Anda di halaman 1dari 10

Isnin ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.

10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BM 2.1.4 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila. Objektif: Murid dapat berbual dengan sopan dan bertatasusila.

1. Guru menerangkan cara memperkenalkan diri seperti: Nama saya Siti. Siapa nama awak? 2. Bersoaljawab tentang diri dan rakan-rakan. 3. Menyanyi lagu Hello, Hello Bahan: carta bergambar. 1. Sing song Hello, Hello. 2. Teacher guides pupils to use simple instructions such as Please Teacher, may I go to the toilet. 3. Playing Simon says. Materials: Charts

15 orang murid dapat berinteraksi secara sopan.

8.30-9.10 (40 min)

BI 1.4.3 Listen to and follow instructions. E.g. Please get me the book. Objective: Pupils are able to listen and follow instructions.

10 pupils are able to listen and follow simple instructions.

9.10-9.50 (40 min)

PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz (butang katup, butang cangkuk). Objektif : Murid dapat melakukan kemahiran koordinasi mata-tangan.

1. Guru menerangkan cara membutang pakaian. 2. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti membutang. 3. Permainan pertandingan membutang pakaian. 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan: pakaian yang berbutang.

15 orang murid dapat menggunakan jari untuk membutang.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI


10.20-11.20 (60 min) ST/MT 6.2.1 Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama banyak, lebih atau kurang. Objektif : Murid dapat membandingkan kuantiti objek. 1. Guru mempamerkan manik yang beraneka warna dan bentuk. 2. Membimbing murid mengumpulkan warna manik mengikut kumpulan warna. 3. Bersoaljawab tentang tentang manik untuk menyatakan sama banyak atau kurang. 4. Bulatkan objek yang sama banyak. Bahan : manik dan lembaran kerja. 1. Menyanyi lagu dengan iringan muzik Papa Beli Buku. 2. Membimbing murid menyebut dan menyanyi lagu tersebut. 3. Pertandingan kumpulan. Bahan: Computer dan CD. 10 orang murid dapat membuat perbandingan kumpulan objek.

11.20-11.50 (30 min)

KTI 2.1.8 Menyanyikan lagu dengan iringan muzik. Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu.

15 orang murid dapat menyanyi lagu dengan iringan muzik.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Selasa ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BI 1.5.3 Listen to and recite nursery rhymes and action songs. Objective: Pupils are able to listen nursery rhymes.

1. Teacher sing a song. E.g. Good morning to you and Hello how do you do. 2. Guide pupil to sing a song. 3. Pupils sing a song by group. Materials: CD & computer.

13 pupils are able to listen and recite nursery rhymes.

8.30-9.10 (40 min)

PFK 2.1.11 Berjalan dengan menjunjung objek di atas kepala. Objektif: Murid dapat membuat berjalan terhadap bahan yang disediakan.

1. Senaman ringan dan aktiviti memanaskan badan. 2. Guru menunjukkan cara berjalan dengan menjunjung pundi kacang di atas kepala. 3. Pertandingan antara kumpulan. Bahan: Pundi kacang, wisel dan skital

15 orang murid dapat berjalan dengan objek di atas kepala.

9.10-9.50 (40 min)

BM 1.1.6 Mendengar ucap selamat dan memberi respon secara bertatasusila. Objektif: Murid dapat mendengar dengan penuh perhatian.

1. Guru memberitahu cara memberi ucapan cth: Assalamualaikum, Selamat Pagi. Terima Kasih, Apa khabar? 2. Bersoaljawab tentang ucapan. 3. Membimbing murid memberi ucapan. Bahan: carta gambar.

15 orang murid dapat mendengar cara memberi ucapan.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI


10.20-11.20 (60 min) KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar. Objektif : Murid dapat menghasilkan idea kreatif dalam aktiviti menggambar. 1. Mempamerkan kolaj bunga yang telah siap. 2. Menunjukkan cara menampal labuci pada gambar bunga. 3. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk membuat kolaj. 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan: lembaran kerja, labuci dan gam. 1. Menyanyi lagu Kebersihan Diri. 2. Menyebut dan menyanyi dengan bimbingan guru. 3. Menyanyi dengan membuat pergerakan. Bahan: CD, komputer. 15 orang murid dapat membuat kolaj bunga.

11.20-11.50 (30 min)

KTI 2.1.8 Menyanyikan lagu dengan iringan muzik. Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu.

16 orang murid dapat menyanyi lagu dengan iringan muzik.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Rabu ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BM 3.1.2 Memadankan bentuk huruf dengan bentuk objek dipersekitaran. Objektif: Murid dapat mengenal bentuk huruf.

1. Menyanyi lagu a,b,c dengan iringan muzik. 2. Menunjukkan huruf yang mudah iaitu: c, o, a 3. Guru menyuruh murid mengaitkan huruf tersebut dengan objek dipersekitaran cth: c bulan sabit o gelung warna, jam a biji mata. 4. Murid memadankan huruf dengan bentuk dipesekitaran. Bahan: kad huruf dan kad gambar, maujud dan lembaran kerja. 1. Menunjukkan kad gambar ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. 2. Permainan mencari gambar ciptaan Tuhan. 3. Suai padan gambar dengan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. Bahan : kad gambar.

13 orang murid dapat mengenal huruf.

8.30-9.10 (40 min)

AG/PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. Objektif : Murid dapat memahami dan mengetahui kepercayaan kepada Tuhan.

PnP Agama Islam di ambil alih Ustaz Bahrun. 1 orang murid dapat mengetahui ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. 15 orang murid dapat bertutur dengan yakin.

9.10-9.50 (40 min)

PSE 2.3.1 Bertutur dengan yakin dengan bimbingan guru. Objektif: Murid dapat membina keyakinan dalam kemahiran bertutur.

1. Guru membimbing murid mengucapkan cara bertutur secara hormat dengan orang dewasa. 2. Main peranan dalam situasi membeli makanan di kantin sekolah. 3. Mewarnakan gambar. Bahan: lembaran kerja, CD, komputer.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI


10.20-11.20 (60 min) ST/MT 6.4.2 Meniru corak berulang menggunakan objek seperti blok dan manik. Objektif : Murid dapat mengecam corak berulang. 1. Menunjukkan cara menyusun blok secara berulang. 15 orang murid dapat mengecam corak berulang.

2. Membimbing murid membuat corak secara berulang. 3. Pamerkan hasil kerja. Bahan : manik, blok dan tali 1. Menyanyi lagu Bangun Pagi. 2. Membimbing murid menyanyi lagu dengan membuat pergerakan kreatif. 3. Pertandingan kumpulan. Bahan: CD, komputer. 18 orang murid dapat menyanyi dengan membuat pergerakan.

11.20-11.50 (30 min)

KTI 2.1.13 Menyanyi dengan gerakan. Objektif: Murid dapat menyanyi dan membuat pergerakan.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Khamis ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 8.00-8.10 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

8.10-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BI 1.5.3 Listen to and recite nursery rhymes and action songs. Objective: Pupils are able to listen nursery rhymes.

4. Teacher sing a song. E.g. Good morning to you and Hello how do you do. 5. Guide pupil to sing a song. 6. Pupils sing a song by group. Materials: CD & computer.

13 pupils are able to listen and recite nursery rhymes.

8.30-9.10 (40 min)

PFK 2.1.11 Berjalan dengan menjunjung objek di atas kepala. Objektif: Murid dapat membuat berjalan terhadap bahan yang disediakan.

4. Senaman ringan dan aktiviti memanaskan badan. 5. Guru menunjukkan cara berjalan dengan menjunjung pundi kacang di atas kepala. 6. Pertandingan antara kumpulan. Bahan: Pundi kacang, wisel dan skital

15 orang murid dapat berjalan dengan objek di atas kepala.

9.10-9.50 (40 min)

BM 1.1.6 Mendengar ucap selamat dan memberi respon secara bertatasusila. Objektif: Murid dapat mendengar dengan penuh perhatian.

4. Guru memberitahu cara memberi ucapan cth: Assalamualaikum, Selamat Pagi. Terima Kasih, Apa khabar? 5. Bersoaljawab tentang ucapan. 6. Membimbing murid memberi ucapan. Bahan: carta gambar.

15 orang murid dapat mendengar cara memberi ucapan.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI


10.20-11.20 (60 min) KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar. Objektif : Murid dapat menghasilkan idea kreatif dalam aktiviti menggambar. 5. Mempamerkan kolaj muka yang telah siap. 6. Menunjukkan cara menampal labuci pada gambar muka. 7. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk membuat kolaj. 8. Pamerkan hasil kerja. Bahan: lembaran kerja, labuci dan gam. 4. Menyanyi lagu Kebersihan Diri. 5. Menyebut dan menyanyi dengan bimbingan guru. 6. Menyanyi dengan membuat pergerakan. Bahan: CD, komputer. 15 orang murid dapat membuat kolaj muka.

11.20-11.50 (30 min)

KTI 2.1.8 Menyanyikan lagu dengan iringan muzik. Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu.

16 orang murid dapat menyanyi lagu dengan iringan muzik.

11.50-12.00 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.

Jumaat ST PEMBELAJARAN /OBJEKTIF 7.30-7.40 (10 min) Rutin AKTIVITI Impak THH-

Berkumpul, nyanyian Negaraku, ucapan selamat, bacaan doa penerang hati, melafaz syahadah dan menanda kehadiran.

7.40-8.30 (20 min) Perbualan Pagi

BM 1.1.6 Mendengar ucap selamat dan memberi respon secara bertatasusila. Objektif: Murid dapat mendengar dengan penuh perhatian.

1. Guru memberitahu cara memberi ucapan cth: Assalamualaikum, Selamat Pagi. 2. Terima Kasih, Apa khabar? Bersoaljawab tentang ucapan. 3. Membimbing murid memberi ucapan. Bahan: carta gambar.

15 orang murid dapat mendengar cara memberi ucapan.

8.30-8.40 (40 min)

BI 1.3.4 Write simple word in neat, legible point. Objective: Pupils be able to write simple word.

1. Show the words such as music , dance and sing. 2. Match picture with word. 3. Playing Simon Say and do the action. 4. Write the simple word and color it. Materials: worksheet, pictures card. 1. Guru menerangkan cara mengoyak kertas warna untuk menampal corak bebas. 2. Murid dibahagikan kepada kumpulan untuk mengoyak kertas. 3. Membimbing murid mengoyak dan menampal kertas mengikut kreativiti kumpulan. 4. Pamerkan hasil kerja. Bahan: kertas warna dan gam.

10 pupils are able to write the simple word.

8.40-9.20 (40 min)

PFK 1.1.1 Menggunakan jari untuk mengoyak bebas. Objektif : Murid dapat melakukan kemahiran motor halus.

15 orang murid dapat mengoyak kertas.

9.20-9.50 (40 min)

KM 1.1.1 Menceritakan tentang diri dengan bimbingan. Objektif : Murid dapat bercerita tentang diri sendiri.

1. Guru dan murid membuat bulatan besar dalam permainan kotak misteri. 2. Murid akan bersoaljawab tentang diri sendiri iaitu nama, umur dan tempat tinggal. 3. Guru membimbing murid menyatakan tentang diri sendiri. Bahan :CD, computer .

18 orang murid dapat bercerita tentang diri sendiri.

REHAT /KUDAPAN DAN KEKEMASAN DIRI


10.20-11.20 (60 min) ST/MT 11.2.2 Mengecam bentuk segitiga, bulat, segiempat sama dan tepat. Objektif : murid dapat membezakan bentukbentuk tersebut. 1. Mempamerkan bentukbentuk geometri tersebut. 2. Mendengar arahan guru iaitu bermain permainan Mana yang Sama. 3. Mewarnakan gambar bentuk tersebut. Bahan: lembaran kerja, bentuk-bentuk geometri. 15 orang murid dapat mengenal bentuk-bentuk tersebut.

11.20-11.30 (10 min) Penutup

Bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan. Guru memberi penekanan dan peneguhan. Guru menyampaikan pesanan aktiviti untuk esok. ucapan selamat dan bersalaman.