ADMINISTRASI LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) SMK AL-IKHLAS CISARUA TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

YAYASAN RAUDHATUL MUTA’ALLIMIN
SMK AL-IKHLAS
Jl. Hankam Ds. Jogjogan Kec. Cisarua Kab. Bogor Telp. 0251-8250657

KATA PENGANTAR

Bismilahirrohmannirrohim

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas karunianya Alhamdulillah kami telah dapat meyusun program Tata Upacara Bendera yang sederhana ini. Program Tata Upacara ini dibuat sebagai panduan administrasi dalam kegiatan Upacara di Sekolah SMK AL-IKHLAS CISARUA, sehingga nantinya diharapkan ada kesesuaian antara buku panduan dengan kegiatan upacara di lapangan. Apalagi kegiatan Upacara ini adalah salah satu bentuk kegiatan untuk menanamkan rasa disiplin. Kami harapkan bagi semua siswa SMK AL-IKHLAS CISARUA khususnya para petugas Upacara dapat mempelajari panduan ini sehingga dapat melaksanakan tugas Upacara dengan penuh rasa tanggung jawab serta dapat berjalan dengan tertib, aman dan lancar. Akhirnya kami sebagai penyusun menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu pembuatan panduan ini. Akhir kata semoga panduan upacara ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amiin……….. Billahi Taufik Walhidayah

Cisarua, 12 Maret 2012

Penyusun

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran B. Pengertian C. Landasan Hukum D. Maksud, Tujuan dan Sasaran E. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB II

BAB III

BAB IV

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran
Tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, yang memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Berbagai upaya kegiatan pendidikan khususnya pada jalur pembinaan kesiswaan, dalam mengembangkan generasi muda telah banyak dilakukan guna mencapai tujuan pendidikan nasional. Wujud kongkrit yang dapat menunjang tercapainya usaha tersebut salah satunya adalah melalui pelaksanaan Upacara Bendera di Sekolah. Dalam pelaksanaan Upacara Bendera dihimbau agar peserta mengetahui serta memahami tata cara dan aturan yang berlaku, sehingga apa yang tercantum dalam Peraturan Pemerintahan Nomor 40 Tahun 1958 dapat dilaksanakan dengan tepat sesuai Instruksi Presiden Nomor 14 Tahun 1981, tanggal 01 Desember 1981.

B. Pengertian
Upacara Bendera di Sekolah adalah kegiatan pengibaran atau penurunan Bendera Kebangsaan Republik Indonesia, yaitu Sang Merah Putih, yang dilaksanakan pada saat-saat tertentu dan dihadiri oleh siswa dan aparat Sekolah dan diselenggarakan secara tertib serta khidmat. C. Landasan Hukum Yang menjadi dasar pelaksanaan Upacara Bendera ialah: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 40 tahun 1958, tentang Bendera Kebangsaan. Peraturan Pemerintah Nomor 44 tahun 1958, tentang Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 1951, tentang Lambang Negara. Instruksi Presiden Nomor 14 tahun 1981 tanggal 1 desember 1981, tentang Penyelenggaraan Pengibaran Bendera Merah Putih. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 39 tahun 2008, tentang Pembinaan Kesiswaan.

4. maka program ini disusun dengan sistematika sebagai berikut : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. 2. 5. Landasan Hukum D. 3. Dasar Pemikiran B. Membiasakan berpenampilan rapi. Mempertebal rasa semangat kebangsaan. 1. Pengertian C. Tata Upacara Bendera KESIMPULAN DAN SARAN A. Guru dan aparat sekolah E. 3. Tujuan dan Sasaran 1. Meningkatkan kemampuan memimpin. Siswa Sasaran Sasaran petunjuk pelaksanaan upacara bendera ini adalah : 2. 6. Membina kekompakan dan kerjasama.D. Membiasakan kesediaan dipimpin. Kesimpulan B. Maksud Maksud pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah untuk mengusahakan dan memantapkan pencapaian tujuan pendidikan nasional. Maksud. Tujuan Tujuan pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah : 1. Sistematika PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A. Saran-saran LAMPIRAN-LAMPIRAN BAB II BAB III BAB IV . Sistematika Untuk memperoleh sinergitas dari program ini. Tujuan dan Sasaran E. Rencana dan Teknis Upacara Bendera B. Membiasakan bersikap tertib dan disiplin. 2. Maksud.

Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan. Petugas Upacara 1.Sos. Acara Pokok. 6.Waktu dan Tempat 1. Formulir “A” I.2. Waktu 3.1.3. 3. 1. 3. 5. Kelompok Upacara I Kelompok Upacara II Kelompok Upacara III Kelompok Upacara IV Kelompok Upacara V : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang : 21 Orang IV. Pembawa Teks Pancasila : Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: Pembaca Do’a : Pemimpin Lagu : Petugas Bendera : Kelompok Pembawa Lagu : 21 Orang V. 4. 7.5. 4. Acara Persiapan 1. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara. 1. Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. 1. Penghormatan Umum.BAB II PELAKSANAAN UPACARA BENDERA A.2. Acara Pendahuluan. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas. . 1. 3. 5.1. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. 2. Pembina Upacara Pemimpin Upacara Cadangan Pemimpin Upacara Pengatur Upacara Cadangan Pengatur Upacara Pembawa Upacara Cadangan Pembawa Upacara : Elan Suherlan. : : : : : : : Selasa / 13 April 2012 : Disesuaikan : Lapangan SMK AL-IKHLAS Cisarua III. 3. Urutan Acara Upacara 1. 4. 5. 2.4. Hari / Tanggal 2. Pejabat Upacara 1. Tanggal. Pasukan Upacara 1. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. 2. S. 6. 2. 3. Tempat II.

3.1. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara.1. Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945.2.8. 4.7. Demontrasi / Keterampilan Siswa. . waktu tidak terlalu lama) 5. Pengumuman-pengumuman 5. Pembacaan Teks Pancasila 3. 3. 3. Laporan Pemimpin upacara. 3. Amanat Pembina Upacara. 3. Pengibaran Bendera Merah Putih. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara.12. Penghormatan Umum. 5. 3. 3. Acara Penutup. 4. Acara Tambahan (bila ada. Mengheningkan Cipta.5.4. 4.2.13. Pembacaan Doa.10.3.6. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara. Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan. 4.9. 3. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional. 3.11.3. 3. Laporan Pemimpin Upacara.

 Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara. 3. 4. Pemimpin upacara menempati tempat upacara. Pemimpin barisan memimpin dari depan 2. Penghormatan peserta upacara. menghadap pemimpi upacara. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing.B. Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara. Masingmasing barisan dalam posisi siap. Pemimpin upacara memberi .  Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya. Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 1.  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping KET. Tata Cara Upacara Bendera N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A.

aba-aba kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B. pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan. Penghormatan Umum. KET. Pemimpin upacara lapor kepada  III Ditentu kan C. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar.  Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara. KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara. Aba-abany a Untuk perhatian.  Pemi . pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 6. istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 5.barisannya masingmasing.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai. Pokok 7. seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan .

 Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”.8.  Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan. kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”. mengheningkan cipta dipimpin oleh pembina upacara. mpin upacara maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan..  Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu. Pengibaran bendera sang merah putih.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 9.  Sele sai lagu Pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba. .  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan.

Pembacaa .3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga). 13. 12. 14.  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 10. dan sila 5 dipotong 2 (dua). sampai dihadapan Pembina Upacara. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. KET. 11. Sila 1.2. Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara. n Do’a.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila. peserta upacara mengucap ulang.  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian.pembina upacara memberi abaaba: “selesai”.  Ama nat pembina upacara. KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah. istirahat di tempat grak”. Amanat Pembina Upacara. Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945.

. pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara. maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a.  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai. Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai.15.  Sele sai amanat pembina upacara.  Petu gas yang membacakan do’a. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.

 Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara.16.  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. Upacara selesai.  Dilua r tempat upacara. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan. Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara.  Dew an guru meninggalkan tempat upacara.  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 17. Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara. Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara. . 18. 19.  Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat. semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing.  Sele sai melapor. 20. pemimpin upacara kembali ke tempat semula.

.  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara.kelompok yang paling kanan. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D. Penutup E.  Kelo mpok peserta upacara bubar. terkecuali apabila ada acara tambahan. Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET. Disesuaika n dengan kebutuhan.

BAB III . 13 Maret 2012 Pengatur Upacara.Mengetahui Pembina Upacara. ELAN SUHERLAN. S. xxxxxxxxxxxxxxxxx NIS. NIP.Sos. Cisarua.

diharapkan dapat memotivasi tiap-tiap sekolah untuk melaksanakan upacara bendera baik hari senin ataupun hari sabtu dan hari-hari besar Nasional secara rutin. Mudah-mudahan dengan pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) ini. dan penilaian Lomba Tata Upacara Bendera (LTUB) tidak hanya pada instansi pendidikan saja tapi juga instansi-instansi pemerintah lainnya. serta menunjang keberhasilan dalam Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah. dengan sebaikbaiknya. dan cinta tanah air. Karena dengan melalui pelaksanaan upacara secara baik akan meningkatkan kedisiplinan.KESIMPULAN DAN SARAN A. B. berpenampilan rapi. sekolah dapat mencapai sasaran yang diharapkan. Kesimpulan Dengan dilaksanakannya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) ini. BAB IV . ketertiban. Saran-saran Sebaiknya Lomba tata Upacara Bendera (LTUB) yang dilaksanakan setiap tahun dapat dipertahankan dan ditingkatkan.

H. L. Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya. SK-SK. Surat-surat. K. Teks Pancasila. ACARA PERSIAPAN . Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat. J. Daftar perlengkapan upacara lainnya. E.LAMPIRAN-LAMPIRAN A. Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995. F. G. C. Petugas dan Peserta Upacara. B. I. Teks lagu wajib Nasional. Mengheningkan Cipta. D. Teks Amanat Pembina Upacara.

MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 17. PEMBACAAN DO’A 11. PEMBINA UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA ACARA PENUTUP 14. MENGHENINGKAN CIPTA 6. PEMBACAAN TEKS PANCASILA 8. HARI SELASA TANGGAL 13 MARET 2012. LAPORAN PEMIMPIN PASUKAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA ACARA POKOK 1. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MEMBUBARKAN BARISANNYA . AMANAT PEMBINA UPACARA 9. PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 13. PEMBINA UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 2. PARA GURU DAN TATA USAHA. PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 7. TIAP-TIAP PEMIMPIN PASUKAN MENYIAPKAN PASUKANNYA 2.DENGAN MENGUCAPKAN BISMILLAHIROHMANIROHIM UPACARA PENGIBARAN BENDERA MERAH PUTIH. PENGHORMATAN PESERTA UPACARA 3. DILANJUTKAN PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 15. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 12. PEMIMPIN UPACARA MENYERAHKAN PIMPINAN. PEMIMPIN UPACARA MENINGGALKAN LAPANGAN UPACARA 16. PENGHORMATAN KEPADA PEMIMPIN UPACARA 4. LAPORAN PEMIMPIN UPACARA 4. SMK AL-IKHLAS CISARUA SEGERA DIMULAI 1. MENYANYIKAN LAGU BAGIMU NEGERI 10. PENGIBARAN BENDERA SANG MERAH PUTIH 5. PEMIMPIN UPACARA MEMASUKI LAPANGAN UPACARA 3.

.

.

.

Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur. Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia. . supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas. maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan. karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan. yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa. yang merdeka. maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia. mencerdaskan kehidupan bangsa. perdamaian abadi dan keadilan sosial. dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan. maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya. adil dan makmur. serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kemanusiaan yang adil dan beradab. Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA 1945 PEMBUKAAN Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu. bersatu. Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum. berdaulat.

KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB 3. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAH KEBIJAKSAAN DALAM PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN 5. KETUHANAN YANG MAHA ESA 2. PERSATUAN INDONESIA 4.PANCASILA 1. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA .

Ya Allah ya Tuhan kami. dosa guru-guru kami. kami akan menjadi orangorang yang berdosa. agar kami menjadi orang-orang yang berilmu dan menjadi orang yang berguna bagi Nusa. Ya Allah ya Tuhan kami. . perkenankanlah do’a kami. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya Allah ya Tuhan kami. Ya allah ya mujibassaa ilinn Robbanaa atina piddunya hasanah wafilakhiroti hasanah wakinaa adzaabannar Walhamdulillahahi robbil a’lamin. serta lebih mendekatkan diri kepadamu. pada hari ini kami berkumpul dalam pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera. sehingga dengan rahmatmu ya Allah kami menjadi orang-orang yang berbahagia dunia dan akhirat Ya Allah ya Tuhan kami. limpahkanlah rahmat dan karuniamu pada kami. dosa orang tua kami. Bangsa dan Negara serta Agama kami. Ya Allah jadikanlah takwa kami sebagai penentram dan penguat hati kami untuk lebih banyak beramal demi kesejahteraan ummat manusia. ampunilah dosa-dosa kami. Ya Allah ya Tuhan kami jadikanlah keimanan kami sebagai penyejuk hati serta pendorong kami untuk lebih berbuat baik kepada sesama saudara kami. karena tanpa ampunanMu ya Allah. berilah kami kemudahan untuk menerima pelajaran yang diberikan oleh guru-guru kami. tunjukanlah jalan yang benar pada kami dan jauhkanlah jalan yang sekiranya menyesatkan kepada kami.TEKS DO’A Bismillahirrohmanirrohim Allohumma solli a’lasayyidina muhammadin wabarik wasallim aaminnn.

. Kelompok Upacara III 9..... Cadangan Pembawa Upacara III................... : ........ Pejabat Upacara 8.............. Tempat II......... Pembina Upacara 9......... Urutan Acara Upacara 1. Kelompok Upacara V IV......... : . : .......... BAB I PENDAHULUAN A.. 12............. Pembaca Do’a : ................................. Pembawa Teks Pembukaan UUD 1945: .. : ..................... : ........................... : ........... Petugas Bendera : ...................... Kelompok Pembawa Lagu : .. Pengertian C................... Cadangan Pengatur Upacara 13..... Landasan Hukum D.............. Acara Persiapan : ..PETUNJUK TEKNIS LOMBA TATA UPACARA BENDERA (LTUB) DIWILAYAH PROVINSI JAWA BARAT (ADIMINISTRASI DAN PELAKSANAAN LOMBA) KATA PENGANTAR DAFTAR ISI :…………….................. Pembawa Teks Pancasila : ........................ : ...... Pemimpin Upacara 10......... : .............. 10... V................. : ...................... Formulir “A” I...... Kelompok Upacara II 8.......... Tujuan dan Sasaran BAB II RENCANA DAN TEKNIS UPACARA BENDERA A.. Dasar Pemikiran B......................... Maksud................................................................................. 11......................Waktu dan Tempat 1. Kelompok Upacara I 7.............. Tanggal........... Pengatur Upacara 12.. Pasukan Upacara 6. Cadangan Pemimpin Upacara 11................ Pembawa Upacara 14. 8........... Kelompok Upacara IV 10.............. : . Petugas Upacara 7............................... : .............................. Pemimpin Lagu : ..... :……………............ Waktu 3....................... 9.......................................................... Hari / Tanggal 2...... : ...... : .................. : .... ..........

2.10. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara.1. 3. Laporan Pemimpin upacara.2. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. . Pembacaan Doa. 1. 3.6. 3. 3.8. Pemimpin Upacara menyerahkan Pimpinan.12. Amanat Pembina Upacara. Barisan dipimpin oleh masing-masing Pemimpin barisan kelas.9.3. Pemimpin Upacara mengambil alih pimpinan. Pemimpin Upacara memasuki lapangan Upacara. 1. Demontrasi / Keterampilan Siswa. 3. 3. Pembina Upacara memasuki lapangan upacara 3. Menyanyikan Lagu Wajib Nasional. 2.5. 4.4.7. 3. Acara Pendahuluan. Penghormatan Umum. Laporan Pemimpin Upacara. Laporan Pengatur Upacara kepada Pembina Upacara. Laporan tiap-tiap Pemimpin barisan. 1.4.13.5. 3. 3. 3.11.1.3. Penghormatan Umum.3.1.2.1. Acara Penutup. Penghormatan kepada Pemimpin Upacara. Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945.1. Acara Tambahan (bila ada. 1. Pengibaran Bendera Merah Putih. Acara Pokok. 5. 4. 3. waktu tidak terlalu lama) 5. 4. Pengumuman-pengumuman 5. 4. 3. Pembacaan Teks Pancasila 3. Mengheningkan Cipta.2. Laporan Pengatur Upacara (Tura) Kepada Pembina Upacara.

menghadap pemimpi upacara. 24. 23. Pemimpin barisan memimpin dari depan 22.  Pemi mpin upacara menuju dan menempati tempat yang telah ditentukan  Abaaba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling depan  Setia p pemimpin barisan menuju.  Setel ah melapor setiap pemimpin barisan ke samping barisannya KET. Setiap pemimpin barisan menyiapkan baeisan nya. Persiapa n URAIAN PEMBAWA ACARA 21. Pemimpin upacara memberi aba-aba . Pemimpin upacara menempati tempat upacara.  Tanp a diawali dan diakhiri dengan penghormatan setiap pemimpin barisan melapor kepada pemimpin upacara. Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara.FORMULIR “B” TATA CARA LOMBA TATA UPACARA BENDERA SEKOLAH 2012 N O I WAKT U Ditentuk an ACARA A. Penghorm atan peserta upacara. KEGIATAN  Setia p pemimpin barisan mengatur anggota Barisannya masingmasing. Masingmasing barisan dalam posisi siap.

pembina upacara memasuki lapangan upacara kemudian menempati tempat yang telah ditentukan 26. KET. istirahat di tempat … Grak !” Waktu menghorma t. Pokok 27. kepada peserta upacara “komando saya ambil alih” N O II WAKT U Ditentu kan ACARA B. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara.  Peng atur upacara menghadap pembina upacara dan melapor bahwa upacara bendera siap dimulai.  Pimp inan upacara memberikan aba-aba istirahat parade.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan . pandangan seluruh peserta upacara lurus ke sepan. KEGIATAN pem bawa teks pancasila dan teks pidato menempati tempat di belakang kiri pembina upacara. Laporan pemimpin upacara kepada Pembina upacara. Pemimpin upacara lapor kepada Pembina  III Ditentu kan C.masingmasing. seluruh peserta upacara memberi penghormatan kepada Pembina upacara. Penghorm atan Umum.  Pemi mpin upacara . Aba-abany a Untuk perhatian.  Sem entara Pembina upacara menuju mimbar. pendahulua n URAIAN PEMBAWA ACARA 25.

kemudian membentangk an bendera dilanjutkan dengan abaaba “ Bendera telah siap”. .  Petu gas pengibar bendera tampil ke depan tiang bendera mengikat bendera pada tiang yang telah disediakan.28. maju menghadap Pembina upacara untuk memberi laporan.  Pemi mpin upacara memberi abaaba penghormatan kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 29.  Abaaba Pembina Upacara “ Mengheningka n cipta … mulai!”.  Sele sai lagu pembina upacara tanpa dan diakhiri penghormat an Seluruh peserta upacara menghadap kepada sang merah putih dan memberi penghormat an. mengheni ngkan cipta dipimpin oleh pembina upacara.. Pengibara n bendera sang merah putih. Pembina upacara dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberi aba-aba.  Sem entar pemimpin lagu menempati tempat yang telah disediakan.  Men yanyakan lagu Mengheningka n cipta oleh kelompok pembawa lagu.

 Ama nat pembina upacara. dan sila 5 dipotong 2 (dua). 33.  Pem bawa teks Pancasila menyerahkan teks Pancasila kepada Pembina Upacara. Pembacaa . Pembacaa n teks Pancasila oleh Pembina Upacara.3 dipotong 2 (dua) sila 4 dipotong 3 (tiga).upacara memberi abaaba: “selesai”. sampai dihadapan Pembina Upacara. Sila 1. 32. n Do’a. Pembacaa n teks Pembukaan UUD 1945. 34.  Pem bina upacara membacakan teks Pancasila.  Abaaba pemimpin upacara “untuk perhatian. Menyanyi kan lagu nasional oleh seluruh peserta upacara. KET. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA 30. istirahat di tempat grak”. Amanat Pembina Upacara. 31. tanpa diawali dan diakhiri dengan hormat kemudian membacakan teks Pembukaan UUD 1945. KEGIATAN  Pem baca teks maju beberapa langkah. peserta upacara mengucap ulang.  Pem bina upacara memerintahka n pemimpin pemimpin upacara mengistirahat kan peserta upacara.2.

. Laporan pemimpin upacara bahwa upacara selesai.  Sele sai amanat pembina upacara. pemimpin upacara memberi abaaba siap kepada peserta upacara.35.  Petu gas yang membacakan do’a. maju 2-3 langkah kemudian membacakan do’a. N O WAKT U ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET.  Pemi mpin upacara menghadap pembina upacara tanpa didahului dan di akhiri dengan penghormatan kemudian melaporkan bahwa upacara selesai.  Pemi mpin lagu menempati tempat yang disediakan kemudian memimpin lagu nasional.

semua pemimpin kelompok dapat membubarkan kelompoknya masing-masing. Pembina upacara meninggalkan tempat upacara. Penghorm atan peserta upacara kepada pembina upacara. 38. 39.  Dilua r tempat upacara.  Sele sai melapor. Pembina upacara disambut oleh pengatur upacara yang melaporkan bahwa upacara penaikan bendera telah selesai dilaksanakan. Penghorm atan peserta upacara kepada pemimpin upacara.36.  Pemi mpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta upacara. Upacara selesai.  Dew an guru meninggalkan tempat upacara.  Pemi mpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. pemimpin upacara kembali ke tempat semula. Pemimpin upacara meninggalkan tempat upacara. 40. .  Pem bina upacara meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembina teks Pancasila/ama nat.  Abaaba penghormatan oleh pemimpin 37.

terkecuali apabila ada acara tambahan. . Tambahan URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KET. Penutup E.  Kelo mpok peserta upacara bubar.kelompok yang paling kanan. N O IV V WAKT U Ditentu kan ACARA D.  Pemi mpin upacara meninggalkan tempat upacara. Disesuaika n dengan kebutuhan.

... S... Q. O. Teks Amanat Pembina Upacara.......... V. W...... Saran-saran..... .... SK-SK.. BAB III A.. Surat-surat... NIP. Teks Pancasila.. X..... R................. U.... T.... Denah Lapangan Susunan Acara Upacara Teks Lagu Indonesia Raya. N... P.. Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara RI 1995...... . NIS. Teks Do’a Daftar Nama Susunan Pejabat.. . Catatan / keterangan tambahan : 1. 2012 Pengatur Upacara..Mengetahui Pembina Upacara. Petugas dan Peserta Upacara.................. LAMPIRAN-LAMPIRAN M...... Gerakan dan posisi disesuaikan dengan lapangan ... BAB IV PENUTUP Kesimpulan. Teks lagu wajib Nasional..... ... Mengheningkan Cipta.... B. Daftar perlengkapan upacara lainnya..

