RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Konsep/subkonsep Pertemuan Ke Pendekatan Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator/Tujuan Pembelajaran Khusus Analisis Materi (Bahan Ajar)

: SMK NEGERI 2 CIMAHI : Instrumentasi Industri : XII / Ganjil : ……………….. :2 : Model Personal : Penyampaian Materi dengan cara ceramah : Media Interaktif (Power Point) : 200 menit : Menguasai Instrumentasi Industri : Mampu Mengidentifikasi dan Mengenal Jenis-jenis Pengukuran Kegiatan Inti Pembelajaran Kegiatan membuka Pelajaran:  Mempersilahkan Mempersilahkan peserta peserta didik didik membaca do’a  untuk memberi salam   Melakukan pengabsenan peserta didik Memberi sedikit informasi mengenai
Pertanyaan

Waktu

untuk  Sebutkan alat untuk mengukur: a. Panjang b. Berat c. Arus/Tegangan d. Tekanan e. Keasaman 10 menir

dunia Instrumentasi dan kontrol  Mencoba mengingat kembali mengenai pengetahuan dasar peserta didik mengenai satuan dan konversi Kegiatan Inti Pembelajaran:  Menjelaskan  Metode Pengukuran  Peserta didik diberikan pengertian dan

 Masalah instalasi di lapangan Biaya. baik yang ada di industri maupun yang ada di lingkungan sekitar  Peserta didik diberikan istilah-istilah yang sering digunakan di dunia industri khususnya instrumentasi industri  Peserta didik dikenalkan sinyal standar Peserta diberi penjelasan mengenai satuan yang dikenal di dunia instrument dan control  standard an sistem satuan yang ada di dunia instrumentasi  Peserta didik penjelasan mengenai caracara pemilihan alat ukur yang baik. Fungsi tambahan dari suatu alat ukur d. Daerah kerja dari besaran proses c. Kepekaan dari alat ukur f. Jenis besaran proses yang harus diukur b. Ketelitian dan ketepatan dari pengukuran e. j. seperti: a. Kecepatan tanggap g. dan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam hal melakukan pemilihan alat ukur. yaitu: .pengertian berikut fungsi dari pengukuran  Mengenalkan Istilah dalam pengukuran proses  Mengenalkan sinyal standar di dunia instrument dan control  Menguasai sistem satuan  Menguasai pemilihan alat ukur  Mengenal sifat atau karakteristik alat ukur  Menguasai Metoda pengukuran dalam Instrumentasi dan Kontrol fungsi dari sistem pengukuran. Keandalan dan pemeliharaan alat ukur i. lamanya pemesanan alat ukur Peserta didik diberi penjelasan mengenai 185 menit Karakteristik static dari suatu alat ukur. Kemungkinan bahaya dari sebuah proses h.

28 Juli 2012 Guru Mata Pelajaran Drs. 19590920 197803 1001 R. Metoda pengukuran tak langsung Kegiatan Penutup:   Guru melakukan penilaian Guru memberikan kesempatan kepada  Sebutkan 2 contoh open loop dan closed loop 5 menit peserta didk untuk mengucapkan salam Mengetahui. UUS SUTISNA. S. Kepekaan (sensitivitas) d. MM NIP. Ketelitian (accuracy) b.a. RULYAN SAPTAJI. 197601230 200801 1002 . yaitu: a. yaitu: a. Metoda pengukuran langsung b. Range  Peserta didik diberikan penjelasan mengenai Karakteristik dinamic dari suatu alat ukur. Ketepatan (precision) c.Si NIP. Fidelity  Peserta didik diberikan keterangan metoda pengukuran. Responsiveness b. Kepala SMKN 2 CIMAHI Cimahi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful