat hati kami untuk lebih banyak beramal demi kesejahteraan ummat manusia. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah ya Tuhan kami. kami akan menjadi orangorang yang berdosa.TEKS DO’A Bismillahirrohmanirrohim Allohumma solli a’lasayyidina muhammadin wabarik wasallim aaminnn. Bangsa dan Negara serta Agama kami. berilah kami kemudahan untuk menerima pelajaran yang diberikan oleh guru-guru kami. serta lebih mendekatkan diri kepadamu. perkenankanlah do’a kami. ampunilah dosa-dosa kami.

........................................... V..... Pembawa Teks Pancasila : ...... Acara Persiapan : ............... Petugas Upacara 7.................................. : ......................... : ......... Pembina Upacara 9............. Cadangan Pembawa Upacara III.. BAB I PENDAHULUAN A. : ...................... Maksud. ........ Petugas Bendera : ................... Kelompok Pembawa Lagu : ... Tanggal.... Kelompok Upacara I 7.. Kelompok Upacara II 8...................... : .... : ..... : ............................................... : ........ Pemimpin Upacara 10............. Pejabat Upacara 8................................... : ..................... Landasan Hukum D..PETUNJUK TEKNIS LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) DIWILAYAH PROVINSI JAWA BARAT (ADIMINISTRASI DAN PELAKSANAAN LOMBA) KATA PENGANTAR DAFTAR ISI :……………..... : ............... : .......... 9.. Formulir “A” I........ Pembaca Do’a : ......................... Pembawa Upacara 14. Hari / Tanggal 2......... Tempat II.............................. Kelompok Upacara III 9............... : ........... 11............... :……………... : ......... 8................................................... Kelompok Upacara IV 10..................... Cadangan Pengatur Upacara 13................ Pemimpin Lagu : .................. Kelompok Upacara V IV............ 12........ Dasar Pemikiran B. : .. Pengatur Upacara 12........ Pengertian C............ : .............. Cadangan Pemimpin Upacara 11. Tujuan dan Sasaran BAB II RENCANA DAN TEKNIS UPACARA BENDERA A. Waktu 3............ 10.. Urutan Acara Upacara 1............ Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: ........................Waktu dan Tempat 1...................... Pasukan Upacara 6.............................

waktu tidak terlalu lama) 5.3. 1. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas. Pengumuman-pengumuman 5.10.5. Amanat Pembina Upacara. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara.1. Demontrasi / Keterampilan Siswa. Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945.1. 3.3.2. 4. 1. 4. Pembacaan Doa. 3.13.2. 3. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional. 4.12. 3. 3. 4. Laporan Pemimpin upacara. 1. Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan. 3. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara.4. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara. 3.1. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara. 3.7. 3.2. Laporan Pemimpin Upacara. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. Pembacaan Teks Pancasila 3. . Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan. 2.3.4. Acara Penutup. 1.6. Acara Pokok. Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. Acara Pendahuluan. Penghormatan Umum.9. 3. Penghormatan Umum.8.1. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara.2. 3. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara.5. Mengheningkan Cipta. Acara Tambahan (bila ada.11. 5. 3.1. Pengibaran Bendera Merah Putih.

Pemimpin barisan memimpin dari depan 22. Masingmasing barisan dalam posisi siap.  Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing.FORMULIR “B” TATA CARA LOMBA TATA UPACARA BENDERA SEKOLAH 2012 N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A. Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara. 23. Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 21. Penghorm atan peserta upacara. Pemimpin upacara memberi aba-aba . menghadap pemimpi upacara. Pemimpin upacara menempati tempat upacara.  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping barisannya KET.  Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju. 24. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya.

KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara. pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 26. pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan. KET.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan . Aba-abany a Untuk perhatian.  Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara.  Pemi mpin upacara . Pokok 27. kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B.masingmasing. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara. Penghorm atan Umum. seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai. istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t. Pemimpin upacara lapor kepada Pembina  III Ditentu kan C. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 25.

28. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba. . kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”. mengheni ngkan cipta dipimpin oleh pembina upacara.  Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan.  Sele sai lagu pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an.  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan.  Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”. 29.. maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Pengibara n bendera sang merah putih.  Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu.

32. KET. Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara.  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara.  Ama nat pembina upacara. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. n Do’a. istirahat di tempat grak”. peserta upacara mengucap ulang. Pembacaa . KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila. 33.upacara memberi abaaba: “selesai”.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara. Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945. Sila 1. sampai dihadapan Pembina Upacara. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945.2.3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga). dan sila 5 dipotong 2 (dua). 34. Amanat Pembina Upacara. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 30. 31.  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian.

Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai. pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara.  Sele sai amanat pembina upacara. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional. maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a. .35.  Petu gas yang membacakan do’a.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai.

 Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat. Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara. Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara.  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 37.  Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara. 38. .  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara.36.  Dilua r tempat upacara. 39. pemimpin upacara kembali ke tempat semula. semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing.  Sele sai melapor. Upacara selesai.  Dew an guru meninggalkan tempat upacara. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan. 40. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara. Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara.

 Kelo mpok peserta upacara bubar. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D. Penutup E. terkecuali apabila ada acara tambahan.  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara. . Disesuaika n dengan kebutuhan. Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.kelompok yang paling kanan.

..... Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya. SK-SK...... Saran-saran... O.. ..... NIP.. Gerakan dan posisi disesuaikan dengan lapangan . BAB III A. 2012 Pengatur Upacara...... Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995.... Daftar perlengkapan upacara lainnya......... ..... Petugas dan Peserta Upacara.. LAMPIRAN-LAMPIRAN M... Q.. Surat-surat. . S. W.... Teks Pancasila...... T... BAB IV PENUTUP Kesimpulan..... . X... V..... P......... Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat........ NIS.. Teks lagu wajib Nasional. R... U.... B... Mengheningkan Cipta.Mengetahui Pembina Upacara. N.. Teks Amanat Pembina Upacara.... Catatan / keterangan tambahan : 1.............

PMR/UKS bukan petugas/peserta . Topi satu warna tanpa dasi (Kep. 7. 100/C/ Kep/D/1991 tanggal 16 Pebruari 1991. 9. Lomba dilaksanakan dihalaman sekolah. PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LTUB . Gerakan balik untuk 1-3 langkah cukup dengan 1 – 3 langkah ke belakang. Dirjen Dikdasmen No. tidak ada siswa.5 m 4. hanya sebagai tim penolong dan pada saat bendera naik tetap menghormat.2. Tinggi tiang maks. Musik pengiring. untuk lagu kebangsaan hanya diintro saja dan yang lainnya bisa diiringi sepenuhnya. 5. 6. untuk pejabat dan Petugas dapat menggunakan pakaian upacara lainnya. TU dan orang lain di ruangan/diluar ruangan. 8. Pakaian peserta Upacara PSAS. lebih dari 3 langkah harus balik kanan. minimal 5 m 3. Bendera maks 2x3 m. 17 m. min 1x1. guru. Pada saat lomba.

.INTONASI SUARA. .GURU HARUS MENGHORMAT PADA PEMBINA UPACARA.1. 12.TURA PADA ACARA POKOK TIDAK PERLU HORMAT KEPADA PEMBINA UPACARA. 6.CARA PEMBENTANGAN. 13.ANTISIPASI TURA DALAM KELANCARAN UPACARA. PESERTA UPACARA GURU : .KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN.CARA MEMBERI ABA-ABA . KONDISI LAPANGAN : LTUB DILAKSANAKAN DI LAPANGAN UPACARA SEKOLAH YANG DINILAI TIDAK MENGGUNAKAN LAPANGAN LUAR SEKOLAH.CARA MEMBAWA DAN MENYERAHKAN TEKS. PENGIBAR BENDERA. 3.CARA MEMIMPIN LAGU NASIONAL KEPADA SELURUH PESERTA UPACARA (BOLEH DIIRINGI MUSIK).CARA MENYAMPAIKAN DO’A . PEMBACA DO’A. .” 10. .INTONASI 11.KETEPATAN DALAM PENGGEREKAN BENDERA KATA “HIDUPLAH INDONESIA RAYA.PENGATURAN RANGKAIAN ACARA. 9. 8. .SERAGAM PESERTA UPACARA SESUAI SK DIRJENDIKDASMEN NO. 5. PEMBAWA TEKS PANCASILA. PENGATUR UPACARA : . . . . PESERTA UPACARA SISWA : .CARA MENGUCAPKAN INTRO LAGU KEBANGSAAN KEPADA KELOMPOK PADUAN SUARA.CARA PEMBACAAN TEKS TANPA MEMAKAI KATA “TAHUN” .CARA MENJAWAB LAPORAN.WAKTU ACARA PENDAHULUAN & PENUTUP TURA LAPOR KE PEMBINA UPACARA DILUAR LAPANG UPACARA DIAWALI DAN DIAKHIRI PENGHORMATAN. . .ISI DOA SESUAI DENGAN RENCANA UPACARA.PEMBAWA ACARA TIDAK MELAKUKAN PENGHORMATAN PADA BINUP.KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN GURU. PEMBACA UUD 45 . ADMINISTRASI : TERSEDIANYA PROGRAM RENCANA UPACARA 2. PEMBINA UPACARA . 100 TAHUN 1991 (PSAS TIDAK PAKAI DASI & YANG DIPAKAI KERUDUNG TIDAK USAH PAKAI TOPI) . PEMIMPIN UPACARA : . 4. PEMIMPIN LAGU. 7. .CARA MEMBERI ABA-ABA MENGHENINGKAN CIPTA (MENGHENINGKAN CIPTA) TANPA EMBEL-EMBEL. PEMBAWA ACARA : .CARA LAPOR ( WAKTU LAPOR PERTAMA TIDAK PAKAI KATA LAPORAN SELESAI SEDANGKAN WAKTU LAPOR TERAKHIR TIDAK PAKAI KATA LAPOR. . (TIDAK BOLEH DIIRINGI MUSIK.CARA LAPOR . .

2 PEMBAWA ACARA. PENGHORMATAN KEPADA PEMBINA 2. 1. 1. PEJABAT JURI KECUALI KELOMPOK PADUAN SUARA. PAKAIAN UPACARA BENDERA . PETUGAS.  URUTAN ACARA PEMBACAAN TEKS MENGACU KEPADA INPRES 14 TAHUN 1981 TANGGAL 1 DESEMBER 1981 YAITU PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UUD 1945 KEMUDIAN PEMBACAAN TEKS PANCASILA.TATA CARA PENGHORMATAN 1.3 PENGIBAR BENDERA.1 PENGATUR UPACARA. PENGHORMATAN KEPADA BENDERA MERAH PUTIH DILAKUKAN OLEH PESERTA. YANG TIDAK MELAKUKAN UPACARA: 1.  TATA CARA PENGUCAP ULANGAN TEKS PANCASILA MENGACU PADA EDARAN DIRJEN DIKDASMEN NOMOR 9680/C 1/U/1998 TANGGAL 7 NOPEMBER 1988 TERLAMPIR.

Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Sekretaris Direktorat Jenderal TT Drs. 4232/CI/U/1988.SD. Pakaian Seragam SD 2. 130 433 208 FORMAT PENILAIAN LOMBA TATA CARA UPACARA BENDERA (LTUB) . SLTP 3. Pakaian Seragam SLTP. SLTA Keterangan Gambar 1. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima. SLTP. Pakaian Seragam SLTA (Perhatian…! Yang pakai kerudung tidak usah pakai topi ( karena topi sudah merupakan tutup kepala) Ralat Lampiran Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Dasan dan Menengah tanggal 4 Mei 1988 No.n. Cara Pengucapan Pancasila Oleh Pembina Upacara dan Peniruan Oleh Peserta Upacara : PENGUCAPAN OLEH PEMBINA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat. I GUSTI AGUNG GEDE OKA NIP. 3.SD 2. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat A. SLTA 1. Keadilan Sosial Bagi Seluruh PENIRUAN OLEH PESERTA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima.

. . Rentang Nilai 31-50 51-70 71-90 Keterangan 1.3 orang dan gerakan tepat . Ajudan . .Lebih dari 3 Bab 3 orang tidak Pengibar Bendera tepat gerakan dengan pasukan. . 13.Luas Bersih Administrasi Tidak Rapih (Proposal Upacara) Kurang dari 3 Bab .Sikap / PBB. 11. 3. Pembaca Do’a .Rapih dan kompak . : …………………………. Pemimpin Lagu . 8.Sekolah Alamat Kab.Kerapihan . 9.Penampilan Pembina Upacara .Teks dibacakan. . 4. 12.Sikap PBB. Aspek Kriteria Telp. . .Luas .Kerapihan / Kekelompokan .Ada / Tidak ada gerakan. 7. : …………………………. 5. 2. . Pemimpin Upacara .Sempit .Kerapihan. 10.Penampilan. . Wilayah Tanggal : …………………………. Suara / Intonasi.Kerapihan.Intonasi tepat. 14. : …………………………. . .Sikap PBB Pembaca UUD 1945 .Suara Kecil / Paduan Suara sedikit. : …………………………. 6.Suara/Intonasi.Pembawaan Lagu. / Kota No : ………………………….Sikap PBB.Suara.Sikap / PBB Seluruh Peserta Upacara komponen ada Rapih dan kompak Sikap / PBB Sikap PBB Pembawa Acara Kerapihan Suara / Intonasi Sikap PBB Pengatur Upacara Kerapihan Suara / Intonasi Antisipasi proses Upacara Sound Sistem Fasilitas / Sarana Trap Dirigent Jumlah Lapangan Upacara Juri (I/II/III*) .

………………………. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times