Rancangan Pengajaran Tahunan 2013
Rancangan Pengajaran Tahunan 2013
2013
MINGGU SUAIKENAL PELAJAR TINGKATAN 1 PENGENALAN MATAPELAJARAN DAN TAKLIMAT RINGKAS PBS TINGKATAN 1 KEFAHAMAN ALQURAN: AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP ; SURAH ALBAQARAH AYAT 1 5 Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. (B2D3E1) Menyatakan Al-Quran menjadi hidayah kepada orang yang bertaqwa. (B2D3E1) Aras 2 Menyatakan huraian lanjut ayat 1 hingga 5 berkaitan: - konsep taqwa kepada Allah S.W.T. - ciri mukmin yang bertaqwa. (B3D3E1) - ganjaran bagi orang bertaqwa. Perbincangan: Konsep taqwa, ciri mukmin bertaqwa berdasarkan ayat, perkara ghaib, kriteria pelajar mukmin cemerlang, pengajaran ayat. Senarai semak: (B3D3E1-B6D3E1) Senarai semak amal ibadat harian. Taqwa Perkara ghaib Hari akhirat Senarai semak amal ibadat harian. Pita rakaman atau CD. Menunaikan solat pada waktunya. Redha dan bersyukur di atas nikmat Allah S.W.T. Berusaha mengamalka n suruhan Allah S.W.T. dan
4 21/01/13 25/01/13
(B4D3E1) - ikhlas dalam melakukan ibadat dan amal kebajikan.(B4D3E1) Aras 3 Menjelaskan pengajaran yang difahami daripada ayat. (B5D3E1) Menghuraikan kelebihan orang yang bersifat taqwa..(B5D3E1) AKIDAH : KONSEP AKIDAH Aras 1 Menyatakan pengertian akidah. (B1D6E1) Memahami ciri-ciri akidah yang betul dan akidah yang salah. (B2D6E1) Aras 2 Menghuraikan mengapa kita perlu akidah yang betul. (B2D6E2) Mempertahankan akidah dengan hujah berdasarkan alam syahadah secara ringkas. (B2D6E1) Aras 3 Memahami perkaitan antara akidah dan syariat. (B1D6E1) Menjelaskan bagaimana cara membetulkan akidah.(B1D6E1) Aras 1 Mengetahui akidah Islamiah berasaskan sumber yang betul dan tepat. (B1D6E2) Mengetahui tujuan mempelajari ilmu akidah. (B2D6E1) Memahami segala percakapan, perbuatan dan gerak hati seseorang berkaitan dengan akidah boleh memantap atau
meninggalka n laranganNya.
Nasyid: Mendengar nasyid dan bernasyid lagu kumpulan Raihan. Sumbang Saran: Pengertian akidah dan perkaitan dengan syahadah. Perbincangan: Perkara yang membina akidah, amalan yang merosakkan akidah. Membina Carta: Nama-nama lain bagi akidah.
Akidah Ilmu Kalam Ilmu Makrifat Ilmu Tauhid Ilmu Usuluddin Alam syahadah Syariat
Membina Carta: Sifat-sifat Allah S.W.T. Nasyid: Bernasyid dan mendengar nasyid tentang sifat-sifat Allah S.W.T. Membina Peta Minda:
Uluhiyyah
Rububiyya h
Nubuwwa h Samiyyat
menjejaskan akidah. (B3D6E1/E2) Aras 2 Memahami akidah Islamiah mempunyai tujuan-tujuan yang mulia dan berguna untuk manusia. Aras 3 Mengetahui akidah Islamiah merangkumi perkara-perkara berikut: - Uluhiyyah - Rububiyyah - Nubuwwah - Samiyyat(B4D6E1) Memahami faktor pendorong seseorang melakukan salah laku akidah. (B5D6E1) 5 28/01/13 01/02/13 IBADAT : FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH ; KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH Aras 1 Menyatakan maksud fardhu ain dan fardhu kifayah.(B1D10E1) Memberi contoh fardhu ain dan fardhu kifayah.(B2D10E1) Aras 2 Menjelaskan perbezaan di antara fardhu ain dan fardhu kifayah.(B3D10E1) Menerangkan faedah fardhu ain dan fardhu kifayah kepada diri sendiri. (B4D10E1) Aras 3 Memahami akibat mengabaikan fardhu kifayah. (B5D10E1) Memberi cadangan cara-cara mempertingkatkan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah. (B6D10E1) Menyatakan dalil mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah.
Perbincangan: Maksud fardhu ain dan fardhu kifayah. Membina Carta: Menyenaraikan perkara fardhu ain dan fardhu kifayah. Mengumpul Keratan Akhbar dan Majalah: Berkaitan dengan fardhu ain dan fardhu kifayah dan menampalnya di papan kenyataan. Syarahan: Kepentingan Fardhu Kifayah Untuk Memajukan Umat Islam Senarai Semak: Perkara fardhu ain dan
Carta fardhu ain dan fardhu kifayah Keratan akhbar dan majalah Senarai semak
Memperting katkan diri dengan amalan perkaraperkara fardhu ain. Memahami keutamaan dalam perkara fardhu kifayah dan mengamalka nnya.
SIRAH : MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS KELAHIRAN RASULULLAH S.A.W. S.A.W.
Aras 1 Menyatakan pengertian jahiliah. Menyatakan keadaan masyarakat jahiliah dari segi kepercayaan, sosial, politik dan ekonomi.(B1D16E1) Menerangkan keadaan masyarakat Arab selepas kerasulan Nabi Muhammad s.a.w. (B2D16E1) Aras 2 Membanding antara masyarakat Arab sebelum dan selepas kerasulan seperti keamanan, keadilan dan pembelaan golongan yang lemah dan kaum wanita. (B3D16E1) Aras 3
Bercerita: Kehidupan masyarakat Arab Jahiliah. Soal Jawab: Ciri Jahiliah dan kesan kepada masyarakat. Kuiz: Masyarakat sebelum dan selepas kedatangan Rasulullah s.a.w.. Sumbang Saran: Amalan masyarakat Arab Jahiliah yang menyamai amalan masa kini.
Jahiliah Badwi Hadhari Yahudi Majusi Agama Hanif Berhala Riba Qabilah
Menghindar diri dari pergaulan bebas. Sentiasa membantu kawan dan orang yang memerlukan pertolongan.
Menyenaraikan akibat keengganan sebahagian masyarakat Arab menerima ajaran Rasulullah s.a.w.. (B4D16E1) Menyenaraikan kelebihan masyarakat yang menerima ajaran Rasulullah s.a.w. Sumbang saran: Isu lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya. Perbincangan: Hikmah mematuhi fitrah kejadian manusia. Kajian Perpustakaan: Laknat Allah S.W.T. kepada kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut. Kajian Kes: Lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya daripada akhbar dan majalah. Penulisan: Menulis sepucuk surat kepada seorang kawan menasihatinya supaya menjaga fitrah lelaki atau perempuan. Fitrah Kejantinaa n Laknat Zina Liwat Musahaqa h Homoseks Gambar menunju kkan adab menjaga fitrah lelaki dan perempu an Hadis Rasululla h s.a.w.. Menjalani kehidupan seharian mengikut fitrah dan menjauhi zina, liwat dan musahaqah. Bersyukur dan redha dengan ketentuan Allah S.W.T.
Aras 1 Menjelaskan konsep adab menjaga fitrah kelelakian dan keperempuanan. Mengetahui larangan dan balasan menyalahi fitrah. (B1D21E1) Menyenaraikan perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan. Memahami adab bergaul sesama lelaki, sesama perempuan dan lelaki perempuan. (B2D21E1) Aras 2 Menghuraikan hikmah mematuhi fitrah kejadian lelaki dan perempuan. Menerangkan sebab berlakunya perbuatan menyalahi fitrah. (B3D21E1) Aras 3 Menerangkan akibat menyalahi fitrah kelelakian dan keperempuanan berdasarkan hadis Rasulullah s.a.w.. (B4D21E1) Menceritakan tentang laknat Allah S.W.T. ke atas kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut.
Mencadangkan langkah-langkah untuk mengelakkan diri daripada melanggar fitrah kelelakian dan keperempuanan. (B5D20E1)
6 04/02/12 08/02/13
Aras 1 Menyatakan huraian lanjut berkaitan dengan: - ketaatan malaikat kepada Allah S.W.T. - kederhakaan iblis. - ciri-ciri makhluk yang taat dan derhaka kepada Allah S.W.T. - kepentingan taubat Aras 2 Menjelaskan kesalahan yang mendapat keampunan Allah S.W.T. dan sebaliknya. Menjelaskan cara-cara bertaubat. Aras 3 Menjelaskan sebab dan akibat kederhakaan iblis. Menghuraikan ganjaran Allah S.W.T. kepada malaikat dengan sebab ketaatannya.
Perbincangan: Ketaatan malaikat, kederhakaan iblis. Sumbang saran: Keperluan taubat, pembahagian taubat, cara-cara bertaubat. Muhasabah Diri: Kesalahan yang telah dilakukan dan menghuraikan cara-cara penyelesaiannya.
Aras 1 Menyatakan pengertian hadis. Mengetahui hadis sebagai sumber hukum. Memberi perbezaan antara hadis dan Al-Quran. Aras 2 Memberi contoh hadis dari segi Aqwal dan Afal. Membezakan antara hadis nabawi, hadis qudsi dan AlQuran. Aras 3 Menerangkan syarat-syarat perawi hadis
Perbincangan Dalam Kumpulan: Hadis sebagai sumber hukum selepas AlQuran, maksud Aqwal dan Afal dan cara mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan. Mengumpul Doa: Mengumpul doa ringkas dari hadis. Pertandingan Menghafaz Doa: Pertandingan menghafaz doa dari hadis. Membuat Nota Dari
Pembacaan Di Perpustakaan: Membuat nota dari pembacaan di perpustakaan tentang Al-Quran, hadis qudsi, hadis nabawi
Aras 1 Menyenaraikan perkara fardhu ain dan fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu, masyarakat dan negara. Menyatakan faedah amalan fardhu ain dan fardhu kifayah kepada keluarga dan masyarakat setempat. Aras 2 Menyatakan faedah amalan fardhu kifayah kepada masyarakat dan negara. Memberi beberapa cadangan bagaimana memupuk amalan fardhu kifayah di kalangan warga sekolah. Aras 3 Menjelaskan akibat mengabaikan kewajipan fardhu kifayah kepada masyarakat dan negara. Memberi beberapa cadangan
Sumbang saran: Sumbang saran mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu. Perbincangan Dalam Kumpulan: Kepentingan fardhu kifayah dalam membangun umat Islam. Membina Jadual Perancangan Masa Hadapan: Membina jadual perancangan masa hadapan mengikut peringkat umur.
Jadual Peranca ngan Masa Hadapan Carta fardhu ain dan fardhu kifayah
bagaimana amalan fardhu kifayah boleh mengangkat martabat Malaysia di peringkat antarabangsa.
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. (B3D2E1) Menghafaz ayat 1 hingga 5 daripada surah Al-Baqarah dengan betul, lancar dan bertajwid. (B4D21E1/B5D2E1) Menghafaz ayat 1 hingga 5 daripada surah Al-Baqarah dengan betul, lancar, bertajwid dengan bacaan tadwir. (B6D2E1)
rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
10
7 13/02/13 15/02/13
Aras 1 Memahami pengertian Islam, iman dan ihsan. Membezakan antara mukmin dan muslim. Memahami maksud mukmin dan muslim dari segi syarak dan dari segi penggunaan biasa. Aras 2 Menjelaskan sifat-sifat seorang muslim dan mukmin. Aras 3 Memahami ciri-ciri ihsan dalam kehidupan. Memahami implikasi ihsan dalam kehidupan pelajar.
Nasyid: Memperdengarkan nasyid tentang Islam, iman dan ihsan. Sumbang Saran: Rukun Islam, rukun iman dan ihsan. Tayangan Video & Mengumpul Keratan Akhbar; Berkaitan dengan gejala sosial. Membuat Peta Minda: Rukun Iman dan Rukun Islam. Nasyid: Bernasyid dan berselawat kepada Rasulullah s.a.w.. Pertandingan Bercerita: Kisah Rasulullah s.a.w. semasa remaja dan selepas menjadi rasul. Membina Carta: Membina carta salasilah keturunan Rasulullah s.a.w.. Pertandingan Syarahan Pendek: Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w. s.a.w Menonton Video: Menonton video
CD Nasyid VCD tentang gejala sosial Keratan Akhbar Peta Minda Rukun Islam dan Rukun Iman.
Memperting katkan diri menjadi muslim yang mukmin. Meyakini dan menyedari bahawa Allah S.W.T. melihat perbuatan kita. Sentiasa berlumbalumba membuat kebaikan. Mencintai Rasulullah s.a.w. dan berselawat ke atasnya. Sabar dan tabah menghadapi dugaan dan kesusahan hidup. Prihatin dan simpati terhadap anak-anak yatim Meneladani sifat-sifat Rasulullah s.a.w..
Aras 1 Menyebut nasab keturunan Rasulullah s.a.w. daripada sebelah bapa dan ibunya secara ringkas. Menceritakan kisah Rasulullah s.a.w. semasa kelahiran, semasa bersama ibunya, semasa bersama datuknya, semasa bersama bapa saudaranya dan sewaktu remaja. Aras 2 Membandingkan kehidupan baginda sebelum dan selepas menjadi rasul. Aras 3 Mengenalpasti keturunan Rasulullah s.a.w. sebelah bapa dan ibunya.
11
perjuangan umat Islam seperti Jejak Rasul Kajian Perpustakaan: Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w.. Lawatan Sambil Belajar: Lawatan ke pusat-pusat dakwah. Simulasi: Simulasi bertaaruf dengan rakan serta menjaga adab. Bercerita: Kisah-kisah Sahabat seperti kisah Abu Bakar bersama Rasulullah s.a.w. di Gua Tsur. Sumbang Saran: Cara untuk merapatkan hubungan sesama kawan. Kajian Perpustakaan: Ciri sahabat yang baik menurut Imam Ghazali Tunjuk Cara: Adab berkawan Akhlak mahmuda h Maksiat Mungkar
Aras 1 Memahami garis panduan berkawan menurut Islam. Menerangkan cara-cara beradab dengan rakan. Mengenalpasti ciri-ciri kawan yang baik. Aras 2 Menerangkan sebab perlu berhati-hati memilih kawan. Menghuraikan kepentingan mematuhi adab-adab dalam berkawan. Menerangkan kebaikan berlaku jujur dan ikhlas dalam persahabatan. Aras 3 Merumuskan ciri-ciri sahabat yang boleh membawa ke syurga atau ke neraka. Memberi ulasan akibat buruk salah memilih kawan dan kelebihan bersahabat dengan orang yang baik. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan perintah Allah S.W.T. berkaitan: - hubungan ibu bapa.
8 18/02/1222/02/12
KEFAHAMAN ALQURAN: BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN ; SURAH ALBAQARAH AYAT 83
Bacaan Ayat Bacaan ayat berdasarkan CD dan diikuti dengan pengertian ayat. Perbincangan:
Komunika si Zakat
12
- kaum keluarga - jiran tetangga - anak yatim - menunaikan solat - mengeluarkan zakat Mengetahui tanggungjawab semua pihak menjaga hubungan baik sesama mereka.
Cara memelihara iman, cara berbakti kepada ibu bapa, cara berkomunikasi dengan orang lain, cara berbakti kepada masyarakat. Penyediaan Buku Skrap: Kasih sayang anak terhadap ibu bapa, program kemasyarakatan, penampilan diri remaja Islam. Tunjuk Cara: Berbakti kepada ibu bapa, berkomunikasi dengan guru dan rakan, melayani anak yatim Perbincangan Tentang Isu-isu Semasa: Kebersihan tandas awam, kebersihan jasmani, kebersihan rohani, kebersihan pakaian. Gotong-Royong: Membersihkan kawasan sekolah, tandas sekolah, surau sekolah, masjid berhampiran Bersuci Najis Benda kotor Air mutlak Benda kesat Tawas Gambar bendabenda kotor dan najis. Tanah Debu tanah Benda kesat Tawas
kawan. Menjaga hubungan baik dengan ibu bapa, kaum keluarga, jiran, anak yatim.
Aras 2 Menyenaraikan cara berbakti kepada ibu bapa, kaum kerabat, anak yatim dan orang miskin. Aras 3 Menjelaskan rasional hubungan dengan orang-orang tersebut mesti dijaga. Menjelaskan kenapa kefardhuan zakat mengiringi kefardhuan solat. IBADAT : BERSUCI ; KONSEP BERSUCI Aras 1 Memahami konsep bersuci dan pengertian bersuci. Mengetahui faedah bersuci. Memahami benda-benda yang kotor. Aras 2 Menjelaskan kaitan bersuci dengan ibadat. Menunjukkan cara-cara menyucikan diri, pakaian dan tempat. Aras 3 Membandingkan amalan orang yang bersih dengan orang yang pengotor. Menghuraikan akibat buruk mengabaikan kebersihan.
Sentiasa menyucikan diri, pakaian dan tempat berada dalam keadaan bersih dan suci. Sentiasa memakai pakaian yang bersih dan halal. Berdikari menguruskan diri, pakaian dan tempat.
13
Aras 1 Menyatakan pengertian najis dan bahagian-bahagiannya iaitu mukhaffafah, mutawassitah dan mughallazah. Menjelaskan hikmah bersuci. Menunjuk cara menyuci najis. Aras 2 Membezakan jenis-jenis najis dan cara menyucikannya. Aras 3 Menunjuk cara menyuci najis.
Sumbang Saran: Pengalaman pelajar berkaitan dengan najis dan mengkategorikan jenis-jenisnya. Tunjuk Cara: Cara menyuci najis. Penyelesaian Masalah: Hukum najis dan cara menyucikannya. Perbincangan Kumpulan: Hikmah bersuci dari segi rohani dan jasmani. Berkumpulan: Secara berpasangan, pelajar mengucap kalimah syahadah. Tasmik: Pelajar memperdengarkan hafalan kepada guru.
Air mutlak
Memastikan makanan dan minuman yang diambil halal dan bersih. Menjaga kebersihan diri, pakaian dan persekitaran.
Aras 1 Mengucap kalimah syahadah dengan betul. Aras 2 Menyatakan rukun islam satu persatu mengikut urutan. Aras 3 Menghuraikan satu persatu rukun islam dengan betul dan jelas.
Buku PAFA
14
9 27/02/1203/03/12
Aras 1 Membaca hadis dengan betul. Menyatakan maksud hadis secara keseluruhan. Menyatakan hukum mempercayai dan berpegang kepada Al-Quran dan Al-Hadis. Aras 2 Menjelaskan pengajaran hadis. Menyatakan akibat hidup mempersenda dan menolak ajaran Al-Quran dan Al-Hadis. Aras 3 Menyatakan rasional orang yang berpegang kepada AlQuran dan Sunnah tidak sesat selama-lamanya.
Bacaan Hadis: Secara berkumpulan. Penerangan Guru: Maksud hadis, kelebihan menghafaz ayat Al-Quran dan hadis Rasulullah s.a.w.. Forum: Al-Quran Sebagai Panduan Hidup Perbincangan: Hadis Sebagai Sumber Hukum Selepas AlQuran.
Hadis Al-Quran
Aras 1 Memahami pengertian istinjak. Menyebut alat-alat beristinjak. Menunjuk cara beristinjak dengan betul dengan menggunakan anak patung iaitu beristinjak dengan air dan beristinjak dengan batu. Aras 2 Menjelaskan tatacara beristinjak dengan menggunakan alat-alat istinjak secara khusus. Menjelaskan implikasi orang yang tidak beristinjak dengan betul. Aras 3 Menjelaskan hukum beristinjak berdasarkan dalil nakli. Menerangkan kesan dan
Sumbang saran: Konsep bersuci. Kuiz: Mengkategorikan alatalat yang boleh dan tidak boleh digunakan untuk beristinjak Tunjuk Cara: Tunjuk cara istinjak secara khusus menggunakan anak patung. Perbincangan: Kepentingan menjaga kebersihan dan kesihatan diri, isu-isu berkaitan istinjak.
Istinjak
Beristinjak dengan bahan kesat Meyakini terhadap kebersihan diri setelah beristinjak Sentiasa memelihara kebersihan zahir dan batin.
15
hikmah beristinjak.
Aras 1 Mengucap kalimah syahadah dengan betul. Aras 2 Menyatakan rukun islam satu persatu mengikut urutan. Aras 3 Menghuraikan satu persatu rukun islam dengan betul dan jelas.
Berkumpulan: Secara berpasangan, pelajar mengucap kalimah syahadah. Tasmik: Pelajar memperdengarkan hafalan kepada guru.
Buku PAFA
Aras 1 Memahami bahawa perjuangan Rasulullah s.a.w. di Mekah ialah untuk menyampaikan akidah yang betul. Menjelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah s.a.w. kepada umat Islam. Memahami perihal Rasulullah s.a.w. menghadapi ancaman dan cabaran. Memahami Rasulullah s.a.w. tetap dalam perjuangan walaupun ditawarkan dengan ganjaran harta benda dan wang ringgit. Aras 2 Memahami bentuk-bentuk usaha dan tindakan Rasulullah s.a.w. semasa di Mekah. Memahami faktor-faktor yang mendorong kecekalan
Penyediaan Buku Skrap: Keturunan Rasulullah s.a.w., Kehidupan Rasulullah s.a.w.. Pertandingan Mengarang Kisah Rasulullah s.a.w.: Rasulullah s.a.w. Pemimpin Umat Islam Yang Unggul.
Dakwah Istiqamah
Mencontohi sifat Rasulullah s.a.w. yang cekal dan tabah menegak kebenaran.
16
Rasulullah s.a.w.. Mengenalpasti ciri-ciri masyarakat Jahiliah yang wujud pada zaman sekarang dalam pergaulan harian.
10 05/03/12 09/03/12
KEFAHAMAN ALQURAN: SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH S.W.T. ; SURAH ALBAQARAH AYAT 155 DAN 156.
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan bentuk-bentuk ujian Allah S.W.T. seperti perasaan takut, kelaparan, kekurangan harta benda, kematian dan kekurangan pendapatan. Aras 2 Menjelaskan hikmah ujian Allah S.W.T. terhadap manusia. Menjelaskan golongan yang mampu menerima ujian Allah S.W.T. Aras 3 Menghuraikan konsep penggunaan Innalillahi Wa Inna Ilaihi Rojiun.
Tayangan Video: Bencana alam atau gambar-gambar yang berkaitan. Kemudian buat ulasan dan kaitkan bencana alam dengan kandungan ayat. Bacaan Ayat: Bacaan ayat dan menjelaskan isi kandungan ayat. Aktiviti Berkumpulan: Menyediakan folio tentang bencana alam, menganalisis ujian Allah S.W.T. dan hikmahnya. Menulis Rencana: Cara mengelakkan kemalangan di rumah atau di sekolah.
VCD Bencana Alam CD Bacaan Ayat 155 dan 156 Surah AlBaqarah Folio Bencana Alam Rencana
Sentiasa tabah menghadapi ujian. Sentiasa mengakui kelemahan diri. Sentiasa bertawakal kepada Allah S.W.T.
IBADAT: WUDUK
Wuduk
Air dalam
17
DAN HIKMAHNYA
Mengenal anggota wuduk Menyatakan perkara sunat wuduk Melukis gambar anggota wajib berwuduk. Menerangkan perkara yang membatalkan wuduk.
dengan menggunakan air dalam botol, air dalam baldi, air paip dan air sungai. Perbincangan: Hikmah berwuduk dan perkara yang membatalkan wuduk. Latih Tubi: Menyebut lafaz niat wuduk.
menggunaka n air. Menjaga kebersihan anggota wuduk. Mampu melakukan wuduk dengan sempurna.
Aras 2 Menyatakan had-had anggota wuduk. Menyatakan rukun wuduk. Aras 3 Menghuraikan perkara sunat dan makruh ketika berwuduk. Menjelaskan adab-adab ketika berwuduk. Menjelaskan hikmah wuduk.
AMALI WUDUK
Aras 1 Membaca lafaz niat wuduk dengan betul dan lanc ar. Aras 2 Melakukan perbuatan wuduk dengan betul mengikut urutan. Melakukan perkara-perkara sunat ketika berwuduk. Aras 3 Meninggalkan perkara makruh ketika berwuduk. Menjaga adab-adab berwuduk.
Tunjuk cara: Guru memaparkan video tunjuk cara mengambil wuduk dengan betul. Demonstrasi: Pelajar melakukan perbuatan wuduk di hadapan guru.
11 19/03/13-
KEFAHAMAN ALQURAN:
Halal
CD Ayat Al-Quran
Sentiasa menjaga
18
23/03/13
MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM ; SURAH ALBAQARAH AYAT 168
secara menyeluruh. Menyatakan pengertian makanan halal dan haram menurut Islam. Menyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan yang haram menurut Islam. Menyatakan maksud tipu daya syaitan terhadap manusia. Menerangkan ciri-ciri tipu daya syaitan terhadap manusia.
mengenai jenis makanan yang digemari kemudian dikaitkan dengan tajuk. Bacaan Ayat: Berkumpulan atau individu atau melalui CD. Forum: Amalan Pemakanan Yang Seimbang Tugasan Lanjutan: Pelajar mencatat jenisjenis makanan dan minuman yang diambil setiap hari serta menyatakan kesan terhadap diri.
Aras 2 Menjelaskan perbezaan antara makanan halal dan haram. Menghuraikan makanan yang boleh membina kekuatan jasmani dan mental. Menjelaskan keburukan orang yang makan berlebihan. Aras 3 Menjelaskan hikmah makanan halal dan makanan haram di sisi Allah S.W.T.
Aras 1 Menyebut rukun iman. Menjelaskan maksud setiap rukun iman. Menyenaraikan akibat tidak percaya rukun iman. Aras 2 Menerangkan konsep rukun iman. Menerangkan hikmah percaya rukun iman terhadap diri, keluarga dan masyarakat.
Kerja Berkumpulan: Menyenaraikan rukun iman, menjelaskan maksud rukun-rukun iman. Mengumpul Keratan Akhbar: Mengumpul keratan akhbar mengenai gejala sosial. Perbincangan:
Rukun Iman
Yakin atas nikmat iman yang diberi. Bersyukur atas nikmat iman yang diberi. Mengawal perlakuan dan pertuturan daripada
19
Aras 1 Menyatakan peristiwa perlantikan baginda sebagai Rasul. Menyebut strategi dakwah Rasulullah iaitu secara rahsia dan secara terang. Aras 2 Menceritakan peristiwa perlantikan baginda sebagai Rasul. Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah dan cara baginda berdakwah. Aras 3 Menerangkan masalah yang dihadapi oleh Rasulullah semasa berdakwah secara rahsia dan terang. Merumuskan strategi dakwah yang dilakukan oleh Rasulullah. Merumuskan hikmah pendekatan dakwah secara rahsia dan terang.
Pertandingan Syarahan: Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w. Tayangan VCD: Jejak Rasul Kajian Perpustakaan: Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w. sebagai Rasul. Lawatan Sambil Belajar; Ke pusat-pusat dakwah
Bijaksana dalam menyampai kan dakwah. Tekun, tabah dan dedikasi dalam dakwah. Beristiqamah dalam dakwah.
12 26/03/13-
Martabat
20
30/03/13
kepada ibu bapa. Memahami cara-cara beradab kepada ibu bapa. Menyatakan martabat ibu bapa. Menyatakan hukum menghormati ibu bapa.
hati ibu bapa. Keratan Doa Menonton Tayangan Video: Jasa ibubapa. Muhasabah Diri: Kebaikan dan kesalahan terhadap ibubapa. Hafazan Doa: Doa untuk kesejahteraan ibubapa. Tunjuk Cara: Menyayangi ibubapa, menolong ibubapa.
ibubapa yang tidak bertentangan dengan perintah Allah S.W.T. Mengamalkan adab terhadap kesejahteraa n ibubapa. Berbakti kepada ibubapa dan orang yang lebih tua. Sentiasa mengenang jasa kedua ibubapa yang telah berkorban membesarka n kita.
Aras 2 Menerangkan sebab-sebab wajib menghormati ibubapa. Aras 3 Menghuraikan hikmah menghormati ibubapa. Menjelaskan dalil wajib menghormati ibubapa. Menerangkan implikasi menderhakai ibubapa.
Aras 1 Menyatakan pengertian hijrah. Menceritakan sebab berlakunya hijrah. Menyatakan peristiwa semasa dan selepas hijrah. Menyenaraikan pengajaranpengajaran yang diperolehi daripada peristiwa hijrah. Aras 2 Menghuraikan pengertian hijrah yang tersurat dan tersirat. Aras 3
Sumbang Saran: Pengertian hijrah. Pertandingan Bercerita: Peristiwa berkaitan hijrah. Muhasabah Diri: Muhasabah diri dan membuat perjanjian bertulis pada diri sendiri untuk berhijrah daripada perangai dan tingkah laku negatif yang sedia ada supaya
Hijrah
Meneladani pengorbanan dan semangat jihad kerana Allah yang ditunjukkan oleh golongan Muhajirin dan Ansar.
21
Aras 1 Menyatakan rukun iman satu persatu Aras 2 Menghuraikan pengertian rukun iman satu persatu. Aras 3 Menjelaskan perkara yang boleh merosakkan iman.
Perbincangan: Secara berpasangan pelajar membuat semakan tentang rukun iman. Tasmik: Guru menyemak bacaan pelajar.
13 01/04/1 05/04/13
KEFAHAMAN ALQURAN: KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan tujuan manusia disuruh berdoa. Menyatakan adab-adab ketika berdoa. Menjelaskan tuntutan memperolehi kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Aras 2 Menjelaskan perbezaan antara kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat. Menghuraikan cara-cara untuk mendapat perlindungan dari api neraka. Aras 3 Menjelaskan hikmah berdoa kepada Allah S.W.T.
Bacaan Ayat: Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD Latih Tubi: Berdoa secara beramairamai. Perbincangan: Maksud kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat, fungsi doa, adab-adab berdoa, hikmah berdoa, doa yang diterima dan doa yang ditolak. Tugasan Lanjutan: Membuat koleksi teks doa mathurat untuk amalan harian.
Doa
Membiasakan diri berdoa kepada Allah S.W.T. Menjauhkan diri daripada perasaan jemu berdoa kepada Allah S.W.T.
22
Aras 1 Membaca hadis. Menyatakan maksud hadis secara menyeluruh. Aras 2 Menyatakan cara untuk mengamalkan saranan hadis. Menyatakan ciri-ciri ilmu yang benar dan digalakkan oleh Islam. Aras 3 Menjelaskan faedah-faedah yang diperolehi oleh keempatempat golongan yang tersebut dalam hadis. Menjelaskan akibat orang yang termasuk dalam kumpulan kelima.
Bacaan Hadis: Bacaan secara berkumpulan atau individu Menulis Semula Pengertian Hadis Perbincangan: Galakan menuntut ilmu, ketinggian martabat orang yang berilmu, akibat mengabaikan ilmu. Sumbang Saran: Kelebihan orang yang menuntut ilmu, kelebihan mendampingi dan kasih kepada ulama, akibat orang yang termasuk dalam golongan kelima. Membuat Kajian: Keperluan ilmu untuk membangun diri dan umat Islam.
Ilmu
Berusaha menjadi orang yang berilmu, menuntut ilmu dan orang yang cintakan ilmu. Berusaha mengelak daripada menjadi orang yang termasuk golongan kelima.
Aras 1: Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. (B3D2E1) Aras 2: Menghafaz ayat 1 hingga 5 daripada surah Al-Baqarah dengan betul, lancar dan bertajwid. (B4D21E1/B5D2E1) Aras 3: Menghafaz ayat 1 hingga 5 daripada surah Al-Baqarah
rakaman atau CD
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
23
14 08/04/13 12/04/13
Aras 1 Membaca dalil nakli tentang kewujudan Allah S.W.T.; Surah Az-Zumar Ayat 62. Menjelaskan makna keseluruhan ayat 62, surah AzZumar. Mengemukakan bukti kewujudan Allah S.W.T. dan kekuasaan Allah S.W.T. melalui alam syahadah. Aras 2 Mengemukakan bukti kewujudan Allah S.W.T. secara logik (mantik) dan kejadian alam. Memahami bahawa Allah S.W.T. yang menjadikan alam dan menentukan peraturan atau syariat. Aras 3 Menghafaz dalil kewujudan Allah S.W.T. dari Surah AzZumar Ayat 62. Menyenarai dan menghuraikan kejadian-kejadian di alam ini yang di luar kemampuan manusia.
Sumbang Saran: Pengetahuan pelajar tentang asal usul kejadian manusia. Membuat Kesimpulan: Membuat kesimpulan daripada perbincangan dengan menumpukan kepada ayat Al-Quran dan hadis. Kerja Berkumpulan: Menjalankan kaji selidik tentang proses kejadian manusia dan makhluk lain, sumbang saran tentang hikmah Allah S.W.T. menjadikan anggota manusia. Pemerhatian: Tumbuh-tumbuhan, haiwan, sumber alam dan mengaitkannya dengan kekuasaan Allah S.W.T. Tayangan VCD: Proses kejadian
Tumbuhtumbuha n Carta kejadian siang dan malam VCD Proses Kejadian Manusia.
24
manusia IBADAT: MANDI DAN HIKMATNYA. Aras 1 Memahami konsep mandi. Menyatakan pengertian mandi dan bahagiannya. Melaksanakan mandi dengan sempurna. Menerangkan sebab mandi wajib. Menyatakan rukun mandi wajib. Aras 2 Menyatakan sunat-sunat mandi. Menyenaraikan jenis-jenis mandi sunat. Aras 3 Menerangkan perkara sunat ketika mandi. Menjelaskan hikmah mandi. Menyenaraikan perkara yang dilarang semasa berhadas besar. Sumbang Saran: Pengalaman pelajar berkaitan dengan amalan mandi wajib dan sunat. Bercerita: Tentang perlakuan mandi wajib dengan sempurna. Tunjuk Cara: Tunjuk cara mandi wajib yang sempurna menggunakan anak patung. Membuat Carta/Peta Minda: Perkara yang dilarang semasa berhadas besar. Latih Tubi: Menyebut lafaz niat mandi wajib. Sumbang Saran: Definisi keluarga, adab bergaul dengan keluarga, perbuatan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. Tunjuk Cara: Bergaul dengan keluarga. Mengumpul Keratan Akhbar: Berkaitan dengan beradab dan tidak Keluarga Silaturrahi m Keratan Akhbar Gambar berkaita n. Melakukan adab bergaul dengan keluarga. Mandi wajib Mandi sunat Mandi harus Haid Nifas Wiladah Istihadhah Anak Patung Carta/Pe ta Minda Nota edaran. Menjaga kebersihan diri. Melakukan mandi dengan sempurna. Sentiasa bersegera menjaga kesucian diri.
Aras 1 Menjelaskan adab bergaul dengan keluarga. Menyenaraikan perbezaan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. Aras 2 Menyenaraikan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. Aras 3 Menerangkan akibat terhadap diri dan keluarga sekiranya tidak menjaga adab tersebut.
25
beradab dengan keluarga. 15 15/04/13 19/04/13 KEFAHAMAN ALQURAN: ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN KEHIDUPAN ; SURAH ALBAQARAH AYAT 219 Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara keseluruhan. Menyatakan pengertian arak dan judi. Menjelaskan keburukan meminum arak dan berjudi. Menjelaskan hukuman kesalahan minum arak dan berjudi. Aras 2 Menerangkan cara membelanjakan harta ke jalan yang diredhai Allah S.W.T. Menjelaskan cara menjauhi amalan meminum arak dan berjudi. Aras 3 Menyatakan hikmah Allah S.W.T. mengharamkan arak dan judi kepadadiri, keluarga, masyarakat dan negara. IBADAT: TAYAMMUM Aras 1 Memahami pengertian tayammum. Mengenal anggota tayammum dan alat tayammum. Mengenalpasti debu tanah yang boleh digunakan untuk tayammum. Tunjuk cara melakukan tayammum. Menerangkan syarat-syarat rukun tayammum. Melakukan tayammum dengan betul. Bacaan Ayat: Pelajar diperdengarkan ayat bacaan melalui guru, pelajar atau CD. Penerangan: Guru menerangkan pengertian ayat 219. Perbincangan Kumpulan: Keburukan arak, keburukan judi, penyalahgunaan dadah, keburukan merokok, hukuman terhadap kesalahan minum arak, berjudi dan penyalahgunaan dadah serta cara menghindarkan diri daripada melakukan amalan buruk. Arak Judi 40 sebatan CD Bacaan Al-Quran Nota edaran Berusaha menghindari larangan Allah S.W.T. Sentiasa menjaga kesihatan fizikal dan mental.
Tayammu m
Debu tanah
Nota Penyediaan Alat-Alat Bertayammum. edaran Tunjuk Cara Tayammum. Membuat Nota Ringkas: Berkaitan dengan tajuk perbincangan. Latih Tubi: Edaran lafaz niat tayamm um
26
Aras 2 Menyatakan cara-cara bertayammum. Menyatakan sebab-sebab diharuskan bertayammum. Aras 3 Menerangkan perkara-perkara yang sunat dan makruh dalam bertayammum. Menghuraikan cara-cara memproses debu atau bahanbahan tayammum secara komersial. Mengemukakan hikmah bertayammum. Aras 1 Menyatakan pengertian istinjak. Aras 2 Menyatakan alat-alay yang boleh digunakan untuk beristinjak. Aras 3 Menerangkan cara-cara beristinjak dengan betul. 16 22/04/13 26/04/13 IBADAT: SERTU DAN SAMAK Aras 1 Memahami pengertian sertu dan samak. Mengenal alat-alat untuk sertu dan samak. Menunjuk cara-cara sertu. Aras 2 Menyatakan perbezaan antara sertu dan samak. Menjelaskan implikasi najis mughallazah kepada kehidupan umat Islam.
Menyebut lafaz niat tayammum. Mencari dan menyimpan debu untuk bertayammum.
Tunjuk cara: Beristinjak menggunakan batu. Tasmik: Guru menyemak bacaan pelajar.
Istinjak
Buku PAFA
Penerangan: Konsep sertu dan samak Penyediaan alat-alat sertu dan samak. Tunjuk Cara sertu dan samak. Perbincangan: Hikmah sertu dan samak.
Samak Sertu
Alat-alat sertu dan samak seperti tanah dan air. Carta Perbandi ngan Sertu dan
27
Aras 3 Menerangkan hikmah sertu dan samak serta dalil. Menjelaskan rasional kepentingan sertu dan samak. SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM; ABU BAKAR AS-SIDDIQ Aras 1 Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq. Menyatakan peranan Abu Bakar sebagai sahabat karib Rasulullah s.a.w. bergelar AsSiddiq Menerangkan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq dan pengorbanan di dalam menegakkan dakwah Islamiah bersama Rasulullah s.a.w. s.a.w.; harta, tenaga dan jiwa raga. Aras 2 Menceritakan perlantikan Abu Bakar As-Siddiq menjadi khalifah Menjelaskan jasa-jasa Abu Bakar As-Siddiq Aras 3 Menghuraikan kesan kepimpinan Abu Bakar AsSiddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERGURU Aras 1 Memahami garis panduan adab berguru. Memahami cara beradab dengan guru. Memahami tingkah laku pelajar yang tidak beradab terhadap
Samak.
Kajian Perpustakaan: Mengenai Abu Bakar AsSiddiq Membuat Buku Skrap: Mengenai Abu Bakar AsSiddiq
As-Siddiq
Buku Skrap
Bercerita: Pelajar bercerita tentang guru yang mereka sayangi. Sumbang Saran: Jasa dan pengorbanan
Guru
28
guru. Aras 2 Menerangkan jasa-jasa guru. Menerangkan sebab-sebab wajib menghormati guru. Aras 3 Menghuraikan hikmah menghormati guru. Menjelaskan akibat menderhakai guru 17 29/04/13 03/05/13 18 06/05/1310/05/13 19 13/05/1317/05/13 20 20/05/1324/05/13
guru, kepentingan guru. Perbincangan: Adab dan cara menghormati guru. Menulis Sajak: Bertemakan guru. Tunjuk Cara: Beradab dan menghormati guru.
ULANGKAJI PELAJARAN
21 10/06/13 14/06/13
KEFAHAMAN ALQURAN: KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH S.W.T. S.W.T. ; SURAH ALBAQARAH AYAT 255
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara keseluruhan. Menerangkan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah S.W.T. Menyatakan kelebihan mengamalkan ayat Kursi dalam zikir harian.
Bacaan Contoh: Individu atau kumpulan Menjelaskan pengertian ayat. Membentangkan rumusan.
Ayat Kursi
Membaca ayat Kursi selepas solat dan sebelum tidur. Membaca dan mengamalkan ayat Kursi dalam
29
Aras 2 Menyatakan kelemahan manusia dan kekuasaan Allah S.W.T. Menjelaskan bahawa isi kandungan langit dan bumi untuk kepentingan manusia. Aras 3 Menerangkan hikmah kejadian langit dan bumi, siang dan malam, hidup dan mati IBADAT: HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT Aras 1 Mengetahui amalan menjaga kebersihan adalah wajib dalam Islam. Menjelaskan cara-cara kebersihan diri seperti mandi, istinjak dan wuduk. Menyenaraikan penyakitpenyakit yang berpunca daripada amalan mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar. Aras 2 Menyenaraikan cara-cara memelihara alam sekitar. Menerangkan kaitan antara kebersihan dengan penyakit yang berjangkit. Aras 3 Menerangkan kepentingan menjaga jiwa daripada penyakit-penyakit rohani. Menyenaraikan amalanamalan yang boleh membina kekuatan rohani dan jasmani. Membandingkan antara penyakit rohani dan
Menyenaraikan tandatanda kekuasaan Allah S.W.T. Tugasan Lanjutanan: Pelajar menyediakan folio mengenai tanda-tanda kekuasaan Allah S.W.T.
kehidupan seharian.
Perbincangan: Menjaga kebersihan diri, jiwa, alam sekitar dan masyarakat, gejala sosial di kalangan remaja hari ini berpunca daripada pergaulan. Sumbang Saran: Jenis-jenis penyakit yang berjangkit dan cara-cara mengelakkannya. Lawatan: Lawatan ke Jabatan Alam Sekitar. Pertandingan Menulis Khat: Bertemakan Kebersihan. Membuat Nota Ringkas Tentang Kebersihan.
Menjaga kebersihan kelas dan sekolah. Bekerjasama menjaga kebersihan alam sekitar.
30
jasmani. PAFA KOD 4: ISTINJAK Aras 1 Menyatakan pengertian istinjak. Aras 2 Menyatakan alat-alay yang boleh digunakan untuk beristinjak. Aras 3 Menerangkan cara-cara beristinjak dengan betul. 22 17/06/13 21/06/13 SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM; SAIDATINA KHADIJAH BT KHUWAILID Aras 1 Memahami riwayat hidup dan peribadi Saidatina Khadijah. Menerangkan sumbangan beliau terhadap perkembangan Islam dan sebagai isteri yang solehah dan dermawan. Aras 2 Menceritakan peranan Saidatina Khadijah dalam menegakkan Islam bersama-sama Rasulullah s.a.w.. Menjelaskan keistimewaan Khadijah dalam menegakkan Islam. Aras 3 Menghuraikan ciri-ciri keistimewaan Saidatina Khadijah. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB Aras 1 Mengetahui konsep Membandingbeza: Pelajar yang beradab dan Menuntut ilmu Carta Perband Berusaha menambah Bercerita: Sumbangan Saidatina Khadijah terhadap Islam. Kuiz: Mengenai Saidatina Khadijah. Solehah Nota edaran CD Nasyid Lagu Siti Khadija h Meneladani sifat dermawan Saidatina Khadijah. Mempertingka tkan kegigihan belajar dan berusaha menjadi pelajar yang cemerlang. Tunjuk cara: Beristinjak menggunakan batu. Tasmik: Guru menyemak bacaan pelajar. Istinjak Buku PAFA Sentiasa menjaga kebersihan diri.
31
MENUNTUT ILMU
menuntut ilmu. Menyatakan ilmu yang merupakan fardhu ain dan fardhu kifayah. Memahami tingkah laku pelajar yang tidak memenuhi adab dalam menuntut ilmu.
Aras 2 Menyenaraikan adab-adab menuntut ilmu. Menjelaskan kepentingan adab dalam menuntut ilmu. Aras 3 Membezakan ilmu-ilmu yang berfaedah dan tidak berfaedah. Merumuskan kesan daripada tidak beradab dalam menuntut ilmu. TILAWAH ALQURAN: AYAT HAFAZAN; SURAH ALBAQARAH AYAT 255 Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 255 daripada surah Al-Baqarah. Bacaan Contoh: Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD Pita rakama n atau CD Rajin menghafaz AlQuran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Menambahkan amalan kebajikan
23 24/06/13 28/06/13
KEFAHAMAN ALQURAN: BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH S.W.T. ; SURAH ALBAQARAH AYAT 256
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan bahawa Islam bukan agama paksaan. Menyatakan konsep taghut. Menyatakan konsep iman. Aras 2 Menjelaskan kebenaran
Bacaan Contoh: Mendengar bacaan Surah Al-Baqarah Ayat 256 melalui CD Penerangan: Pengertian ayat dan taghut. Perbincangan:
Taghut Berhala
32
Islam dan keburukan apabila tidak mengikut ajaran Islam yang sebenar. Menerangkan sifat-sifat Allah yang terkandung di dalam ayat tersebut.
Cara berdakwah kepada orang Islam dan orang bukan Islam, ciri-ciri orang beriman dan ciri-ciri orang kafir, peranan institusi dakwah Islamiah di Malaysia. Tugasan Lanjutan: Pelajar diminta membuat kajian mengenai kedatangan Islam ke Tanah Melayu
Aras 3 Menerangkan tanggungjawab berdakwah. Menganalisis amalanamalan yang menyamai sifat-sifat taghut yang bertentangan dengan Islam. Mengenalpasti amalan orang beriman dengan orang yang tidak beriman. Menghuraikan hikmah berpegang teguh dengan agama Allah dan padah tidak berpegang kepada ajaran Allah.
Aras 1 Menyatakan erti solat dan hukum solat fardhu. Menyatakan waktu-waktu solat fardhu. Menjelaskan syarat-syarat wajib dan syarat-syarat sah solat. Menjelaskan rukun-rukun solat. Menerangkan perkaraperkara yang membatalkan solat. Menghafaz bacaan dalam solat.
Sumbang Saran: Maksud solat, syarat wajib dan syarat sah serta dalil. Tayangan VCD: Cara solat dengan sempurna. Menguji Hafazan Bacaan dalam Solat Antara: Guru dengan pelajar, pelajar dengan pelajar. Demonstrasi: Pelajar menunjuk cara solat fardhu dalam kumpulan
Solat
Sentiasa melakukan solat fardhu dalam waktunya dengan sempurna. Menjadikan solat sebagai keperluan hidup.
33
Aras 2 Menjelaskan perkaraperkara sunat dalam solat. Menghuraikan hikmah solat. Aras 3 Menerangkan dalil wajib solat iaitu Surah An-Nisa Ayat 103 dan hadis.
dan individu. Perbincangan: Hikmah solat. Membuat Nota Berkaitan Solat Dalam Bentuk Peta Minda dan Carta Latih Tubi Menyebut Niat Solat Fardhu
24 01/07/13 05/07/13
Aras 1 Menyatakan pengertian khusyuk dalam solat. Menyatakan bahawa khusyuk dalam solat adalah perintah Allah. Menyatakan perkaraperkara yang membawa kepada khusyuk dalam solat iaitu pengucapan, penglibatan anggota dan penglibatan hati. Menerangkan perkaraperkara yang boleh menghalangkan khusyuk dalam solat.
Perbincangan: Cara-cara khusyuk dalam solat. Bercerita: Kisah sahabat yang khusyuk ketika solat seperti Saidina Ali dan Saidina Umar. Membuat Nota Ringkas: Kesan kepada orang yang khusyuk ketika solat..
Khusyuk
Melatih diri untuk khusyuk dalam solat. Mendisiplin kan diri semasa berada di tempat solat
Aras 2 Menerangkan kepentingan khusyuk dalam solat. Menjelaskan ciri-ciri khusyuk dalam solat. Menjelaskan hikmah khusyuk dalam solat.
34
Aras 3 Menghuraikan dalil wajib khusyuk dalam solat. Iaitu Surah Al-Mukminun ayat 1 dan 2. AMALI SOLAT: RUKUN QAULI Aras 1 Menyebut lafaz niat solat fardu dengan betul dan lancar. Membaca doa iftitah dengan betul. Aras 2 Membaca doa iftitah dengan betul dan lancar. Membaca doa qunut dengan betul dan lancar. Membaca bacaan rukuk,iktidal, sujud dan duduk antara dua sujud dengan betul dan lancar. Membaca doa tasyahud akhir dengan betul dan lancar. 25 08/07/13 12/07/13 IBADAT: SOLAT FARDHU; SOLAT JEMAAH DAN KEPENTINGANNYA Aras 1 Memahami pengertian solat jemaah. Menyatakan pengertian masbuk dan muafik. Menyenaraikan syaratsyarat menjadi imam dan makmum. Menyatakan kedudukan imam dan makmum. Aras 2 Menerangkan kepentingan dan fadilat solat jemaah. Bacaan: Pelajar membaca secara berkelompok bacaan dalam solat. Tasmik: Guru menyemak bacaan pelajar. Nota edaran Melatih diri untuk khusyuk dalam solat. Mendisiplin kan diri semasa berada di tempat solat
Penerangan: Tentang solat jemaah. Tunjuk Cara: Solat jemaah makmum masbuk dan muafik. Tayangan VCD: Solat Jemaah Melukis Gambar: Kedudukan imam dan makmum: Lelaki Dewasa, Makmum Kanak-kanak Lelaki, Perempuan Dewasa, Makmum Kanak-kanak Perempuan.
VCD Solat Berjem aah Gambar Kedudu kan imam dan makmu m. Nota edaran
Mengamalkan solat berjemaah bersama rakan di sekolah. Mewujudkan silaturrahim di kalangan pelajar Sentiasa patuh kepada ketua kecuali dalam perkara yang dilarang
35
oleh syarak. Aras 3 Mengenalpasti seorang yang layak menjadi imam. Menerangkan akibat mengabaikan solat jemaah. AMALI SOLAT: RUKUN FAILI Aras 2 Melakukan semua perbuatan solat dengan betul Syarahan: Solat Berjemaah Teras Pembinaan Umat Cemerlang
Nota edaran -
Melatih diri untuk khusyuk dalam solat. Mendisiplin kan diri semasa berada di tempat solat
26 15/07/13 19/07/13
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan konsep hisab, maghfirah dan azab yang terdapat dalam ayat. Menyatakan perbezaan di antara amalan zahir dan amalan batin. Aras 2 Menerangkan maksud ayat berasaskan ciri-ciri di atas. Membandingkan di antara kekuasaan Allah dan kekuasaan yang dimiliki oleh makhluk-makhluk lain seperti manusia. Aras 3 Menghuraikan hikmah diadakan hisab terhadap segala tindak-tanduk
Bacaan Ayat: Secara beramai-ramai. Penerangan; Pengertian dan maksud ayat. Sumbang saran: Sifat-sifat Allah dalam ayat 284 hingga 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang tersebut dalam ayat iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui. Tugasan Lanjutan: Mencatat pengajaran ayat.
Sentiasa mengingati Allah dengan bersifat jujur dan amanah. Sentiasa patuh kepada perintah Allah dengan mengamalkan ucapan Astaghfirullah
36
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 256 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz AlQuran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Meneladani sifat dermawan Abu Bakar. Mempertingka tkan kegigihan belajar dan berusaha menjadi pelajar yang
27 22/07/13 27/07/12
Aras 1 Memahami riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar Menerangkan sumbangan beliau terhadap perkembangan Islam . Aras 2 Menceritakan peranan Abu Bakar dalam menegakkan
Bercerita: Sumbangan Abu Bakar terhadap Islam. Kuiz: Mengenai Abu Bakar
37
Islam bersama-sama Rasulullah s.a.w.. Menjelaskan keistimewaan Abu Bakar dalam menegakkan Islam.
cemerlang.
Aras 3 Menghuraikan ciri-ciri keistimewaan Abu Bakar. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH Aras 1 Memahami adab terhadap harta sekolah. Mengetahui akibat tidak menjaga harta sekolah. Melaksanakan adab menjaga harta sekolah. Aras 2 Menyenaraikan sebab-sebab berlakunya kemusnahan harta sekolah. Aras 3 Mencadangkan cara menjaga harta sekolah. Menerangkan cara menjaga harta sekolah. Gotong-Royong; Membersihkan dan mencantikkan kawasan sekolah. Sumbang Saran: Cara untuk menghargai harta sekolah, cara mewujudkan Sekolahku Syurgaku. Lawatan: Ke sekolah-sekolah terpilih dari segi kebersihan dan disiplin. Pertandingan Melukis Poster: Berkaitan keceriaan sekolah. Membuat Peta Minda Riwayat hidup dan sumbangan Sumaiyyah. Sumbang Saran: Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh Sumaiyyah CD Lagu Sumaiy yah oleh Kumpul an Hijjaz Peta Minda Berani mempertahan kan akidah. Tabah menghadapi cabaran hidup dan ujian Allah. Harta sekolah Poster Bertem akan keceria an sekolah . Sentiasa mengawal harta sekolah daripada dirosakkan.
28 29/07/13 02/08/13
Aras 1 Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Sumaiyyah. Menyebut sumbangan dan pengorbanannya. Menyatakan bentuk kesabaran keluarga Yasir dan sebab Sumaiyyah dijamin syurga oleh Rasulullah berdasarkan hadis.
38
Aras 2 Menyenaraikan pengorbanan Sumaiyyah sehingga dijamin masuk syurga oleh Rasulullah. Aras 3 Merumuskan pengajaran yang boleh dikaitkan daripada peristiwa Sumaiyyah. Aras 1 Menyatakan jenis najis. Aras 2 Menyatakan contoh-contoh najis mengikut jenis. Aras 3 Menunjukkan cara menyucikan najis dengan betul Aras 1 Memahami riwayat hidup dan peribadi Bilal bin Rabah. Menerangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah dalam mempertahankan iman dan kebenaran. Aras 2 Menceritakan kisah keteguhan iman Bilal bin Rabah. Aras 3 Menyatakan pengajaran yang boleh dicontohi daripada kisah Bilal. Merumuskan sumbangan Bilal dalam perkembangan Islam.
Berkumpulan: Secara berpasangan pelajar menyatakan jenis-jenis najis dan contohnya. Tasmik: Guru menyemak bacaan pelajar
Buku PAFA
29 19/08/13 23/08/13
Sumbang saran; Penderitaan Bilal bin Rabah. Bercerita; Kisah Bilal bin Rabah. Membuat Nota: Pengorbanan Bilal yang harus dicontohi.
Nota edaran
Menghormati sesama insan tanpa memandang darjat Meneladani kekentalan iman Bilal bin Rabah.
39
Aras 1 Menyatakan jenis najis. Aras 2 Menyatakan contoh-contoh najis mengikut jenis. Aras 3 Menunjukkan cara menyucikan najis dengan betul Aras 1 Menjelaskan maksud alQuran. Aras 2 Menjelaskan adab sebelum,semasa dan selepas membaca al Quran. Menerangkan hikmah membaca al Quran dengan beradab. Aras 3 Membuat banding beza antara adab membaca AlQuran dengan adab membaca buku.
Berkumpulan: Secara berpasangan pelajar menyatakan jenis-jenis najis dan contohnya. Tasmik: Guru menyemak bacaan pelajar
Buku PAFA
30 26/08/13 30/08/12
Sumbangsaran: Maksud al-Quran Perbincangan: Adab2 ktika membaca alQuran Membuat nota: Peta minda
Al-Quran
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 284 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz AlQuran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
31
KEFAHAMAN AL-
Aras 1
Bacaan Ayat:
Rasul
CD
Sentiasa
40
02/09/13 06/09/13
Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan makna rasul dan tanggungjawabnya. Menyenaraikan rukun-rukun iman yang terdapat dalam ayat. Menyatakan kesinambungan rasul-rasul di antara satu sama lain. Menyebut tugas-tugas rasul.
Secara beramai-ramai. Penerangan; Pengertian dan maksud ayat. Perbincangan: Asas akidah seseorang mukmin, persamaan dan perbezaan tugas para rasul. Tugasan Lanjutan: Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.
beramal dengan tuntutan rukun iman. Sentiasa mematuhi suruhan Alah dan rasul.
Aras 2 Menjelaskan perbezaan di antara tugas para rasul dan manusia. Menghuraikan tuntutan rukun iman. Menjelaskan kepentingan berdoa. Aras 3 Menjelaskan hikmah para rasul diutuskan. Menghuraikan tanggungjawab para rasul adalah sama. Membincangkan bagaimana keadaan manusia sekiranya tidak mempunyai rasul. TILAWAH ALQURAN: AYAT HAFAZAN; SURAH ALBAQARAH AYAT 285 Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 285 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz AlQuran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Sentiasa bersifat
32 09/09/13
KEFAHAMAN ALQURAN:
Mukallaf
CD Bacaan
41
13/09/13
secara menyeluruh. Menyatakan manusia tidak sunyi daripada salah dan silap. Menerangkan makna mukallaf. Menjelaskan setiap usaha baik atau jahat kembali kepada diri sendiri. Menerangkan peranan doa dalam kehidupan manusia.
Penerangan; Pengertian dan maksud ayat. Sumbang saran: Sifat-sifat Allah yang terdapat dalam ayat 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang terkandung dalam ayat tersebut iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui. Tugasan Lanjutan: Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.
memaafkan orang lain. Sentiasa meminta rahmat daripada Allah. Sentiasa mengamalkan sifat bertanggungja wab dan berbuat baik sesama manusia.
Aras 2 Menerangkan perbezaan usaha-usaha yang dilakukan dengan sengaja dan tidak sengaja. Menerangkan cara mendapat keampunan dosa yang sengaja dan tidak sengaja. Aras 3 Menghuraikan hikmah di sebalik sifat Allah Maha Pengampun dan Maha Penyayang. IBADAT: SOLAT JUMAAT; KONSEP SOLAT JUMAAT Aras 1 Memahami konsep solat fardhu Jumaat. Menyenaraikan kelebihankelebihan hari Jumaat. Menyatakan hukum solat Jumaat dan hukum orang yang meninggalkan solat. Menjelaskan syarat wajib dan syarat sah solat Jumaat. Aras 2 Menerangkan dalil wajib solat Jumaat iaitu ayat 9 Surah Al-Jumuah.
Perbincangan: Konsep dan pengertian solat Jumaat, dalil wajib solat Jumaat, syarat wajib, syarat sah dan cara-cara mengerjakan solat Jumaat. Sumbang Saran: Perbezaan antara solat Jumaat dan solat fardhu Zuhur. Latih Tubi: Menyebut lafaz niat solat Jumaat.
Solat Jumaat
Mastautin Bermukim
Saling memperingati tentang kewajipan solat Jumaat. Mengerjakan solat Jumaat pada setiap hari Jumaat bagi pelajar lelaki.
Musafir
42
Aras 3 Menjelaskan perkaraperkara yang sunat dilakukan pada hari Jumaat. Membezakan antara golongan mastautin, bermukim dan musafir dalam solat Jumaat. Menjelaskan hikmah solat Jumaat. TILAWAH ALQURAN: AYAT HAFAZAN; SURAH ALBAQARAH AYAT 286 Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 286 daripada surah Al-Baqarah. Bacaan Contoh: Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD Pita rakama n atau CD Rajin menghafaz AlQuran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Mengambil pengajaran dari khutbah yang didengar. Beradab sopan ketika khatib membaca khutbah Jumaat.
33 16/09/13 20/09/13
Aras 1 Memahami pengertian khutbah Jumaat. Menyatakan khutbah itu adalah syarat sah solat Jumaat. Memahami syarat sah khutbah Jumaat. Aras 2 Menyenaraikan rukun, syarat dan sunat kedua-dua khutbah. Aras 3 Menghuraikan rukun, syarat dan sunat kedua-dua khutbah.
Perbincangan: Rukun dan syarat sah khutbah. Tunjuk Cara: Cara membaca khutbah dengan sempurna. Tayangan Video: VCD berkaitan khutbah Jumaat.
Khutbah
43
Aras 1 Menyatakan hari Jumaat adalah penghulu segala hari. Memahami adab-adab semasa berada di masjid. Aras 2 Menjelaskan adab-adab makmum sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat. Aras 3 Menghuraikan kelebihan adab makmum sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat.
Sumbang Saran: Adab makmum sebelum solat Jumaat, adab semasa solat Jumaat, adab selepas solat Jumaat. Membuat Carta: Adab sebelum solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat. Hafazan Zikir: Zikir semasa iktikaf dalam masjid.
Carta Adab sebelu m solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat. Edaran zikir semasa iktikaf dalam masjid.
Menjaga adabadab semasa memasuki dan berada dalam masjid. Mendisiplinkan diri semasa berada di masjid. Mempertingka tkan ibadat sunat.
Aras 1 Memahami pengertian solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Menyatakan bahagian solat sunat rawatib qabliah dan badiah. Aras 2 Menyenaraikan solat sunat rawatib qabliah dan badiah. Menyatakan lafaz niat solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Aras 3 Menerangkan hikmah solat sunat
Sumbang Saran: Pengalaman pelajar dalam mengerjakan solat sunat. Penerangan: Solat sunat rawatib qabliah dan badiah, solat sunat tahyatul masjid. Perbincangan: Hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Hafazan Lafaz Niat: Niat solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.
Solat sunat rawatib Solat sunat tahyatul masjid. Solat sunat rawatib qabliah dan badiah.
Nota edaran
Melakukan solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Rajin dan ikhlas melakukan ibadat sunat secara beristiqamah Suka melakukan kerja-kerja kebajikan.
44
34 23/09/1327/09/13 35 30/09/1304/10/13 36 07/10/1311/10/13 37 14/10/1318/10/13 38 21/10/1325/10/13 39 28/10/13 01/11/13 40 04/1/13 08/11/13 41 11/11/1215/11/12 16/11/13 31/12/13
ULANGKAJI PELAJARAN
PERSEDIAAN LATIHAN DAN KERJA CUTI AKHIR TAHUN / PENDEDAHAN SUKATAN TINGKATAN 2
45