Anda di halaman 1dari 8
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA MERAWAT KUKU BERSAMA MOMO DAN MIMI BIDANG KEGIATAN : PKM PENGABDIAN MASYARAKAT

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

MERAWAT KUKU BERSAMA MOMO DAN MIMI

BIDANG KEGIATAN :

PKM PENGABDIAN MASYARAKAT (PKM-M)

Diusulkan oleh :

Muhammad Jamaludin

G14110003

Fika Rizki Lestari

G14110033

Yuniar Widyanastyah

G14110040

Winda Zulfianti

G14110051

INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR

2012

LEMBAR PENGESAHAN USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

  • 1. Judul Kegiatan

: Merawat Kuku Bersama Momo

Mimi

  • 2. Bidang Kegiatan

:

(

) PKMP

(

) PKMK

 

() PKMM

 

(

) PKMT

  • 3. Bidang Ilmu

: () Kesehatan

(

(

) Pertanian

( ) MIPA ) Sosial Ekonomi

( ) Teknologi Rekayasa ( ) Humaniora

( ) Pendidikan

  • 4. Ketua Pelaksana kegiatan

  • a. : Muhammad Jamalludin

Nama Lengkap

  • b. : G14110003

NIM

  • c. Fakultas/Program studi

: MIPA/Statistika

  • d. : Institut Pertanian Bogor

Universitas

Alamat Rumah

  • e. : Bogor

  • f. : muhammad_jamaludinz@yahoo.co.id

Alamat e-mail

  • 5. Anggota Pelaksana Kegiatan

: 4 orang

  • 6. Dosen Pendamping

Nama Lengkap

  • a. :

  • b. :

NIP

Alamat Rumah

  • c. :

  • d. :

No Telp/HP

  • 7. Biaya Kegiatan Total

:

  • a. Dikti

: Rp 6.000.000,-

  • b. Sumber lain

: Rp -

8.

Jangka Waktu Pelaksanaan

: 3 bulan

Menyetujui, Dosen Pendamping

Bogor, 7 Agustus 2012

Ketua Pelaksana Kegiatan

(

__________________________

)

(

_________________________

)

NIP.

NIM.

Direktur Kemahasiswaan

(

__________________________

)

NIP.

Dosen Pendamping

(

__________________________)

NIP.

  • A. Judul Program

MERAWAT KUKU BERSAMA MOMO DAN MIMI

  • B. Latar Belakang

Kuku adalah bagian dari jari tangan kita yang harus kita rawat dan dijaga

kebersihannya. Kebanyakan masyarakat suka meremehkan kesehatan kuku. Tapi ternyata meskipun kuku merupakan salah satu organ kecil yang suka terlupakan, tetapi kuku ini akan menjadi masalah yang besar jika kita abaikan kesehatannya. Perawatan kuku harus dilakukan secara rutin agar terhindar dari kuman yang bisa mengakibatkan

penyakit. Dalam kondisi sekarang, sering kita lihat banyak anak-anak yang susah ketika orang tuanya akan memotong kukunnya. Padahal seperti telah kita ketahui bahwa interaksi anak dengan lingkungan sangat lah besar, jadi aktivitas bermainnya pun selalu membuat anak menjadi kotor termasuk kukunya menjadi hitam. Tentu hal ini akan sangat merepotkan orang tua ketika kuku anak sudah kotor, tetapi sang anak tidak mau dipotong kukunya. Karena dengan hal ini anak-anak akan semakin rentang dengan penyakit yang ditimbulkan dari tidak merawat kuku. Perawatan kuku perlu diterapkan kepada anak-anak agar mereka senantiasa belajar menjaga kebersihan dirinya. Para orang tua dituntut untuk bisa mendidik anaknya dalam menjaga kebersihan. Dengan kebiasaan merawat kuku sejak dini tentu anak-anak akan tergugah untuk selalu menjaga kebersihan dirinya dan membiasakan diri hidup sehat. Namun, kebanyakan dari orang tua tidak melakukan perawatan kuku secara rutin. Mereka terkadang kesulitan dalam menggunting kuku anaknya. Acara menggunting kuku pada anak-anak memang bukan hal yang mudah untuk dilakukan. Kebanyakan dari mereka merasa takut. Ketakutan yang dialami oleh anak- anak harus bisa diatasi agar anak-anak bisa membiasakan diri untuk merawat kukunya. Jadi penulis berencanakan untuk menghadirkan sebuah tokoh yaitu Momo dan Mimi yang akan dihadirkan dalam sebuah cerita tentang pentingnya merawat kuku, selain itu penulis pun akan membuat gunting kuku yang desain dengan kedua tokoh tersebut. Berdasarkan situasi tersebut, penulis ingin membiasakan dan menerapkan pada anak- anak untuk hidup dengan pola sehat berawal dari hal yang kecil. Sehingga, penulis

mengangkat judul “Merawat Kuku Bersama Momo Mimi”.

  • C. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan di awal dapat diketahui

masalah yang terjadi yaitu:

  • a. Apa pentingnya untuk membiasakan diri merawat kuku?

  • b. Mengapa banyak anak yang ketakutan ketika akan digunting kuku?

  • c. Bagaimana caranya mengatasi katakutan anak dalam menggunting kuku?

  • D. Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dari program ini adalah:

  • a. Masyarakat mengetahui pentingnya merawat kuku.

  • b. Mengetahui penyebab anak takut untuk digunting kuku dan mencari solusi.

  • c. mengajak anak-anak untuk membiasakan pola hidup sehat sejak dini dari hal kecil.

  • E. Luaran yang Diharapkan

Luaran yang diharapkan dari program ini adalah anak-anak dapat terbiasa merawat kuku untuk menjaga kebersihan dirinya. Ketakutan yang mereka alami saat menggunting bisa diatasi dengan adanya karakter Momo & Mimi yang menarik melalui buku dongeng dan alat gunting kukunya, sehingga kemauan mereka dalam menggunting kuku meningkat.

  • F. Kegunaan

PKM ini bertujuan agar masyarakat mengetahui pentingnya merawat kuku, Selain itu membantu para orang tua yang mempunyai anak yang selalu tidak mau menggunting kuku, agar bisa membuat sang anak mau digunting kukunya. Sehingga bisa membiasakan anak untuk melakukan pola hidup sehat yang dimulai dari hal yang kecil.

  • G. Tinjauan Pustaka

Sasaran dalam PKM-M ini adalah TK Ar-Rahman yang terletak di Balebak, Dramaga Kabupaten Bogor. Murid yang terdaftar merupakan warga daerah sekitar dan semuanya adalah anak-anak di bawah usia tujuh tahun. Dan tentu saja usia ini menjadi bagian dari usia anak yang sulit dipotong kukunya. Anak-anak di usia ini memang belum menyadari pentingnya merawat kuku.

Di tinjau dari lokasii dan fasilitas yang disediakan dapat dikatakan mayoritas murid yang bersekolah disana berasal dari masyarakat kalangan menengah hingga menegah ke bawah. Sehingga orangtua murid (Ibu rumah tangga)sering terlihat di taman kanak-kanak tersebut untuk menemani putra atau putri mereka. Atas dasar itulah, dapat dikatakan pula orangtua murid mempunyai waktu yang lebih banyak dengan anak-anaknya. Sehingga sosialisasi ke orangtua murid pun akan mudah dilakukan

H. Metode Pelaksanaan

Metode pelaksanaann dalam PKM ini adalah sebagai berikut :

  • 1. Survei sasaran Pada tahap ini kita akan mendata berapa anak yang masih sulit untuk menjaga kebersihan kukunya. Di tahap ini kita akan mencari penyebab mengapa banyak anak yang masih takut untuk dipotong kukunya guna dapat mencari penyelesaian.

  • 2. Persiapan sarana dan prasarana Pada tahap ini kita akan mulai memproduksi gunting kuku dan buku dongeng yang menghadirkan tokoh Momo dan Mimi. Gunting kuku akan di desain dengan tokoh Momo dan Mimi agar anak-anak mau dan tertarik untuk menggunting kuku. Sedangkan buku dongeng akan berisi cerita tentang Momo dan Mimi yang nantinya akan membuat anak-anak akan mengikuti Momo dan Mimi yang selalu menjaga kebersihan kukunya.

  • 3. Sosialisasi ke pada orang tua murid dan guru-guru Sosialisasi kepada orang tua murid dan guru ini bertujuan agar mereka bisa mengajak anak-anaknya agar mau dan tidak takut untuk menggunting kuku. Dan selalu mengingatkan anak tentang pentingnya merawat kuku.

  • 4. Penyuluhan kepada anak-anak Di tahap ini kita akan mengenalkan tokoh Momo dan Mimi kepada anak-anak dengan menggunakan buku dongeng yang telah kita buat, hal ini bertujuan agar anak-anak tidak takut dan tertarik untuk memotong kuku. Setelah itu kita pun akan memberikan gunting kuku dengan desain Momo dan Mimi kepada anak-anak yang nantinya bisa mereka gunakan untuk memotong kuku.

  • 5. Evaluasi Dalam tiap tahap akan dilaksanakan evaluasi utuk mengecek keberhasilan dati tiap tahap. Hal ini berguna agar setiap tahap bisa selesai tepat pada waktunya.

  • I. Jadwal Kegiatan Jadwal pelaksanaan program adalah sebagai berikut.

Tabel 1. Jadwal Kegiatan Program

No

Kegiatan

Bulan ke-

 

1

2

3

1

Survei Sasaran

X

   

2

Persiapan Sarana dan Prasarana

 

X

 

3

Sosialisasi

   

X

4

Penyuluhan

   

X

5

Evaluasi

X

X

X

  • J. Rancangan Biaya

Berikut adalah rincian estimasi biaya untuk pelaksanaan program.

  • 1 Penyediaan Alat Gunting kuku Momo dan Mimi 100 buah @10000

Rp

1,000,000.00

Rp

2,000,000.00

Buku dongeng Momo & Mimi 100 buah @20000 Jumlah

  • 2 Peralatan Penunjang

Rp

3,000,000.00

Sewa LCD satu unit (3 kali)

Rp

450,000.00

Wirreless (3 kali)

Rp

300,000.00

Buku cacatan 2 buah @10000

Rp

20,000.00

Alat Tulis

Rp

50,000.00

Rp

30,000.00

Spidol whiteboard 3 buah @10000 Jumlah

  • 3 Tambahan

Rp

850,000.00

Fotokopi dan jilid proposal

Rp

150,000.00

Fotokopi dan pembuatan angket

Rp

100,000.00

Dokumentasi

Rp

300,000.00

Transportasi

Rp

100,000.00

Konsumsi selama kegiatan

Rp

500,000.00

Biaya tak terduga

Rp

1,000,000.00

Jumlah

Rp

2,150,000.00

4

Rekapitulasi Biaya

Penyediaan Alat

Rp

3,000,000.00

Peralatan Penunjang

Rp

850,000.00

Tambahan

Rp

2,150,000.00

Total Biaya

Rp

6,000,000.00

L. Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota

Biodata Ketua Kelompok Identitas Pribadi

Nama

: Muhammad Jamaludin

NIM

: G14110003

Fakultas/Jurusan

: Matematika dan IPA/Statistika

Email

Biodata Anggota Kelompok 2 Identitas Pribadi

Nama

: Fika Rizki Lestari

NIM

: G14110033

Fakultas/Jurusan

: Matematika dan IPA/Statistika

Email

Biodata Anggota Kelompok 2 Identitas Pribadi

Nama

: Yuniar Widyanatsyah

NIM

: G14110040

Fakultas/Jurusan

: Matematika dan IPA/Statistika

Email

: yuniarwidyanatsyah@yahoo.com

Biodata Anggota Kelompok 3 Identitas Pribadi

Nama

: Winda Zulfianti

NIM

: G14110051

Fakultas/Jurusan

: Matematika dan IPA/Statistika

Email

2. Biodata Dosen Pembimbing

  • a. Nama Lengkap dan Gelar

:

  • b. Golongan Pangkat dan NIP

:

  • c. Jabatan Fungsional

:

  • d. Jabatan Struktural

:

-

  • e. Fakultas/Program studi

:

  • f. Perguruan Tinggi

: