ADMINISTRASI LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) SMK AL-IKHLAS CISARUA TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

YAYASAN RAUDHATUL MUTA’ALLIMIN
SMK AL-IKHLAS
Jl. Hankam Ds. Jogjogan Kec. Cisarua Kab. Bogor Telp. 0251-8250657

KATA PENGANTAR

Bismilahirrohmannirrohim

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas karunianya Alhamdulillah kami telah dapat meyusun program Tata Upacara Bendera yang sederhana ini. Program Tata Upacara ini dibuat sebagai panduan administrasi dalam kegiatan Upacara di Sekolah SMK AL-IKHLAS CISARUA, sehingga nantinya diharapkan ada kesesuaian antara buku panduan dengan kegiatan upacara di lapangan. Apalagi kegiatan Upacara ini adalah salah satu bentuk kegiatan untuk menanamkan rasa disiplin. Kami harapkan bagi semua siswa SMK AL-IKHLAS CISARUA khususnya para petugas Upacara dapat mempelajari panduan ini sehingga dapat melaksanakan tugas Upacara dengan penuh rasa tanggung jawab serta dapat berjalan dengan tertib, aman dan lancar. Akhirnya kami sebagai penyusun menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu pembuatan panduan ini. Akhir kata semoga panduan upacara ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin……….. Billahi Taufik Walhidayah

Cisarua, 12 Maret 2012

Penyusun

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran B. Pengertian C. Landasan Hukum D. Maksud, Tujuan dan Sasaran E. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB II

BAB III

BAB IV

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran
Tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, yang memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Berbagai upaya kegiatan pendidikan khususnya pada jalur pembinaan kesiswaan, dalam mengembangkan generasi muda telah banyak dilakukan guna mencapai tujuan pendidikan nasional. Wujud kongkrit yang dapat menunjang tercapainya usaha tersebut salah satunya adalah melalui pelaksanaan Upacara Bendera di Sekolah. Dalam pelaksanaan Upacara Bendera dihimbau agar peserta mengetahui serta memahami tata cara dan aturan yang berlaku, sehingga apa yang tercantum dalam Peraturan Pemerintahan Nomor 40 Tahun 1958 dapat dilaksanakan dengan tepat sesuai Instruksi Presiden Nomor 14 Tahun 1981, tanggal 01 Desember 1981.

B. Pengertian
Upacara Bendera di Sekolah adalah kegiatan pengibaran atau penurunan Bendera Kebangsaan Republik Indonesia, yaitu Sang Merah Putih, yang dilaksanakan pada saat-saat tertentu dan dihadiri oleh siswa dan aparat Sekolah dan diselenggarakan secara tertib serta khidmat. C. Landasan Hukum Yang menjadi dasar pelaksanaan Upacara Bendera ialah: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 40 tahun 1958, tentang Bendera Kebangsaan. Peraturan Pemerintah Nomor 44 tahun 1958, tentang Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 1951, tentang Lambang Negara. Instruksi Presiden Nomor 14 tahun 1981 tanggal 1 desember 1981, tentang Penyelenggaraan Pengibaran Bendera Merah Putih. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 39 tahun 2008, tentang Pembinaan Kesiswaan.

4. 3. Membiasakan berpenampilan rapi. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A.D. Membiasakan kesediaan dipimpin. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B. Tujuan dan Sasaran E. 2. Guru dan aparat sekolah E. 6. Sistematika Untuk memperoleh sinergitas dari program ini. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. 2. Kesimpulan B. 1. Maksud. Mempertebal rasa semangat kebangsaan. maka program ini disusun dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Tujuan Tujuan pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah : 1. Pengertian C. 5. Dasar Pemikiran B. Membina kekompakan dan kerjasama. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN BAB II BAB III BAB IV . Tujuan dan Sasaran 1. Maksud. Landasan Hukum D. Meningkatkan kemampuan memimpin. 3. Siswa Sasaran Sasaran petunjuk pelaksanaan upacara bendera ini adalah : 2. Membiasakan bersikap tertib dan disiplin. Maksud Maksud pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah untuk mengusahakan dan memantapkan pencapaian tujuan pendidikan nasional.

5. 2.3. 6. 2.Sos. Pejabat Upacara 1.1. Formulir “A” I. Pembina Upacara Pemimpin Upacara Cadangan Pemimpin Upacara Pengatur Upacara Cadangan Pengatur Upacara Pembawa Upacara Cadangan Pembawa Upacara : Elan Suherlan. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. 3. 3. S. Acara Pendahuluan. 1. 4. Tempat II. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. Kelompok Upacara I Kelompok Upacara II Kelompok Upacara III Kelompok Upacara IV Kelompok Upacara V : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang IV. 2.BAB II PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. Pasukan Upacara 1.2. 3. 1. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara.Waktu dan Tempat 1. .2. 4. Waktu 3. Hari / Tanggal 2. 3. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara. 1. 7. 2. Pembawa Teks Pancasila : Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: Pembaca Do’a : Pemimpin Lagu : Petugas Bendera : Kelompok Pembawa Lagu : 21 Orang V. Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan.5.1. Urutan Acara Upacara 1. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas. Acara Pokok. Tanggal. : : : : : : : Selasa / 13 April 2012 : Disesuaikan : Lapangan SMK AL-IKHLAS Cisarua III. 3. 4. Penghormatan Umum. 5. Acara Persiapan 1. 5.4. 6. Petugas Upacara 1. 1.

waktu tidak terlalu lama) 5.3.4. 4. 4. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara. 3.1. Acara Tambahan (bila ada. Pembacaan Teks Pancasila 3. Pengibaran Bendera Merah Putih.9.5.2.1. Penghormatan Umum.8.12.3. Mengheningkan Cipta. Amanat Pembina Upacara. Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945.3. . Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. Pembacaan Doa. Laporan Pemimpin upacara. 3. 3.13.6. 4. 3. Acara Penutup. Demontrasi / Keterampilan Siswa.2. 3. 4.11. 3. 5.7. 3. 3. Pengumuman-pengumuman 5. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional.10. Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan. 3. Laporan Pemimpin Upacara.

Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara. Pemimpin upacara memberi .  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping KET.  Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju. 3. Tata Cara Upacara Bendera N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing. Penghormatan peserta upacara. Pemimpin barisan memimpin dari depan 2. 4. Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 1. menghadap pemimpi upacara.B.  Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara. Pemimpin upacara menempati tempat upacara. Masingmasing barisan dalam posisi siap.

Penghormatan Umum. KET. pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 6.  Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 5.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai. Aba-abany a Untuk perhatian. aba-aba kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar. istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t. pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan . Pemimpin upacara lapor kepada  III Ditentu kan C. seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara.barisannya masingmasing.  Pemi . KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara. Pokok 7.

 Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan. mpin upacara maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba. 9.8. Pengibaran bendera sang merah putih.  Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”.  Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu. kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”. .  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku.  Sele sai lagu Pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an.. mengheningkan cipta dipimpin oleh pembina upacara.  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan.

11. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 10. 14.  Ama nat pembina upacara. sampai dihadapan Pembina Upacara. KET. peserta upacara mengucap ulang. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945. Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara.3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga).2. 12. 13. Amanat Pembina Upacara.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila. Sila 1. KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah. istirahat di tempat grak”. dan sila 5 dipotong 2 (dua).pembina upacara memberi abaaba: “selesai”.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara. n Do’a.  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara. Pembacaa .  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian. Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945.

. maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.  Sele sai amanat pembina upacara.  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional. pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai. Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai.15.  Petu gas yang membacakan do’a.

Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara.  Sele sai melapor. Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara. .  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 17. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan.  Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat. semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing. pemimpin upacara kembali ke tempat semula. 20. Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara. 19.  Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara. Upacara selesai.  Dilua r tempat upacara.  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara.16.  Dew an guru meninggalkan tempat upacara. 18.

Disesuaika n dengan kebutuhan. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D.  Kelo mpok peserta upacara bubar. . Penutup E.kelompok yang paling kanan. Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET. terkecuali apabila ada acara tambahan.  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara.

xxxxxxxxxxxxxxxxx NIS. ELAN SUHERLAN. BAB III . Cisarua. S. NIP.Mengetahui Pembina Upacara.Sos. 13 Maret 2012 Pengatur Upacara.

dan cinta tanah air. dengan sebaikbaiknya. Kesimpulan Dengan dilaksanakannya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) ini. serta menunjang keberhasilan dalam Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah. Karena dengan melalui pelaksanaan upacara secara baik akan meningkatkan kedisiplinan. B. Mudah-mudahan dengan pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) ini.KESIMPULAN DAN SARAN A. dan penilaian Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) tidak hanya pada instansi pendidikan saja tapi juga instansi-instansi pemerintah lainnya. BAB IV . berpenampilan rapi. sekolah dapat mencapai sasaran yang diharapkan. diharapkan dapat memotivasi tiap-tiap sekolah untuk melaksanakan upacara bendera baik hari senin ataupun hari sabtu dan hari-hari besar Nasional secara rutin. Saran-saran Sebaiknya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) yang dilaksanakan setiap tahun dapat dipertahankan dan ditingkatkan. ketertiban.

Petugas dan Peserta Upacara. J. D. Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat. H. SK-SK. C. Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya. Teks Amanat Pembina Upacara. Mengheningkan Cipta. Daftar perlengkapan upacara lainnya. Teks lagu wajib Nasional. B.LAMPIRAN-LAMPIRAN A. L. F. Teks Pancasila. I. G. Surat-surat. Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995. K. E. ACARA PERSIAPAN .

PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 4. PEMIMPIN UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 3. MENYANYIKAN LAGU BAGIMU NEGERI 10. PEMBINA UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 2. PEMBINA UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA ACARA PENUTUP 14. DILANJUTKAN PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 15. MENGHENINGKAN CIPTA 6. PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 13. PENGIBARAN BENDERA SANG MERAH PUTIH 5. SMK AL-IKHLAS CISARUA SEGERA DIMULAI 1. PEMBACAAN TEKS PANCASILA 8. PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 3. PEMIMPIN UPACARA MENYERAHKAN PIMPINAN. LAPORAN PEMIMPIN PASUKAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA ACARA POKOK 1. PARA GURU DAN TATA USAHA. PEMBACAAN DO’A 11. PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 7. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 4. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 12.DENGAN MENGUCAPKAN BISMILLAHIROHMANIROHIM UPACARA PENGIBARAN BENDERA MERAH PUTIH. AMANAT PEMBINA UPACARA 9. PEMIMPIN UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 16. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MENYIAPKAN PASUKANNYA 2. MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 17. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MEMBUBARKAN BARISANNYA . HARI SELASA TANGGAL 13 MARET 2012.

.

.

.

supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas. berdaulat. yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa. maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya. yang merdeka. maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia. .UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA 1945 PEMBUKAAN Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu. bersatu. Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur. Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum. dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan. maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan. karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan. Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan. adil dan makmur. mencerdaskan kehidupan bangsa. Kemanusiaan yang adil dan beradab. serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia. perdamaian abadi dan keadilan sosial.

PANCASILA 1. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAH KEBIJAKSAAN DALAM PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN 5. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA . KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB 3. PERSATUAN INDONESIA 4. KETUHANAN YANG MAHA ESA 2.

ampunilah dosa-dosa kami. Bangsa dan Negara serta Agama kami. dosa orang tua kami. agar kami menjadi orang-orang yang berilmu dan menjadi orang yang berguna bagi Nusa. tunjukanlah jalan yang benar pada kami dan jauhkanlah jalan yang sekiranya menyesatkan kepada kami. berilah kami kemudahan untuk menerima pelajaran yang diberikan oleh guru-guru kami. Ya Allah jadikanlah takwa kami sebagai penentram dan penguat hati kami untuk lebih banyak beramal demi kesejahteraan ummat manusia. karena tanpa ampunanMu ya Allah. perkenankanlah do’a kami. pada hari ini kami berkumpul dalam pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera. sehingga dengan rahmatmu ya Allah kami menjadi orang-orang yang berbahagia dunia dan akhirat Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah ya Tuhan kami. . limpahkanlah rahmat dan karuniamu pada kami. Ya allah ya mujibassaa ilinn Robbanaa atina piddunya hasanah wafilakhiroti hasanah wakinaa adzaabannar Walhamdulillahahi robbil a’lamin. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah ya Tuhan kami. kami akan menjadi orangorang yang berdosa.TEKS DO’A Bismillahirrohmanirrohim Allohumma solli a’lasayyidina muhammadin wabarik wasallim aaminnn. dosa guru-guru kami. serta lebih mendekatkan diri kepadamu. Ya Allah ya Tuhan kami jadikanlah keimanan kami sebagai penyejuk hati serta pendorong kami untuk lebih berbuat baik kepada sesama saudara kami.

.................................................................................... Cadangan Pengatur Upacara 13....... Tanggal.... Tujuan dan Sasaran BAB II RENCANA DAN TEKNIS UPACARA BENDERA A........................................... : ................... Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: ............................. : ........... BAB I PENDAHULUAN A............ Tempat II.. Waktu 3................................................................. : ........ : . Dasar Pemikiran B......... Urutan Acara Upacara 1.......... Pembawa Teks Pancasila : ......... Cadangan Pembawa Upacara III.. Kelompok Upacara III 9.................... : ....... Kelompok Upacara I 7.... : ... Kelompok Upacara IV 10........................Waktu dan Tempat 1.. :……………... : .............................PETUNJUK TEKNIS LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) DIWILAYAH PROVINSI JAWA BARAT (ADIMINISTRASI DAN PELAKSANAAN LOMBA) KATA PENGANTAR DAFTAR ISI :…………….................. V........... Kelompok Upacara II 8...... : . 9...... Pengatur Upacara 12.............. 12...................... : ..... Petugas Bendera : .................. 11......... Landasan Hukum D............................... Cadangan Pemimpin Upacara 11... Pembaca Do’a : .. Maksud............... 10................................. Acara Persiapan : .............. : ... Pembawa Upacara 14..... : ................. Pembina Upacara 9.. Formulir “A” I. Pasukan Upacara 6..... Kelompok Upacara V IV. Kelompok Pembawa Lagu : .............. : .......... : ... ............... Pemimpin Lagu : ............ Pengertian C........................ Pejabat Upacara 8... Hari / Tanggal 2............... 8.................................... Pemimpin Upacara 10.... Petugas Upacara 7...... : ..

Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. Penghormatan Umum. 4.11.1. 3.2. 3.4. 5. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas.1. 4.1. 3.10.3. 3. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara. Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan. Pembacaan Doa. 1. Penghormatan Umum. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara.13.2.2. waktu tidak terlalu lama) 5.8. 1. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara. 3. 3. Demontrasi / Keterampilan Siswa. Acara Pendahuluan.6.5.7. 1. Pembacaan Teks Pancasila 3. 3. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara. 3.3. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. Acara Penutup. Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945. 3. Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan. Acara Pokok. Pengumuman-pengumuman 5.1.3. Laporan Pemimpin Upacara. 3. 4. 3. Laporan Pemimpin upacara.12.2. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional.5. .9. 2. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara.1. Amanat Pembina Upacara. Mengheningkan Cipta.4. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. 3. 4. Pengibaran Bendera Merah Putih. Acara Tambahan (bila ada. 1.

Penghorm atan peserta upacara. Pemimpin barisan memimpin dari depan 22. 24. 23. Pemimpin upacara memberi aba-aba . Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 21. Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara.  Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara. Pemimpin upacara menempati tempat upacara.  Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya. Masingmasing barisan dalam posisi siap.  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping barisannya KET. menghadap pemimpi upacara.FORMULIR “B” TATA CARA LOMBA TATA UPACARA BENDERA SEKOLAH 2012 N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing.

kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 25. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara. pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara. Pemimpin upacara lapor kepada Pembina  III Ditentu kan C. seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara.  Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade. pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 26. istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t. KET. Penghorm atan Umum.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai. Pokok 27.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar.  Pemi mpin upacara .masingmasing. Aba-abany a Untuk perhatian. KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan .

.28. kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”. Pengibara n bendera sang merah putih.  Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan.  Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu.  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba. 29.  Sele sai lagu pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an. mengheni ngkan cipta dipimpin oleh pembina upacara. maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan.  Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”..

KET. n Do’a.2. Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 30. KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah.3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga). dan sila 5 dipotong 2 (dua). 31. 32.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila. Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945. Amanat Pembina Upacara.  Ama nat pembina upacara. Sila 1.  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian. sampai dihadapan Pembina Upacara. 33. 34. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara. Pembacaa .  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara. istirahat di tempat grak”.upacara memberi abaaba: “selesai”. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. peserta upacara mengucap ulang.

.  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional. pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara.  Sele sai amanat pembina upacara. Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai.35.  Petu gas yang membacakan do’a. maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.

Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara.  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. 38.  Dilua r tempat upacara. 40. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara.  Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara.  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 37. pemimpin upacara kembali ke tempat semula. Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara. semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing.  Dew an guru meninggalkan tempat upacara. Upacara selesai. .  Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat. Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan.  Sele sai melapor. 39.36.

Disesuaika n dengan kebutuhan. .  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara. Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET. terkecuali apabila ada acara tambahan. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D. Penutup E.kelompok yang paling kanan.  Kelo mpok peserta upacara bubar.

X...........Mengetahui Pembina Upacara. W..... T. O..... R. LAMPIRAN-LAMPIRAN M......... Catatan / keterangan tambahan : 1.... . Mengheningkan Cipta. P. Surat-surat.... BAB IV PENUTUP Kesimpulan.... Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat... N........ 2012 Pengatur Upacara. .......... Saran-saran....... Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995..... NIP.. Daftar perlengkapan upacara lainnya... U.... Gerakan dan posisi disesuaikan dengan lapangan ......... Teks Amanat Pembina Upacara... Q. Petugas dan Peserta Upacara. Teks lagu wajib Nasional....... S.. Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya.... SK-SK... NIS..... B. BAB III A... Teks Pancasila. V. . .....

PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LTUB .2. tidak ada siswa. Pada saat lomba. untuk lagu kebangsaan hanya diintro saja dan yang lainnya bisa diiringi sepenuhnya. Topi satu warna tanpa dasi (Kep. 6. PMR/UKS bukan petugas/peserta . Gerakan balik untuk 1-3 langkah cukup dengan 1 – 3 langkah ke belakang. 8.5 m 4. 7. Pakaian peserta Upacara PSAS. Dirjen Dikdasmen No. untuk pejabat dan Petugas dapat menggunakan pakaian upacara lainnya. 17 m. 5. min 1x1. hanya sebagai tim penolong dan pada saat bendera naik tetap menghormat. 100/C/ Kep/D/1991 tanggal 16 Pebruari 1991. TU dan orang lain di ruangan/diluar ruangan. minimal 5 m 3. Musik pengiring. Tinggi tiang maks. Lomba dilaksanakan dihalaman sekolah. lebih dari 3 langkah harus balik kanan. guru. 9. Bendera maks 2x3 m.

9. PENGATUR UPACARA : .ANTISIPASI TURA DALAM KELANCARAN UPACARA.CARA PEMBACAAN TEKS TANPA MEMAKAI KATA “TAHUN” .ISI DOA SESUAI DENGAN RENCANA UPACARA.CARA MENYAMPAIKAN DO’A . PESERTA UPACARA SISWA : . . . 8.” 10. PEMBAWA ACARA : . . PEMBAWA TEKS PANCASILA.PEMBAWA ACARA TIDAK MELAKUKAN PENGHORMATAN PADA BINUP. PENGIBAR BENDERA. PESERTA UPACARA GURU : . 12.CARA MEMBERI ABA-ABA . PEMBACA DO’A.CARA MENJAWAB LAPORAN. PEMIMPIN UPACARA : . . 6.GURU HARUS MENGHORMAT PADA PEMBINA UPACARA.KETEPATAN DALAM PENGGEREKAN BENDERA KATA “HIDUPLAH INDONESIA RAYA.CARA MEMIMPIN LAGU NASIONAL KEPADA SELURUH PESERTA UPACARA (BOLEH DIIRINGI MUSIK).KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN GURU.1. PEMIMPIN LAGU. 5. . . .PENGATURAN RANGKAIAN ACARA. ADMINISTRASI : TERSEDIANYA PROGRAM RENCANA UPACARA 2. .CARA LAPOR .KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN.CARA PEMBENTANGAN. 100 TAHUN 1991 (PSAS TIDAK PAKAI DASI & YANG DIPAKAI KERUDUNG TIDAK USAH PAKAI TOPI) .TURA PADA ACARA POKOK TIDAK PERLU HORMAT KEPADA PEMBINA UPACARA.CARA MEMBAWA DAN MENYERAHKAN TEKS. PEMBACA UUD 45 .CARA MEMBERI ABA-ABA MENGHENINGKAN CIPTA (MENGHENINGKAN CIPTA) TANPA EMBEL-EMBEL. (TIDAK BOLEH DIIRINGI MUSIK. KONDISI LAPANGAN : LTUB DILAKSANAKAN DI LAPANGAN UPACARA SEKOLAH YANG DINILAI TIDAK MENGGUNAKAN LAPANGAN LUAR SEKOLAH. 3. 4. .WAKTU ACARA PENDAHULUAN & PENUTUP TURA LAPOR KE PEMBINA UPACARA DILUAR LAPANG UPACARA DIAWALI DAN DIAKHIRI PENGHORMATAN. . 13.CARA MENGUCAPKAN INTRO LAGU KEBANGSAAN KEPADA KELOMPOK PADUAN SUARA.INTONASI SUARA. . 7. . PEMBINA UPACARA .CARA LAPOR ( WAKTU LAPOR PERTAMA TIDAK PAKAI KATA LAPORAN SELESAI SEDANGKAN WAKTU LAPOR TERAKHIR TIDAK PAKAI KATA LAPOR.SERAGAM PESERTA UPACARA SESUAI SK DIRJENDIKDASMEN NO. .INTONASI 11.

 URUTAN ACARA PEMBACAAN TEKS MENGACU KEPADA INPRES 14 TAHUN 1981 TANGGAL 1 DESEMBER 1981 YAITU PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UUD 1945 KEMUDIAN PEMBACAAN TEKS PANCASILA. PENGHORMATAN KEPADA BENDERA MERAH PUTIH DILAKUKAN OLEH PESERTA. PAKAIAN UPACARA BENDERA . YANG TIDAK MELAKUKAN UPACARA: 1.3 PENGIBAR BENDERA. 1. PENGHORMATAN KEPADA PEMBINA 2. PEJABAT JURI KECUALI KELOMPOK PADUAN SUARA. PETUGAS. 1.1 PENGATUR UPACARA.2 PEMBAWA ACARA.TATA CARA PENGHORMATAN 1.  TATA CARA PENGUCAP ULANGAN TEKS PANCASILA MENGACU PADA EDARAN DIRJEN DIKDASMEN NOMOR 9680/C 1/U/1998 TANGGAL 7 NOPEMBER 1988 TERLAMPIR.

Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat A. 130 433 208 FORMAT PENILAIAN LOMBA TATA CARA UPACARA BENDERA (LTUB) .n. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Sekretaris Direktorat Jenderal TT Drs. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima. Pakaian Seragam SLTP. Keadilan Sosial Bagi Seluruh PENIRUAN OLEH PESERTA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat.SD 2. Pakaian Seragam SD 2.SD. Pakaian Seragam SLTA (Perhatian…! Yang pakai kerudung tidak usah pakai topi ( karena topi sudah merupakan tutup kepala) Ralat Lampiran Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Dasan dan Menengah tanggal 4 Mei 1988 No. I GUSTI AGUNG GEDE OKA NIP. 4232/CI/U/1988. SLTA Keterangan Gambar 1. SLTA 1. SLTP. Cara Pengucapan Pancasila Oleh Pembina Upacara dan Peniruan Oleh Peserta Upacara : PENGUCAPAN OLEH PEMBINA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat. SLTP 3. 3.

Penampilan.Rapih dan kompak . . Pemimpin Lagu .Suara.Ada / Tidak ada gerakan. 3. Suara / Intonasi. : …………………………. 4.Sikap / PBB Seluruh Peserta Upacara komponen ada Rapih dan kompak Sikap / PBB Sikap PBB Pembawa Acara Kerapihan Suara / Intonasi Sikap PBB Pengatur Upacara Kerapihan Suara / Intonasi Antisipasi proses Upacara Sound Sistem Fasilitas / Sarana Trap Dirigent Jumlah Lapangan Upacara Juri (I/II/III*) .3 orang dan gerakan tepat . . . : …………………………. : ………………………….Luas .Suara Kecil / Paduan Suara sedikit.Penampilan Pembina Upacara .Lebih dari 3 Bab 3 orang tidak Pengibar Bendera tepat gerakan dengan pasukan. . Pemimpin Upacara . Wilayah Tanggal : …………………………. Pembaca Do’a . 14. 2. 10.Sikap PBB. Ajudan . 12. .Sekolah Alamat Kab.Kerapihan / Kekelompokan . . 8. 7. .Sikap PBB.Pembawaan Lagu. Rentang Nilai 31-50 51-70 71-90 Keterangan 1.Sikap / PBB.Sempit .Kerapihan. : …………………………. / Kota No : ………………………….Kerapihan . .Kerapihan. 6. 13. . 5.Intonasi tepat.Sikap PBB Pembaca UUD 1945 .Suara/Intonasi. Aspek Kriteria Telp. 11.Luas Bersih Administrasi Tidak Rapih (Proposal Upacara) Kurang dari 3 Bab . 9. .Teks dibacakan. .

.……………………….

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.