P. 1
91938339-MenyusunProposalPenawaran

91938339-MenyusunProposalPenawaran

|Views: 18|Likes:
Dipublikasikan oleh aditfaid

More info:

Published by: aditfaid on Feb 17, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/09/2013

pdf

text

original

072.KK.

17
R P P

SPEKTRUM 2008

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI Menyusun Proposal Penawaran

KELAS XII SEMESTER I

Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan
http://www.smk-kalitengah.com

SMK NEGERI 1 KALITENGAH

2009

1

Mengidentifikasi syarat-syarat proyek dengan cermat Mengidentifikasi syarat-syarat klien dengan cermat Mengidentifikasi kriteria dan spesifikasi yang tertulis di dalam proposal sesuai dengan spesifikasi proyek C. Metode Pembelajaran . Materi Ajar III. 2. Kegiatan Inti . 1.Identifikasi proyek/syarat-syarat klien .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Menyusun Proposal Penawaran XII / 1 1 2 X 45 Menit Menganalisa syarat-syarat proyek . Kegiatan akhir . Diskusi II . Penutup 2 . Kegiatan Awal . Mengidentifikasi syarat-syarat proyek dengan cermat B. Langkah-langkah Pembelajaran A. 3. Guru memberikan tugas dan spesifikasi untuk memastikan bahwa proposal/tender sesuai dengan spesifikasi 2. 1.Identifikasi criteria dan spesifikasi untuk memastikan bahwa proposal/tender sesuai dengan spesifikasi I . Tujuan Pembelajaran Peserta diklat dapat Menyusun Proposal Penawaran/tender sesuai dengan spesifikasi Proyek/syarat-syarat klien Kriteria dan spesifikasi proposal/ tender Informasi. Salam pembuka. 2. 1.

Handouts. Buku penunjang VI. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Uji Pengetahuan 2. Drs. 19810401 2009002 1 003 3 . Ali Imron NIP. Uji Pemahaman 3. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Uji Praktek Materi 1. Pertanyaan Bebas Mengetahui. Penilaian : Uji Kompetensi 1. S.Kom NIP. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor.V .

Mendaftar/menginventaris sumber tenaga kerja dan peralatan sesuai dengan syarat proyek 4. Metode Pembelajaran Pemenuhan persyaratan proposal Informasi. Mengkonsultasikan isi proposal agar memenuhi persyaratan proyek B.Keterampilan yang sesuai dengan persyaratan ditentukan dalam bentuk konsultasi dengan orang yang sesuai. 1. Kegiatan Awal . Diskusi . Mengidentifikasi sumber-sumber tenaga kerja dengan cermat 2. 4 . Tujuan Pembelajaran II . Kegiatan Inti .Identifikasi sumber-sumber tenaga kerja dan peralatan yang diperlukan untuk memenuhi syaratsyarat proposal/tender. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan dalam mengerjakan proyek dengan cermat 3. Materi Ajar III. . Peserta diklat dapat memenuhi persyaratan proposal I . Menentukan ketrampilan yang dibutuhkan agar sesuai dengan syarat proyek 5. Salam pembuka. Mengidentifikasi sumber-sumber tenaga kerja dengan cermat 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Menyusun Proposal Penawaran XI / 1 2 2 X 45 Menit Menentukan ketrampilan yang sesuai dengan persyaratan laporan . 2. Langkah-langkah Pembelajaran A.

Guru memberikan tugas mencari beberapa peralatan dan syarat-syarat yang dibutuhkan dalam mengerjakan proyek dengan cermat 2. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor. Surat-surat penunjang VII. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Uji Pengetahuan 2. 1. 19810401 2009002 1 003 5 . Pertanyaan Bebas Mengetahui. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Penilaian : Uji Kompetensi 1.Kom NIP. Buku penunjang. Drs. Uji Pemahaman 3. S. Uji Praktek Materi 1. Ali Imron NIP. Kegiatan akhir .C. Penutup V .

Bila ada bidang-bidang yang secara singkat tidak jelas. Tujuan Pembelajaran II . Menentukan ada tidaknya tenaga kerja yang harus dilibatkan dalam proyek dengan teliti 2. Metode Pembelajaran . Langkah-langkah Pembelajaran A. Menentukan biaya tenaga kerja yang harus dikeluarkan selama mengerjakan proyek dengan teliti 4.Dikembangkan rincian biaya yang mencakup semua aspek kerja yang dibutuhkan untuk menyelesaikan proyek. Menentukan biaya perawatan dan atau 6 B. 1. Peserta diklat dapat memperkirakan biaya dan sumber-sumber yang ada I . Menentukan ada tidaknya tenaga kerja yang harus dilibatkan dalam proyek dengan teliti 1. . . Diskusi III.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Menyusun Proposal Penawaran XI / 1 3 2 X 45 Menit Memperkirakan biaya dan sumber-sumber yang ada . Kegiatan Awal .Kemungkinan – kemungkinan kerja disediakan berdasarkan kenyataan di industri dan pengalaman masa lalu. Kegiatan Inti . . Menentukan ada tidaknya peralatan yang akan digunakan selama mengerjakan proyek dengan teliti 3. 2. Materi Ajar Perkiraan biaya dan sumber sumber yang ada Informasi. harus dirundingkan dengan klien. .Ditentukan biaya dan ada tidaknya tenaga. Salam pembuka. peralatan yang harus disewa atau dibeli.

1.Kom NIP. Uji Pengetahuan 2. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Menerangkan kepada klien tentang pengalaman mengerjakan proyek di masa lalu dengan benar C. 19810401 2009002 1 003 7 . S. Surat-surat penunjang VIII. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Mendaftar pengalaman mengerjakan proyek di masa lalu dengan teliti 7. Drs. Uji Praktik Materi 1.pengadaan peralatan yang harus dikeluarkan selama mengerjakan proyek dengan teliti 5. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Buku penunjang. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor. Pertanyaan Bebas Mengetahui. Penutup V . Uji Pemahaman 3. Merundingkan kejelasan bidang-bidang yang akan dikerjakan selama pengerjaan proyek dengan klien dengan cermat 6. Ali Imron NIP. Guru memberikan tugas siapkan proposal/dokumen tender termasuk rincian spesifikasi kerja yang harus dikerjakan dan rincian pembiayaan 2. Kegiatan akhir .

Materi Ajar Proposal atau permohonan tender III. Kegiatan Inti . .Diskusi proposal/tender dengan kolega dan para ahli yang sesuai. Membuat rincian biaya yang akan dikeluarkan selama pengerjaan proyek dengan teliti 3. Membuat rincian spesifikasi kerja yang akan dilaksanakan selama pengerjaan proyek dengan teliti 2. Langkah-langkah Pembelajaran D. Diskusi .Disiapkan proposal/dokumen tender termasuk rincian spefikasi kerja yang harus dikerjakan dan rincian pembiayaan. untuk mendapatkan umpan balik. . Membuat rincian spesifikasi kerja yang akan dilaksanakan selama pengerjaan proyek dengan teliti 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Menyusun Proposal Penawaran XI / 1 4 8 X 45 Menit Menyiapkan proposal atau permohonan tender . Tujuan Pembelajaran II . Menyusun proposal berdasarkan rincian spesifikasi kerja dan rincian biaya E. 1.Proposal/tender disiapkan dan diserahkan ke klien sebelum tanggal yang diminta. Kegiatan Awal . Salam pembuka.Proposal/tender dievaluasi pada bagian persyaratan-persyaratan. Metode Pembelajaran Informasi.Semua informasi dinyatakan dengan jelas dan akurat dan dipastikan bahwa informasi – informasi tersebut relevan. 8 . . Peserta diklat dapat Menyiapkan proposal atau permohonan tender I . . 2.

1. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Mendiskusikan proposal yang telah dibuat dengan para kolega dan para ahli agar diperoleh umpan balik yang baik 6. Uji Pemahaman 3. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Drs.Kom NIP. Guru memberikan tugas membuat rincian spesifikasi kerja yang akan dilaksanakan selama pengerjaan proyek dengan teliti 2. Uji Praktek Materi 1. S. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Surat-surat penunjang IX. Penutup V . Pertanyaan Bebas Mengetahui. Meneliti dan memastikan bahwa informasi yang terdapat di dalam proposal tersaji dengan jelas. akurat dan relevan 5. Memeriksa ulang bagian persyaratanpersyaratan proyek dengan teliti 7. Ali Imron NIP. Buku penunjang. Menyiapkan dan menyerahkan proposal kepada klien sebelum tanggal batas akhir penyerahan F. Uji Pengetahuan 2.dengan teliti dan rapi 4. Kegiatan akhir . 19810401 2009002 1 003 9 . Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor.

Tujuan Pembelajaran II . Menjelaskan keuntungan dan karakterkarakter kreatif yang terdapat di dalam proposal kepada klien dengan sunguhsungguh 1. 1. Kegiatan akhir . Guru memberikan tugas pembuatan proposal/tender 2. 2. Kegiatan Inti .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Menyusun Proposal Penawaran XI / 1 5 3 X 45 Menit Menyajikan permohonan bilamana diperlukan . Penutup H. Metode Pembelajaran Informasi. Materi Ajar Penyajian proposal/tender III. Langkah-langkah Pembelajaran G. Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor. Salam pembuka.Dijelaskan keuntungan dan karakter-karakter kreatif dari proposal atau tender. Kegiatan Awal . Menyajikan proposal kepada klien secara profesional dan efektif 1. I.Proposal/tender disajikan secara profesional dan efektif. Peserta diklat dapat menyajikan permohonan bilamana diperlukan I . Diskusi . Menyajikan proposal kepada klien secara profesional dan efektif 2. . V . Buku penunjang. Surat-surat penunjang 10 .

Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Praktek Materi 1. S. Pertanyaan Bebas Mengetahui. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. 19810401 2009002 1 003 11 . Uji Pengetahuan 2. Uji Pemahaman 3. Drs.Kom NIP. Ali Imron NIP.X. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya.

Alat / Bahan / Sumber Belajar Proyektor. .Dipastikan bahwa semua amandemen didokumentasikan dengan jelas. V . Tujuan Pembelajaran II . Buku penunjang. Kegiatan Inti . 2. Penutup K. L. Kegiatan akhir . Metode Pembelajaran Informasi. Langkah-langkah Pembelajaran J. Salam pembuka. Memastikan bahwa proposal disetujui oleh klien dan tanpa adanya penundaan secara tertulis 2. Guru memberikan tugas pada siswa untuk memastikan bahwa proposal disetujui oleh klien dan tanpa adanya penundaan secara tertulis 2. Peserta diklat dapat berusaha meraih persetujuan bilamana perlu I .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMKN 1 Kalitengah Produktif Multimedia Menyusun Proposal Penawaran XI / 1 6 1 X 45 Menit Berusaha meraih persetujuan bilamana perlu . Mendokumentasikan semua amandemen dengan rapi dan jelas 1. 1. Memastikan bahwa proposal disetujui oleh klien dan tanpa adanya penundaan secara tertulis 1.Persetujuan proposal dan tender dipastikan dalam bentuk tertulis tanpa penundaan. Diskusi . Materi Ajar Meraih persetujuan III. Surat-surat penunjang 12 . Kegiatan Awal .

Uji Praktek Materi 1. Uji Pengetahuan 2. S. Drs. Ali Imron NIP.XI. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Uji Pemahaman 3.Kom NIP. Pertanyaan Bebas Mengetahui. 19810401 2009002 1 003 13 . Penilaian : Uji Kompetensi 1.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->