Lampiran 4 : Contoh Analisis Standar Isi (Kerangka Dasar, Sturktur Kurikulum, Beban Belajar dan Kalender Pendidikan) Komponen

1. Kerangka Dasar Kurikulum Sub Komponen Kondisi Ideal Kondisi Riil Rencana tindak Lanjut

2. Struktur Kurikulum

3. Beban Belajar

4. Kalender Pendidikan

..........Lampiran 5 : Contoh Format Analisis Tujuan Mata Pelajaran: ............ Ranah Kompetensi Tujuan C A P Substansi Materi Implementasi dalam pembelajaran (Hubungan dg KD) ...............

..............Lampiran 6 : Contoh Format Analisis / Pemetaan SK-KD ANALISIS / PEMETAAN SK-KD Mata Pelajaran Kelas Standar Kompete nsi : ........... Kompetensi Dasar Tingka tan Ranah KD Tingkat an Ranah IPK Ruang Lingkup Indikator Pencapaian Materi Pokok 1 2 3 Alokas i Waktu ....... : ...........

Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan Tingkat an Ranah IPK C1 C2 C2 C3 C3 C4 C4 Materi Pokok Objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan ( molekul. jaringan. organ. individu. individu.men it ….men it ….men it ….men it ….Standar Kompete nsi Kompetensi Dasar Tingka tan Ranah KD Indikator Pencapaian Tingkat an Ranah IPK Materi Pokok Ruang Lingkup Alokas i Waktu Contoh Pemetaan Kompetensi ANALISIS / PEMETAAN SK-KD Mata Pelajaran Kelas Standar Kompete nsi 1. populasi. ekosistem dan bioma) Ruang Lingkup 1 V 2 V 3 Alokas i Waktu ….men it ….2 Mendeskripsika n objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan ( molekul. sel. menjelaskan objek biologi pada tingkat individu sampai bioma. jaringan. Memaha mi hakikat biologi sebagai Ilmu : Biologi :X Kompetensi Dasar 1. menjelaskan masalah biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan.men it …. ekosistem dan bioma) Tingka tan Ranah KD C4 Indikator Pencapaian • • • • • • • Mengidentifikasi permasalahan biologi pada tingkat molekul sampai sistem organ individu. Menentukan alternatif pemecahan masalah biologi yang ditemukan dengan rencana penelitian sederhana yang dapat dilakukan. organ.men it . Memecahan masalah biologi dengan metoda ilmiah. Mengelompokkan urutan sistematika metoda ilmiah. sel. populasi.

evolusi. teknologi dan masyarakat. hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains. peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem 2. keanekaragaman hayati dan pengelompokan makhluk hidup. teknologi dan masyarakat 3. . Organisasi seluler. hereditas. perubahan materi dan energi. hubungan antarkomponen ekosistem. Proses yang terjadi pada tumbuhan. struktur dan fungsi organ tumbuhan. lingkungan. lingkungan. struktur jaringan. Hakikat biologi. bioteknologi dan implikasinya pada sains. proses metabolisme.Keterangan: Ruang lingkup mata perlajaran Biologi Mata pelajaran Biologi di SMA / MA merupakan kelanjutan IPA di SMP/MTs yang menekankan pada fenomena alam dan penerapannya yang meliputi aspek-aspek sbb: 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful