Anda di halaman 1dari 21

CONTOH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESELAMATAN JALAN RAYA DALAM BM

TAHUN 2

Tajuk 1

: Mengenali Pengguna Jalan Raya

Kemahiran

: Fokus Utama Fokus Sampingan Fokus PKJR

: 1.1 Aras 1(i) : 7.1 Aras 1 (i) : 1.7.1

Objektif

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. Berbual tentang perlakuan pengguna jalan raya yang ditunjukkan pada poster dengan bahasa yang sesuai. 2. Membaca perkataan yang disenaraikan dengan sebutan yang betul 3. Menyebut jenis-jenis pengguna jalan raya yang berbeza : (Rujuk muka surat 18 buku panduan guru)

Aktiviti

Sistem Bahasa :

Tatabahasa kata nama am Kosa kata : pejalan kaki pembonceng motosikal pemandu kereta penunggang basikal pengguna kerusi roda

penumpang kereta penunggang motosikal penunggang basikal

Pengisian Kurikulum : Ilmu Pendidikan Sivik / Muzik Nilai berhati hati, rasional, kerjasama KBT KB : membuat kaitan TKP : visual-ruang Media Pengajaran : Media 1.1 (Poster Pengguna Jalan Raya) Media 1.2 (Kad imbasan gambar dan perkataan)

Buku Aktiviti :
Refleksi

Aktiviti 1 (Mengenal pasti dan menulis ayat berkaitan pengguna jalan raya) Aktiviti 2 (mengenal pasti pengguna jalan raya yang terlibat dalam satu-satu perjalanan) Aktiviti 3 (Mengisi tempat kosong dengan nama pengguna jalan raya yang betul) : (Berdasarkan penilaian guru selepas pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan)

Sayang Semua
Saya sayang ibu Saya sayang ayah Saya sayang guru Saya sayang semua Mari ibu pimpin saya Mari ayah pimpinlah saya Ingin melintas jalan raya Selamat tiba lepaslah bahaya

Ibu bapa rasa bangga Timba ilmu untuk berjaya Pimpinlah tangan jangan dilupa Agar selamat kita semua

Pejalan kaki

Pengguna Kerusi Roda

Penunggang Basikal

Penunggang motosikal

Pembonceng Motosikal

Pemandu kereta

Penumpang kereta

Penumpang Pengangkutan awam

Sila buka buku aktiviti muka surat 5 Bulatkan setiap pengguna jalan raya mengikut warna yang telah ditetapkan

SAYANG SEMUA
Saya sayang ibu Saya sayang ayah Saya sayang guru Saya sayang semua Mari ibu pimpin saya Mari ayah pimpinlah saya Ingin melintas jalan raya Selamat tiba lepaslah bahaya Ibu Bapa rasa bangga Timba ilmu untuk berjaya Pimpinlah tangan jangan dilupa Agar Selamat Kita Semua

Sila buka buku aktiviti muka surat 5 Bulatkan setiap pengguna jalan raya mengikut warna yang telah ditetapkan

Sila buka buku aktiviti muka surat 6

Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang pengangkutan awam Pengguna Kerusi roda

Pejalan kaki

Pembonceng motosikal

Penumpang kereta

1. Cikgu Anis pergi ke sekolah dengan menaiki bas. ( Penumpang pengangkutan awam ) . Dia turun dari bas lalu

menggunakan lintasan pejalan kaki untuk melintas ke kawasan


sekolah. ( Pejalan kaki )

Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang pengangkutan awam Pengguna Kerusi roda

Pejalan kaki

Pembonceng motosikal

Penumpang kereta

2. Rakesh hendak ke kedai yang berdekatan. Dia


memakai topi keledar dan membonceng motosikal

yang ditunggang oleh ayahnya. (

Pembonceng motosikal

Dia turun dari motosikal lalu membeli sebungkus gula untuk ibunya. ( Pejalan kaki )

Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang pengangkutan awam Pengguna Kerusi roda

Pejalan kaki

Pembonceng motosikal

Penumpang kereta

3. Kamal berjalan ke taman permainan pada waktu


petang. ( Pejalan kaki )

Dia bertemu dengan kawan-kawannya dan ternampak


seorang wanita berkerusi roda. (
Pengguna kerusi roda

Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang pengangkutan awam Pengguna Kerusi roda

Pejalan kaki

Pembonceng motosikal

Penumpang kereta

4. Puan Siti menaiki kereta ke terminal bas. (


Penumpang kereta

Kemudian, dia menaiki bas untuk balik ke kampungnya. (


Penumpang pengangkutan awam