COLEGIO TALO BOLIVIANO CRISTFORO COLOMBO PLAN DE ESTUDIO - GESTIN 2013

Datos Generales
MATERIA MBITO DISCIPLINAR NIVEL CURSO ALCANCE DOCENTE DIRECTOR ESTUDIOS SOCIALES SOCIALES PRIMARIO CUARTO GRADO ANUAL ROLANDO RODRGUEZ QUENTA

1. Caractersticas de la materia
El propsito de la enseanza de las Ciencias sociales en la Educacin Primaria es lograr el desarrollo de capacidades que permitan al estudiante alcanzar mayores comprensiones en sus relaciones con su medio social y natural. El desarrollo de la materia parte de los aprendizajes, sentimientos, experiencias y saberes que los estudiantes han acumulado en el entorno familiar, que es su principal ncleo de desarrollo social, de tal modo que ample sus conocimientos y comprensiones acerca de sus relaciones con el medio social y natural mas all de sus experiencias inmediatas.

2. Objetivos Generales
Desarrollar el pensamiento crtico a partir de la interpretacin, conceptualizacin y explicacin crtica reflexiva de la vida social, econmica, poltica y cultural de nuestra comunidad, promoviendo la prctica de nuestros valores y espiritualidades.

3. Objetivos Especficos
Explicar el papel de los estudiantes dentro sus grupos sociales (familia y comunidad) aprendiendo y respetando nuestros valores y costumbres. Fortalecer nuestra identidad cultural como bolivianos, analizando hechos histricos, sociales y econmicos en nuestro pas, mediante procesos educativos interactivos.

4. Contenido Analtico 1er Trimestre

Unidad Temticas de trabajo La orientacin. Puntos cardinales y colaterales. Formas de orientacin. Representacin de espacios fsicos. Representacin grfica de la tierra. Los mapas. Lneas imaginarias de la superficie terrestre. Ubicacin en el globo terrestre. Caractersticas generales de Bolivia. Ubicacin de Bolivia. Caractersticas generales de cada departamento de Bolivia. Zonas geogrficas de Bolivia. Zona andina. Zona subandina y zona de los llanos. El clima de Bolivia: zona andina. El clima en las zonas de los valles y de los llanos). Flora y fauna en Bolivia. Tiempo y Evaluacin 7 clases Evaluacin sumativa tipo Test. Trabajos manuales y cuadros murales.

La orientacin

6 clases Elaboracin de maquetas a partir de diversos materiales. Evaluacin de trabajo con mapas mudos. Mapa turstico de Bolivia 7 Clases Evaluacin sumativa tipo Test. Elaboracin de trpticos informativos. Mix de imgenes de Bolivia

Conociendo a Bolivia

Zonas geogrficas de Bolivia.

2do Trimestre
Unidad Relieve de Bolivia: orografa e hidrografa Temticas de trabajo Relieve del territorio boliviano. Orografa de Bolivia. Principales montaas de Bolivia. Hidrografa de Bolivia. Principales ros y lagos de Bolivia. El patrimonio nacional. Recursos naturales. Deterioro del medio ambiente. Contaminacin del medio ambiente. Problemas medioambientales mundiales. Las regiones ecolgicas en Bolivia. Proteccin del medio ambiente. Parques nacionales de Bolivia. Cuidados del medio ambiente. La economa boliviana. Hidrocarburos. Minera. Industria Agricultura y ganadera. Comercio y banca. Turismo y artesana. Transporte y medios de comunicacin. Tiempo y Evaluacin 8 clases Evaluacin de trabajo manual con plastilina. Evaluacin tipo test. 10 clases Evaluacin: Feria del Medio Ambiente. Redaccin de propuestas para mejorar nuestro medio ambiente. Autoevaluacin individual y por grupo.

Conservacin naturales.

de

los

recursos

Actividad econmica de Bolivia.

8 clases Evaluacin sumativa y proceso. Trabajo con archivador. Visita a diferentes tipos de negocio.

3er Trimestre
Unidad Bolivia un pas diverso. Temticas de trabajo Poblacin boliviana. Poblacin urbana y rural. Dependencia entre el campo y la ciudad. Migracin. Diversidad tnica, Grupos tnicos. Diversidad cultural: idioma y religin. Educacin y salud. alimentacin y vivienda. Diversidad cultural. Manifestaciones culturales regionales. Tradiciones y fiestas de cada departamento de Bolivia. El trabajo. Actividades productivas. El trabajo en la ciudad. El trabajo en el campo. Las actividades de la poblacin. Los oficios. Las profesiones. El trabajo infantil. Problemas relacionados con el trabajo. La constitucin poltica del Estado. Organizacin del Estado. Poder Legislativo. Poder Ejecutivo. Poder Judicial. Corte Nacional Electoral. La democracia. El voto o sufragio Tiempo y Evaluacin 10 clases Evaluacin de trabajo de grupo: Visita a museos de La Paz. Evaluacin sumativa mediante cartillas de visita a los museos.

Manifestaciones culturales.

10 clases Evaluacin de trabajo en grupo: calendario de Fiestas de mi ciudad. 8 clases Evaluacin sumativa: fichas de trabajo y Test.

El trabajo en Bolivia

Organizacin Poltica de Bolivia.

8 clases Evaluacin de proceso.

BIBLIOGRAFA BSICA
Atlas de Bolivia. (2004). La paz. Bruo, Texto Escolar: (por designar) Mesa Gisbert, Carlos. (2009) Historia de Bolivia. La Paz. Gisbert Enciclopedia Encarta Students (2009). Microsoft Corporation. Enciclopedia Escolar Boliviana. (2009). La Paz. Global Editores. Alfaro, Oscar. (2001). Poemas para fechas cvicas. s.e.

COLEGIO TALO BOLIVIANO CRISTOFORO COLOMBO PLAN DE ESTUDIO - GESTIN 2013

Datos Generales
MATERIA MBITO DISCIPLINAR NIVEL CURSO ALCANCE DOCENTE DIRECTOR ESTUDIOS SOCIALES SOCIALES PRIMARIO QUINTO GRADO ANUAL ROLANDO RODRGUEZ QUENTA

1. Caractersticas de la materia
El propsito de la enseanza de las Ciencias sociales en la Educacin Primaria es lograr el desarrollo de capacidades que permitan al estudiante alcanzar mayores comprensiones en sus relaciones con su medio social y natural. El desarrollo de la materia parte de los aprendizajes, sentimientos, experiencias y saberes que los estudiantes han acumulado en el entorno familiar, que es su principal ncleo social, de tal modo que ample sus conocimientos y comprensiones acerca de sus relaciones con el medio social y natural mas all de sus experiencias inmediatas.

2. Objetivos Generales
Desarrollar el pensamiento crtico a partir de la interpretacin, conceptualizacin y explicacin crtica reflexiva de la vida social, econmica, poltica y cultural de nuestra comunidad, promoviendo la prctica de nuestros valores y espiritualidades.

3. Objetivos Especficos
Explicar el papel de los estudiantes dentro sus grupos sociales (familia y comunidad) aprendiendo y respetando nuestros valores y costumbres. Fortalecer nuestra identidad cultural como bolivianos, analizando hechos histricos, sociales y econmicos de nuestro pas, mediante procesos educativos interactivos.

4. Contenido Analtico 1er Trimestre

Unidad Temticas de trabajo Origen del Universo. Formacin del sistema solar. La forma de la tierra. La rotacin de la tierra. La traslacin de la tierra. Husos horarios. Coordenadas geogrficas: los meridianos y paralelos. La longitud y la latitud. Los mapas. Las proyecciones cartogrficas. Los smbolos cartogrficos. La escala. El relieve. Mapa fsico. Mapa poltico. Mapa temtico. Mapa conceptual. Tecnologa en la prehistoria. La vida en la prehistoria. Primeras expresiones culturales. Tribus de agricultores y ganaderos. El uso del mapa histrico. El trabajo arqueolgico. El museo arqueolgico. Tiempo y Evaluacin

Nuestro imponente Universo

La Representacin Geogrfica

El Tiempo y la Historia

2do Trimestre
Unidad Los Primeros Amrica habitantes de Temticas de trabajo - Periodizacin de prehistoria - Migraciones que poblaron Amrica - Las Primeras Culturas - Mayas - Tiahuanacotas Organizacin Social Religiosidad Cosmovisin Economa Desaparicin del Imperio - Los Incas - Sociedad - Economa - Expansin geogrfica - Religiosidad y cosmovisin - Herencia Cultural - Los Aztecas - Sociedad - Economa - Religiosidad y Cosmovisin - Espacio geogrfico Tiempo y Evaluacin

Las Altas Culturas de Amrica

Los pueblos de las tierras bajas

Familias Etnolingsticas de tierras bajas. Familia Tupi guaran. Los chiriguanos y guarayos. Familia lingstica Chiquitana. Familia lingstica Arawak. Los Matako Maka La familia Ayorea. La familia Pano. La familia Chapukura.

3er Trimestre
Unidad Europa y el descubrimiento de Amrica Temticas de trabajo La situacin de Europa en el siglo XV y XVI. Espaa y Portugal. Las Monarquas. Aspectos econmicos. Adelantos cientficos. El humanismo. Las Capitulaciones de Santa Fe. Primer viaje de Cristbal Coln. Segundo, tercer y cuarto viaje de Coln. La conquista del Caribe, de los aztecas e incas. Organizacin econmica y social de la colonia. Las clases sociales Las Misiones Jesuticas La educacin y arte colonial Los indgenas en la colonia Sublevaciones indgenas 1781 Primeros gritos revolucionarios en Amrica Periodo independentista de Bolivia Formacin de la nueva Repblica. Primeros Gobiernos de Bolivia La situacin del indgena despus de la independencia La Guerra del Pacifico 1879 La Revolucin Federal 1899 Tiempo y Evaluacin

El Periodo Colonial

La Repblica del Siglo XIX

BIBLIOGRAFA BSICA
Atlas de Bolivia. (2004). La paz. Bruo, Texto Escolar: (por designar) Mesa Gisbert, Carlos. (2009) Historia de Bolivia. La Paz. Gisbert Enciclopedia Encarta Students (2009). Microsoft Corporation. Enciclopedia Escolar Boliviana. (2009). La Paz. Global Editores. Alfaro, Oscar. (2001). Poemas para fechas cvicas. s.e.

COLEGIO TALO BOLIVIANO CRISTOFORO COLOMBO PLAN DE ESTUDIO - GESTIN 2013

Datos Generales
MATERIA MBITO DISCIPLINAR NIVEL CURSO ALCANCE DOCENTE DIRECTOR ESTUDIOS SOCIALES SOCIALES PRIMARIO SEXTO GRADO ANUAL ROLANDO RODRGUEZ QUENTA

1. Caractersticas de la materia
El propsito de la enseanza de las Ciencias sociales en la Educacin Primaria es lograr el desarrollo de capacidades que permitan al estudiante alcanzar mayores comprensiones en sus relaciones con su medio social y natural. El desarrollo de la materia parte de los aprendizajes, sentimientos, experiencias y saberes que los estudiantes han acumulado en el entorno familiar, que es su principal ncleo social, de tal modo que ample sus conocimientos y comprensiones acerca de sus relaciones con el medio social y natural mas all de sus experiencias inmediatas.

2. Objetivos Generales
Desarrollar el pensamiento crtico a partir de la interpretacin, conceptualizacin y explicacin crtica reflexiva de la vida social, econmica, poltica y cultural de nuestra comunidad, promoviendo la prctica de nuestros valores y espiritualidades.

3. Objetivos Especficos
Explicar el papel de los estudiantes dentro sus grupos sociales (familia y comunidad) aprendiendo y respetando nuestros valores y costumbres. Fortalecer nuestra identidad cultural como bolivianos, analizando hechos histricos, sociales y econmicos de nuestro pas, mediante procesos educativos interactivos.

4. Contenido Analtico 1er Trimestre

Unidad Temticas de trabajo Sistemas Montaosos Relieve costero La Amazonia Hidrografa del continente Climas del continente Poblacin Unin poltica del continente Ubicacin geogrfica de Bolivia. Puntos extremos y lmites territoriales. Zonas geogrficas. Forma de gobierno. Prdidas territoriales. Religiones y culturas de Bolivia Zona Andina. Cordillera occidental. Cordillera real y cordillera central. El altiplano Zona subandina. Zona de los llanos orientales. Los climas de Bolivia. Los climogramas. Tiempo y Evaluacin

Geografa de Sudamrica

Geografa humana y econmica de Bolivia

Geografa fsica de Bolivia

2do Trimestre
Unidad Prehistoria Americana Temticas de trabajo - Periodizacin de la Prehistoria - Corrientes migratorias - El Neoltico y Paleoltico - La cultura Vizcachani - Primeras culturas de Amrica - Periodos de desarrollo - Agricultura - Expansin - Arquitectura - Sociedad - Religiosidad y cosmovisin - Economa - Expansin militar y cultural - Legado cultural Tiempo y Evaluacin

Cultura Tiahuanaco

El Imperio Incaico

3er Trimestre
Unidad Bolivia a principios del Siglo XX Temticas de trabajo - La Revolucin Federal - La Guerra del Acre - Los gobierno liberales - Rebeliones indgenas - La guerra del Chaco - La post guerra - Gobierno de Villarroel - La Revolucin del 52 - Nacionalismo revolucionario - Las dictaduras militares - Retorno a la democracia - La constitucin - Carta de los derechos humanos - Derechos y deberes - Derechos de los nios Tiempo y Evaluacin

Hitos histricos de Bolivia

Derechos y Deberes ciudadanos

BIBLIOGRAFA BSICA
Atlas de Bolivia. (2004). La paz. Bruo, Texto Escolar: (por designar) Mesa Gisbert, Carlos. (2009) Historia de Bolivia. La Paz. Gisbert Enciclopedia Encarta Students (2009). Microsoft Corporation. Enciclopedia Escolar Boliviana. (2009). La Paz. Global Editores. Alfaro, Oscar. (2001). Poemas para fechas cvicas. s.e.

COLEGIO TALO BOLIVIANO CRISTOFORO COLOMBO PLAN DE ESTUDIO - GESTIN 2013

Datos Generales
MATERIA MBITO DISCIPLINAR NIVEL CURSO ALCANCE DOCENTE DIRECTOR CVICA SOCIALES SECUNDARIO QUINTO GRADO ANUAL ROLANDO RODRGUEZ QUENTA

1. Caractersticas de la materia
El propsito de la enseanza de las Ciencias sociales en la Educacin Primaria es lograr el desarrollo de capacidades que permitan al estudiante alcanzar mayores comprensiones en sus relaciones con su medio social y natural. El desarrollo de la materia parte de los aprendizajes, sentimientos, experiencias y saberes que los estudiantes han acumulado en el entorno familiar, que es su principal ncleo social, de tal modo que ample sus conocimientos y comprensiones acerca de sus relaciones con el medio social y natural mas all de sus experiencias inmediatas.

2. Objetivo General
Analizar los problemas econmicos de actualidad, buscando la comprensin de los mismos para participar y tomar decisiones en aquellas cuestiones que les afectan.

3. Objetivos Especficos.
Entenderse a s mismos como parte de una comunidad local, regional y nacional, con una institucionalidad y un territorio comn, con deberes, responsabilidades y problemas compartidos.

4. Contenido Analtico
PRIMER TRIMESTRE NOCIONES DE ECONOMA POLTICA 1. LA ECONOMA POLTICA - El acto econmico: necesidad, esfuerzo, satisfaccin - Teora del valor: fundamentos y clasificacin - El precio - La circulacin y distribucin de la riqueza - poltica econmica

2. LAS NECESIDADES HUMANAS Y LOS BIENES ECONMICOS - Conceptualizacin de las necesidades: - Clasificacin de las necesidades humanas - Los bienes econmicos y su importancia para el humano - Caractersticas de los bienes: accesibilidad, satisfaccin, transferibilidad, suficiencia. - Clasificacin general de los bienes econmicos.

3. EL PROCESO ECONMICO - Conceptualizacin y fases - La Produccin: de consumo y de mercado, la materia prima, factor humano y fsico a) El trabajo, el capital y la empresa - La Circulacin: treque y comercio, el mercado, la libre oferta y demanda, el monopolio - La Distribucin de la riqueza, desigualdad de las riquezas, renta del suelo, el inters y la usura; el salario y sus formas; participacin del Estado - El consumo y el ahorro

SEGUNDO TRIMESTRE 4. ESCUELAS ECONMICAS - Ideas econmicas en la historia - El mercantilismo - La Fisiocracia - El liberalismo - El socialismo - Otras ideologas: cooperativismo, intervencionismo, totalitarismo y social-cristianismo

5. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN DEL ESTADO - La Constitucin Poltica del Estado - El Estado Boliviano

6. DEBERES Y DERECHOS CIUDADANOS - Que es la democracia y cual sus valores - Que son los derechos humanos. La Declaracin Universal de Derechos Humanos - Derechos y deberes fundamentales en la CPE.

TERCER TRIMESTRE 7. EL PENSAMIENTO POLTICO EN EL TIEMPO - El Humanismo - La Ilustracin: Voltaire, Montesquieu y Rousseau - La Revolucin Francesa - La Revolucin Industrial y el capitalismo - El Socialismo y el Liberalismo - El fascismo italiano - El Nacional-socialismo alemn

8. PENSAMIENTO POLTICO EN BOLIVIA - El Caudillismo militar siglo XIX - La Postergacin de mestizos e indios - Conservadores y Liberales. Siglo XX - El Federalismo en Bolivia - La Guerra del Chaco y la formacin de la conciencia nacional - El Nacionalismo del 52 - Las Dictaduras militares del siglo XX - La Democracia Pactada - Anti-imperialismo y anticolonialismo

COLEGIO TALO BOLIVIANO CRISTOFORO COLOMBO PLAN DE ESTUDIO - GESTIN 2013

Datos Generales
MATERIA MBITO DISCIPLINAR NIVEL CURSO ALCANCE DOCENTE DIRECTOR CVICA SOCIALES SECUNDARIO SEXTO GRADO ANUAL ROLANDO RODRGUEZ QUENTA

1. Caractersticas de la materia
El propsito de la enseanza de las Ciencias sociales en la Educacin Primaria es lograr el desarrollo de capacidades que permitan al estudiante alcanzar mayores comprensiones en sus relaciones con su medio social y natural. El desarrollo de la materia parte de los aprendizajes, sentimientos, experiencias y saberes que los estudiantes han acumulado en el entorno familiar, que es su principal ncleo social, de tal modo que ample sus conocimientos y comprensiones acerca de sus relaciones con el medio social y natural mas all de sus experiencias inmediatas.

3. Objetivo General
Entenderse a s mismos como parte de una comunidad local, regional y nacional, con una institucionalidad y un territorio comn, con deberes, responsabilidades y problemas compartidos.

Objetivos Especficos
Conocer la institucionalidad poltica regional y nacional, los derechos y deberes ciudadanos contenidos en la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional de Bolivia, y manejar algunos conceptos bsicos de derecho y ciencia poltica. Valorar la organizacin poltica democrtica y pluralista y comprometerse con el ejercicio de los deberes y derechos que ella implica, valorando la bsqueda conjunta del bien comn.

PRIMER TRIMESTRE 1. INTRODUCCIN AL DERECHO COMO CIENCIA - Concepto y Etimologa - Quien crea el Derecho - Fines del Derecho - Fuentes del Derecho: la ley, la costumbre, la jurisprudencia

2. LAS RAMAS DEL DERECHO - Especializaciones: Derecho Positivo y Natural; Derecho Objetivo y Subjetivo; Derecho Publico y Privado - Divisin del Derecho Positivo

3. LA CONSTITUCIN - Que es una constitucin - El Derecho Constitucional - El Tribunal Constitucional - Contexto histrico: Las primeras Constituciones - El Constitucionalismo en Bolivia: Constituciones y Reformas segn poca

SEGUNDO TRIMESTRE 4. DEBERES Y DERECHOS CIUDADANOS - Que es un Derecho y un Deber - Que son los derechos humanos. La Declaracin Universal de Derechos Humanos - Principios de los derechos humanos - Derechos y deberes fundamentales en la CPE

5. LA DEMOCRACIA EN BOLIVIA - Esencia de la Democracia - Valores fundamentales de la Democracia - El modelo Democrtico de Bolivia segn la CPE - Formas de ejercer la Democracia: las elecciones, el sufragio electoral, el referndum y la iniciativa popular

6. EL DERECHO INTERNACIONAL - Fuentes del Derecho Internacional. Proceso de elaboracin y vigencia - Derecho Internacional privado y publico - Organizaciones de Derecho Internacional - Las relaciones internacionales de Bolivia. CPE - Fronteras de Bolivia y reivindicacin Martima TERCER TRIMESTRE 7. DERECHO FINANCIERO Y HACIENDA PUBLICA Y EL DERECHO MERCANTIL La Hacienda Publica: El gasto publico - Los Ingresos Pblicos: impuestos, tasas, aranceles. El Presupuesto Publico y la Deuda Publica

- Organizacin econmica del Estado Boliviano segn la CPE - Funciones y polticas econmicas del estado - Rentas e ingresos del Estado. Poltica Fiscal - Instituciones Bancarias y Poltica Fiscal - Poltica Financiera - Bienes y recursos del Estado Boliviano. SAFCO

8. EL ESTADO Y EL MEDIO AMBIENTE, LOS RECURSOS NATURALES Y LA TIERRA - Deberes del estado para con el medio ambiente - El Estado y los Recursos Naturales - El Estado y los Hidrocarburos - El Desarrollo sostenible para el Estado Boliviano

9. DERECHO CIVIL Y MERCANTIL - La Persona segn la CPE - La persona natural y jurdica. Nacimiento y muerte - El Registro Civil - Los contratos civiles: permuta, arrendamiento, las sociedades, el prstamo, la fianza, compra-venta.

El derecho mercantil: diferencias con el derecho civil - Orgenes del derecho mercantil - El Cdigo1 de Comercio - El registro Mercantil y las sociedades mercantiles