SATUAN ACARA PENYULUHAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SEMESTER BEBAN SKS PERTEMUAN KE KOORDINATOR : KEPERAWATAN ANAK

: PMA 0202 : IV : 2 SKS :1 : Ns. Dini Maulinda S,Kep.

A. B.

TIU / Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan ini siswa mampu memahami tentang manajemen stres TIK / Indikator Setelah mengikuti perkuliahan siswa mampu: Menjelaskan pengertian stres Menjelaskan penyebab terjadinya stres Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya stres Menjelaskan macam-macam stres Menjelaskan manajemen stres Menjelaskan upaya mengurangi terjadinya stres

C. D.

Materi Pokok Konsep stres Sub Pokok Pengertian stres Penyebab stres Faktor yang mempengaruhi stres Macam-macam stres Manajemen stres Upaya mengurangi terjadinya stres

E. F.

Materi : Terlampir Aspek Kompetensi

Kognitif C1 C2 C3

Afektif A1 A2

Psikomotor

G. H. I. J.

Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, demonstrasi dan diskusi Media Pembelajaran : OHP, LCD, Laptop, Leaflet, Buklet dan Buku anjuran terkait Penilaian Hasil Belajar : Umpan balik Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Kegiatan awal Kegiatan Penyaji Membuka pelajaran dengan memberi salam dan membaca basmalah Memberikan personal introduction singkat Siswa memperhatikan penjelasan dosen Menarik perhatian, menumbuhkan motivasi serta menjelaskan pokok bahasan, tujuan, waktu yang diperlukan dan prilaku apa yang diharapkan dari peserta didik Kegiatan inti Melakukan kontrak dengan mahasiswa Menstimulasi rasa ingin tahu siswa Menjelaskan pengertian stres Menjelaskan penyebab stres Menjelaskan faktor yang mempengaruhi stres Menjelaskan macam-macam stres Menjelaskan manajemen stres Menjelaskan upaya mengurangi stres Mendengarkan Siswa memperhatikan Siswa menyimak dan mendengarkan penjelasan penyaji Siswa mendengarkan dan menyimak Kegiatan Siswa Menjawab salam

- Memberikan kesempatan bertanya - Memberikan penguatan / reinforcement positif terhadap prilaku siswa Kegiatan akhir Meminta siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari Melakukan evaluasi Melakukan arahan Memberikan salam penutup

-

Mengajukan pertanyaan

-

Menyimpulkan materi Siswa dapat mengulangi materi yang telah dipelajari

-

Menjawab salam

K.

Evaluasi 1. Sebutkan pengertian stres? Sebutkan penyebab terjadinya stres? Jelaskan faktor-faktor terjadinya stres! Sebutkan macam-macam stres? Jelaskan manajemen stres? Jelaskan upaya mengurangi stres?

L.

Referensi Murwani, Arita. 2009. Pengantar Konsep Dasar Keperawatan. Yogyakarta: Fitramaya Rasmun. 2004. Stres, koping dan adaptasi. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI Greg Wilkinson, 2002. Seri Kesehatan Bimbingan Dokter pada Stres. Jakarta. Dian Rakyat

ss

Lampiran Ringkasan Materi Mata Kuliah Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan : PATOLOGI : Pengantar Patologi : Pengertian patologi Klasifiksi patologi Keuntungan patologi Teknik-teknik patologi Perkembangan pemeriksaan patologi Ruang lingkup patologi Jenis-jenis pemeriksaan patologi Waktu Dosen : 1x 100 menit : Dr. Zulkifli Malik Sp. PA

PENGANTAR PATOLOGI Pengertian • Adalah ilmu yang mempelajari penyakit • Meliputi pengetahuan dan pemahaman dari perubahan fungsi dan struktur pada penyakit,mulai tingkat molekular sampai pengaruhnya pada setiap inividu dan yang selalu berkembang • Tujuan utama untuk mengidentifikasi sebab suatu penyakit, yang akhirnya akan memberikan petunjuk dasar pad program pengobatan dan pencegahn suatu penyakit.

 PATOLOGI KIMIAWI : mempelajari dan mendiagnosis suatu penyakit dari hasil pemriksaan perubahan kimiawi jaringan dan cairan.  PATOLOGI IMUNOHISTOKIMIA/SITOKIMIA: mempelajari dan mendiagnosis suatu penyakit dari hasil pemeriksaan memakai tehnik imunologi terhadap jaringan atau sel. praktek klinik hanya merupakan mitos dan cerita rakyat saja Klasifikasi  HISTOPATOLOGI : menemukan dan mendiagnosa penyakit dari hasil pemeriksaan jaringan.  Epidemiologik suatu penyakit  Deteksi dini suatu penyakit  Asuransi Teknik-Teknik Patologi . Keuntungan Diagnosa pasti suatu penyakit sehingga menjadi dasar kuat untuk :  Menegakkan diagnosis utk pengobatan dan pencegahan serta follow up. Tanpa patologi .  SITOPATOLOGI : menemukan an mendiagnosis penyakit dari hasil pemeriksaan sel .• Thn 1850 mulai berkembang patologi berawal dari autopsi dan mikroskop(patologi seluler) • • Abad 20 berkembang Patologi molekuler(analisis DNA) Merupakan dasar dari ilmu kedokteran dan praktek klinik.sel tubuh yang didapat/diambil  GENETIK : mempelajari kromosom dan gen.

lalu di tutup pakai deck glas akhirnya diperika dibawah mikroskop cahaya oleh dokter spesialis patologi untuk menegakkan diagnosis suatu kelainan. Informasi baru tentang struktur jaringan dan sel yang sehat atau sakit Utk pemeriksaan tersebut . sitoplasma . selanjutnya dipotong tipis dengan mikrotom 5-7 m mikron dan ditaruh atas objek gas dan diwarnai khusus untuk membedakan inti.maka jaringan yg solid harus dipotong tipis. sehingga cahaya mampu menembusnya dan mengurangi sel-sel yang berkumpul saling menutupi Selanjutnya potongan itu “diproses” melalui tahap tahap prosedur yg berlaku sehinggga keras dalam blok parafin. Perkembangan Pemeriksaan Patologi  S aat ini pemer iksaan Imunohistokimia sangat berkembang.• Sebelum ada mikroskop utk medis maka observasi terbatas pada mata teanjang Kalian mikroskopik dari berbagai penyakit sangat khas. suatu rangkaian dasar yg langsung pad sintesi asam amino  Banyak penyakit yang terdeksi oleh teknik ini dan sekarng dipercayai sebagai bagian penting pada proses terjadinya tumor/kanker Ruang Lingkup Patologi  INSIDEN  ETIOLOGI  PATOGENESIS  GAMBARAN PATOLOGI DAN KLINIK  KOMPLIKASI DAN CACAT . kolagen dll. • • Kemajuan kualitas lensa optik telah membawa . Diagnosi yang tepat sering diberikan setelah memakai mikroskop cahaya. yaitu dengan penggunan antibodi yang secara kimiawi akan berikatan dengan enzim ataupun bahan cat flourescen  Patologi molekuler untuk melihat defek pad struktur kimiawi molekul yang berasal dari kesalhan genome. apabila diinterpretasikan oleh spesialis patologi yang berpengalaman.

HISTOPATOLOGI : Jaringan Solid◊ Biopsi/operasi ◊ Metode Parafin dan Potong Beku (VC) Rutin : Mikrosopik dgn Hematoksilin &Eosin Khusus : Histokimia Imunohistokimia Elektron miskroskop Biomolekuler II. Papanicolou. vagina  Sekret payudara  Dahak/sputum.Giemsa  Khusus : Histokimia. PROGNOSIS  PENGOBATAN Jenis-Jenis Pemeriksaan Patologi I.Imunohistokimia. elektron mikroskop dan biomolekuler Bahan2 pemeriksaan dari:  Sekret servik. SITOLOGI  Rutin : HE. bilasan dan sikatan bronkhus  Urine  LCS  Abses  Kista  Kerokan  Lesi berair dan basah .

Zulkifli Malik Sp PA Dr. TIK / Indikator Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu: Menjelaskan cedera sel atau degenerasi Menjelaskan mekanisme cedera sel dan nekrosis Menjelaskan jenis-jenis degenerasi Menjelaskan tentang nekrosis sel Menjelaskan penyebab nekrosis Menjelaskan jenis-jenis nekrosis C. Fatmawati Sp PK A. Materi Pokok : Degenerasi sel dan nekrosis Sub Pokok Defenisi cedera sel atau degenerasi Mekanisme cedera sel dan nekrosis Jenis-jenis degenerasi .SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SEMESTER BEBAN SKS PERTEMUAN KE TIM DOSEN : PATOLOGI : PMA 0202 : II : 2 SKS :2 : Dr. D. TIU / Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami degenerasi sel dan nokrosis B.

Metode Pembelajaran : Ceramah. Laptop. F. Quis. I. J.Tentang nekrosis sel Penyebab nekrosis 6. White Board. Materi : Terlampir Aspek Kompetensi Kognitif C1 C2 C3 Afektif A1 A2 Psikomotor G. Jenis-jenis nekrosis E. tanya jawab dan diskusi Media Pembelajaran : OHP. H. Buku anjuran terkait Penilaian Hasil Belajar : Umpan balik. UTS Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa . LCD.

Memberikan kesempatan bertanya .Memberikan penguatan / reinforcement positif terhadap prilaku peserta didik Kegiatan akhir Meminta mahasiswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari Melakukan evaluasi Melakukan arahan atau kontrak untuk perkuliahan berikutnya Memberikan salam penutup - Mengajukan pertanyaan Menyimpulkan materi Mahasiswa dapat mengulangi materi . waktu yang diperlukan dan prilaku apa yang diharapkan dari peserta didik - Menjawab salam Mahasiswa memperhatikan penjelasan dosen - Mahasiswa mendengarkan dan menyimak - Melakukan kontrak dengan mahasiswa Kegiatan inti Menstimulasi rasa ingin tahu peserta didik Menjelaskan pengertian degenerasi Menjelaskan mekanisme cedea sel Menjelaskan jenis-jenis degenerasi Menjelaskan tentang nekrosis - Mendengarkan Mahasiswa memperhatikan Mahasiswa menyimak dan mendengarkan penjelasan dosen . tujuan.Menjelaskan penyebab nekrosis .Menjelaskan jenis-jenis nekrosis . menumbuhkan motivasi serta menjelaskan pokok bahasan.Kegiatan awal - Membuka pelajaran dengan memberi salam dan membaca basmalah Memberikan personal introduction singkat Menarik perhatian.

1994. Philadelphia: JB Lippincott . Referensi Bagian Patologi Anatomi FKUI (1997). Evaluasi 1.Patologi. Focus on Pathophisiology. Pathophisiology: Adaptation and Alteration Jucation.A.A. Jakarta: Bagian Patologi Anatomik FKUI Bullock.yang telah dipelajari Menjawab salam K. 2000. B. Edisi ketujuh. B. Philadelpia: JB Lippincott Bullock. Sebutkan pengertian degenerasi? Jelaskan mekanisme cedera sel? Sebutkan jenis-jenis degenerasi? Jelaskan pengertian nekrosis sel? Jelaskan penyebab nekrosis sel? Jelaskan jenis-jenis nekrosis? L.

Jakarta: EGC Price. Jakarta: EGC . Patofisiologi: Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit.M. 1995. Edisi kekempat. L.Candrasoma. P.A and Wilson. S. Ringkasan Patologi Anatomi Edisi Kedua. 2006.

protein dan lemak pada sel  Trauma fisik bisa menyebabkan kematian sel. Defisiensi metabolit oleh oksigen.Lampiran Ringkasan Materi DEGENERASI SEL DAN NEKROSIS Degenerasi  Adalah perubahan-perubahan morfologi akibat jejas-jejas yang non fatal.  Manifestasi berupa kelainan fungsi biokimia. Kegagalan fungsi faal membran karena kerusakan pompa ion . sobeknya sel dan denaturasi protein serta menyebabkan trombosis vaskuler lokal yang mengakibatkn terjadinya iskemia atau infark. glukosa atau hormon. Kerusakan membran sel radikal bebas c.  Menghirup karbon monoksida akan terjadi terganggunya transport oksigen  Terkena asam kuat bisa menyebabkan Koagulasi protein jaringan  Dosis parasetamol berlebihan akan mengakibatkan hasil metabolismenya terikat pada protein sel hati dan lipoprotein  Infeksi bakteri mengeluarkan racun dan enzim  Radiasi (sinarX) menyebabkan kerusakan DNA Mekanisme cedera sel Sel dapat mengalami cedera baik reversibel maupun irreversibel melalui: a.perubahan struktur atau kombinasi keduanya  Bisa pulih atau reversible  Tapi bisa berlanjut menjadi nekrosis jika cedera berlangsung terus menerus  Jejas menimbulkan gangguan dalam metabolisme karbohidrat. tekanan osmotik b. Kerusakan mekanik oleh trauma.

Rusaknya atau hilangnya DNA karena radiasi pengion. Hambatan jalur metabolit karena gangguan sintesis protein atau racun pernafasan e.fatty change)  Terdapat penumpukan lemak dalam sel parenkhim secara abnormal. khemoterapi atau radikal bebas.otot jantung  Sebab : infeksi.  Bisa ok jejas yg nonfatal atau gangguan metabolisme.  Mikroskopik vakuol .  Etio : berbagai penyakit termasuk keracunan zat kimia. jantung dan ginjal  Membedakan vakuol lemak dengan karbohidrat dan air dengan pewarnaan lemak. Ginjal gangguan fungsi ginjal. Perlemakan (fatty deposition. Degenerasi bengkak keruh(cloudy swelling.d.  Sering mengenai hati.keracunan. ginjal . Degenerasi hidrofik atau degenerasi vakuoler.  Sering pada keracunan bahan kimia.  Sel-sel membengkak disertai sitoplasma yang bergranul sehingga jaringan .vakuol lebih besar dan jernih dalam sitoplasma.  Hampir selalu reversibel 2.  Degenerasi lemak terjadi bila sel rusak.  Hati jadi sirosis. Jenis-Jenis Degenerasi 1. 3. suhu tinggi atau rendah dan gizi buruk.  Edeme intraseluler lebih mencolok dari bengkak keruh  Kerusakan lebih keras tapi masih reversibel. fatty infiltration sel sehat tapi terjadi penumpukan lemak.demam. anoksia .degenerasi albumin)  Perubahan kemunduran akibat jejas yang tidak keras. tampak keruh  Sering pada sel hati.

tanpa struktur  Dapat pada jaringan ikat dalam limpa.Pada tubulus ginjal 7. jernih dan lekat lekat.  Dilapisi sel epitel yang melapisi mukosa. Infiltrasi glikogen  Penumpukan glikogen di sel sel jaringan dengan jumlah yang banyak dilihat sebagai vakuol-vakuol. karbohidrat dan protein. 6. 9.4. Degenerasi Hialin  Zat hialin berupa benda warna merah cerah(translusen). jar. Mobilisasi keluar hati terhambat. 5. Degenerasi musin(lendir)  Musin bhn nonstruktur. Parut. Degenerasi amiloid  Bahan yg mempunyai sifat seperti hialin. Kalau dihasilkan jaringan ikat disebut mukoid .pembuluh darah .  Kekurangan enzim glucose-6-hoshate. Degenerasi Zenker(waxy degeneration)  Degernerasi hialin pad otot perut pada typhus abdominalis 8. fibroma atau organ atropik dan kelenjar prostat. pleura. homogen. Stromal fatty infiltration  Penumpukan lemak dalam sel jaringan ikat stroma yg karena itu lalu berobah jadi sel lemak.  Tidak terdapat jejas sebelumnya dan kalaianan jaringan sebelumnya. tdd unsur protein.  Bisa pada orang gemuk dan pada peminum alkohol. berbeda dgn hialin karena mempunyai sifat khusus terhadap zat warna tertentu  Biasanya ditemukan diluar sel  Amiloid karena menyerupai amylum(kanji)  Sering terjadi sebagai penyakit amilodosis pada limpa dan amiloidosi pada hati.  Sel ini tidak mengganggu fungsi  Karena kadar glucose yang tinggi atau glikogen yang tidak dimobilisasi  Bisa ada DM dan penyakit.

tidak nyata (karyolisis)  Akhirnya jaringan nekrotik suatu massa amorf.  Merangsang daerah sekitarnya untuk reaksi radang  Nekrosis perubhn terutama pada inti. Koloid  Merupakan hialin terdapat dalam kelenjar tiroid. kalau degenerasi pada sitoplasma Perubahan pada inti yi :  Hilangnya gambaran kromatin  Inti menjadi keriput tidak vesikuler lagi  Inti tampak lebih padat.  Mikros : seluruhnya berwarna kemerahan dan tidak mengambil zat warna hematoksilin.  Istilah Nekrobiosis : kematian sifatnya fisiologis dan terjadi terus menerus mis sel darah dan epidermis  Jaringan nekrotik tidak tampak segar lagi. deff thyroid menumpuk di bawah kulit. Dapat diproduksi lebih karena reaksi infeksi atau tumor kelenjar◊ signet ring cell. putih abuabu. Sering pucat. keruh/opaq. rata . 10.sering mengalami kalsifikasi kebiruan.  Akibat jejas yang ekstrim dan irreversibel..  Dapat dikenali karena sel/jaringan menunjukkan perubahan tertentu.granuler tanpa inti atau bayang bayangya saja. Penyebab nekrosis : .  Mengandung protein dan yodium .tidak cerah lagi. warna gelap hitam(pyknosis)  Inti terbagi atas fragmen-fragmen(karyorexis)  Inti tdk lagi mengambil warna banyak karena inti itu pucat.tali pusat. dipulas merah. trakhea.  Ditemukan pada kista ovarium.  Banyak pada Struma Adenomatosa thyroid Nekrosis  Adalah kematian sel dan kematian jaringan pada tubuh yang hidup.

2. tanpa sisa struktur sama sekali. Suplai darah terputus kejaringan.>infark (kematian jaringan akibat sumbatan pd darah). liquefaction necrosis  Terjadi lebih cepat oleh karena enzim2 yang sifatnya litik.jar padat. Agen kimia.radiasi .mis pd nekrosis iskhemik.  Dapat terjadi pada infeksi thypus abdominalis.1. Agen fisik. Nekrosis enzimatik Destruksi jaringan pancreas dapat mengeluarkan enzim lipase yang mampu menghancurkan jaringan lemak jaringan◊ perforasi usus. Sering diotak. daerah renta aonoksia spt otak.Necrosis colliquativa. Atau enzim2 bakterti pyogenik lainnya 3.coagulation necrosis  Protoplasma spt membeku akibat koagulasi protein. Tidak ada kolateral. racun atau konsentrasi zat tubuh meningkat 4. 3. gawat akut abdomen. Toksin bakteri merusak pembuluh darah dan trombosis. pneumonia dll. Nekrosi coagulativa. perkijuan  Infeksi bakteri tuberkulosa menimbulkan sarng arang nekrosi dengan membentuk massa rapuh. Trauma. 4. Iskhemik. .  Mikros: Sebagai massa eosinofilik amorf. Necrosis caseosa. Ganggren  Iskhemik disertai superimpose bakteri saprofitik mengakibatkan nekrosi ganggrenosa  Sering pada apendik 5. putih kuningseperti keju. diphteria . berbutir. Agen biologik. Kerentanan ->reaksi imunoolgik Jenis-jenis nekrosis 1.listrik. pucat dikelilingi haemorrhagik. suhu ekstrim. bisa karena thrombus dll. matahari –rusak protoplasma 5. 2.

Materi Pokok : Jejas. UTS Kegiatan Pembelajaran . Menjelaskan tentang jejas sel 2. Zulkifli Malik Sp PA Dr. Fatmawati Sp PK A. Pengertian jejas sel. Penyebab jejas sel Materi : Terlampir Aspek Kompetensi Kognitif C1 C2 C3 Afektif A1 A2 Psikomotor Metode Pembelajaran : Ceramah. D. Menjelaskan penyebab jejas sel C. Buku anjuran terkait Penilaian Hasil Belajar : Umpan balik. Laptop. Quis. TIK / Indikator Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu: 1. adaptasi dan kematian sel. B. Adaptasi sel dan Kematian sel Sub Pokok 1. tanya jawab dan praktikum Media Pembelajaran : OHP. White Board. TIU / Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami jejas. LCD.SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SEMESTER BEBAN SKS PERTEMUAN KE TIM DOSEN : PATOLOGI : PMA 0202 : II : 2 SKS :3 : Dr. pola kematian sel dan proses kematian sel 2.

Kegiatan Kegiatan awal Kegiatan Dosen Membuka pelajaran dengan memberi salam dan membaca basmalah Memberikan personal introduction singkat Menarik perhatian. pola kematian sel dan proses kematian sel - - Menjelaskan penyebab jejas sel Memberikan kesempatan bertanya . menumbuhkan motivasi serta menjelaskan pokok bahasan.Memberikan penguatan / reinforcement positif terhadap prilaku peserta didik Kegiatan akhir Meminta mahasiswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari Melakukan evaluasi Melakukan arahan atau kontrak untuk perkuliahan berikutnya Memberikan salam penutup Menyimpulkan materi Mengajukan pertanyaan . tujuan. waktu yang diperlukan dan prilaku apa yang diharapkan dari peserta didik Melakukan kontrak dengan mahasiswa Kegiatan Mahasiswa Menjawab salam Mahasiswa memperhatikan penjelasan dosen Mahasiswa mendengarkan dan menyimak Mendengarkan Mahasiswa memperhatikan Mahasiswa menyimak dan mendengarkan penjelasan dosen Kegiatan inti - Menstimulasi rasa ingin tahu peserta didik Menjelaskan jejas sel seperti pengertian jejas sel.

A. 1994. Edisi ketujuh. Jakarta: Bagian Patologi Anatomik FKUI Bullock. Pathophisiology: Adaptation and Alteration Jucation. 1995.- Mahasiswa dapat mengulangi materi yang telah dipelajari - Menjawab salam Evaluasi Sebutkan pengertian jejas sel? Sebutkan penyebab terjadi jejas sel? Jelaskan pola kematian sel? Jelaskan proses kemaian sel? Referensi Bagian Patologi Anatomi FKUI (1997).M. Patofisiologi: Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit. Philadelpia: JB Lippincott Price. B. L.A and Wilson.Patologi. Jakarta: EGC . Edisi kekempat. S.

jaringan/organ terganggu fungsinya – individu sakit/mati Jejas Sel  Sel ◊ homeostatis  Stress fisiologis & patologis ◊ adaptasi  Respons adaptasi utama : atrofi. hiperplasia. ADAPTASI SEL DAN KEMATIAN SEL Pendahuluan  Tubuh kita terdiri dari sel (unit terkecil dan mandiri) – jaringan (kelompok sel sejenis dg fungsi tertentu) – organ (mempunyai fungsi tertentu)  Bila sebagian besar sel. dan metaplasia  Kemampuan adaptatif berlebihan ◊ JEJAS  Cedera bersifat reversibel & ireversibel JEJAS DAN KEMATIAN SEL  Jejas = injury = rangsangan thd sel sehingga terjadi perubahan fungsi dan bentuk sel  Jejas sel = sel yang mengalami perubahan struktur (morfologi) maupun fungsi akibat pengaruh injury = agens = jejas  Perubahan sel tergantung :  Jenis. lama dan beratnya jejas  Jenis sel dan keadaan dan kemungkinannya utk adaptasi  Struktur dan biokimia sel erat berhubungan satu dg yg lain  Perubahan morfologi sel tampak sesudah gangguan biokimia . hipertrofi.Lampiran Ringkasan Materi JEJAS.

tekanan osmotik ◊ membran sobek Kegagalan integritas fungsional membran Saluran membran tertutup ◊ fungsi kontrol << ◊ membran rusak Tertutupnya jalur metabolik Respiratori seluler : pasokan O2 terganggu Sintesis protein : penggantian protein terganggu 4. DNA rusak Bisa diturunkan Merusak lethal (kerusakan struktur & fungsi yg bersifat ireversibel) 5. denaturasi protein dan kerusakan organela  Apoptosis : terjadi sbg akibat program “bunuh diri” yg di kontrol secara internal. Disrupsi mekanikal Trauma.Pola kematian sel  Nekrosis : terjadi setelah suplai darah hilang/setelah terpajan toksin dan ditandai dg pembengkakan sel. pembekuan. setelah sel mati yang disingkirkan dg gangguan minimal dari jaringan sekitarnya ◊ terjadi dlm kondisi fisiologis Proses Kematian sel Kematian sel melalui 1. 3. glukosa ◊ terganggu Penyebab jejas sel  Deprivasi oksigen  Bahan kimia  Agen infeksius  Reaksi imunologi  Defek genetik  Ketidakseimbangan nutrisi . 2. Defisiensi metabolit yang penting Kekurangan vitamin E.

Efek membran : struktur membran sel sangat rentan dan mudah rusak bila terkena jejas kimia ◊ mengganggu keseluruhan fungsi sel f. Bahan kimia a. Efek metabolik : ditandai oleh interaksi jalur metabolisme yg khas dari bahan kimia mempunyai efek multipel pd jalur metabolisme yang bermacam – macam e. Oksigen tekanan tinggi ◊ toksik c. Glukosa/garam konsentrasi tinggi akan merusak keseimbangan osmotik ◊ cedera ◊ kematian sel b. Agen penyebab infeksi sering memperlihatkan spesifitas jaringan. Dari virus submikroskopik – cacing pita b. Efek mutagenik : bahan kimia atau hasil metabolismenya yg terikat pada atau mengubah DNA dpt menyebabkan perubahan genetik : mutasi ◊ embriogenesis dan karsinogenik 3. Agen fisik  Penuaan 1. Efek korosif ◊ penghancuran dan penguraian protein ◊ merusak struktur ikatan jaringan d. Agen infeksius a. Deprivasi oksigen  Hipoksia : defisiensi oksigen  Iskemia : terhentinya suplai darah dalam jaringan akibat terganggunya aliran darah arteri / ↓ drainase vena  Hipoksia mengganggu respirasi oksidatif aerobik ◊ cedera sel ◊ kematian sel 2. menyerang organ/sistem tertentu .

Trauma. Hilangnya toleransi dg respons thd antigen ◊ penyakit autoimun 5. Kerapuhan krosomom : kecendrungan pertukaran materi kromosom dari satu kromosom kelainnya ◊ translokasi sering ikut serta pada patogenesis kanker tingkat molekuler 6. Defek gen tunggal : biasanya menyebabkan tidak berlanjutnya proses biokimia/kelainan bentuk 3. temperatur yg ekstrem. Malformasi kongenital (Sindrom Down) Kelainan genetik berhubungan dg 1. Jejas mekanik/tauma ◊ kerusakan sel dan jaringan ◊ sel/jaringan terlepas • Abrasi : luka akibat kerokan/gosokan. radiasi. perubahan mendadak pd tekanan atmosfer ◊ efek luas pd sel 2. Defisiensi nutrisi : ketidakadekuatan kalori protein ◊ jejas 2. Agen fisik 1. Defek genetik a.c. superfisial . Anafilaksis thd protein asing/obat c. Reaksi imunologi a. Agen menyebabkan sakit melalui produksi enzim dan racun yg merusak jaringan tubuh atau menyebabkan reaksi pertahanan yg berlebihan ◊ merusak jaringan tubuh ◊ lesi 4. syok elektrik. Reaksi imun yg disengaja/tidak disengaja dpt menyebabkan jejas b. Ketidakseimbangan nutrisi 1. Diet tinggi lemak ◊ ateroskerosis ◊ gangguan vaskuler ◊ kanker/ peny. kronis 7. menyebabkan terangkatnya lap. Kelainan jumlah krosomom : sindrom down ◊ trisomi 21 : pengendapan aniloid glikoprotein ◊ perubahan pada otak 2.

ditandai dg kerusakan pembuluh darah dan ekstravasi darah ke jaringan • • Laserasi : robekan/regangan merusak yg disebabkan gaya yg ditimbulkan benda tumpul Luka insisi : akibat benda tajam. Penuaan Perubahan kemampuan perbaikan dan replikasi sel dan jaringan . pembuluh darah penghubung terputus 3.• Kontusio/memar : luka yg biasanya disebabkan benda tumpul. Hipotermia : perbaikan mungkin terjadi bila suhu < 280C Pireksia (suhu tubuh ↑) : sistem enzim mengalami gangguan hebat ◊ gangguan proses metabolisme 8.

TIK / Indikator Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu: 1. Adaptasi sel dan Kematian sel Sub Pokok I.SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SEMESTER BEBAN SKS PERTEMUAN KE TIM DOSEN : PATOLOGI : PMA 0202 : II : 2 SKS :4 : Dr. Fatmawati Sp PK TIU / Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami jejas. Zulkifli Malik Sp PA Dr. Menjelaskan mekanisme jejas sel 2. III. Materi : Terlampir . Menjelaskan adaptasi seluler terhadap jejas Materi Pokok : Jejas. adaptasi dan kematian sel. Mekanisme jejas Jejas iskemik dan hipoksik Adaptasi seluler terhadap jejas Sel yang mudah terkena jejas E. IV. II.

Quis. tanya jawab dan praktikum Media Pembelajaran : OHP. Metode Pembelajaran : Ceramah.F. menumbuhkan motivasi serta menjelaskan pokok bahasan. waktu yang diperlukan dan prilaku apa yang diharapkan dari peserta didik Membuat kaitan dengan materi sebelumnya Melakukan kontrak dengan mahasiswa Mahasiswa mendengarkan dan menyimak Mendengarkan Mahasiswa memperhatikan penjelasan dosen Kegiatan Mahasiswa Menjawab salam Kegiatan inti - Menstimulasi rasa ingin tahu peserta didik Menjelaskan makanisme jejas sel Menjelaskan jejas iskemik dan hipoksik Menjelaskan adaptasi seluler terhadap jejas Menjelaskan sel yang mudah terkena jejas Memberikan kesempatan bertanya - Mahasiswa memperhatikan Menyimak Mahasiswa menyimak dan mendengarkan penjelasan dosen .Memberikan penguatan / reinforcement . H. tujuan. LCD. Aspek Kompetensi Kognitif C1 C2 C3 Afektif A1 A2 Psikomotor G. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Kegiatan awal Kegiatan Dosen Membuka pelajaran dengan memberi salam dan membaca basmalah Memberikan personal introduction singkat Menarik perhatian. Laptop. Buku anjuran terkait Penilaian Hasil Belajar : Umpan balik. White Board. UTS J. I.

Ringkasan Patologi Anatomi Edisi Kedua.A. 1994. L. P.A. Focus on Pathophisiology. 2000.M. 2.positif terhadap prilaku peserta didik - Mengajukan pertanyaan Kegiatan akhir - Meminta mahasiswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari Melakukan evaluasi Melakukan arahan atau kontrak untuk perkuliahan berikutnya Memberikan salam penutup - Menyimpulkan materi - Mahasiswa dapat mengulangi materi yang telah dipelajari K. Philadelpia: JB Lippincott Bullock. Jelaskan mekanisme jejas sel? Jelaskan jejas iskemik dan hipoksik? Jelaskan adaptasi seluler terhadap jejas? Referensi Menjawab salam Bagian Patologi Anatomi FKUI (1997). B. Philadelphia: JB Lippincott Candrasoma. Edisi kekempat.A and Wilson. B. L. Pathophisiology: Adaptation and Alteration Jucation. 2006. 1995. Patofisiologi: Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit. 3. Evaluasi 1. S. Jakarta: EGC Price. Jakarta: Bagian Patologi Anatomik FKUI Bullock.Patologi. Edisi ketujuh. Jakarta: EGC .

virus. mempertahankan osmolaritas seluler. dan jalur metabolik dasar Hilangnya sintesis ATP ◊ penutupan segera jalur homeostatis Deprivasi oksigen atau pembentukan spesies oksigen reaktif Energi dihasilkan dari oksigen ◊ air Timbul produk sampingan : reaktif oksigen ◊ radikal bebas yg merusak lipid.Lampiran Ringkasan Materi MEKANISME JEJAS SEL DAN ADAPTASI SELULER TERHADAP JEJAS Mekanisme Jejas Sel Mekanisme biokimia umum: Deplesi ATP ATP penting utk proses sintesa dan degradasi. agens fisik/kimia Hilangnya sintesis ATP Aktivasi fosfolipase yg dimediasi kalsium ◊ Kerusakan gradien konsentrasi utk aktivitas metabolik normal Kerusakan mitokondria . proses transpor. sintesis protein. dan nucleid acid Hilangnya homeostatis kalsium Iskemia dan toksin menyebabkan kalsium sitosol melintasi membran plasma diikuti pelepasan kalsium dan deposit intraseluler Defek pd permeabilitas membran plasma Langsung : toksin bakteri. protein.

hilangnya persarafan. hilangnya rangsangan endokrin. penuaan Hipertrofi : penambahan ukuran sel dan menyebabkan penambahan ukuran organ Dapat bersifat fisiologik dan patologik Hiperplasia : peningkatan jumlah sel dalam organ atau jaringan Fisiologis : Hormonal ◊ proliferasi epitel kel.Keutuhan mitokondria ◊ metabolisme oksidatif (sel bernafas) pertahanan hidup Jejas Iskemik dan Hipoksik Akibat berkurangnya aliran darah pd pembuluh darah tertentu Stadium awal terjadi gangguan oxidative phosphorylation ◊ ATP << ◊ fungsi terganggu Kegagalan pompa membran ◊ timbunan air ◊ RER.mammae saat pubertas dan kehamilan Kompensatoris ◊ terjadi saat sebagian jaringan dibuang/sakit . DNA rusak Jejas kimiawi Adaptasi Seluler Terhadap Jejas Atrofi : pengerutan ukuran sel dg hilangnya substansi sel Penyebab atrofi : berkurangnya beban kerja. berkurangnya suplai darah. SER bengkak Disagregasi ribosom dan kegagalan sintesis protein Stadium lanjut kerusakan berlanjut ◊ sel mati Jejas yg diinduksi radikal bebas Menyebabkan membran rusak. nutrisi inadekuat.

pada perubahan tersebut satu jenis sel dewasa digantikan oleh jenis sel dewasa digantikan oleh jenis sel dewasa lain Adalah bentuk yg didapat akibat perubahan – deferensiasi Transformasi satu jenis sel dewasa yg mengalami deferensiasi ke bentuk lain Respon reversibel thd perubahan lingkungan seluler Mempunyai sel epitel Dpt mengalami perubahan selanjutnya secara tidak langsung mjd neoplasia mll displasia Displasia Karakteristik ditandai dg meningkatnya pertumbuhan sel (mitosis ditemukan lbh dibandingkan normal) adanya bentuk dan perubahan diferensiasi Dpt disebabkan oleh trauma fisik atau kimiawi yg kronik Reversibel hanya pd tahap awal Neoplasia Ditandai dg pertumbuhan sel yg abnormal. tidak terkondisi dan berlebih Berhubungan dg perubahan genetik Sel neoplastis mempengaruhi sifat sel normal melalui produksi hormon 4 sistem sel yg paling mudah terkena jejas  Integritas membran sel : homeostasis ionik & osmotik sel  Pembentukan ATP : melalui respirasi aerobik mitokondria  Sintesis protein  Integritas apparatus genetik .Patologis : hiperplasia endometrium berisiko lbh besar mengalami ca endometrium Metaplasia Perubahan reversibel.

adaptasi dan kematian sel. Fatmawati Sp PK A. TIK / Indikator Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu: 1. Materi Pokok : Jejas. Adaptasi sel dan Kematian sel Sub Pokok Sel reversibel dan irreversibel Penuaan sel E. TIU / Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami jejas. D. Zulkifli Malik Sp PA Dr. Menjelaskan penuaan sel C. Materi : Terlampir F. Aspek Kompetensi Kognitif C1 C2 C3 Afektif A1 A2 Psikomotor . I. II. Menjelaskan sel reversibel dan irreversibel 2.SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SEMESTER BEBAN SKS PERTEMUAN KE TIM DOSEN : PATOLOGI : PMA 0202 : II : 2 SKS :5 : Dr. B.

Memberikan penguatan / reinforcement - Mengajukan pertanyaan . H.G. UTS J. waktu yang diperlukan dan prilaku apa yang diharapkan dari peserta didik Membuat kaitan dengan materi sebelumnya Melakukan kontrak dengan mahasiswa Mahasiswa mendengarkan dan menyimak Mendengarkan Mahasiswa memperhatikan penjelasan dosen Kegiatan Mahasiswa Menjawab salam Kegiatan Kegiatan awal Kegiatan inti - Menstimulasi rasa ingin tahu peserta didik Menjelaskan jejas sel reversibel dan irreversibel Menjelaskan penuaan sel Memberikan kesempatan bertanya positif terhadap prilaku peserta didik - Mahasiswa memperhatikan Menyimak Mahasiswa menyimak dan mendengarkan penjelasan dosen . tanya jawab dan praktikum Media Pembelajaran : OHP. White Board. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Dosen Membuka pelajaran dengan memberi salam dan membaca basmalah Memberikan personal introduction singkat Menarik perhatian. Buku anjuran terkait Penilaian Hasil Belajar : Umpan balik. LCD. tujuan. Laptop. Quis. I. menumbuhkan motivasi serta menjelaskan pokok bahasan. Metode Pembelajaran : Ceramah.

Jakarta: EGC Price. Ringkasan Patologi Anatomi Edisi Kedua. L. S.M. Patofisiologi: Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit. Philadelphia: JB Lippincott Candrasoma. Evaluasi 1. 2006. Jakarta: EGC .A. B.Patologi. 1994. B.A and Wilson. Pathophisiology: Adaptation and Alteration Jucation. Philadelpia: JB Lippincott Bullock. Edisi ketujuh. Referensi Menjawab salam Bagian Patologi Anatomi FKUI (1997). Focus on Pathophisiology. P.A. 2000. 2. 1995.Kegiatan akhir - Meminta mahasiswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari Melakukan evaluasi Melakukan arahan atau kontrak untuk perkuliahan berikutnya Memberikan salam penutup - Menyimpulkan materi - Mahasiswa dapat mengulangi materi yang telah dipelajari K. Edisi kekempat. Jakarta: Bagian Patologi Anatomik FKUI Bullock. Jelaskan jejas sel reversible dan irreversible? Jelaskan tentang penuaan sel? L.

Lampiran Ringkasan Materi JEJAS SEL REVERSIBEL DAN IRRVERSIBEL SERTA PENUAAN SEL Mekanisme Rangsang ◊ Sel ◊ adaptasi ◊ normal Cedera persisten / Berlebihan Jejas ireversibel JEJAS REVERSIBEL 1. pada sel parensim ◊ sel besar  Degenerasi Vacuolar. Akumulasi Air Dalam Sel  Bengkak keruh. ginjal) ◊ sel berisi bercak kecil lemak netral (degenerasi lemak ) ◊ globule besar mendesak inti ketepi (infiltrasi lemak) Keduanya : Fatty Change 3. Degenerasi Mukoid ◊ akumulasi mukopolisakarid ◊ dalam sel ◊ inti terdesak ketepi (signet ring cell) diluar sel ◊ inti bentuk bintang (stellate cell) . Akumulasi Lemak Dalam Sel Sering pada sel parensim (misal hati. didapat vacuole > granule  Degenerasi Hidropik. Degenerasi Hialin : perubahan sel ◊ eosinofilik dan homogen 4. akumulasi cairan ◊ sel membesar 2.

Terjadinya gangguan fungsi membran yg besar Penuaan Sel  Sejumlah fungsi sel menurun secara progresif seiring penuaan  Perubahan morfologik:  Ketidakteraturan inti  Mitokondria bervakuola pleomorfik  Pengurangan retikulum endoplasma  Penyimpangan aparatus golgi .disebut Degenerasi Miksomatosa 5. Ketidakmampuan memperbaiki disfungsi mitokondria 2. Degenerasi Amiloid : timbunan amiloid dikenal sbg penyakit Amiloidosis ( peran mekanisme imunologik ) Keadaan ireversibel 1. Degenerasi Zenker : akumulasi asam laktik ◊ gangguan metabolisme sel ◊ masa homogen mengganti serat kontraktil otot 6.

Gambaran umum inflamasi meliputi defenisi. Zulkifli Malik Sp PA Dr. efek inflamasi inflamasi. TIK / Indikator Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu: Menjelaskan gambaran umum tentang inflamasi Menjelaskan tentang inflamasi akut Menjelaskan tentang inflamasi kronik Menjelaskan gambaran marfologi inflamasi akut dan kronik Menjelaskan efek sistemik inflamasi C. Materi Pokok Inflamasi akut dan kronik Sub Pokok 1. Fatmawati Sp PK A. TIU / Kompetensi Dasar Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami tentang inflamasi akut dan kronik B.SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SEMESTER BEBAN SKS PERTEMUAN KE TIM DOSEN : PATOLOGI : PMA 0202 : II : 2 SKS :6 : Dr. fungsi radang. akibat inflamasi akut . 2. tanda Inflamasi akut meliputi perubahan vaskular. D. dan macam-macam sel radang dan mediator.

Materi : Terlampir F. sel dan mediator inflamasi kronik Aspek Kompetensi Afektif A1 A2 Psikomotor G. Metode Pembelajaran : Ceramah. White Board. Efek sistemik inflamasi E. I. Buku anjuran Penilaian Hasil Belajar : Umpan balik. H. tanya jawab dan praktikum Media Pembelajaran : OHP. Kognitif C1 C2 C3 Inflamasi kronik meliputi penyebab dan dampak inflamasi Gambaran marfologi inflamasi akut dan kronik kronik. Quis. 4. UTS Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa . J. Laptop. LCD.3.

menumbuhkan motivasi serta menjelaskan pokok bahasan.Menjelaskan efek sistemik inflamasi .Memberikan penguatan / reinforcement positif terhadap prilaku peserta didik Kegiatan akhir Meminta mahasiswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari Melakukan evaluasi Melakukan arahan atau kontrak untuk perkuliahan berikutnya Memberikan salam penutup - Mendengarkan Mahasiswa memperhatikan Mahasiswa menyimak dan mendengarkan penjelasan dosen Mengajukan pertanyaan Menyimpulkan materi Mahasiswa dapat mengulangi materi yang telah dipelajari Menjawab salam .Kegiatan awal - Membuka pelajaran dengan memberi salam dan membaca basmalah Memberikan personal introduction singkat Menarik perhatian.Memberikan kesempatan bertanya . tujuan. waktu yang diperlukan dan prilaku apa yang diharapkan dari peserta didik - Menjawab salam Mahasiswa memperhatikan penjelasan dosen - Mahasiswa mendengarkan dan menyimak - Melakukan kontrak dengan mahasiswa Kegiatan inti Menstimulasi rasa ingin tahu peserta didik Menjelaskan gambaran umum inflamasi Menjelaskan inflamasi akut Menjelaskan inflamasi kronik Menjelaskan gambaran marfologi inflamasi akut dan kronik .

P. B.A. Edisi ketujuh. B.A. 2006. Focus on Pathophisiology. 1994. 2000.Patologi. Jakarta: Bagian Patologi Anatomik FKUI Bullock. Pathophisiology: Adaptation and Alteration Jucation. Referensi Bagian Patologi Anatomi FKUI (1997).K. Philadelphia: JB Lippincott Candrasoma. Jakarta: EGC . tanda dan macam-macam inflamasi? Jelaskan tentang inflamsi akut? Jelaskan tentang inflamasi kronik ? Jelaskan gambaran marfologi inflamasi akut dan kronik? Sebutkan efek sistemik inflamasi? L. Evaluasi 1. Sebutkan pengertian. Ringkasan Patologi Anatomi Edisi Kedua. Philadelpia: JB Lippincott Bullock.

Patofisiologi: Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit.A and Wilson.M.Price. Edisi kekempat. 1995. L. S. Jakarta: EGC .

pencegahan penyebaran Kerugian : memproduksi penyakit seperti abses otak yang menekan jaringan otak vital sekitarnya. >> leucocyte migration into the tissue Radang bukan suatu penyakit tapi manifestasi suatu penyakit Fungsi.  Kerusakan pd jaringan tubuh ◊ trigger respon pertahanan tubuh  Inflamasi ◊ respon lokal jaringan terhadap kerusakan atau infeksi  3 prinsip inflamasi : 1. >> blood supply to area. fibrosis akibat radang kronik ◊ distorsi jaringan permanen. akhirnya gangguan fungsi. bringing leucocyte 2. Tanda Inflamasi  Redness (Rubor)  Warmth (calor)  Pain (dolor)  Swelling (tumor)  Altered function (functio laesa) Macam-Macam Sel Radang  Radang akut– reaksi jaringan segera dan hanya dalam waktu tidak lama . >> capilary permeability ◊ eksudasi 3. terhadap jejas . Keuntungan dan Kerugian Radang Keuntungan: penghancuran mikro-organisme yang masuk dan pembuatan dinding pada rongga abses.Lampiran Ringkasan Materi INFLAMASI AKUT DAN KRONIK Gambaran Umum Inflamasi Defenisi Radang : merupakan respon fisiologi lokal terhadap cedera jaringan.

supurasi(abses).basa. walau apapun penyebabnya. asam . Perubahan diameter pembuluh darah dengan konsekwenisi alirannya 2. Adanya sel PMN merupakan bagian terpentig diagnosis histopatologi radang akut. virus  Reaksi hipersensitivitas : parasit. cairan edema.  Respon radang akut melalui 3 proses: 1.  Radang akut reaksi segera terhadap beberapa agen penyebab yang merugikan dapat berakhir dalam bbrp jam sampai bbrp hari. toksin bakteri  Jaringan nekrosi : infark iskemik Stadium Awal Radang Akut  Pada stadium awal .  Setiap jenis radang ditandai dengan jenis sel yang berbeda yang merupakan bagian respons radang Inflamasi Akut  Reaksi segera jaringan terhadap cedera  Fase vaskuler: dilatasi dan kenaikan permeabelitas  Fase eksudatif : cairan dan sel-sel keluar dari venula yang permeabel  Netrofil polimorfik merupakan sel yang khas  Akibatnya : resolusi. Penyebab radang Akut Penyebab utama radang akut ialah :  Infeksi mikrobial :bakteri piogenik. Kenaikan permeabelitas vaskuler dan pembentukan caira eksudat . trauma. Radang kronis—reaksi jaringan selanjutnya yang diperlama mengikuti respon awal. bta  Agen fisik : radiasi pengion.organisasi atau progresif jadi radang kronik. suhu  Kimiawi:yg korosif. fibrin dan sel PMN terkumpul di dalam rongga ekstraseluler jaringan yang mengalami kerusakan.  Proses tersebut biasanya diterangkan dengan akhiran “tis” yang didahului oleh organ atau jaringan terkena  Respons radang akut sama .

IL-1 ◊ menginduksi ekspresi ICAM-1 & VCAM-1 PMN menuju area lesi  Khemotaksis : akibat kinin.  Fagositosis: Kemampuan memakan danmenelan mikroorganisme  Penghancuran micro organisme intra sel karena mengandung bbrp bahan penghancur sel  Pelepasan produk lisosom mnghancurkan jaringan sekitarnya. menempelkan ke sel endotel.3. leukotrien. rolling 2. IL-1 ◊ >> ekspresi selectin  Khemokin (IL-8) ◊ menarik leukosit ke area  TNF alfa. . Mediator inflamasi ◊ aktifkan molekul adesi pd endotel : Selektin ◊ menarik sel PMN sec acak ke bawah. komponen sistem komplemen. Neutrofil menyusup (diapedesis) melalui dinding endotel (ekstravasasi) ke jaringan interstitial. Protein integrin (reseptor adesi) pada neutrofil mjd aktif ◊ berikatan dgn molekul adesi intraselular-1 (ICAM-1) & molekul adesi sel vaskular-1 (VCAM-1) ◊ neutrofil “tertancap” / marginasi pada dinding endotel & stop rolling 3.  Adhesi(perlengketan ): pd mikroorganisme. Pembentukan eksudat seluler berupa emigrasi neutrofil kedalam rongga ekstravaskuler Vascular Changes Neutrofil dlm vaskuler 1. emigrasi ke arah lesi Leucocyte migration  Damage in tissue ◊ Makrofag jar (fagosit mononuklear jar) lepaskan sitokin proinflamatory : TNF alfa. khemokin  Fagositosis oleh PMN Peranan Sel Pmn dalam radang  Gerakan : Bisa gerakan amoeboid karena perbedaan kepekatan sitoplasma. karena punya reseptor pd permukaannya.

 Radang kronik pada umumnya primer.  Pembengkakn  Respon radang yang tdk esuai spt allergi. yang menghasilkan fibrosis. dan biasanya diserti pembentukan jaringan granulasi.  Mengirim nutrisi dan oksigen’  Merangsang respons imun Yang merugikan :  Mencernakan jaringan normal. sel plasma dan makrofag lebih banyak ditemukan. tetapi adakalanya sbg kelanjutan radang akut. Hasil selanjutnya radang akut :  Resolusi : Perbaikan sempurna  Supurasi : Pembentukan pus.  Peradangan kronik Inflamasi Kronik  Limfosit.Efek radang akut : Bermanfaat :  Mengencerkan toksin  Masuknya antibodi  Transport obat  Pembentukan fibrin mengahalangi mikroorganisme. sel plasma dan makrofag dominan  Biasanya primer dan dapat keanjutan radang akut  Radang granulomatosa merupakan jenis spesifik dari radang kronis  Granuloma merupakan kumpulan histioisit epiteloid  Radang kronik : Proses radang dimana limfosit.  Abses : Pengumpulan pus dalm rongga yang sebelumnyan tdk ada dan dibatasi oleh ddg abses.  Organisasi : penggantian jaringan rusak dengan jaringa granulasi. camuran pmn. debris seluler dan sel sel bui.bakteri. .kadang-kadng disebut radang kronis ab initio.

 Dolor : Disebbkan karena tegangan distrorsi jaringan akibat edema dn tetkanan pus dalam abses. biasanya terjadi kerusakan jar permanen  2 minggu atau lebih  Persistensi organisme : menstimulasi inflamasi kronis: tuberkulosis. Gambaran Makroskopik yang khas pada Radang Akut Radang Serosa: Cairan eksudat kaya protein dan sedikit sel. prostaglandin dan serotonin bisa membangkitkan rasa sakit.  Tumor: Pembengkakan oleh karena adanya edema—akumulasi cairan di dalam rongga ekstravaskular ang merupakan bagian dari cairan eksudat dan sedikit sel radang. Kalor. Juga mediator kimiawi spt bradikinin. pembengkakan yang hebat.  Kalor: Akibat meningkatya aliran darah (hiperemia) melalui daerah tersebut. Gambaran Makroskopik Radang Gambaran Makroskopik Yang Penting Pada Radang Akut  Celcius(30-38 SM) : Rubor.Tumor dan Dolor. leprosy.  Rubor : Akibat adanya dilatasi pembuluh darah kecil dalam daerah yang mengalami kerusakan. Slow process. Radang kataral : Hipersekresi mukus menyertai radang kut mukus . syphilis  Khas pd kronik : infiltrasi >> limfosit & makrofag  Bila makrofag tdk berhasil memproteksi host ◊ wall off and isolate the site by forming granuloma Penyebab Radang Kronik  Radang kronik primer  Penolakan terhadap transplantasi  Kelanjutan radang akut kalau terjadi abses  Episode kambuh berulang radng akut.  Fungsio Laesa : Hilangnya fungsi akibat hambatan oleh rasa sakit.

Radang pseudomembran : ulserasi yg ditutupi fibrin. Memberi respon terhadap kemotatik tertentu danmempunyai kemapuan fagositik thdp microorganisme dan debris. polimerisasi menjadi lapisan fibrin yang tebal. bergerak ameboid. SEring berkelompok. inti vesikuler besar. Radang nekrotika : Tekanan tinggi thp jar mengakibatkan oklusi vaskuler atau trombosis. Radang Granulomatosa : Granuloma merupakan suatu kumpulan histiosit epiteloid  Histiosit epiteloid : Mirip epitel. Radang membranosa :epitelium dilapisi oleh fibrin. dan makrofag.Radang fibrinosa : bila mengandung fibrinogen yang banyak. kerak mukosa mati. .  Sel Pmn dan eosinofil mungkin masih ada  Cairan eksudat minimal. sel epitel yang mengalami deskuamasi dan sel radang. sel plasma. Radang hemorrhagik : ok cedera vaskuler berat atau ada penurunan koagulasi Radang supuratif : Produksi pus yg tdd neutrofil dan mikro organisme mati serta jaringan pencairan. Makroskopik Radang Kronik  Ulkus kronik : ulkus peptikum  Rongga abses kronis : osteomielitis  Penebalan rongga viskus: kolesistitis  Radang granulomatosa : Tuberkel tbc  Fibrosis ses sbg sel radang kronik mengilang  Infiltrat sluler : Limfosit. sitoplasma banyak eosinofilk dan memanjang. ada granulasi  Bisa terdapat nekrosis jaringan bersamaan dengan regenerasi dan resolusi Makrofag pada radang kronik : Sel besardiameter sampai 30mU. mukus dan sel radang.-> nekrosis septik luas.

Sel datia benda asing bila ada benda asing dan Sel datia Touton pada lipolisis atau xanthoma.Sel Datia Histiositik : Cenderung terbentuk bila ada penembahan tumpukan material tertentu yang tdk dapat dicerna oleh makrofag. nausea  Berat badan menurun ok keseimbangan nitrogen negatif  Hiperplasia reaktif pada KGB dan Limfa  Perubaan hematologi : LED >. Efek Sistemik Inflamasi Efek Sistemik Suatu Radang  Pireksia oleh endogen pirogen dari pmn dan makrofag  Simptom konstitusional : malise.etc  Leukocytosis mild to severe leukocytosis . anoreksia.  Amilodosis radang lama dan berulang Systemic Effect of Inflammation  Acute phase reaction Fever.anorexia. Leukositosis. hypotension. Jenisnya spt: Sel datia Langhans pd TBC. Anemia.malaise.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful