P. 1
ADMINISTRASI identifikasi.doc

ADMINISTRASI identifikasi.doc

|Views: 47|Likes:
Dipublikasikan oleh Sih Liberti

More info:

Published by: Sih Liberti on Jan 31, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/23/2013

pdf

text

original

ADMINISTRASI GURU

( ADMINISTRATION OF TEACHER )

MATA DIKLAT
IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR
NAMA GURU NBM ALAMAT
ol of Muh ho a Sc w.tuv.co

: Siti Ngaisah, S.Pd.T :: JL. Pramuka No. 62 : XII GB

KELAS

Voc ationa

w

w

OSO
diyah 3 ma mm
R

l

TUV Rheinland

gy 9 1 0 5 0 4 0 5 e ak ar ta - I ndon

:

5 si 7 a

ID

Yo

SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA STATUS : TERAKREDITASI A

Jl. Pramuka No.62 Giwangan Telp/Fax 0274-372778 Yogyakarta 55163

SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA JADWAL MENGAJAR
JAM HARI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU 1 2 3 4 JAM KE 5 6 7 8 9 KET

ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA 9. DAFTAR PERANGKAT ADMINISTRASI 3. DAFTAR HADIR SISWA 14. SILABUS 7. CATATAN HAMBATAN SISWA 16. KALENDER PENDIDIKAN 4. DAFTAR BUKU PEGANGAN 10. DAYA SERAP SISWA 13.DAFTAR ISI 1. PROGRAM TAHUNAN 5. DAFTAR HADIR SISWA 11. PROGRAM TAHUNAN 6. AGENDA GURU . RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) 8. ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR PENGAYAAN DAN PERBAIKAN 15. JADWAL MENGAJAR 2. DAFTAR NILAI 12.

Dwikoranto. Buku Wajib NO 1 2 3 4 Buku Pelengkap. M.Pd. NO 1 2 3 4 Pegangan Siswa NO 1 2 3 Yogyakarta Juli 2011 Interior Interior JUDUL BUKU PENGARANG PENERBIT TAHUN Modul Identifikasi Desain Pokja GB SMK Muhammadiyah 3 2011 JUDUL BUKU PENGARANG PENERBIT TAHUN JUDUL BUKU Modul Identifikasi Desain PENGARANG Pokja GB SMK Muhammadiyah 3 PENERBIT TAHUN 2011 Mengetahui WKS 2 Guru Mata Diklat Drs. 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah.T :: Identifikasi Desain Interior .Eng NIP. S.T DAFTAR PERANGKAT YANG TELAH DIBUAT NAMA GURU NBM MATA DIKLAT : Siti Ngaisah. S.DAFTAR BUKU PEGANGAN Pegangan Guru.Pd.

Guru Daftar Buku Peg.Siwsa Prog.TAHUN AJARAN TINGKAT : 2011 /2012 : XII GB SEMESTER GASAL Ada Tdk TT NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 JENIS PERANGKAT Program Tahunan RPP Daftar Presensi Siawa Daftar Nilai Siswa Buku catatan/hambatan Daftar Buku Peg.Target Kurikulum Buku Soal Bergilir Naskah Soal Ujian Agenda Guru Kalender Pendidikan Silabus SEMESTER GENAP Ada Tdk TT Ada UAN Tdk TT KET .Perbaikan/Pengayaan Kumpulan Soal Kisi Penyusunan Soal Analisis Butir Soal Analisis Hasil Evaluasi Daya Serap Penc.

M.Pd.Eng NIP.jp Ulangan Harian : .T . 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah. Dwikoranto.PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 Mata Diklat Kelas Semester Tahun Pelajaran : Identifikasi Desain Interior : XII GB :1 : 2011 / 2012 Hari Kelas Jumlah JP Mengajar Per Minggu untuk tiap kelas : 4 Jam Pelajaran Senin Selasa Kamis Jum’at Kamis XII GB 4 Sabtu No 1 2 3 4 5 6 Bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah Jml Minggu Dlm Semester 4 4 5 4 4 5 26 Jml Minggu Tdk Efektif 1 3 5 0 4 5 18 Jml Minggu Efektif 3 1 0 4 0 0 8 Jml Hari Efektif 3 1 0 4 0 0 8 7 Rincian jumlah jam pelajaran yang efektif : 8 Minggu Dipergunakam Untuk : X 4 Jam Pelajaran = 32 Jam Pelajaran Pembelajaran / Materi Pokok : 32 jp Materi 1 : 12 jp Materi 2 : 20 jp Materi 3 : . S.jp Ulangan Umum : .jp Cadangan : .jp Jumlah : 32 jp Yogyakarta Juli 2011 Mengetahui WKS 2 Guru Mata Diklat Drs.

jp : .jp : .jp : .PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 Mata Diklat Kelas Semester Tahun Pelajaran : Identifikasi Desain Interior : XII GB : 2 : 2011/2012 Hari Kelas Jumlah JP Mengajar Per Minggu untuk tiap kelas : 1.5 Jam Pelajaran Senin Selasa Kamis Jum’at Kamis XII GB 5 Sabtu No 1 2 3 4 5 6 Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah Jml Minggu Dlm Semester 4 4 5 4 5 4 26 Jml Minggu Tdk Efektif 0 4 1 4 5 4 18 Jml Minggu Efektif 4 0 4 0 0 0 8 Jml Hari Efektif 4 0 4 0 0 0 8 Rincian jumlah jam pelajaran yang efektif : 8 Minggu Dipergunakam Untuk : Pembelajaran / Materi Pokok Materi 1 Materi 2 Materi 3 Ulangan Harian Ulangan Umum Cadangan Jumlah X 5 Jam Pelajaran = 40 Jam Pelajaran : 40 jp : 20 jp : 20 jp : .jp : 40 jp .

T PROGRAM TAHUNAN MATA DIKLAT KELAS : Identifikasi Desain Interior : XII GB TAHUN PELAJARAN : 2011/2012 semester 1 Kompetensi dasar 1. Menjelaskan Sejarah desain Interior Jumlah 1. 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah. Menyebutkan komposisi bentuk interior bangunan Jumlah Jumlah jam pelajaran 12 20 32 20 20 40 Ket 2 .Pd.Eng NIP. M. Mendeskripsikan Pengertian desain Interior 2. Dwikoranto.Yogyakarta Juli 2011 Mengetahui WKS 2 Guru Mata Diklat Drs. Menjelaskan konsep dan gaya interior bangunan 2. S.

20 . 1 2 4 5 2. Drs.Pd.Yogyakarta Juli 2011 Mengetahui WKS 2 NO KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 1 PROGRAM SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR SEMESTER 1 DISTRIBUSI WAKTU KET NOPEMBER 1 2 3 4 1 DESEMBER 2 3 4 OKTOBER 5 1 2 3 Guru Mata Diklat JULI 2 3 AGUSTUS SEPTEMBER 4 1. Dwikoranto.T 3 1 Ngaisah. 19630406 198903 2 008 12 Mendeskripsikan Pengertian desain Interior Menghitung volume pekerjaan 4 Siti 2 3 4 S. M.Eng NIP.

PROGRAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR SEMESTER 2 NO KOMPETENSI DASAR Menjelaskan 1. ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA BAHAN PEMELAJARAN . konsep dan gaya interior bangunan Menyebutkan komposisi bentuk interior bangunan 20 20 ALOKASI WAKTU DISTRIBUSI WAKTU JANUARI 1 2 3 4 FEBRUARI 1 2 3 4 1 MARET 2 3 4 5 1 APRIL 2 3 4 1 MEI 2 3 4 1 JUNI 2 3 4 5 KET 2.

15. : Gambar Bangunan BENDA ASLI / MODEL 1 2 3 4 5 6 7 8 CETAK 9 10 11 12 13 14 LAINNYA 15 16 Interior bangunan Keterangan : 1. Utuh 2. S. M. ………………………. Tiruan 4. 7. Lembar Pelajaran 10.Eng NIP. Belahan/Irisan/Potongan 3. Buku sastra/seni Kaset / Rekaman ……………………….KOMPETENSI Mendeskripsikan pengertian desain interior Menjelaskan sejarah desain Interior Menjelaskan konsep dan gaya Interior bangunan Menyebutkan komposisi bentuk : Identifikasi Desain Interior : Gambar Bangunan.T SILABUS .. 19630406 198903 2 008 Guru Mata Diklat Siti Ngaisah.Pd. 8. Bahan Ajar 11. 14. 16.MATA DIKLAT BIDANG KEAHLIAN PROGRAM KEAHLIAN NO 1 2 3 4 KOMPETENSI/ SUB. Dwikoranto. Wallchat Transparan Gambar / Foto Modul / Paket belajar 9 . 6. KBBI 13. Yogyakarta Juli 2011 Mengetahui WKS 2 Drs.. Diktat 12. Simulator 5.

kemudian mengidentifikasi Interior di era Mesir kuno 20 - - • Modul Desain Interior • Rekaman / Video . perkembangan desain pada zaman Romawi dan Revolusi Mesir. Romawi dan Industri Revolusi Industri • Istana Cleopatra sebagai • Menyaksikan / Melihat rekaman / film salah satu sejarah dokumenter tentang Istana perkembangan desain Cleopatra. Itali. Mendeskripsikan pengertian desain interior dan eksterior bangunan : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta : Identifikasi Desain Interior : XII / 1 : Mengidentifikasi Desain Interior dan Eksterior Bangunan : : 32 X 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN • Tes tertulis ALOKASI WAKTU TM PS PI 4 7 (12) SUMBER BELAJAR • Menjelaskan pengertian desain • Menjelaskan pengertian desain Interior bangunan • Menjelaskan pegertian desain Eksterior bangunan • Definisi Desain • Definisi Desain Interior • Definisi Desain Eksterior • Perbedaan antara Desain Interior dengan Eksterior bangunan • Mempelajari dan membaca modul • Membaca perbedaan antara desain interior dengan eksterior.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Yunani. Yunani. Menjelaskan • Tes tertulis • Menjelaskan Sejarah • Membaca dan Mempelajari • Perkembangan sejarah Sejarah desain • Tugas Desain Interior dengan perkembangan sejarah desain dari desain dalam 5 zaman interior bangunan baik modul • Ciri-ciri perkembangan desain Interior pada zaman • Mempelajari dan menyimak penjelasan guru mengenai ciri-ciri Mesir. kemudian menyimpulkan • Modul Desain Interior 2. Itali.

Kemudian dipresentasikan di depan kelas SILABUS .desain Interior yang ada dalam film tersebut.

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta : Identifikasi Desain Interior : XII / 2 : Mengidentifikasi desain Interior dan Eksterior Bangunan : : INDIKATOR 40 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR 1. interior • Menjelaskan definisi Komposisi Bentuk • Pengertian definisi bentuk • Macam-macam bentuk dalam ilmu arsitektur • • Membaca dan Memahami pengertian bentuk Membaca dan memahami Macammacam bentuk • Tes Tertulis 20 - • Modul Desain Interior . gambar dan ciricirinya • Mencatat penjelasan guru mengenai Ciri-ciri konsep bangunan • Mengidentifikasi Konsep bangunan yang ditampilkan oleh guru • Tes Tertulis • Pengamatan proses dan hasil kerja 10 10 (20) - • Modul Desain Interior 2.Menyebutkan komposisi bentuk.Menjelaskan Konsep dan Gaya Interior dan Eksterior Bangunan • Menjelaskan definisi Konsep bangunan • Menjelaskan definisi Gaya bangunan • Menjelaskan jenis-jenis Konsep pada bangunan • Menyebutkan Ciri-ciri Konsep bangunan • Mengidentifikasi Konsep pada bangunan • Definisi Konsep bangunan • Definisi Gaya bangunan • Macam Gambar dan definisi konsep bangunan • Ciri-ciri konsep bangunan • Membaca dan Memahami materi konsep dan gaya bangunan • Menyimak dan Memperhatikan guru dalam menjelaskan Macam-macam konsep bangunan.

HARI/TANGGAL KAMIS KELAS XII GB JAM KET Yogyakarta. 10. 8. 9. 4.AGENDA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN TAHUN PELAJARAN : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR : 2011 / 2012 POKOK BAHASAN URAIAN KEGIATAN NO 1.Pd. S.T . 2. 6. 7. 3. 5. Juli 2011 Guru Mata Diklat Siti Ngaisah.

....X 100 % = . = Yogyakarta..TARGET KURIKULUM PROGRAM DIKLAT TINGKAT PROG...X 100 % = .....% = .% April Mei Juni Siti Ngaisah. .X 100 % = …….X 100 % = ……% = ....X 100 % = …… ..KEAHLIAN TAHUN PELAJARAN Persen 100% 95% 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% BULAN JULI AGS : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR : XII : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN : 2011 / 2012 Semester I Semester II SEP OKT NOV DES JAN PEB MAR APR MEI JUNI Keterangan : Target Kurikulum = Banyak topic / Komp yang sudah diajarkan Banyak topic / Komp yang seharusnya diajarkan dalam I tahun X 100% Tempat perhitungan: Juli Agustus September Oktober November Desember = 0 X 100% = 0 % Januari = .......% = …...... X 100 % = ……% = ....% Maret = ..% = ..Pd.. Juli 2011 Guru Mata Diklat = ……..T ...... ..... X 100 % = …… % Februari = …….... ..% = ………X 100 % = …....% = ……… X …….......... .. S. X 100 % = …...X 100 % = ….

DAFTAR CATATAN DAN HAMBATAN SISWA MATA PELAJARAN : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR KELAS SEMESTER TAHUN AJARAN : XII GB :1 : 2011 / 2012 Hambatan Siawa No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Nama Nilai Kelas Pemecahan Ket Yogyakarta. S.Pd.T DAFTAR CATATAN DAN HAMBATAN SISWA MATA PELAJARAN : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR KELAS SEMESTER TAHUN AJARAN : XII GB :2 : 2011 / 2012 . Juli 2011 Guru Mata Diklat Siti Ngaisah.

............... : Mendeskripsikan pengertian desain interior dan eksterior bangunan : .No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Nama Nilai Kelas Hambatan Siawa Pemecahan Ket Yogyakarta.................. Juli 2011 Guru Mata Diklat Siti Ngaisah......Pd... SISWA : …………… % ....... S......T TINGKAT DAYA SERAP SISWA TERHADAP MATERI PELAJARAN KELAS JURUSAN MATA DIKLAT TANGGAL UJIAN KOMPETENSI Evaluasi ke JUMLAH SISWA ABSEN DAYA SERAP : XII GB : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR : ……………….. : …………..... SISWA : …………...............

....5 9 8... SISWA : ………….T TINGKAT DAYA SERAP SISWA TERHADAP MATERI PELAJARAN KELAS JURUSAN MATA DIKLAT TANGGAL UJIAN KOMPETENSI Evaluasi ke JUMLAH SISWA ABSEN DAYA SERAP : XII GB : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR : ……………….% Jumlah Keterangan : Pks = Prestasi Kelompok Siswa Yogyakarta Juli 2011 Guru Mata Diklat WKS 2 Drs... Daya Serap Jumlah siswa yang mendapat nilai 7...Eng NIP....5 6 5. Nilai rata-rata : Hendaknya disebutkan : 1......5 3 2.... SISWA : …………… % PERHITUNGAN DAYA SERAP ......5 1 0.... Jumlah siswa yang mendapat nilai 7. Dwikoranto.0 keatas 2.. : Menjelaskan sejarah desain interior dan eksterior : .0 Jumlah Pks Jumlah B 2....5 5 4.5 8 7.. : 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah.... : ………….........PERHITUNGAN DAYA SERAP NILAI (A) 10 9... M.5 2 1...........Pd......0 Jumlah B X 100 % = ……………. S..... Siswa yang mendapat nilai kurang dari 7...5 7 6.5 0 JUMLAH SISWA (B) Pks (AxB) Perhitungan rata-rata dan daya serap Keterangan 1.5 4 3..

.... : …………..0 keatas 2.... : Menjelaskan konsep dan gaya Interior bangunan : .5 7 6................... Siswa yang mendapat nilai kurang dari 7..Pd. Daya Serap Jumlah siswa yang mendapat nilai 7.5 2 1..5 9 8...Eng NIP..5 5 4. Nilai rata-rata : Hendaknya disebutkan : 1...0 Jumlah Pks Jumlah B 2.5 3 2...% Jumlah Keterangan : Pks = Prestasi Kelompok Siswa Yogyakarta Juli 2011 Guru Mata Diklat WKS 2 Drs..5 6 5.... SISWA : …………....5 8 7.5 0 JUMLAH SISWA (B) Pks (AxB) Perhitungan rata-rata dan daya serap Keterangan 1.......... S.0 Jumlah B X 100 % = ……………..... Jumlah siswa yang mendapat nilai 7. M...5 1 0... SISWA : …………… % PERHITUNGAN DAYA SERAP NILAI (A) JUMLAH SISWA Pks (AxB) Perhitungan rata-rata dan daya serap Keterangan ..5 4 3..... : 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah..T TINGKAT DAYA SERAP SISWA TERHADAP MATERI PELAJARAN KELAS JURUSAN MATA DIKLAT TANGGAL UJIAN KOMPETENSI Evaluasi ke JUMLAH SISWA ABSEN DAYA SERAP : XII GB : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR : ………………..NILAI (A) 10 9. Dwikoranto....

.5 6 5.0 Jumlah B X 100 % = ……………...... Siswa yang mendapat nilai kurang dari 7.0 keatas 2. : …………......... SISWA : …………… % PERHITUNGAN DAYA SERAP NILAI (A) 10 JUMLAH SISWA (B) Pks (AxB) Perhitungan rata-rata dan daya serap Keterangan . SISWA : …………....5 1 0. Dwikoranto.Pd.. : 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah.5 8 7......Eng NIP.5 4 3... M.... Nilai rata-rata : Hendaknya disebutkan : 1..........5 2 1..... : Menyebutkan komposisi bentuk interior bangunan : .0 Jumlah Pks Jumlah B 2.5 9 8.(B) 10 9......... Daya Serap Jumlah siswa yang mendapat nilai 7...5 3 2...5 5 4... Jumlah siswa yang mendapat nilai 7. S...5 7 6..% Jumlah Keterangan : Pks = Prestasi Kelompok Siswa Yogyakarta Juli 2011 Guru Mata Diklat WKS 2 Drs.....T TINGKAT DAYA SERAP SISWA TERHADAP MATERI PELAJARAN KELAS JURUSAN MATA DIKLAT TANGGAL UJIAN KOMPETENSI Evaluasi ke JUMLAH SISWA ABSEN DAYA SERAP : XI GB : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR : ………………..5 0 1.......

% Jumlah Keterangan : Pks = Prestasi Kelompok Siswa Yogyakarta Juli 2011 Guru Mata Diklat WKS 2 Drs. S.5 7 6.5 2 1.0 keatas 2. Daya Serap Jumlah siswa yang mendapat nilai 7. M.0 Jumlah Pks Jumlah B 2.Pd. Dwikoranto. : 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah.5 1 0.5 0 1.5 9 8.5 3 2. Jumlah siswa yang mendapat nilai 7.0 Jumlah B X 100 % = …………….5 4 3.Eng NIP.T DAFTAR NILAI SISWA PROGRAM KEAHLIAN KELAS / SEMESTER MATA PELAJARAN TAHUN PELAJARAN NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 NAMA SISWA : TEKNIK GAMBAR BANGUNAN : XII / 1 : Identifikasi Desain Interior : 2011 / 2012 TUGAS TUGAS TUGAS TUGAS TUGAS 1 2 3 4 5 KET sesuai idaksesuai idaksesuai idaksesuai idaksesuai idak T T T T T . Siswa yang mendapat nilai kurang dari 7.5 5 4.5 8 7. Nilai rata-rata : Hendaknya disebutkan : 1.5 6 5.9.

M. S. Dwikoranto.Eng NIP.12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 WKS 2 Yogyakarta Juli 2011 Guru Mata Diklat Drs. 19630406 198903 2 008 Siti Ngaisah.T .Pd.

S.T .Pd. Pd NBM. S. 941912 Siti Ngaisah.ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR PENGAYAAN DAN PERBAIKAN PROGRAM DIKLAT Tingkat KARTU ANALISIS HASIL EVALUASI NO TGL TES KOMPETENSI / SUB.KOMPETENSI N HASIL F NF JUM SISWA JUMLAH NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 : IDENTIFIKASI DESAIN INTERIOR : XII GB KARTU PERBAIKAN SISWA GAGAL NAMA NILAI NILAI PERBAIKAN KET Ket: N F : Nilai : Jumlah Mengetahui Kaprogli Yogyakarta Juli 2011 Guru Mata Diklat NF : Nilai X Frekuensi Siti Maimunah.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->