SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PENGEMBANGAN KURIKULUM
STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa Dapat Memahami Konsep Pembelajaran Pengembangan Kurikulum

Pertemuan I
URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KOMPETENSI DASAR
Mahasiswa memahami Pengertian Kurikulum, baik secara etimologi maupun secara terminologi;

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

MATERI AJAR

METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN
- Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi - Buku tes, power point dan internet

LANGKAH-LANGKAH

EVALUASI

- Mampu memahami pengertian kurikulum - Menjelaskan pengertian kurikulum secara etimologi - Menjelaskan pengertian kurikulum secara terminologi

Memberikan informasi tentang pengertian kurikulum

-

a. Kegiatan Awal

b. Kegiatan Inti - Mengadakan Diskusi Kelompok c. Kegiatan Akhir - Refleksi Kegiatan Pembelajaran - Tes Formatif - Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen

a. Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b. Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai

Memahami dan menyebutkan beberapa definisi kurikulum .Buku tes.Tes Formatif .Refleksi Kegiatan Pembelajaran . Tanya Jawab.Ceramah.Mengadakan Diskusi Kelompok c. Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b. Kegiatan Akhir .Menjelaskan makna definisi tersebut Memberikan pemahaman tentang definisi kurikulum dari beberapa pakar kurikulum - a. Kegiatan Awal b. power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI .Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a.SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan II URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR Mahasiswa menguasai beberapa definisi kurikulum dari beberapa pakar kurikulum INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN . Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai . Diskusi . Kegiatan Inti .

Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a. power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI Mahasiswa Memahami macam-macam kurikulum . Kegiatan Inti .Tes Formatif .Menyebutkan macam-macam kurikulum . Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b. Kegiatan Awal b. Diskusi .Refleksi Kegiatan Pembelajaran .SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan III URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN .Mampu memahami macam-macam kurikulum . Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai . Kegiatan Akhir .Mengadakan Diskusi Kelompok c.Buku tes. Tanya Jawab.Menjelaskan macam-macam kurikulum tersebut Memberi pemahaman tentang macammacam kurikulum - a.Ceramah.

Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai .Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a. Tanya Jawab. Diskusi .Refleksi Kegiatan Pembelajaran . Kegiatan Akhir .SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan IV URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN - INDIKATOR MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN .Tes Formatif .Menyebutkan komponen kurikulum . power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI Mahasiswa Memahami Komponen Kurikulum .Mampu memahami komponen kurikulum .Mengadakan Diskusi Kelompok c.Buku tes. Kegiatan Awal b.Ceramah. Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b. Kegiatan Inti .Menjelaskan komponen kurikulum Memberi Pemahaman Tentang komponen kurikulum a.

Mampu memahami perkembangan kurikulum di Indonesia .Ceramah.Buku tes. Diskusi .Menyebutkan Kronologi perubahan kurikulum di Indonesia . Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b. Tanya Jawab.Refleksi Kegiatan Pembelajaran . power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI Mahasiswa memahami Perkembangan Kurikulum di Indonesia . Kegiatan Inti .Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a. Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai .Menjelaskan perbedaannya Memberi Pemahaman Tentang Perkembangan Kurikulum di Indonesia - a.Mengadakan Diskusi Kelompok c.SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan V URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN .Tes Formatif . Kegiatan Akhir . Kegiatan Awal b.

Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b.Mengadakan Diskusi Kelompok c. Kegiatan Akhir . Kegiatan Awal b.Menjelaskan Kronologi perubahan KBK menjadi KTSP .Mampu memahami perubahan KBK menjadi KTSP .Tes Formatif .Ceramah. Diskusi .Memahami Sistematika KTSP .Refleksi Kegiatan Pembelajaran . Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai .Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a. Kegiatan Inti .Buku tes. power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI Mahasiswa Memahami tentang KTSP .SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan VI URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN .Menjelaskan hubungan antara KBK dengan KTSP Memberi Pemahaman Tentang KTSP - a. Tanya Jawab.

Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a.Mengadakan Diskusi Kelompok c. Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai . Diskusi .Memahami dan menjelaskan proses penyusunan SILABUS dan RPP . Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b.Ceramah. power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI Mahasiswa dapat memahami SILABUS dan RPP . Kegiatan Awal b.SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan VII URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN .Refleksi Kegiatan Pembelajaran .Buku tes. Kegiatan Akhir . Kegiatan Inti .Tes Formatif .Menyebutkan kolom-kolom silabus serta isinya Memberikan PemahamanTentang SILABUS dan RPP - a. Tanya Jawab.

Kegiatan Akhir .Buku tes.Mengadakan Diskusi Kelompok c.Ceramah. Tanya Jawab. Diskusi . power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI Mahasiswa Memahami pengembangan materi berdasarkan KTSP .Menjelaskan proses perkembangan materi berdasarkan KTSP Memberi Pemahaman Tentang pengembangan materi berdasarkan KTSP - a. Kegiatan Awal b.Refleksi Kegiatan Pembelajaran .SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan VIII URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN .Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a. Kegiatan Inti .Tes Formatif . Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b.Menjelaskan kronoliogi perkembangan materi berdasarkan KTSP . Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai .

power point dan internet LANGKAH-LANGKAH EVALUASI Mahasiswa Memahami cara penerapan pembelajaran berdasarkan KTSP . Tanya Jawab.Umpan Balik dan Pemantapan oleh Dosen a.Ceramah.Tes Formatif .SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM Pertemuan IX URAIAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR MATERI AJAR METODE DAN ALAT PEMBELAJARAN .Menerapkan pembelajaran berdasarkan KTSP . Evaluasi I Dilaksanakan Setelah Pertengahan semester dan Evaluasi ke II Dilaksanakan Setelah Materi Ajar Selesai . Aktifitas dalam Diskusi dan Mutu Tugas Hipotesis b.Menjelaskan pokok-pokok pembelajaran berdasarkan KTSP - Memberi Pemahaman Tentang sistem kepemimpinan dan prinsip-prinsip sertas fungsi Manajemen Kurikulum - a.Buku tes.Refleksi Kegiatan Pembelajaran .Mengadakan Diskusi Kelompok c. Kegiatan Inti . Diskusi . Kegiatan Akhir . Kegiatan Awal b.

H. Rapi Anci. MA . M.Dosen Pengampuh Dr.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful