SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : ............................ Kelas : I Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Semester : 1 Standar kompetensi (Alquran) : 1. Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran Materi Pokok/Pembah asan Surah Al Fatihah Melafalk an QS Al Fatihah dengan lancar Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Melafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar Penilaian Bentuk Contoh Instrum Instrumen en Pelafala n 1. Lafalkan Surah Al Fatihah!

Kompetens i Dasar

Kegiatan Pembelajaran

Teknik

Alokasi waktu

Sumber Belajar

1.1

1. Siswa melafalkan Surah Al Fatihah secara klasikal, kelompok dan individu mengikuti bacaan guru, serta mengulangulang pelafalan Surah Al Fatihah secara kelompok dan individu 1. Siswa menghafal surah Al Fatihah dan menam-pilkan siswa yang telah menguasai hafalan di depan kelas serta siswa mengulang hafalan dan

Tes lisan

3 × 35 menit

1. Tuliskan lafal Surah Al Fatihah pada karton 2. Alquran (juz amma) 3. Buku Pendidikan Agama Islam Jilid I halaman 1-10 4. Kaset atau CD Alquran 5. Pengamalan guru 6. Lingkungan sekitar 1. Tulisan lafal Surah Al Fatihah pada karton 2. Alquran (Jus Amma) 3. Buku Pendidikan Agama Islam Jilid 1 , halaman 1-10 4. Kaset atau CD Alquran

1.2 Menghaf al QS Al Fatihah dengan lancar

Surah Al Fatihah

1. Menghafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar

Tes lisan

Hafalan

1. Hafalan Surah Al Fatihah (Lihat Buku Pendidikan Agama Islam SD jl. 1 halaman 6)

3 × 35 menit

.......... NIP................ 20 .. Pengalaman guru 1. Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.... Guru Mapel Pendidikan Agama Islam ( . Tekun ( diligence ) ................. ) NIP. Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ).... ........ Mengamalkan Surah Al Fatihah secara rutin Tes Lisan Hafalan mengamalkan Surah Al Fatihah .............. Integritas ( integrity ) .... ............ ) ( ........... ... .. Ketulusan (Honesty )..........5............... 2. Lingkungan Fatihah sekitar secara rutin! Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) .. Amalkan Surah Al 6......... Rasa hormat dan perhatian ( respect ) .............. Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes )......................

. Potongan karton yang dituliskan padanya setiap rukun iman untuk diurutkan 4. halaman 1220 6... Kaset atau CD Alquran 2. Teks lagu mengenai rukun iman seta kaset lagu-lagu islam.... Menunjukkan adanya Allah melalui ciptaan-Nya dan alam sekitar Penilaian Teknik Tes tulis Bentuk Instrumen Pilihan ganda Contoh Instrumen Manusia wajib …. Menunjukkan contoh perilaku yang baik terhadap ciptaan Allah Tes tulis Jawaban singkat Kita harus menolong orang yang …. mensyukuri Alokasi waktu 3 × 35 menit Sumber Belajar 1..SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : ... Buku Pendidikan Agama Islam jilid I... Menghafal Rukun Islam Kompetensi Dasar 2.... mengingat b... tentang rukun iman 2. Siswa Menjawab pertanyaan melalui diskusi kelompok tentang siapa Allah dan ciptaan-Nya Indikator Pencapaian Kompetensi 1...... menerima c. Teks rukun iman di karton atau papan tulis 3. Karunia Allah SWT a. ....1 Menunjukk an kekuasaan Allah SWT melalui ciptaanNya Materi Pokok/Pembah asan Rukun Iman Kegiatan Pembelajaran 1.. Kelas : I Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Semester : 1 Standar kompetensi (Aqidah) : 2...

kelompok dan individu 1.2 Menyebutk an enam Rukun Iman Rukun Iman 1.Buku Pendidikan Agama Islam jilid I. Pengalaman guru 8.Alquran (juz Amma) 6. halaman 1220 5. Siswa menyebutkan enam rukun iman secara klasikal.Lingkungan sekitar 2. Menyebutkan enam Rukun Iman dengan berurutan dan benar Tes lisan Penyebuta n 1.Teks Rukun Iman di karton atau papan tulis 3.7. Sebutka n enam Rukun Iman secara beruruta n! 3 × 35 menit 1.Kaset atau CD Alquran 7.Lingkungan sekitar .Teks lagu mengenai Rukun Iman serta kaset lagu-lagu islami yang lain tentang rukun iman 2.Potongan karton yang dituliskan padanya setiap Rukun untuk diurutkan 4.

Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembah asan Rukun Iman Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Menghafalk an Rukun Iman 1.Pengalaman guru 8.Potongan karton yang dituliskan padanya setiap Rukun Iman untuk diurutkan 4.Buku pendidikan Agama Islam jilid I. Rasa hormat dan perhatian ( respect ) .Alquran (juz Amma) 6. Menghafalkan enam Rukun Iman dengan berurutan dan benar Teknik Penilaian Bentuk Contoh Instrum Instrumen en Hafalan 1.Lingkungan sekitar Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) .Teks lagu mengenai Rukun Iman serta kaset lagu-lagu tentang Rukun Iman 2. halaman 12-20 5. Tanggung jawab ( responsibility ) .Kaset atau CD Alquran 7.Teks Rukun Iman di karton atau papan tulis 3.3. Tekun ( diligence ) . Hafalan enam Rukun iman secara beruruta n! Alokas i waktu 3 × 35 menit Sumber Belajar 2. Siswa berkelompok menghafkan Rukun iman dan mengajukan wakil kelompok untuk menghafalkan Rukun Iman Tes lisan 1.

Berani ( courage ). Peduli ( caring ). . Ketulusan (Honesty ). Integritas ( integrity ) . dan Jujur ( fairnes ).

.............. . Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB............................. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam ( ................. 20 ..................... NIP..................................... ) NIP.... .... ...................... ) ( ................ .......

Penilaian Bentuk Contoh Instrume Instrumen n Jawaban singkat 1.. a. Apa tanggung 3 × 35 menit 1..1 1.. Kelas : I Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Semester : 1 Standar kompetensi (Akhlak) : 3. Seorang diper-caya orang lain karena bersikap …. Menunjukkan contoh perilaku jujur dan keuntungannya.Kaset atau CD Alquran 6.Perilaku siswa yang jujur 3. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang perilaku jujur dan menyampaikan pendapat tentang keuntungan dari peri-laku jujur serta contoh perilaku jujur.... Membiasakan perilaku terpuji Materi Pokok/Pembah asan Perilaku jujur Membiasak an perilaku jujur Indikator Pencapaian Kompetensi 1........Alquran (juz Amma) 5.2 Membiasak Perilaku bertanggung 1. Pengalaman guru 7. Gambargambar peraga yang mencerminka n sifat jujur 2. teliti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Teknik Alokasi waktu Sumber Belajar 3. Apa yang diperoleh jika kamu jujur? 1. halaman 2238 4......SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : . Gambargambar ...... Tes tulis 3 × 35 menit 2.. Menunjukkan contoh perilaku Tes tulis Jawaban singkat 1. Membiasakan perilaku jujur Tes tulis Pilihan ganda 1. Siswa mendengarkan 1.. tenang b..Lingkungan sekitar 3... Buku Pendidikan Agama Islam jilid I. jujur c.

an perilaku tanggung jawab jawab penjelasan guru tentang perilaku tanggung jawab akan menyampaikan pendapat tentang keuntungan dari bertanggung jawab serta contoh perilaku bertanggung jawab tanggung jawab dan keuntungannya jawabmu sebagai murid? 2. Kaset atau CD Alquran 6. Buku Pendidikan Agama Islam jilid I. kaya b. Buku Pendidikan Agama Islam jilid I. Menjaga kesehatan adalah bentuk tanggung jawab terhadap …. Allah c. Tes tulis Jawaban singkat 1. halaman 22-38 4. Perilaku siswa yang bertanggung jawab 3.3 Membiasak an perilaku hidup bersih Perilaku hidup bersih 1. Hidup bersih pangkal …. Lingkungan sekitar 3 × 35 menit 1. sehat . Alquran (juz Amma) 5. menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab dan keuntungan-nya. Kaset atau CD Alquran 3. halaman 22 – 38 4. pandai c. diri sendiri peraga yang mencerminka n sifat bertanggung jawab 2. Sebutkan dua macam kebersihan yang harus dijaga? 2. a. Gambargambar peraga yang mencerminka n perilaku hidup bersih 2. Alquran (juz Amma) 5. Membiasakan perilaku hidup bersih Tes tulis Pilihan ganda 1. orang lain b. Penampilan siswa yang rapi/bersih 3. Pengalaman guru 7. Membiasakan perilaku tanggung jawab Tes tulis Pilihan ganda 1. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang perilaku hidup bersih dan menyampaikan pendapat tentang keuntungan dari perilaku hidup bersih serta contoh perilaku hidup bersih 1. a.

.. ) ...... Lingkungan sekitar 3.. Rasa hormat dan perhatian ( respect ) . teliti Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) ..... Tekun ( diligence ) ..... jujur c. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang perilaku disiplin dan menyempaikan pendapat tentang keuntungan dari perilaku dari perilaku disiplin serta contoh perilaku disiplin 1.... Guru Mapel Pendidikan Agama Islam ( ................. Gambargambar peraga yang mencerminka n sifat disiplin 2... a..4 Membiasak an perilaku disiplin Perilaku disiplin 1... ... Untuk apa kamu harus membiasa kan disiplin? 3 × 35 menit 1.. Integritas ( integrity ) .... disiplin b.... Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ). Membiasaka n perilaku disiplin Pilihan ganda 1.. Belajar dengan teratur adalah contoh berperilaku ….6.... Menunjukka n contoh perilaku disiplin dan keuntungannya Tes tulis Jawaban singkat 1. Pengalaman guru 7.. Ketulusan (Honesty )..... Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes )........ Kaset atau CD Alquran 6. 20 .... Buku Pendidikan Agama Islam jilid I.. Alquran (juz Amma) 5.. ... Perilaku siswa yang disiplin 3.. .. Pengalaman guru 7....... Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB. halaman 22-38 4..... ... Lingkungan sekitar 2..................

............. NIP..( ............. ) NIP............ ......................

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : ... Mengenal tata cara bersuci taharah Kompetensi Dasar 4. Menyebutkan tata cara bersuci Tes tulis Essay 3..... Alquran (juz Amma) 5. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang tata cara bersuci dan menyebutkan alat-alat yang dapat dipakai bersuci di sekitar tempat belajar.... Teks doa sebelum masuk dan sesudah keluar WC dikarton atau di papan tulis 6.. Gambar peraga tentang tata cara bersuci 2. Menjelaskan pengertian bersuci Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Jawaban singkat Toharoh itu bersuci dari …. Menunjukkan alat untuk bersuci Tes tulis Jawaban singkat . Kelas : I Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Semester : 1 Standar kompetensi (Fiqih) : 4.. Alat-alat bersuci yang bias disiapkan 3....... Kaset atau CD Alquran Teknik Tes tulis Alokasi waktu 3 × 35 menit 2. Indikator Pencapaian Kompetensi 1...... Buku Pendidikan Agama Islam ... Bagaimana bersuci yang benar/bersi h? Apa alat yang digunakan untu bersuci? Sumber Belajar 1..1 Menjelaskan pengertian bersuci Materi Pokok/Pembah asan Tata cara bersuci (taharah) Kegiatan Pembelajaran 1.. jilid I halaman 4048 4..

Alat-alat bersuci yang bias disiapkan 3.Alquran (juz Agama Amma) Islam SD jl. Menghafalkan doa sebelum dan sesudah keluar masuk kamar kecil Tes lisan Hafalan Hafalkan doa sebelum dan sesudah keluar masuk kamar kecil! 6 × 35 menit . Siswa menghafalkan doa sebelum dan sesudah keluar masuk kamar kecil secara individu dari berkelompok serta mendemonstrasikan tata cara bersuci yang baik dan benar 1. Rasa hormat dan perhatian ( respect ) .Kaset atau 1 halaman CD 45) Alquran 7.2 Mencontoh tata cara bersuci 1. Lingkungan sekitar 4.Lingkungan sekitar Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) . 6.Pengalaman guru 8. Tata cara bersuci (taharah) 1.Teks doa 2.Gambar peraga tentang tata cara bersuci 2.Buku Pendidikan Agama Islam .7. Pengalaman guru 8. jilid I halaman 4048 4. Melakukan tata Tes Praktik Peragaan sebelum cara bersuci unjuk tata cara masuk dan kerja bersuci sesudah yang baik keluar WC di dan benar! karton atau di papan (Lihat Buku tulis Pendidikan 5. Integritas ( integrity ) . Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ). Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ). Ketulusan (Honesty ). Tekun ( diligence ) .

Kelas : I Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Semester : 1 Standar kompetensi (Fiqih) : 5.... Teks lagu Rukun Islam (syair lagu “balonku”) 3........ Buku Pendidikan Agama Islam jilid I. Kaset atau CD Alquran 7..... Menyebutkan Rukun Islam dengan lancar Tes tulis Jawaban singkat Apakah nama Rukun Islam yang kedua? . Teks Rukun Islam di karton atau papan tulis 2.....1 Meniruk an ucapan Rukun Islam Materi Pokok/Pembah asan Ucapan Rukun Islam Kegiatan Pembelajaran 1. Mengucapkan Rukun Islam Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Pelafalan Sebutkan Rukun Islam! Alokasi waktu 3 × 35 menit Sumber Belajar 1..... Potongan karton yang dituliskan padanya setiap Rukun Islam untuk diurutkan 4.. Alquran (juz Amma) 6.SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : .. Siswa menyebutkan Rukun Islam dan menjawab pertanyaan tentang urutan Rukun Islam Indikator Pencapaian Kompetensi 1.. halaman 5058 5. Pengalaman guru Teknik Tes lisan 2... Mengenal Rukun Islam Kompetens i Dasar 5.

Menunjukkan contoh pengamalan Rukun Islam Teks tulis Pilihan ganda Pergi haji hanya wajib bagi yang ….8. Siswa menghafalkan Rukun Islam secara berkelompok 1. Alquran (juz Amma) 6. a. Lingkungan sekitar 2. Menghafalkan Rukun Islam dengan lancar Tes lisan Hafalan Hafalan Rukun Islam dengan berurutan! 3 × 35 menit 1.2 Menghaf al Rukun Islam Hafal Rukun Islam 1. halaman 5058. Kaset atau CD Alquran 7. Teks Rukun Islam di karton atau papan tulis 2. Pengalaman guru 8. Potongan karton yang dituliskan padanya setiap Rukun Islam untuk diurutkan 4. Teks lagu Rukun Islam (syair lagu “balonku”) 3. Menunjuk kan contoh pengamal an Rukun Teks tulis . Lingkungan sekitar 5. ikhlas 2. Buku Pendidikan Agama Islam jilid I. 5. mau b.

Latihan semester I hal 59-62 2 × 35 menit .. Ketulusan (Honesty ).................... NIP.... ..... .... Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB........c. Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ).......... Rasa hormat dan perhatian ( respect ) .......................... .... Tekun ( diligence ) ......... mampu Islam Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) ......... ) NIP.. 20 ... ) ( ........... Guru Mapel Pendidikan Agama Islam ( ..... ................ Integritas ( integrity ) ........ Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ).................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful