Anda di halaman 1dari 11

Mengambil sempena nama ahli falsafah Greek, Socrates (470 399 SM) Mengutamakan penyoalan Bertujuan untuk meningkatkan

kan taraf pemikiran pelajar secara logic dari yang belum diketahui kepada yang diketahui peringkat tinggi. Taraf pemikiran yang boleh dicapai bergantung kepada jenis soalan yang ditanya ; peringkat rendah

1) Peringatan 2) Pemikiran 3) Pertimbangan 4) Mencipta/Kreatif

Sangat popular Tentang perkara-perkara dan orang dalam Sejarah

Siapakah pelukis potret Mona Lisa? Bilakah Perjanjian Pangkor ditandatangani?

Pelajar tidak dikehendaki menggunakan daya pemikiran

Memerlukan penjelasan atau sebab-sebab Pelajar mencari maklumat dan membuat hubungan dalam pemikiran mereka di antara beberapa faktor Mencari perhubungan sebab dan kesan

Apakah faktor-faktor yang telah mencetuskan Revolusi Perancis? Mengapakah Inggeris campur tangan di Tanah Melayu?

Pelajar dapat dilatih dalam kemahiran Sejarah Pelajar digalakkan membuat keputusan sendiri terhadap tiap-tiap kejadian Pelajar tidak semestinya menerima sebagai benar keterangan dan pendapat guru atau pengarang buku.

Adakah benar penjajahan Jepun tidak membawa sebarang kebaikan kepada Tanah Melayu? Adakah benar imperialisme Barat telah memberi manfaat kepada masyarakat setempat?

Menggalakkan pelajar memikirkan penyelesaian kepada masalah-masalah yang dihadapi oleh manusia Mencipta cara-cara baru untuk mengatasi masalah

Bolehkah anda cadangkan cara-cara untuk mengelakkan persengketaan antara kuasakuasa besar?