Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Standar Kompetensi : Menganalisis Fenomena Biosfer dan Antroposfer Kompetensi Dasar Indikator : 1. Mengidentifikasi faktor faktor pendorong dan penarik terjadinya urbanisasi Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat mengetahui faktor pendorong urbanisasi 2. Siswa dapat mengetahui faktor penarik urbanisasi Materi Pokok : 1. Faktor pendorong urbanisasi 2. Faktor penarik urbanisasi Metode Pembelajaran : Metode pembelajaran Langkah-langkah pembelajaran: : Ceramah bervariasi, diskusi, dan penugasan. : 1.4.Menganalisis aspek kependudukan
Metode
Alokasi waktu
1.
Pertemuan ke-3 Kegiatan Awal Guru memberi salam Menanyakan kabar siswa Bersama siswa dan guru berdoa Mengabsen siswa Ceramah 15 menit
pembelajaran Motivasi : Guru menanyakan tugas pada pertemuan menanyakan . sebelumnyadan pada siswa
Ceramah bervariasi
60 menit
Pengetian urbanisasi
Siswa mendengarkan penjelsan guru tentang faktor pendorong urbanisasi Guru menjelaskan tentang
faktor penarik urbanisasi Siswa mendengarkan penjelsan guru tentang faktor penarik urbanisasi 2. Elaborasi Diskusi dan Guru membagi kelas menjadi penugasan beberapa kelompok dengan tiap kelompk terdiri dari 4-6 siswa Tiap tentang urbanisai kelompok dampak berdiskusi adanya
Salah satu siwa maju untuk mempresentasikan mereka Guru akan memberiakan diskusi
reward untuk siswa yang maju 3. Konfirmasi Guru memberikan penguatan dari materi urbanisasi Guru memberiakn kesempatan pada siswa untuk bertanya Guru memberikan motivasi Penugasan
pada siswa yang kurang aktif dalm kegiatan pembelajran 3. Kegiatan Akhir 1. Guru siswa bersama-sama mengadakan dengan refleksi Penugasan 15 menit
kepada siswa untuk bertanya 3. Guru memberi tugas pada siswa untuk mencari artikel tentang urbanisasi di Indonesia Alat / Bahan / Sumber Balajar : OHP, komputer, buku Sumber Daya Manusia, penulis Drs. Sutama, http://id.wikipedia.org/wiki/Tingkat_kelahiran Penugasan : mencari artikel tentang urbanisasi di Indonesia
VII. Skala Sikap Rubrik Penilaian Skala Sikap Aspek yang dinilai Pemahaman tentang materi Kemampuan melakukan analisis atas pernyataan/kutipan tersebut Sikap terhadap pernyataan/kutipan tersebut Alasan terhadap sikap atas pernyataan/kutipan tersebut Kemampuan penggunaan bahasa yang baik dalam analisis Nilai rata-rata Komentar
Nilai Kualitatif
Nilai kuantitatif
Deskripsi (Alasan)
Guru Praktikan