MINGGU / TARIKH
2013
CATATAN
OBJEKTIF
AKTIVITI
1
2.1 5.1 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. berjalan dan berlari perlahan dan pantas sejauh 1000m. 2. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan ketika menjalani aktiviti.
1. Mencatat denyutan nadi sebelum latihan. 2. Berjalan atau berlari 1 000m. 3. Mencatat denyutan nadi selepas latihan. 4. Merekod masa larian. 5. Berlari mengikut keupayaan 1. Naik turun bangku gimnastik atau senaman ritma selama 5 minit. 2. Mencatat denyutan nadi sebelum atau selepas latihan. 3. Berbincang kenapa berlaku perbezaan denyutan nadi.
2
7.1 12.1 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. senaman ritma atau senamrobik selama 5 minit. 2. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan ketika menjalani aktiviti.
3
14.1 19.1 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan. 2. memahami arahan serta peraturan. 3. Berinteraksi baik dengan rakan. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan sekurang-kurangnya 2 daripada 3 aktiviti kelnturan yang diajar. 2. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan.
4
21.1 26.1 2013
1. Meregang otot-otot kaki statik 2. Mengecilkan badan. 3. Bengkok badan ke sisi kiri dan kanan tangan sentuh bahagian luar betis.
Maulidur Rasul 24 Jan 2013 (Khamis) Sekolah Ganti (1) 26 Jan 2013 (Sabtu)
1 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
Hari Wilayah Persekutuan 1 Februari 2013 (Jumaat)
5
28.1 2.2 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan sekurang-kurangnya satu aktiviti dari setiap kemahiran. 2. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. memahami kemahiran asas permainan dengan baik 2. Memegang raket dengan teknik betul. 3. Berasa yakin dan seronok ketika melakukan aktiviti.
6
4.2 9.2 2013
7
11.2 16.2 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. melakukan 2 daripada 3 aktiviti gabungan larian, skip dan melompat dekam dalam pelbagai arah. 2. Bertanding dengan semangat kesukanan
1. Berlari anak dan tukar arah. 2. Skip dan tukar arah. 3. Melompat dekam merentasi tali.
Tahun Baru Cina 11 Feb. 2013 (Isnin) Cuti Peristiwa (1) TBC 13 Feb. 2013 Cuti Berganti (1 & 2) 14 & 15 Feb. 2013 (Rabu, Kha & Jum )
8
18.2 23.2 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. melakukan aktiviti bagi bertindakbalas dengan masa yang sewajarnya atas arahan yang diberikan.
1. Lawan tampar lutut. 2. Merampas pundi kacang berpasangan. 3. Merampas bola di tengah bulatan ikut sebut nombor. 4. Permainan kumpulan
2 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
CATATAN
OBJEKTIF
AKTIVITI
9
25.2 2.3 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. menangkap sekurang-kurangnya 2 bola yang dilontarkan oleh rakan dalam sisi berlainan 2. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti.
1. Permainan belalang belatok. 2. Menangkap bola yang dilontar oleh rakan ke sisi kiri atau kanan.
10
4.3 9.3 4.4 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. menjalani latihan jeda sekurang-kurang 4 hingga 6 kali ulangan bergantung kepada masa dan kecergasan individu.
1. Interval Training Latihan Jeda 2. Berjalan balik ke tempat permulaan. 3. 4 6 kali ulangan.
11
11.3 16.3 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan sekurang-kurangnya sekali bagi setiap aktiviti yang dijalankan. 2. Berinteraksi bersama rakan dengan seronok dan berdisiplin.
1. meregang otot kaki 2. mengecilkan badan 3. mengilas badan ke kiri dan kekanan 4. duduk dan jangkau.
12
18.3 22.3 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan pukulan lob dan forehand secara berpasangan dengan asas yang betul.
3 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
13
1.4 6.4 2013
1. 2. 3. 4.
berdiri sambil mengangkat lutut dan depan tangan. Meniti di atas kayu kecil atau tali Dirian bangau.
14
8.4 13.4 2013
15
15.4 20.4 2013
1. Lonjak dan merejam bola 2. Lonjak dan balikng bola ke sasaran 3. Aspek-aspek keselamatan
16
22.4 27.4 2013
17
29.4 4.5 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. melakukan teknik lompat tinggi secara yang betul. 2. Menerangkan fasa-fasa lompatan . 3. Lebih yakin, seronok dan selamat semasa beraktiviti
4 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
18
6.5 11.5 2013
19
13.5 18.5.2013
MINGGU PKSR 1
20
20.5 24.5 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan aktiviti bagi meningkatkan keupayaan kecergasan fizikal . 2. Berinteraksi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokkan.
21
10.6 15.6 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan kecergasan fizikal. 2. Berinteraksi dalam suasana yang menyeronokkan.
1. Lonjak dan menjaring bola tampar 2. Lonjak dan menjaringkan bola baling
22
17.6 0 22.6 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan aktiviti mgecilkan badan dan melunjur dengan betul dan selamat. 2. Mengenalpasti anggota badan yang terlibat semasa akiviti lentik kucing 3. Menyatakan aspek keselamatan semasa akiviti kelenturan.
5 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
Cuti Peristiwa (2) Sukan Tahunan 24 Jun 2013 (Isnin)
23
24.6 29.6 2013
Tunjang: Kecergasan Tajuk: Kuasa Tunjang: Kecergasan Tajuk: Imbangan Tunjang: Kesukanan Tajuk: Pengurusan Tunjang: Kesukanan Tajuk: Pengurusan
Di akhir proses p&p murid dapat 1. Menjatuhkan sekurang-kurangnya 3 sasaran dengan cara melonjak dan membaling sasaran
24
1.7 6.7.2013
Di akhir proses p&p murid dapat Melakukan aktiviti imbangan sekala sisi dengan betul dan selamat.
25
8.7 13.7 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: Menyatakan jenis makanan dan vitamin yang diperlukan semasa latihan dan bersukan.
1. Amalan pemakanan untuk tenaga -Pengambilan air semasa latihan dan bersukan
26
15.7 20.7 2013
Di akhir proses p&p murid dapat Menjelaskan kepentingan menyusun dan mengelaskan alatan sukan dan permainan
27
22.7 27.7 2013 MINGGU UJIAN FORMATIF 2 / PERCUBAAN UPSR
28
29.7 3.8 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: Menyatakan maksud orienteering dan mengenal kepetingan sesebuah kompas
6 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
29 5.8 6.8.2013
Di akhir proses p&p murid dapat Membaca bearing dan mencari titik kawalan berpandukan tugasan.
30
19.8 24.8 2013
Di akhir proses p&p murid dapat 1. Melakukan fasa-fasa melompat tinggi dengan betul 2. memahami dan mengamal sikap positif dlm bidang sukan yang dicebur
1. 2. 3. 4.
31
26.8 31.8 2013
Di akhir proses p&p murid dapat Melakukan aktiviti tolak bahu berpasangan scr betul dan selamat.
1. Penerangan mengenai spekaspek keselamatan aktiviti 2. Tolak bahu secara berpasangan dan bergilir-gilir
32
2.9 7.9 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Melakukan aktiviti daya tahan otot dengan betul dan selamat. 2. Mengenal pasti otot utama yang terlibat semasa tekan tubi.
33
9.9 14.9 2013 MINGGU UPSR 2013
7 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
34
16.9 21.9 2013
Tunjang: Kecergasan Tajuk: Masa Tindak Balas Tunjang: Kecergasan Tajuk: Konsep Kecergasan Fizikal Kesihatan Menyeluruh Tunjang: Kesukanan Tajuk: Keselamatan
Di akhir proses p&p murid dapat: Melakukan aktiviti bagi bertindakbalas dengan masa yang sewajarnya atas arahan yang diberikan. Di akhir proses p&p murid dapat 1. Menyatakan konsep kecergasan berasaskan kesihatan. 2. Menjelaskan dengan contoh konsep kecergasan berasaskan kesihatan. Di akhir proses p&p murid dapat: Menyatakan alatan sukan dan permainan yang selamat digunakan.
1. Pijak kasut 2. Merampas bola di tengah bulatan ikut sebut nombor. 3. Permainan kumpulan
35
23.9 28.9 2013
36
30.9 5.10 2013
37
7.10 12.10 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Menyatakan aspek keselamatan dalam permainan bola baling 2. Mengenalpasti tindakan berbahaya dalam situasi permainan. Di akhir proses p&p murid dapat 1. Menyatakan otot yg digunakan dlm kemahiran asas bola jarring 2. Menyediakan folio tentang pemain bola baling negara.
1. Melakukan kemahiran asas secara individu dan berpasukan 2. Membincangkan aspek keselamatan yg perlu diambil kira
38
14.10 -19.10 2013
1. Menamakan otot utama yg digunakan/merancang akt latih tubi 2. Menyediakan folio individu
39
21.10 26.10 2013 MINGGU PKSR 2
8 |PJ zhmjerai@yahoo.com
2013
Cuti Peristiwa (4) 1 Nov 2013 (Jumaat) Hari Deepavali 2 Nov 2013 (Sabtu)
40
28.10 2.11 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: Menyatakan 3 5 kesan pengambilan dadah dalam sukan dan permainan.
1. Berbincang kesan pengambilan dadah dalam sukan dan permainan. 2. Menyatakan contoh-contoh semasa yang diketahui. 3. Mengumpul bahan untuk folio
41
4.11 9.11 4.12 2013
Di akhir proses p&p murid dapat: Menyatakan kepentingan semangat kesukanan dalam permainan dan gejala yang timbul tanpanya.
1. Semangat Kesukanan -Menerima keputusan permaian 2. kesan negatif tanpa semangat kesukanan kepada diri dan negara
Cuti Berganti (3) 4 Nov 2013 (Isnin) Awal Muharam 5 Nov 2013 (Selasa)
42
11.11 15.11 2013
Di akhir proses p&p murid dapat Membincangkan perkara-perkara yang mengganggu prestasi dan langkah untuk meningkatkan disiplin diri
1. Perkara yang mempengaruhi prestasi -Kurang kerjasama sepasukan -Kelemahan strategi permainan -Kurang kemahiran 2. Langkah-langkah meningkatkan disiplin diri
9 |PJ zhmjerai@yahoo.com