Anda di halaman 1dari 3

RPP (RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Waktu Sasaran Dosen/Fasilitator Tatap muka I.

Tujuan Pembelajaran Umum : Setelah selesai mengikuti pembelajaran mahasiswa mengerti dan memahami tentang kelaianan metabolik pada manusia dan variasi seks pada manusia II. Tujuan Pembelajaran Khusus: Setelah mengikuti proses pembelajaran mahasiswa dapat : 1.Menjelaskan pengertian kelaianan metabolik bawaan 2. Menjelaskan pengertian tentang kelaianan kromosom autosomal 3. Menjelaskan tentang macam macam kelaianan metabolik dan kromososm 4. Menjelaskan tentang macam variasi seks pada manusia II. Materi Pembelajaran 1.Pengertian kelaianan metabolik bawaan 2.Pengertian tentang kelaianan kromosom autosomal 3. Macam- macam kelaianan metabolik dan kromososm 4. Macam variasi seks pada manusia IV. Metode Pegajaran 1.Ceramah Tanya jawab : BIOLOGI : Kelainan metabolik dan Variasi seks pada manusia : 2 x 60 Menit : Mahasiswa Akper semester I : Tentrem Rahayu, SST : VIII

V.Kegiatan Pembelajaran NO. 1. 2. TAHAP Pembukaan KEGIATAN DOSEN 1.Memberi salam 2.Appersepsi KEGIATAN MAHASISWA 1. Menjawab salam 2. Memperhatikan 3.Memperhatikan 4.Menanyakan hal yang belum jelas 5.Memperhatikan 6.Memperhatikan 7.Menayakan hal yang belum jelas 8. Memperhatikan 9. Memperhatikan 10.Menanyakan hal yang belum jelas 11. Memperhatikan 12. Memperhatikan 13.Menanyakan hal yang belum jelas 14.Memperhatikan WAKTU 10 Menit 95 Menit

ISI 3.Menjelaskan pengertian Pengembangan kelaianan metabolik bawaan manusia 4.Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 5.Menjawab pertanyaan mahasiswa 6. Menjelaskan tentang kelaian kromosom autosomal 7.Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 8. Menjawab pertanyaan mahasiswa 9. Menjelaskan tentang kelaianan kromosom bawaan pada manusia 10.Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 11. Menjawab pertanyaan Mahasiswa 12.Menjelaskan tentang macam variasi seks pada manusia 13. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 14. Menjawab pertanyaan mahasiswa

3.

Penutup

15.Merangkum materi yang telah di jelaskan

15. Memperhatikan

15 Menit

pada mahasiswa 16.Mengevaluasi dengan tes lesan 16. Menjawab Pertanyaan PENGAJAR TENTREM RAHAYU,SST