Pakaian peserta Upacara PSAS. Pada saat lomba. TU dan orang lain di ruangan/diluar ruangan. Tinggi tiang maks. lebih dari 3 langkah harus balik kanan. PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LTUB . 6. Gerakan balik untuk 1-3 langkah cukup dengan 1 – 3 langkah ke belakang. 17 m. PMR/UKS bukan petugas/peserta . tidak ada siswa. 5. untuk pejabat dan Petugas dapat menggunakan pakaian upacara lainnya. Musik pengiring. guru. min 1x1. Topi satu warna tanpa dasi (Kep. 100/C/ Kep/D/1991 tanggal 16 Pebruari 1991. Bendera maks 2x3 m. 9. 7. Dirjen Dikdasmen No.5 m 4.2. hanya sebagai tim penolong dan pada saat bendera naik tetap menghormat. 8. minimal 5 m 3. untuk lagu kebangsaan hanya diintro saja dan yang lainnya bisa diiringi sepenuhnya. Lomba dilaksanakan dihalaman sekolah.

PEMBACA UUD 45 .1.CARA MENJAWAB LAPORAN.INTONASI 11. PEMBAWA TEKS PANCASILA.KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN. ADMINISTRASI : TERSEDIANYA PROGRAM RENCANA UPACARA 2. 12.CARA MENYAMPAIKAN DO’A . 9.GURU HARUS MENGHORMAT PADA PEMBINA UPACARA. . . 7. . PEMIMPIN UPACARA : .PENGATURAN RANGKAIAN ACARA.CARA MEMIMPIN LAGU NASIONAL KEPADA SELURUH PESERTA UPACARA (BOLEH DIIRINGI MUSIK).KETEPATAN DALAM PENGGEREKAN BENDERA KATA “HIDUPLAH INDONESIA RAYA. KONDISI LAPANGAN : LTUB DILAKSANAKAN DI LAPANGAN UPACARA SEKOLAH YANG DINILAI TIDAK MENGGUNAKAN LAPANGAN LUAR SEKOLAH. . PEMBACA DO’A.PEMBAWA ACARA TIDAK MELAKUKAN PENGHORMATAN PADA BINUP. PEMBINA UPACARA . .” 10. . . 8.CARA MEMBERI ABA-ABA . PEMBAWA ACARA : . 4.CARA PEMBACAAN TEKS TANPA MEMAKAI KATA “TAHUN” .CARA LAPOR ( WAKTU LAPOR PERTAMA TIDAK PAKAI KATA LAPORAN SELESAI SEDANGKAN WAKTU LAPOR TERAKHIR TIDAK PAKAI KATA LAPOR.CARA PEMBENTANGAN. 3. PEMIMPIN LAGU.CARA MENGUCAPKAN INTRO LAGU KEBANGSAAN KEPADA KELOMPOK PADUAN SUARA. (TIDAK BOLEH DIIRINGI MUSIK.ANTISIPASI TURA DALAM KELANCARAN UPACARA.CARA LAPOR . PESERTA UPACARA GURU : . 13.INTONASI SUARA. PENGATUR UPACARA : .WAKTU ACARA PENDAHULUAN & PENUTUP TURA LAPOR KE PEMBINA UPACARA DILUAR LAPANG UPACARA DIAWALI DAN DIAKHIRI PENGHORMATAN.KETERTIBAN DAN KEDISIPLINAN GURU. 100 TAHUN 1991 (PSAS TIDAK PAKAI DASI & YANG DIPAKAI KERUDUNG TIDAK USAH PAKAI TOPI) . . 5. PESERTA UPACARA SISWA : .ISI DOA SESUAI DENGAN RENCANA UPACARA.CARA MEMBERI ABA-ABA MENGHENINGKAN CIPTA (MENGHENINGKAN CIPTA) TANPA EMBEL-EMBEL. . .CARA MEMBAWA DAN MENYERAHKAN TEKS. .TURA PADA ACARA POKOK TIDAK PERLU HORMAT KEPADA PEMBINA UPACARA. . PENGIBAR BENDERA. 6. .SERAGAM PESERTA UPACARA SESUAI SK DIRJENDIKDASMEN NO.

