TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

11. Pengintegrasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran
PENSYARAH : PN. JAURIAH BINTI MD. AZALI KOD KURSUS : EDU3105 NAMA AHLI : MUHAMAD SAFWAN BIN SHAARI NUR HAFIZAH BINTI MOHD. ARIFF SITI SALWA BINTI LOKMANHAKIM

Kandungan
Pemprosesan Perkataan Persembahan Elektronik Hamparan Elektronik Pangkalan Data Panggunaan Perisian dan Alat Pengarangan Penghasilan Pakej Multimedia Pembelajaran Penggunaan Media Interaksi dalam pengajaran dan pembelajaran

PEMPROSESAN PERKATAAN

DEFINISI
Pemprosesan perkataan

Penggunaan komputer melalui perisiannya untuk menaip, menyunting dan mencetak sesuatu dokumen

TUJUAN

Pemprosesan perkataan

Membantu guru dalam penyediaan bahan, rancangan harian, suratmenyurat, laporan dan buletin.

CIRI-CIRI INSERT TEXT

CIRI-CIRI

HURAIAN Teks boleh diselitkan di mana-mana dokumen

DELETE TEXT
CUT AND PASTE COPY SAVE

Membolehkan perkataan, teks, baris dan paragraph dipadam

Perkataan atau perenggan boleh dicantas daripada suatu tempat dan memindahkannya ke tempat lain. Perkataan, teks atau perenggan boleh disalin. Dokumen yang dihasilkan boleh disimpan dan diedit semula

CIRI-CIRI

HURAIAN

FONT

Fon teks boleh ditukar.

PAGE SIZE AND Saiz halaman boleh ditetapkan supaya MARGINS aplikasi pemprosesan perkataan disesuaikan secara automatik. SEARCH AND REPLACE WORD WRAPE Perkataan atau ayat boleh digantikan dengan perkataan lain. Perisian pemprosesan perkataan secara automatik akan bergerak ke baris seterusnya apabila baris telah dipenuhi dan akan menyusun teks sekiranya pengguna menggunakan I margin.

CIRI-CIRI PRINT

HURAIAN Dokumen boleh dihantar untuk dicetak.

FONT Fon dan ciri fon boleh ditukar . SPECIFICATION GRAPHICS Gambar dan carta boleh disisipkan dalam dokumen. Ejaan boleh disemak dan ia akan highlight perkataan yang tidak dikenalinya di dalam dokumen. Membolehkan makna perkataan dicari di dalam dokumen.

SPELL CHECK

THESAURUS

CIRI-CIRI HEADER FOOTER AND PAGINATION TABLE

HURAIAN Teks boleh diletakkan secara automatik di atas lembaran atau di bawah serta penomboran. Membolehkan menyisip jadual untuk menyokong pemnyusunan data dalam baris dan lajur.

Menjimatkan masa

Lebih kemas dan menarik

Menjimatkan masa

IMPAK DALAM P&P

Bidang bahasa Perkongsian maklumat Proses penulisan

PERSEMBAHAN ELEKTRONIK

TUJUAN
Membantu guru-guru mengukuhkan dan menarik perhatian pelajar dengan pelbagai deria.

IMPAK VISUAL

MENCETAK

FOKUS PELAJAR CIRI-CIRI PERISIAN PERSEMBAHAN

KEMUDAHAN SLAID , REKA BENTUK DAN REKA LETAK

PENYISIPAN GRAFIK

KELEBIHAN PENGGUNAAN PERISIAN PERSEMBAHAN DALAM P&P

Mengekalkan pertembungan mata dengan pelajar Menarik perhatian pelajar

Pengajaran lebih kemas dan berstruktur

Nota boleh dicetak untuk ulangkaji P&P lebih interaktif dengan adanya kesan bunyi, muzik dan animasi

HAMPARAN ELEKTRONIK

TUJUAN
Perisian hamparan elektronik memnbantu pengguna mengurus data nombor untuk tugas seperti penyimpanan rekod atau akaun (Bozeman, 1992)

ASAS PERISIAN HAMPARAN ELEKTRONIK

OLAHAN MATEMATIK DAN PERBANDINGAN DATA

MENGHASILKAN GRAF MERUJUK KEPADA DATA

PENGIRAAN SEMMULA SECARA AUTOMATIK

MENGURUS MAKLUMAT DALAM LAJUR

MENYALIN FORMULA

PANGKALAN DATA

PANGKALAN DATA
Membolehkan pengguna menyimpan, mengurus dan mengubah suai maklumat, iaitu berbentuk teks dan nombor Membolehkan pengguna membuat pengiraan, tetapi lebih sesuai sebagai perisian yang membolehkan penggunanya mencari maklumat dengan pencarian kata-kata kunci Penyimpanan maklumat dan data cara tradisional seperti fail di laci boleh menyukarkan pencarian

Ciri-ciri Asas Perisian Pangkalan Data

Menyimpan sesuatu data dalam medan (field) iaitu satu medan menyimpan satu data Keseluruhan data bagi sesuatu perkara dikenali sebagai satu rekod Contoh: di sekolah satu rekod pelajar mengandungi beberapa data seperti nama, umur, kelas, nama ibu bapa, pendapatan ibu bapa dan alamat rumah Microsoft Access membolehkan guru mengolah dan menyimpan data pelajar dengan kemas Membantu dalam menyimpan rekod buku-buku di perpustakaan

Kepentingan Perisian Pangkalan Data dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Untuk pengajaran dalam bilik darjah dengan menggalakkan aktiviti penyelesaian masalah Menyimpan maklumat pelajar dengan teratur dan boleh menyaring maklumat mengikut cara tersendiri Dalam pelajaran yang memerlukan latihan mewujudkan data, simpanan serta penyenaraian data semula

Menyenangkan guru menukar atau menambah maklumat dalam sistem yang ada

Mendapatkan rumusan maklumat secara automatik

Ciri-ciri Perisian Pangkalan Data Microsoft Access

Microsoft Access membolehkan pengguna membangunkan satu sistem pangkalan data

 Jadual (Table). Jadual dibina bagi menyimpan rekod/data

Latihan Membuat Jadual dengan Microsoft Acces

1) Klik pada ikon 2) Buka fail baharu, Create a new file dan seterusnya pilih Blank database

3) Namakan fail sebelum memulakan tugas

4) Pilih Create a new table in Design view dan klik pada ikon New pada paparan New table dan OK

 Taipkan semua nama medan yang hendak diwujudkan

 Lengkapkan jadual yang hendak dibina dan medan yang perlu diisi

Video Microsoft Acces

PENGGUNAAN PERISIAN DAN ALAT PENGARANGAN

PENGGUNAAN PERISIAN DAN ALAT PENGARANGAN

Perisian pengarangan multimedia ialah perisian yang boleh mengintegrasikan kombinasi unsur teks, grafik, animasi, video dan audio untuk menghasilkan sesuatu projek atau pakej yang ada ciri interaktif

Kelebihan Penggunaan Pakej Multimedia dalam P&P

Terdapat grafik, animasi, video, audio dan ciri interaktif yang boleh meransang minat pelajar Pelajar akan lebih kreatif dan kritis dengan perisian yang mengandungi unsur pelbagai deria dalam sesuatu P&P Meransang pembelajaran pelbagai deria, menyokong konsep pembelajaran kecerdasan pelbagai (multiple intelligence) Ciri interaktif yang terdapat dalam perisian multimedia mendorong pelajar berfikir dengan lebih pantas Ada unsur interaktif yang dapat memupuk pemikiran aras tinggi kerana pelajar perlu berfikir

Mendorong guru dan pelajar mereka cipta, iaitu menghasilkan sesuatu teks, grafik dan animasi yang menarik

Ciri-ciri Perisian Pengarangan

Teks - Jenis fon termasuk saiz dan warna Animasi - Memberi unsur pergerakan kepada sesuatu objek - Projek multimedia lebih menarik dan bermakna Grafik - Dalam bentuk 2D dan 3D - Disisipkan pada latar belakang, imej, butang, carta dan graf

Ciri-ciri Perisian Pengarangan

Video - Menyampaikan maklumat dengan berkesan - Menunjukkan situasi sebenar

Audio - Menarik perhatian - Diintegrasikan sebagai muzik latar, suara dan lagu

PENGHASILAN PAKEJ MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

 Perisian pengarangan multimedia adalah perisian integrasi unsur seperti :-

grafik
audio

teks

video animasi

KELEBIHAN PENGGUNAAN PAKEJ MULTIMEDIA

Perisian multimedia tawarkan pelbagai unsur menarik yang merangsang minat pelajar Program multimedia merangsang pembelajaran pelbagai deria, menyokong teori kecerdasan pelbagai Gardner Interaktiviti memupuk pemikiran tahap tinggi kerana pelajar perlu berfikir dan bertindak ikut saranan semasa guna perisian

KELEBIHAN PENGGUNAAN PAKEJ MULTIMEDIA

Pelajar dapat zahirkan kreativiti kerana didedahkan dengan perisian yang berunsurkan pelbagai deria dalam p&p Ciri interaktif memupuk pelajar berfikir dengan pantas Mendorong guru dan pelajar mereka cipta sesuatu

PERANCANGAN DAN PERSEDIAAN MEMBINA PERISIAN MULTIMEDIA

Kenal pasti pengguna perisian Tentukan objektif yang akan dicapai oleh pengguna Tentukan keupayaan sistem komputer Mereka bentuk perisian yang akan dibina dgn
Sedia papan cerita, fakta, skrip, bahan audiovisual seperti gambar dan video yg sesuai Tentukan jenis integrasi & tindak balas yang akan diguna Pembangunan kandungan disusuli mengarang multimedia

PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF DALAM P&P

 Sesi P&P akan lebih menarik jika perisian multimedia mempunyai gabungan elemen seperti :-

grafik
bunyi muzik

teks

video animasi

 Multimedia membenarkan pengguna menjadi lebih aktif dengan adanya elemen kreativiti. Pelajar dapat mencapai sebarang tajuk atau langkau bahagian yang belum bersedia atau tak perlu dipelajari.

 Interaktiviti merangkumi ciri berikut :Tindak balas @ respon terhadap aktiviti yg disaran oleh perisian Respon @ menyempurnakan maklumat ikut kesesuaian & kehendak semasa Kadar penyesuaian antara pengguna dgn sistem Maklum balas serta merta Komunikasi 2 hala antara perisian dgn pengguna

 Penggunaan media interaktif mampu menggantikan cara pembelajaran tradisional. Pembelajaran interaktif melalui CD lebih menarik dengan rangkuman pelbagai elemen. Pelajar boleh ikuti pelajaran mengikut : Tahap Kesesuaian masa Keupayaan

Aplikasi multimedia memerlukan pelajar memberikan respon serta interaksi yang aktif

 Contoh media interaktif P&P adalah :-