Anda di halaman 1dari 18

UNIVERSIT AS MERCU BUANA PROGRAM KULIAH KARYAWAN

Ma ta K ul i a h Ma te ri Ku l ia h Fa kul ta s S em este r Mo d u l P en yu su n

: : : : : :

S ta ti sti ka II A n a li sa D a ta : Di skri p ti f E ko n om i / A ku n tan si / Ma n a je me n Ge n a p 2 00 7 /2 0 08 K e V III D ra . Yu n i A stu ti , MS .

2 Ja ka rta M ei 20 0 8 Tuj ua n Ins tr uk s iona l K hus us M odul V III 1 . Ma h a si swa m em ah am i Pe n g uj i an Hi p o te si s Ra ta -ra ta 2 . Ma h a si swa me ma ha mi pe n gu j ia n Hi p o te si s S e li si h Ra ta ra ta

Da f t a r Is i : Te o ri Pe n d ug a a n S ta ti sti k P r o se d u r P e ng u ji a n H ip o te sa Uj i S i gn i fi k an si S a tu A ra h d a n Du a A ra h Me n g uj i H i po te si s R a ta -ra ta d an sel i sih ra ta -ra ta

Da f t a r P us ta ka : S up r a n to J. 19 8 8 . S ta ti sti k Te o ri da n A p li ka si . E rl an g g a . Ja ka rta . h al 16 8 2 14 . S uh a r ya d i da n P u rwa n to , S .K . 20 0 4 . S ta ti sti ka un tu k E ko n om i da n K eu a n ga n Mo d e rn . S al e mb a . Ja ka rta . ha l . 38 8 4 22 .

I . P E N G U J I AN H I P O TE S I S R AT A- R AT A DEFINISI H i p o t e s a a d a l a h s u a t u p e r n y a t a a n m e n g e n a i n i l a i s u a t u p a r a m et e r populasi ya n g dimaksudkan untuk pengujian dan berguna untuk pengambilan keputusan.

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

3
Pengujian hipotesa adalah prosedur ya n g didasarkan pada bukti

s a m p e l ya n g d i p a k a i u n t u k m e n e n t u k a n a p a k a h h i p o t e s a m e r u p a k a n s u a t u p e r n ya t a a n ya n g wa j a r d a n o l e h k a r e n a n ya t i d a k d i t o l a k , a t a u h i p o t e s a t e r s e b u t t i d a k wa j a r d a n o l e h k a r e n a i t u h a r u s d i t o l a k . P R O S E D U R P E N G U J I AN H I P O TE S A

Langkah 1. Merumuskan Hipotesa (Hipotesa nol (H0) dan Hipotesa Alternatif (H1)) Langkah 2. Menentukan Taraf Nyata ( Pr o b a b i l i t a s m e n o l a k h i p o t e s a ) Langkah 3. Menentukan Uji statistik ( A l a t u j i s t at i s t i k , u j i Z, t , F, X 2 d a n l a i n - l a i n ) Langkah 4. Menentukan Daerah Keputusan ( D a e r a h d i m a n a h i p o t e s a n o l d i t e r i m a at a u d i t o l a k ) ) Langkah 5. Mengambil Keputusan Tidak menolak H0 Menolak H0 Menerima H1

L a n g k a h 1. M e r u m u s k a n H i p o t e s a H i p o t e s a n o l a d a l a h s u a t u p e r n ya t a a n m e n g e n a i n i l a i p a r a m e t e r populasi Misalkan : Rata-rata hasil investasi TV Cantik Manis tidak berbeda secara nyata dari 13,17% atau rata-rata hasil investasi TV Cantik Manis sama dengan 13,17%, maka Hipotesa nol dilambangkan , Ho : = 13,17% H i p o t e s a a l t e r n a t i v e d i l a m b a n g k a n , H 1 : 13,17% H i p o t e s a a l t e r n a t i f adalah su a t u p e r n ya t a a n y a n g d i t e r i m a j i k a d a t a s a m p e l m e m b e r i k a n c u k u p b u k t i b a h wa h i p o t e s a n o l a d a l a h d i t o l a k
Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

L a n g k a h 2. M e n e n t u k a n Ta r a f N ya t a ( ) T a r a f n ya t a a d a l a h : - p r o b a b i l i t a s m e n o l a k H o a p a b i l a H o t er s e b u t a d a l a h b e n a r . - n i l a i k r i t i s yg d i j a d i k a n s e b a g a i d a s a r u t k m e n e r i m a a t a u m e n o l a k H o - d i l a m b a n g k a n d e n g a n , d i m a n a = 1- C C a d a l a h t i n g k a t k e ya k i n a n . A p a b i l a C = 0, 9 5 , m a k a = 1 - 0, 9 5 = 0 , 0 5 Semakin besar nilai C, maka semakin kecil nilai - B e s a r k e c i l n ya n i l a i t er g a n t u n g p a d a b e r a p a b e s a r n y a t i n g k a t kesala h a n ya n g m e n ye b a b k a n r i s i k o d a p a t d i t e r i m a , s e m a k i n b e s a r t i n g k a t k e ya k i n a n C d a n s e m a k i n k e c i l t ar a f n ya t a ( ) m a k a a k a n semakin baik. - K e d o k t e r a n d a n n t e k n i k m e n g g u n a k a n : 1 % a t a u t k . k e ya k i n a n 9 9 % P e r t a n i a n d a n E k o n o m i m e n g g u n a k a n : 5 % at a u t k . K e ya k i n a n 9 5 % Ilmu-ilmu Sosial

: 1 0 % at a u t k . K e ya k i n a n 9 0 %

L a n g k a h 3. M e n e n t u k a n U j i S t a t i st i k : U j i s t a t i s t i k adalah su a t u n i l a i y a n g d i p e r o l e h d a r i s a m p e l d a n d i g u n a k a n u n t u k m em u t u s k a n a p a k a h a k a n m e n e r i m a a t a u m e n o l a k hipotesa. Misalkan apabila n > 30 Nilai Z diperoleh dari rumus berikut:

Z=

X Sx

Di mana: Z : Nilai Z : Rata-rata hitung sampel : Rata-rata hitung populasi : Standar error sampel, di mana

x
Sx

Sx =

apabila standar n
D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

5
deviasi populasi diketahui dan Sx = deviasi populasi tidak diketahui

S n

apabila standar

La ngk a h 4 Me ne ntuk a n D a er a h Ke putus a n


D a e r a h k e p u t u s a n m e r u p a k a n p e r n ya t a a n t e n t a n g k e a d a a n d i m a n a H o d i t o l a k a t a u d i t e r i m a ya n g d i d a s a r k a n p a d a u j i s t at i s t i c . A p a b i l a u j i st a t i s t i c Z m a k a d a e r a h k e p u t u s a n j u g a m e n g g u n a k a n n i l a i Z y a n g d i p e r o l e h d a r i t ar a f n ya t a . N i l a i Z y a n g d i p e r o l e h d a r i t a r a f n y a t a disebut nilai kritis. B a g a i m a n a m e n c a r i ni l a i k r i t i s ? Misalkan t ar a f n ya t a ditentukan 5%, dengan distribusi normal d i d a p a t k a n n i l a i Z. U n t u k p e n g u j i a n s at u a r a h m a k a pr o b a b i l i t a s n y a = 0 , 5 0 , 0 5 = 0, 4 5 0 0 , k e m u d i a n m e n c a r i n i l a i Z d e n g a n p r o b a b i l i t a s 0,4500 dan didapatkan nilai Z= 1,65 (nilai kritis).Daerah dimana <1,65 m er u p a k a n daerah Ho, sedang yang > 1,65 m er u p a k a n daerah penolakan Ho. D a e r a h K e p u t u s a n U j i S a t u Ar a h

Ho di t e r i m a

Untuk uji

dua arah, misalkan ditetapkan taraf nyata 5% maka taraf

n ya t a d i b a g i 2 m e n j a d i d a e r a h y a n g s a m a b e s a r . N i l a i = 0 , 0 5 d a n u n t u k 2 a r a h / 2 = 0,05 / 2 = 0,025 , k e m u d i a n d i c a r i n i l a i Z d e n g a n p r o b a b i l i t a s = 0, 5 0 , 0 2 5 = 0, 4 7 5 0 , k e m u d i a n d e n g a n m e n g g u n a k a n t a b l e D i s t r i b u s i N o r m a l d i d a p a t k a n n i l a i Z = 1 , 9 6, m a k a d a e r a h H o b e r a d a p a d a i n t e r v a l - 1, 9 6 s a m p a i 1, 9 6 . J a d i n i l a i < - 1 , 9 6 atau > 1,96 merupakan daerah penolakan Ho.
Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

D a e r a h K e p u t u s a n U j i D u a Ar a h

Deerah tidak Menolak Ho

Langkah ke 5 mengambil keputusan Dengan melihat letak nilai Z pada daerah keputusan. Untuk uji 2 arah, apabila nilai Z =2,45 maka nilai Z terletak pada d a e r a h p e n o l a k a n H o d a n k e p u t u s a n n ya a d a l a h m e n o l a k H o d a n menerima H1. Penolakan Ho karena nilai z berada diluar daerah p e n e r i m a a n H o ya i t u d e n g a n n i l a i Z a n t a r a - 1 , 9 6 s a m p a i 1 , 9 6 .

I I . U J I S I G N I FI K AN S I S AT U AR AH D AN D U A AR AH Pengujian satu arah A d a l a h d a e r a h p e n o l a k a n H o h a n y a s at u ya i t u t er l e t a k d i e k o r s e b e l a h kanan saja atau ekor sebelah kiri saja. Karena hanya satu daerah penolakan berarti luas daerah penolakan tersebut sebesar taraf nyata ya i t u , d a n u n t u k n i l a i k r i t i s n y a b i a s a d i t u l i s d e n g a n Z .

Pengujian dua arah A d a l a h d a e r a h p e n o l a k a n H o a d a d u a d a e r a h ya i t u t er l e t a k d i e k o r sebelah kanan dan kiri. Karena mempunyai dua daerah, maka masingPusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

7
m a s i n g d a e r a h m e m p u n ya i l u a s d a r i t a r a f n ya t a ya n g d i l a m b a n g k a n d e n g a n , d a n n i l a i kr i t i s n ya b i a s a d i l a m b a n g k a n d e n g a n Z

Contoh uji signifikansi menggunakan tanda lebih besar dan lebih kecil. 1 . U j i l a h b e d a r a t a - r at a p o p u l a s i , m i s a l k a n h i p o t e s a n y a a d a l a h r a t ar at a hasil investasi H0 : H1 : lebih kecil dari 13,17%. Maka perumusan h i p o t e s a n ya m e n j a d i :

13,17 > 13,17

Untuk tanda pada H0 menunjukkan daerah penerimaan H0, sedang tanda > pada H1 menunjukkan daerah penolakan di sebelah ekor kanan (Gambar A). 2 . U j i l a h b e d a s e l i s i h d u a r a t a - r at a p o p u l a s i , m i s a l k a n h i p o t e s a n ya a d a l a h s e l i s i h d u a r a t a- r a t a p o p u l a s i l e b i h b e s a r s a m a d e n g a n 0 . H 0 : pa pl 0 H 1 : pa pl < 0 Untuk tanda pada H0 menunjukkan daerah penerimaan H0, sedang tanda < pada H1 menunjukkan daerah penolakan di sebelah ekor kiri ( G am b a r B ) .

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

Gambar : A

G am b a r : B

C O N TO H P E N G U J I AN D U A AR AH 1 . U j i l a h n i l a i r a t a - r a t a s a m a d e n g a n 1 3 , 1 7 % . M a k a h i p o t e s a n ya dirumuskan sebagai berikut: H0 : = 13,17%. H1 : 13,17%. 2 . U j i l a h n i l a i k o ef i s i e n u n t u k b s a m a d e n g a n 0 . M a k a h i p o t e s a n y a dirumuskan sebagai berikut: H0 : b = 0 H1 : b 0.

I I I . M E N G U J I H I P O TE S A R AT A- R AT A S AM P E L B E S AR A d a 3 h a l ya n g p e r l u d i p e r h a t i k a n : a. proses pengujian hipotesa : m er u m u s k a n h i p o t e s a m e n e n t u k a n t ar a f n y a t a menentukan uji statistic


D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

9
menentukan daerah keputusan mengambil keputusan > 30 ( diharapkan

b . ya n g d i u j i a d a l a h r at a - r a t a p o p u l a s i d a n pr o p o r s i d a r i p o p u l a s i

c. s a m p l e b e s a r , s a m p l e ya n g b e r u k u r a n
dan uji Z

mendekati distribusi normal sehingga dapat digunakan nilai

Contoh : TV Cantik Manis m e n ya t a k a n b a h wa hasil investasinya r at a - r a t a m e n c a p a i 1 3 , 1 7 % . U n t u k m e n g u j i a p a k a h p e r n ya t a a n t er s e b u t b e n a r , maka lembaga konsultanUI mengadakan penelitian pada 36 perusahaan T V C a n t i k M a n i s d a n d i d a p a t k a n h a s i l b a h wa r a t a - r a t a h a s i l i n v e s t a s i adalah 11,39% dan st a n d a r deviasinya 2, 0 9 % . Ujilah apakah p e r n ya t a a n p e r u s a h a a n T V C a n t i k M a n i s t e r s e b u t b e n a r d e n g a n t a r af n ya t a 5 % . Langkah 1 M e r u m u s k a n h i p o t e s a . H i p o t e s a ya n g m e n ya t a k a n b a h wa hipotesa a l t e r n a t i f n ya adalah rata-rata hasil investasi r a t a - r at a sama hasil investasi sama dengan 13,17%. Ini merupakan hipotesa nol, dan tidak dengan 13,17%. Hipotesa tersebut dapat dirumuskan sebagai berikut: H0 : = 13,17%. H1 : 13,17%. Langkah 2 M e n e n t u k a n t a r a f n ya t a . T a r a f n ya t a s u d a h d i t e n t u k a n s e b e s a r 5 % , a p a b i l a t i d a k a d a k e t e n t u a n d a p a t d i g u n a k a n t ar a f n ya t a l a i n . T a r a f n ya t a 5 % m e n u n j u k k a n pr o b a b i l i t a s m e n o l a k h i p o t e s a y a n g b e n a r 5 % , s e d a n g p r o b a b i l i t a s m e n e r i m a h i p o t e s a ya n g b e n a r 9 5 % . Nilai kritis Z dapat diperoleh dengan cara mengetahui probabilitas d a e r a h k e p u t u s a n H 0 ya i t u Z d a r i t a b e l n o r m a l a d a l a h 1, 9 6 .
/2

= / 2 0 , 5/ 2 = 0, 0 2 5 d a n n i l a i k r i t i s Z

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

10
Langkah 3 Melakukan uji st a t i s t i k dengan menggunakan rumus Z. Dari soal d i k e t a h u i b a h wa r a t a- r a t a p o p u l a s i = 1 3 , 1 7 % , r at a - r a t a s a m p e l 1 1 , 3 9 % d a n s t a n d a r d e v i a s i 2, 0 9 % . M e n g i n g a t b a h wa s t a n d a r d e v i a s i p o p u l a s i tidak diketahui maka diduga dengan standar deviasi sampel, dan st a n d a r e r r o r s a m p e l a d a l a h S x =

S n

sehingga nilai Z adalah

Z=

X X 11.39 13.17 = = = 5.11 Sx s/ n 2.09 / 36

Langkah 4 Menentukan daerah keputusan dengan nilai kritis Z=1,96 Langkah 5 Mengambil Keputusan. Nilai uji Z t er n ya t a terletak pada daerah menolak H0. Nilai uji Z = 5,11 terletak disebelah kiri 1,96. Oleh s e b a b i t u d a p a t d i s i m p u l k a n b a h wa m e n o l a k H 0 , d a n m e n e r i m a H 1 , s e h i n g g a p e r n ya t a a n b a h wa h a s i l r a t a- r a t a i n v e s t a s i s a m a d e n g a n 1 3 , 1 7 % t i d a k m e m i l i k i b u k t i y a n g c u k u p k u at .

I V. P E N G U J I AN H I P O TE S A S AM P E L K E C I L

P e nge r tia n S a m pe l Ke c il
Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

11
S a m p e l k e c i l ya n g j u m l a h s a m p l e

3 0 , u n t u k s e b a r a n d i s t r i b u s i n ya

dikembangkan suatu distribusi khusus yang dikenal sebagai distribusi t a t a u t - St u d e n t . N i l a i - n i l a i d i s t r i b u s i t d i n ya t a k a n s e b a g a i b e r i k u t :

t=

(x ) (x ) n s = , dimana s = s n

1 ( xi x ) 2 n 1

Di mana: t : Nilai distribusi t : Nilai rata-rata populasi : Nilai rata-rata sampel : Standar deviasi sampel : Jumlah sampel

x
s n

C I R I - C I R I D I S TR I B U S I t - S TU D E N T

a . D i s t r i b u s i t - st u d e n t s e p e r t i d i s t r i b u s i Z m e r u p a k a n s e b u a h d i s t r i b u s i k o nt i n u , d i m a n a n i l a i n ya d a p a t m e n e m p a t i s e m u a t it i k p e n g a m a t a n . b . D i s t r i b u s i t - st u d e n t s e p e r t i d i s t r i b u s i Z b e r b e n t u k g e n t a at a u l o n c e n g d a n s i m e t r i s d e n g a n n i l a i r at a - r a t a s a m a d e n g a n 0. c. D i s t r i b u s i t - s t u d e n t b u k a n m er u p a k a n s a t u k u r v a s e p e r t i k u r v a Z , t et a p i k e l u a r g a d a r i d i s t r i b u s i t . S e t i a p d i s t r i b u s i t m e m p u n ya i r at a r at a h i t u n g s a m a d e n g a n n o l , t e t a p i d e n g a n s t a n d a r d e v i a s i y a n g b e r b e d a - b e d a , s e s u a i d e n g a n b e s a r n ya s a m p e l ( n ) . A d a d i s t r i b u s i t u n t u k s a m p e l b e r u k u r a n 2 , y a n g b e r b e d a d e n g a n d i s t r i b u s i u nt u k

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

12
s a m p e l s e b a n ya k 1 5, 2 5 d a n s e b a g a i n y a . A p a b i l a s a m p e l s e m a k i n besar maka distribusi t akan mendekati normal. d . D i s t r i b u s i t > m e n d a t a r d a n m e l e b a r d i b a n d i n g k a n d i s t r i b u s i Z. M a k a u n t u k t a r a f n ya t a ( ) t er t e n t u a k a n m e m p u n y a i n i l a i k r i t i s ya n g l e b i h b e s a r d i b a n d i n g k a n d e n g a n n i l a i k r i t i s p a d a d i s t r i b u s i Z . U n t u k t a r a f n ya t a ( ) 5 % d e n g a n u j i s a t u a r a h , m a k a n i l a i k r i t i s p a d a d i s t r i b u s i Z a d a l a h 0 , 5 - 0 , 0 5 = 0 , 4 5 . P r o b a b i l i t a s m em p u n ya i n i l a i kr i t i s 1 , 6 5 . s e d a n g u n t u k m e n c a r i n i l a i k r i t i s d i s t r i b u s i t d i p e r l u k a n t a r a f n ya t a d a n d e r a j a t b e b a s ( d f ) , d i m a n a d f = n - 1

P a d a g a m b a r d i a t a s t e r l i h a t b a h wa k u r v e d i s t r i b u s i t s e m u a n ya m e m p u n ya i n i l a i r a t a - r at a = 0 , n a m u n s t a n d a r d e v i a s i b e r b e d a . S t a n d a r d e v i a s i d e n g a n d e r a j a t b e b a s ( d f ) = n - 1, s e m a k i n t i n g g i d f m a k a a k a n m e n d e k a t i n o r m a l . P a d a d f = 2 m e m p u n y a i p u n c a k ya n g d a t ar s e r t a > l e b a r d i b a n d i n g k a n d e n g a n d f = 1 5 d a n d f = 2 5 . A p a b i l a df m e n d e k a t i 3 0 , m a k a k u r v e d i s t r i b u s i t a k a n m e n d e k a t i k u r v e n o r m a l ya i t u d i s t r i b u s i Z . Apabila digunakan =5% dan df = 29(n = 30 ) mk nilai kritis = 1,684. D a m p a k d a r i ni l a i k r i t i s p d . d i s t r i b u s i t d i b a n d i n g k a n di s t r i b u s i Z

a . I nt e r v a l

k e ya k i n a n

distribusi

t,

P ( - t <T < t )

lebih

besar

d i s b a n d i n g k a n d i s t r i b u s i Z , P ( - Z < Z < + Z ) . b. Daerah Ho tidak ditolak pd. Distribusi t > distribusi Z

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

13
c. N i l a i t hitung harus bernilai lebih besr untuk menolak Ho

dibandingkan nilai Z pada distribusi Z. P E R B E D AAN AN T AR A S K AL A Z D AN S K AL A t

Contoh soal : Direktur keuangan adalah suatu perusahaan berpendapat b a h wa rata-rata p e n g e l u a r a n u n t u k b i a ya h i d u p p e r h a r i b a g i k a r ya wa n p e r u s a h a a n Rp 1760,-dengan alternative tidak sama dengan itu. Untuk p e n d a p a t n ya dilakukan wa wa n c a r a t er h a d a p 25 orang pengujian

k a r ya wa n ya n g d i p i l i h s e c a r a a c a k s e b a g a i s a m p l e d a n t er n ya t a r at a r at a p e n g e l u a r a n p e r h a r i a d a l a h R p 1 7 0 0 , - d e n g a n s i m p a n g a n b a k u sebesar t er s e b u t . j aw a b : n = 2 5 , x = 1 7 0 0 , s = 1 0 0 , = 1760 Ho : =1760 H 1 : 1760 Rp 100,-. Dengan menggunakan

=5%, ujilah pendapat

t=

x s/ n

1700 1760 100 / 25

60 = -3.00 20

= 0, 0 5 d a n d f = n- 1 = 2 5 - 1 = 2 4

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

14 t / 2 ( n 1) = t 0.025( 24) = 2,064


karena

t 0 < t / 2

-3<-2,064,

maka

Ho

ditolak.

Berarti

r at a - r a t a

p e n g e l u a r a n p e r h a r i k a r ya wa n p e r u s a h a a n t er s e b u t t i d a k s a m a d e n g a n Rp 1760,-

M E N G U J I R AT A- R AT A H I TU N G PO P U L AS I S AM P E L K E C I L T a ha p m e n g u j i r a t a- r a t a h i t u n g p o p u l a s i d a l a m s a m p e l k e c i l : ( a) M e r u m u s k a n h i p o t e s a n o l d a n h i p o t e s a a l t e r n a t i f ( H 0 d a n H 1 ) , ( b) M e n e n t u k a n t ar a f n ya t a ( ) a p a k a h 1 % , 5 % a t a u l a i n n y a serta mengetahui titik kritis berdasarkan pada tabel t-student, (c) Menentukan uji statistik dengan menggunakan rumus uji-t, ( d) M e n e n t u k a n d a e r a h k e p u t u s a n y a i t u d a e r a h t i d a k m e n o l a k H 0 d a n daerah menolak H0 (e) Mengambil keputusan untuk menolak dan menerima dengan mem b a n d i n g k a n n i l a i kr i t i s t a r a f n ya t a d e n g a n n i l a i u j i - t . Contoh soal : Kereta api eksekutif jurusan Cirebon, Y o g ya k a r t a dan S u r a b a ya s e b a n ya k 2 4 b u a h . H a r g a r at a - r a t a t i k e t s e b e s a r R p 2 5 3 r i b u r u p i a h . A k i b a t d a r i b a n ya k n ya p e r u s a h a a n p e n e r b a n g a n m a k a t er j a d i p e r s a i n g a n t a r i f a n t ar a p e r u s a h a a n K A d a n P e n e r b a n g a n . A g a r b a n y a k n ya penumpang KA tidak berkurang dr a s t i s , maka manajemen KA memberikan kebijakan untuk memberikan diskon terhadap tiket KA eksekutif. Setelah kebijakan t s b . d i b e r l a k u k a n s e l a n j u t n ya d i a m b i l s a m p l e s e c a r a a c a k t e r h a d a p 1 6 j e n i s t i k et , t e r n ya t a h a r g a r a t a - r at a n ya m e n c a p a i R p 2 1 2 r i b u d a n st a n d a r d e v i a s i R p 4 6 r i b u . A p a k a h p e n u r u n a n t ar i f t er s e b u t b e r b e d a n ya t a d e n g a n t ar i f s e b e l u m n ya p a d a t a r af 5 % s e h i n g g a c u k u p b e r ar t i bagi konsumen. J aw ab : H i p o t e s i s ya n g a k a n d i u j i a p a k a h h a r g a t i k e t s et e l a h d i s k o n b e r b e d a n ya t a d e n g a n h a r g a t i k e t s e b e l u m d i s k o n .
Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

15
Ho : = 253 H 1 : 253 T a r a f n ya t a 5 % u n t u k u j i 2 a r a h , df = 1 6 - 1 = 1 5 , d i d a p a t k a n n i l a i k r i t i s = 2, 1 3 1

U j i st a t i s t i c t : t =

x s/ n

212 253 46 / 16

41 = 3,57 11,5

N i l a i u j i t t er l e t a k d i d a e r a h p e n o l a k a n H o p a d a t a r a f n ya t a 5 % ar t i n y a c u k u p b u k t i b a h wa h a r g a r a t a - r a t a t i k et K A s e s u d a h d i s k o n b e r b e d a n ya t a d e n g a n h a r g a s e b e l u m d i s k o n , m a k a d i h a r a p k a n k o n s u m e n t er t a r i k u n t u k m e n g g u n a k a n j a s a K A k e m b a l i . Latihan Soal : 1 ) . S e o r a n g p e j a b a t p e r b a n k a n y a n g b e r t a n g g u n g j a wa b t e r h a d a p p e m b e r i a n k r e d i t m e m p u n ya i a n g g a p a n b a h wa r at a - r a t a m o d a l perusahaan nasional adalah sebesar Rp 100 juta dengan akternatif l e b i h b e s a r d a r i i t u . U n t u k m e n g u j i a n g g a p a n n ya i t u , d i p i l i h s a m p l e s e c a r a a c a k s e b a n ya k 8 1 b u a h p e r u s a h a a n n a s i o n a l y a n g t e r n y a t a r a t a r at a m o d a l n ya s e b e s a r R p 1 0 5 j u t a d e n g a n s i m p a n g a n b a k u R p 1 8 j u t a . D e n g a n m e n g g u n a k a n = 0, 0 1 , u j i l a h a n g g a p a n t e r s e b u t . 2 ) . S e o r a n g p e m i l i k p a b r i k r o k o k m e m p u n y a i a n g g a p a n b a h wa r at a - r a t a n i k o t i n ya n g d i k a n d u n g o l e h s e t i a p b a t a n g r o k o k a d a l a h s e b e s a r 2 0 m g , d e n g a n a l t e r n a t i v e l e b i h k e c i l d a r i i t u . D a r i 1 0 b a t a n g r o k o k ya n g d i p i l i h secara acak diperoleh hasil sebagai berikut ( dalam mg ) : 20 23 18 24 25 17 16 17 21 18 Dengan menggunakan =5% ujilah pendapat tsb.

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

16

V. ME N GU JI HI POT E S A S E LI S I H R AT A -R AT A Tuj u an menguj i hipotes a s elis ih rata- rata s ample bes ar adalah untu k men et apkan : Un tu k Apakah dua rata- rata hitung populas i s ama atau tidak. S eper ti apakah has il inves tas i antara perbankan dan reks adana s ama ? Apakah harga penaw aran 2 perus ahaan s ama ? Apakah kinerj a keuangan 2 perus ahaan s ama atau tidak ? me mb edakan 2 populas i, maka mas ing- mas ing populas i

ter d is tribus i normal atau dengan j umlah s ample > 30 bias an ya mendeka ti d is tr ibus i normal. D is tr ibus i s ampling dari s elis ih rata- rata propors i memil ik i dis tribu s i n o r mal dan me mpun ya i s tandar devias i s ebagai berikut:
2 x1 x2 = 12 / n1 + 2 / n2

D i mana: x 1 - x 2 : S tandar devias i selis ih dua populas i 1 : S tandar devias i populas i 1 2 : S tandar devias i populas i 2 n1 : J umlah s ampel pada populas i 1 n2 :J umlah s ampel pada populas i 2

S ed an gkan nilai uj i s tatis tik Z dirumus kan s ebagai berikut: Z= D i mana: Z X1-X2 1 2 x1 x 2 ( X 1 X 2 )( 1 2 ) x1 x2

: N ilai uj i s tatis tik : S elis ih dua rata-rata hitung s ampel 1 dan s ampel 2 : S elis ih dua rata- rata hitung populas i 1 dan populas i 2 : S tandar devias i selis ih dua populas i

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

17 P ad a r umus di atas nilai rata- rata dan s tandard devias i populas i harus d ik etahui. N amun bis a juga tidak diketahui apabila tidak dilakukan s ens u s . M aka untuk menduga s tandard devias i populas i digunakan s tan d ard devias i s ample s eb agai nilai dugaan terbaikn ya. S tan d ar devias i s elis ih dua s ampel adalah s ebagai berikut
2 s x1 x2 = s12 / n1 + s2 / n2

D i mana: S x1 x 2 : S tandar devias i selis ih dua s ampe l S1 : S tandar devias i samp el 1 S2 : S tandar devias i samp el 2 n1 : J umlah s ampel 1 n2 : J umlah s ampel 2 C o n to h : S eo r ang inves tor ingin menget ahui apakah has il inves tas i pada reks a d an a dan depos ito perbankan s ama.U ntuk keperluan ters ebut dipilih 3 6 p er u s ahaan reks adana dan has il rata- rata menc apai 13,17% dan s tandar d ev ias i 2,09%. P ada 49 perbankan diketahui bahw a suku bunga rata- rata 7 , 5 5 % dan s tandar devias i 1,09%. D engan taraf nyat a 5%, tentukan ap ak ah rata-rata has il inves tas i di reks adana dan di perbankan s ama ? J aw ab : 1 ) . M erumus kan hipotes a : Ho : 1 2 = 0 H 1 : 1 2 0 2 ) . M enentukan taraf n ya ta :

= 5% , nilai kritis n ya diperoleh dengan cara meng etahu i probabilitas


d aer ah keputus an H o yai tu Z / 2 = / 2 = 0,5/2 = 0,025 dan nilai kritis Z p ad a p robabilit as 0,4750 dari table normal adalah 1,96

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2

18 3 ) . M elakukan uj i s tatis tic M en g gunakan rumus Z untuk s elis ih rata- rata. P ada s oal diketahui has il r ata- r ata reks adana ( x ) = 13,17 % dan S 1 = 2,09%, n 1 = 36. P ad a p er b ankan ( x ) = 7,55% , S 2 = 1,09% dan n 2 = 49. N ilai s tandar devias i s elis ih rata-rata :

2 s x1 x2 = s12 / n1 + s2 / n2

2,09 2 / 36 + 1,09 2 / 49 = 0,40

N ilai uj i s tatis tic : ( X 1 X 2 )( 1 2 ) (13,17 7,55) = 13,95 = S x1 x2 0,40

Z=

4 ) . M enentukan daerah keputus an dengan nilai kritis Z = 1,96

5 ) . M enentukan keputus an D en g an nilai kritis Z = 1,96 dan dan nilai uj i s tatis tic 13,95, mak a mas u k ke dala m daerah penolakan Ho. B erarti Ho ditolak dan H 1 d iter ima. K es impu lan : terdapat cukup bukti bahw a has il inves tas i r ek s adana dan perbankan ad alah tidak s ama.

Pusat Pengembangan Bahan Ajar - UMB

D r a . Y u n i As t u t i , M S S T AT I S T I K A 2