3 PENGIBAR BENDERA.  TATA CARA PENGUCAP ULANGAN TEKS PANCASILA MENGACU PADA EDARAN DIRJEN DIKDASMEN NOMOR 9680/C 1/U/1998 TANGGAL 7 NOPEMBER 1988 TERLAMPIR. PETUGAS. PEJABAT JURI KECUALI KELOMPOK PADUAN SUARA. PAKAIAN UPACARA BENDERA . PENGHORMATAN KEPADA BENDERA MERAH PUTIH DILAKUKAN OLEH PESERTA. PENGHORMATAN KEPADA PEMBINA 2. 1. 1.  URUTAN ACARA PEMBACAAN TEKS MENGACU KEPADA INPRES 14 TAHUN 1981 TANGGAL 1 DESEMBER 1981 YAITU PEMBACAAN TEKS PEMBUKAAN UUD 1945 KEMUDIAN PEMBACAAN TEKS PANCASILA.2 PEMBAWA ACARA.1 PENGATUR UPACARA. YANG TIDAK MELAKUKAN UPACARA: 1.TATA CARA PENGHORMATAN 1.

Keadilan Sosial Bagi Seluruh PENIRUAN OLEH PESERTA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat.SD 2. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima.n. 3. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat A. I GUSTI AGUNG GEDE OKA NIP.SD. 4232/CI/U/1988. Cara Pengucapan Pancasila Oleh Pembina Upacara dan Peniruan Oleh Peserta Upacara : PENGUCAPAN OLEH PEMBINA Pancasila Satu Ketuhanan Yang Maha Esa Dua Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Tiga Persatuan Indonesia Empat. SLTA 1. 130 433 208 FORMAT PENILAIAN LOMBA TATA CARA UPACARA BENDERA (LTUB) . Pakaian Seragam SD 2. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Sekretaris Direktorat Jenderal TT Drs. SLTA Keterangan Gambar 1. SLTP. Pakaian Seragam SLTP. SLTP 3. Pakaian Seragam SLTA (Perhatian…! Yang pakai kerudung tidak usah pakai topi ( karena topi sudah merupakan tutup kepala) Ralat Lampiran Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Dasan dan Menengah tanggal 4 Mei 1988 No. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan Lima.

Kerapihan.Sikap / PBB Seluruh Peserta Upacara komponen ada Rapih dan kompak Sikap / PBB Sikap PBB Pembawa Acara Kerapihan Suara / Intonasi Sikap PBB Pengatur Upacara Kerapihan Suara / Intonasi Antisipasi proses Upacara Sound Sistem Fasilitas / Sarana Trap Dirigent Jumlah Lapangan Upacara Juri (I/II/III*) . Ajudan . Wilayah Tanggal : ………………………….Sikap PBB. 7. 14. .Ada / Tidak ada gerakan. Pemimpin Lagu . Suara / Intonasi.Pembawaan Lagu.Teks dibacakan. Rentang Nilai 31-50 51-70 71-90 Keterangan 1. 5. Aspek Kriteria Telp.Sikap PBB Pembaca UUD 1945 . 3.Sekolah Alamat Kab. .Sikap / PBB.Luas Bersih Administrasi Tidak Rapih (Proposal Upacara) Kurang dari 3 Bab .Rapih dan kompak . Pembaca Do’a .Kerapihan . 2. .Kerapihan.Luas .Penampilan. 9. . : …………………………. : ………………………….Lebih dari 3 Bab 3 orang tidak Pengibar Bendera tepat gerakan dengan pasukan.Suara. . Pemimpin Upacara . . 6.Penampilan Pembina Upacara .Sikap PBB. 13. 10. . 11.Intonasi tepat.Suara Kecil / Paduan Suara sedikit. : ………………………….Suara/Intonasi. . . 4.Sempit . 8.Kerapihan / Kekelompokan . 12.3 orang dan gerakan tepat . / Kota No : …………………………. : …………………………. . .

.……………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful