Islam berdasarkan kepada Al-Quran dan As-Sunnah. Melalui ilmu, kemahiran dan amalan yang disarankan komponen Pendidikan Islam dapat menyumbang ke arah melahirkan murid yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, bertaqwa dan beramal soleh. Komponen Pendidikan Islam Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran merangkumi aspek keimanan, kemanusiaan, kemasyarakatan dan ketatanegaraan. Ianya dibahagikan kepada tiga bahagian: - Asuhan Tilawah Al-Quran - Asas Ulum Syariyah - Asas Akhlak Islamiah
31
Objektif Komponen Pendidikan Islam membolehkan murid: 1. menghafaz doa harian dan surah pendek 2. mengenali huruf-huruf Al-Quran dan dapat membaca surah-surah tertentu 3. menyatakan asas-asas keimanan dan keislaman 4. mengetahui sirah dan peribadi Rasulullah S.A.W dan berusaha mencontohinya 5. mengamalkan adab dan akhlak yang mulia 6. mengamalkan ibadah yang bersesuaian dengan kemampuan dan peringkat umur
32
OBJEKTIF Asuhan Tilawah AlQuran 1. Tilawah Al-Quran Membolehkan murid: 1.1 mengenal, menamakan, membunyikan, huruf hijaiyah tunggal, bersambung dan berbaris 1.1.1
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
a. Talaqi Musyafahah dan masyafahat huruf hijaiyah i. latih tubi menyebut huruf tunggal secara individu dan kumpulan ii. latihan menyebut / membunyikan huruf hijaiyah yang berbaris iii. membandingkan bunyi huruf hijaiyah yang sama bentuknya iv. tasmi bacaan daripada guru carta huruf hijaiyah kad imbasan huruf hijaiyah alat pandang dengar alat tulis
33
OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN b. Menulis dan mengenal huruf - huruf hijaiyah i. menyalin semula huruf hijaiyah mengikut urutan ii. latih tubi menulis huruf yang pelbagai baris dengan bimbingan guru iii. membandingkan huruf hijaiyah yang berbaris satu dan tanwin iv. menggunting dan menampal huruf hijaiyah pelbagai baris v. mewarnakan huruf hijaiyah vi. menyesuaikan huruf yang sama vii. melengkapkan susunan viii. huruf hijaiyah
BBM / CATATAN
OBJEKTIF 1.2 menyebut perkataan dan ayat dalam bahasa AlQuran dengan sebutan yang betul
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN masyafahat kalimah Al-Quran hijaiyah i. latih tubi menyebut kalimah AlQuran secara individu dan kumpulan ii. tasmi bacaan daripada guru Surah Al-Fatihah Surah An-Nas Surah Al-Falaq Surah Al-Ikhlas Surah Al-Masad Surah An-Nasr Surah Al-Kafirun Surah Al-Kauthar Surah Al-Maun Surah Al-Fil Surah Al-Asr Surah Al-Baqarah ayat 1-5,
35
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 201, 255, 284, 285 dan 286
BBM / CATATAN
2. Hafazan 36
OBJEKTIF Membolehkan murid: 2.1 melafazkan doa-doa harian dan surahsurah tertentu
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
a. Menghafaz doa-doa berikut: Doa belajar Doa makan Doa masuk tandas Doa keluar tandas Doa tidur b. Menghafaz surah-surah berikut: Surah Al-Fatihah Surah An-Nas Surah Al-Falaq Surah Al-Ikhlas Surah Al-Masad Surah An-Nasr Surah Al-Kafirun Surah Al-Kauthar Surah Al-Maun kad potongan ayat dan doa alat pandang dengar buku Iqra carta-carta doa harian carta ayat Al-Quran
37
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Surah Al-Fil Surah Al-Asr Surah Al-Baqarah ayat 1-5, 201, 255, 284, 285 dan 286 i. mendengar bacaan doa / surah hafazan melalui audio video ii. latih tubi membaca dan menghafaz potongan ayat tertentu dengan bimbingan guru iii. menyambungkan bacaan guru iv. menyusun kad imbasan supaya menjadi ayat yang betul dan lengkap v. menghafaz keseluruhan doa / surah vi. menyalin doa / surah
BBM / CATATAN
3. Kefahaman
38
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
a.
Pengertian dan pengajaran ayat i. mendengar penerangan guru ii. menonton VCD iii. lakonan iv. menghafaz potongan ayat dari surah tertentu v. menghafaz makna potongan ayat dari surah tertentu vi. mengamalkan surah tertentu pada masa yang sesuai kad kalimah surah terpilih
Ulum Syariyah
39
OBJEKTIF 1. Aqidah Membolehkan murid: 1.1 menerangkan enam perkara dalam Rukun Iman
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
a. Memahami pengertian Rukun Iman i. mendengar nasyid Rukun Iman ii. menghafaz Rukun-rukun Iman mengikut urutan iii. menyusun semula kad Rukun Iman mengikut urutan iv. menulis semula Rukun Iman mengikut urutan lembaran kerja alat pandang dengar bahan maujud kad Rukun Iman carta Rukun Iman
b.
40
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Percaya kepada Allah Percaya kepada Malaikat Percaya kepada Rasul Percaya kepada Kitab Percaya kepada Hari Akhirat Percaya kepada Qada dan Qadar c. d. Menerangkan dalil kewujudan Allah Membezakan ciptaan Allah dengan manusia
BBM / CATATAN
41
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Mengucap dua kalimah syahadah Sembahyang lima waktu Berpuasa pada bulan Ramadan Mengeluarkan zakat Mengerjakan Haji nasyid yang berkaitan dengan Rukun Islam ii. menghafaz Rukun Islam mengikut urutan iii. melafazkan dua kalimah syahadah dengan betul iv. menyusun kad Rukun Islam mengikut urutan v. menyalin Rukun Islam
42
OBJEKTIF 2. Ibadah 2.1 konsep ibadah membolehkan murid: 2.1.1 menyatakan pengertian jenis- jenis ibadah umum dan khusus
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
2.1.1.1
a. Menyatakan pengertian ibadah dan kepentingannya i. menyatakan pembahagian ibadah (ibadah umum / khusus) ii. menyatakan erti ibadah umum dan contoh iii. menyatakan erti ibadat khusus dan contoh iv. mewarnakan gambar berkaitan ibadat umum dan khusus v. mengelaskan gambar ibadah umum / khusus
kad gambar lembaran kerja kad ayat carta hukum alat tulis
2.1.2 membezakan
kad gambar
43
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN dan Fardu Kifayah i. menyenaraikan perbezaan ii. Fardu Ain dan Fardu Kifayah iii. mewarnakan gambar iv. Fardu Ain dan Fardu Kifayah
2.1.3
2.1.3.1
Jenis-jenis hukum
a. Menyatakan pembahagian hukum hukum dalam Islam hukum wajib hukum sunat hukum makruh hukum harus hukum haram
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN hukum i. menyenaraikan contoh jenisjenis hukum ii. membezakan hukum berdasarkan penyataan / gambar iii. menyesuaikan gambar dengan hukum iv. menandakan penyataan betul / salah
BBM / CATATAN
45
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
a. Menyatakan pengertian dan kepentingan bersuci dalam Islam i. menerangkan hukum bersuci daripada hadas ii. membezakan dua situasi bersih dan kotor bahan maujud b. Menyatakan cara cara membersihkan kekotoran i. menerangkan adab-adab bersuci ii. menamakan anggota anggota badan yang perlu dibersihkan setiap hari iii. menyenaraikan alatan untuk bersuci iaitu air, tanah dan bendabenda kesat iv. mewarnakan gambar batu tanah air carta bergambar carta hukum
46
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN v. menyesuaikan gambar dengan perkataan c. Menerangkan jenis-jenis air untuk bersuci i. latihan amali bersuci a. Menyatakan erti dan jenis-jenis najis dalam Islam i. perbincangan mengenai jenisjenis najis ii. menyenaraikan contoh najis iii. menyesuaikan gambar dengan perkataan
BBM / CATATAN
2.2.2 membezakan
b. Menyucikan najis
47
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN mughallazah mutawassitah mukhaffafah i. amali menyucikan najis a. Menerangkan hadas kecil dan hadas besar i. soal jawab tentang hadas kecil dan hadas besar ii. menyesuaikan gambar dengan perkataan
BBM / CATATAN
48
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN b. Menerangkan cara menyucikan hadas kecil iaitu wuduk / tayammum i. menghafaz niat ii. menonton rakaman cara mengambil wuduk( VCD ) iii. tunjuk cara mengambil wuduk iv. tunjuk cara melakukan tayammum v. latihan amali mengambil wuduk dan tayammum c. Menerangkan sebab- sebab hadas besar i. bersoaljawab tentang hadas besar
BBM / CATATAN
49
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN d. Menerangkan cara menyucikan hadas besar iaitu: mandi wajib / tayammum i. ii. iii. iv. v. menghafaz niat menonton VCD tunjuk cara melakukan mandi wajib latihan amali mandi wajib latihan amali tayammum
BBM / CATATAN
50
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN a. Menjelaskan erti istinjak i. niat beristinjak ii. menyatakan alat- alat untuk beristinjak iii. tunjuk cara beristinjak iv. Latihan amali cara beristinjak
51
OBJEKTIF 2.3 Solat Membolehkan murid: 2.3.1 melakukan amalanamalan sebelum solat (berwuduk, azan dan iqamah) 2.3.2 membezakan jenis-jenis solat (fardu, sunat)
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
a. Pengertian solat dalam Islam menerangkan erti dan hikmat mendirikan solat
a. Membincangkan kesempurnaan
carta bergambar
52
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN solat menghuraikan syarat- syarat wajib solat menerangkan syarat- syarat sah solat menerangkan rukun- rukun solat menerangkan perkara yang membatalkan solat menerangkan perkara sunat dan makruh dalam solat menerangkan solat berjemaah amali mendirikan solat menghafaz niat solat fardzu
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
carta perkataan
2.4.2 membezakan jenis-jenis puasa (wajib, sunat) 2.4.3 menunaikan ibadat puasa dengan sempurna
a. Membincangkan kesempurnaan ibadah puasa i. menghuraikan syarat- syarat wajib berpuasa ii. menerangkan syarat- syarat sah puasa iii. menerangkan rukun- rukun puasa
54
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN iv. menerangkan perkara yang membatalkan puasa v. menerangkan perkara sunat dan makruh dalam puasa vi. menerangkan keistimewaan bulan puasa / Ramadhan vii. menghafaz niat puasa
BBM / CATATAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN a. Menerangkan sirah Nabi Muhammad S.A.W i. bercerita tentang kehidupan masyarakat Jahiliyah Mekah sebelum kelahiran Nabi Muhammad S.A.W ii. bercerita tentang serangan tentera bergajah ke atas Kota Mekah iii. menceritakan kejadian-kejadian luar biasa sewaktu dan selepas kelahiran Nabi Muhamad S.A.W iv. penerangan salasilah: Nabi Muhammad S.A.W Nabi Muhammad S.A.W
BBM / CATATAN
bahan bacaan
sebelah bapa sebelah ibu v. perbincangan dan mengambil ikhtibar sifat dan peristiwa
56
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN kehidupan Nabi semasa kanakkanak / remaja dan dewasa vi. menyebut sifat sifat Nabi Muhammad S.A.W vii. menerangkan peristiwa perlantikan Nabi menjadi rasul viii. menyatakan golongan awal yang menerima ajaran Islam ix. menerangkan dakwah secara sulit dan secara terang tentang agama Islam x. menceritakan peristiwa tentangan terhadap Islam xi. menceritakan peristiwa hijrah Rasullah ke Yathrib (Madinah) xii. menerangkan kesan hijrah terhadap umat Islam xiii. menjelaskan peristiwa pembukaan semula Mekah
BBM / CATATAN
57
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN xiv. melagukan nasyid berkaitan dengan Nabi Muhammad dan hijrah xv. mengamalkan dan mengajak orang lain melakukan sifat sifat terpuji Nabi Muhammad dalam kehidupan seharian xvi. menerangkan kewafatan Nabi Muhammad xvii. menceritakan sejarah hidup empat orang sahabat Rasulullah xviii. menceritakan sejarah hidup isteri-isteri Rasulullah
BBM / CATATAN
xix. mengisi tempat kosong salasilah keluarga Nabi xx. melengkapkan carta teka silang
58
OBJEKTIF
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
KANDUNGAN
BBM / CATATAN
a. Penerangan tentang adab dan akhlak Islamiah Adab makan dan minum Adab qada hajat (buang air kecil dan besar ) Adab tidur dan bangun tidur Adab mandi dan bersugi Adab berpakaian Adab menaiki kenderaan Adab masuk dan keluar rumah Adab bertanya Adab mengurus diri Adab berkawan Adab berjiran Adab ketika ditimpa musibah bahan maujud alatan urus diri kad ayat gambar situasi carta bergambar
60
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN dan menerima nikmat Adab menjaga diri dan maruah Adab berhias diri Adab menjaga orang sakit Adab musafir i. menyesuaikan gambar dengan perkataan / ayat ii. memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar iii. mengisi tempat kosong iv. membaca petikan dan menjawab soalan v. melakonkan adab yang baik vi. menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek viii. menghafaz doa-doa berkaitan
BBM / CATATAN
61
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ix. perbincangan tentang akhlak yang tertentu x. tayangan video berkaitan dengan akhlak tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia
BBM / CATATAN
a. Penerangan tentang adab bersama 1.2 Adab-adab terhadap ibu bapa dan keluarga ibu bapa Adab bercakap dengan ibu bapa Adab menolong ibu bapa
62
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Adab bergaul dengan keluarga Hafazan doa untuk ibu bapa i. menyesuaikan gambar dengan perkataan / ayat ii. memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar iii. mengisi tempat kosong iv. membaca petikan dan menjawab soalan v. melakonkan adab yang baik vi. menandakan penyataan salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek viii. menghafaz doa-doa berkaitan ix. perbincangan tentang akhlak yang tertentu x. menonton tayangan vcd berkaitan dengan akhlak betul /
BBM / CATATAN
63
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia a. Penerangan tentang adab pergaulan dalam masyarakat
BBM / CATATAN
Adab menziarah orang tua Adab berjiran Adab menziarah jiran Adab menziarah orang sakit Adab menziarah jenazah dan kubur Adab berkumpul Adab ketika bermain Adab makan di majlis keramaian / tempat awam Adab berjual beli Adab terhadap tempat dan
64
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN kemudahan awam Adab kecintaan kepada negara Adab dengan pemimpin
BBM / CATATAN
i. menyesuaikan gambar dengan perkataan/ayat ii. memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar iii. mengisi tempat kosong iv. membaca petikan dan menjawab soalan v. melakonkan adab yang baik vi. menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek viii. menghafaz doa-doa berkaitan
65
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ix. perbincangan tentang akhlak yang tertentu x. menonton tayangan vcd berkaitan dengan akhlak tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia i.penerangan tentang adab ketika menuntut ilmu
BBM / CATATAN
Adab ke sekolah Adab semasa di sekolah Adab bercakap dengan guru Adab menolong guru Adab belajar Adab berhujah Adab menjaga harta benda sekolah
66
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN i. ii. iii. iv. v. vi. Adab menjaga kebersihan sekolah menyesuaikan gambar dengan perkataan/ayat memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar mengisi tempat kosong membaca petikan dan menjawab soalan melakonkan adab yang baik menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek
BBM / CATATAN
viii. ix.
67
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN yang tertentu x. menonton tayangan VCD berkaitan dengan akhlak tertentu xi. xii. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia penerangan tentang adab dengan Al-Quran i. ii. iii. iv. Adab membawa dan menyimpan Al-Quran Adab membaca Al-Quran menyesuaikan gambar dengan perkataan / ayat memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar mengisi tempat kosong membaca petikan dan
BBM / CATATAN
68
OBJEKTIF
KANDUNGAN
CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN menjawab soalan v. vi. melakonkan adab yang baik menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. viii. ix. x. menulis karangan pendek menghafal doa-doa berkaitan perbincangan tentang akhlak yang tertentu menonton tayangan VCD berkaitan dengan akhlak tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia
BBM / CATATAN
69