RANCANGAN TAHUNAN MATAPELAJARAN MUZIK TAHUN 5

MINGGU ASPEK / ITEM HASIL PEMBELAJARAN CATATAN CADANGAN AKTIVITI / LAGU

1 02-04 JAN

PERSEPSI ESTETIK IRAMA 1.1.1 Detik Detik Berkala

1.1.1 ARAS 3 a) Bermain detik secara konsisten

sepanjang 12 bar dalam meter 4 4

1. Mengesan detik berkala pada lagu 2. Memain detik berkala dengan perkusi
badan atau alat perkusi

1.1.2 Meter 4
4 PENGALAMAN MUZIKAL PEGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian Aplikasi teknik Postur, Sebutan , Pernafasan

1.1.2 ARAS 1 a) Mengenalpasti jenis meter pada

lagu lagu yang diperdengar dengan betul 2.1.1 ARAS 1 a) Mempraktikkan teknik nyanyian yang betul ketika menyanyi

3. Mendengar dan menyanyikan lagu

dalam meter 4 4

4. Membuat latihan latihan nyanyian

dengan memberi tumpuan kepada teknik teknik yang dipelajari LAGU Negara Ku Melaka Maju Jaya Wawasan Pendidikan Melaka

2 07-11 JAN

PERSEPSI ESTETIK IRAMA 1.1.2 Meter 2 4

1.1.2

ARAS 2

a) Menyatakan ciri - ciri meter 2 4

4 4 dengan jelas

1. Mendengar dan menyanyikan lagu

dalam meter 2 4 4 4

1.3 Ekspresi

1.3.2 ARAS 1

2. Membuat lakuan kreatif bagi

1.3.2 Mud Riang Bersemangat

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian Aplikasi teknik Postur, Sebutan , Pernafasan, Penghasilan ton, Ekspresi 2.2 PERMAINAN ALAT PERKUSI 2.2.2 Memainkan alat perkusi Kemahiran bermain alat perkusi

a ) Menyatakan jenis mud 4 buah lagu yang didengar dengan betul 2.1.1 ARAS 3 Mengamalkan lebih daripada 3 teknik nyanyian dengan baik ketika menyanyi

menunjukkan mud dalam lagu yang didengari atau dinyanyikan

3. Membuat latihan latihan nyanyian dengan memberi tumpuan kepada teknik teknik yang dipelajari Cadangan corak irama perkusi Kastenet memainkan corak irama lagu Kerincing detik lagu

2.2.2 ARAS 2 b) Memainkan corak irama dengan

betul dari segi detik, tekanan, tempo dan dinamik

Lagu Hati Mulia

3 14-18 JAN

PERSEPSI ESTETIK 1.4 SISTEM NOTASI 1.4.1 Simbol

1.4. 1 ARAS 2 a) Mengenalpasti simbol notasi muzik dalam skor lagu yang diberi dengan betul

1.

Membaca dan menulis notasi muzik

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2 PERMAIANAN ALAT PERKUSI 2.2.2 Memainkan alat perkusi Kemahiran bermain alat perkusi

2.2.2 ARAS 2 c) Memainkan corak irama dengan

betul dari segi detik, tekanan, tempo dan dinamik

Lagu Hati Mulia Skor Perkusi - rujuk buku teks

4 21-25

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGETAHUAN TEKNIK

2.1.3 ARAS 2
a) Mempraktikkan teknik bermain rekoder yang dipelajari dengan betul

1. Latihan penjarian dengan atau

tanpa tiupan

2. Latihan meniup dengan tumpuan

JAN

2.1.3 Aplikasi teknik Postur Embouchure

2.2 2.2.3 PENGALAMAN MUZIK Bermain rekoder secara muzikal Kemahiran bermain dan membaca notasi

semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru

kepada teknik pernafasan dan penglidahan 3. Tunjukcara dan latihan teknik

2.2.3 ARAS 1
a) Memainkan not not berkaitan dengan penjarian yang betul

Lagu Kuih Pau / Bun Mary had a little lamb

5 28 JAN 1 FEB

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.3 Aplikasi teknik Postur Embouchure

2.1.3

ARAS 2 a) Mempraktikkan teknik bermain rekoder yang dipelajari dengan betul semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru

1. Latihan penjarian dengan atau

tanpa tiupan

2. Latihan meniup dengan tumpuan

kepada teknik pernafasan dan penglidahan 3. Tunjukcara dan latihan teknik

2.2 2.2.3

PENGALAMAN MUZIK Bermain rekoder secara muzikal Kemahiran bermain dan membaca notasi

2.2.3 ARAS 1 a) Memainkan not not berkaitan dengan penjarian yang betul

Lagu American Indian Dance Farewell

6 04-08 FEB

PERSEPSI ESTETIK IRAMA 1.1.1 Deti k Detik berkala

1.1.1 ARAS 3 a) Memainkan detik secara

konsisten sepanjang lagu dalam meter 3 4

1. Mengesan detik berkala pada lagu 2. Memainkan etik berkala dengan alat perkusi

1.1.3 Nilai not dan tandarehat

1.1.3

ARAS 1 tandarehat yang dimainkan dengan betul

a) Mengecam nilai not dan

3. Memadankan corak irama yang diperdengar dengan memilih kad imbasan / notasi yang dipaparkan

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGALAMAN MUZIK 2.1.2 Memain alat perkusi Kemahiran bermain sambil membaca notasi

2.1. 2 ARAS 2 a) Memainkan corak irama sepanjang lagu dengan lancar dan betul mengikut notasi

Lagu Waktu Fajar Skor perkusi Waktu Fajar Mengulangkaji tiupan rekoder

7 11-15 FEB

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.3 Aplikasi Teknk Postur, penjarian, pernafasan, penghasilan ton 2.2 PENGALAMAN MUZIK 2.2.3 Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi muzik

2.1.3

ARAS 2 rekoder yang dipelajari dengan betul semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru

1. Tunjuk cara dan latihan teknik

a) Mempraktikkan teknik bermain

2.2.3 ARAS 1 a) Memainkan lagu sepanjang 8

bar yang pelbagai corak irama dengan betul

2. Meniup lagu dengan iringan kibod

instrumental pic B A G C D F PENGHARGAAN ESTETIK 4.1 NYANYIAN Memberi respon mud

4.1 ARAS 1 a) Membandingbea konsep muzik

dengan betul bagi 2 buah lagu yang diperdengarkan

3. Memberi respon secara gerakan Lagu

Bertemu dan berpisah Latihan not F

8 18-22 FEB

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.3 Aplikasi Teknk Postur, penjarian, pernafasan, penghasilan ton 2.2 PENGALAMAN MUZIK 2.2.3 Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi muzik instrumental pic B A G C D F PERSEPSI ESTETIK 1.5 Tanda Isyarat dan Istilah Baluk, garis bar, garis tamat , klef trebel

2.1.3

ARAS 2 b) Mempraktikkan teknik bermain rekoder yang dipelajari dengan betul semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru

1. Tunjuk cara dan latihan teknik

2.2.3

ARAS 1 b) Memainkan lagu sepanjang 8 bar yang pelbagai corak irama dengan betul

2. Meniup lagu dengan iringan kibod

1.4.2 ARAS 2 1. Menyatakan istilah yang diberi a) Mengenalpasti tanda isyarat dan 2. Memadankan istilah dengan maksud
istilah dalam skor muzik dengan betul. yang diberi Lagu Night Train / Pigeon

9 25 FEB 1 MAC

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2 PENGALAMAN MUZIK 2.2.2 Memainkan alat Perkusi Kemahiran bermain alat perkusi 2.2.3 Memainakan rekoder bagi mengiringi muzik

2.2.2 ARAS 1 a) Memainkan corak irama dengan

betul dari segi detik tekanan, tempo dan dinamik

1. Memainkan pelbagai lagu dalam meter 2 3 secara berkumpulan 4 4 ( skor perkusi lagu Night Train / Pigeon ) kerincing kastenet

2.2.3 ARAS 2

instrumental Melodi yang mengandungi pic BAGC D F Irama - meter 2 3 4 4

b) Memainkan lagu sepanjang 8 bar yang pelbagai corak irama dalam pelbagai meter dengan lancar dan betul

Cadangan skor perkusi untuk lagu Pigeon Kerincing main detik lagu Kastenet corak irama lagu Lagu Night Train / Pigeon

4 4 1.1.3 ARAS 2

10 04-08 MAC

PERSEPSI ESTETIK IRAMA 1.1.3 Tempo Lambat , Cepat

a) Menyatakan perbedzaan dan

perubahan tempo lagu yang didengar dengan betul

1. Mendengar dengan menyanyikan lagu

dalam tempo cepat dan lambat kemudian menyatakan tempo mana yang lebih sesuai bagi lagu tersebut

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2 PENGALAMAN MUZIK 2.2.1 Menyanyi Kemahiran menyanyi pic, tempo, dinamik, mud

2.2.1 ARAS 1 a) Menyanyi lagu dengan baik dari segi pic, tempo, dinamik dan mud dengan bimbingan.

2. Menyanyi secara solo atau kumpulan dengan tumpuan kepada pic, tempo, dinamik dan mud

2.2.2 Memainkan alat Perkusi Kemahiran bermain

sambil membaca notasi

2.2.2

ARAS 3 a) Memainkan corak irama sepanjang 8 bar atau lebih dengan lancar dan betul mengikut notasi

Lagu Hidup Berjiran Skor Perkusi Hidup Berjiran rujuk buku teks

11 11-15

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 Pengetahuan Teknik 2.1.3 Aplikasi Teknik

2.1.3 ARAS 2 a) Mempraktikkan teknik bermain

rekoder yang dipelajari dengan

1. Tunjuk cara dan latihan teknik

MAC

Penjarian Penghasilan ton

PERSEPSI ESTETIK 1.4 Sistem Notasi

betul semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru 1.4.1 ARAS 1 a) Mengecam pic pada baluk dengan betul

2. Membaca dan menulis notasi muzik

pada baluk

3. Memainkan rekoder mengikut skor

yang disediakan Lagu Latihan rekoder Not CDE

1.4.1 Kedudukan not CDE

pada baluk

12 18-22 MAC

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2 PENGALAMAN MUZIK 2.2.3 Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi melodi - Harmoni - Kaunter Melodi

2.2.3 ARAS 1
c) Mengiringi lagu dengan kaunter melodi yang pendek dengan betul mengikut skor dengan bimbingan guru

1. Latihan memainkan kaunter lagu frasa demi frasa 2. Mengabungjalinkan permainan kaunter melodi dengan melodi / nyanyian

Lagu Hidup Berjiran

13 01-05 APRIL

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2 PENGALAMAN MUZIK 2.2.1 Aplikasi Teknik Memegang Memain

2.2.1

ARAS 3 kerincing dengan betul mengikut skor lengkap secara berpandu

b) Memainkan dram samping dan

1. Latihan memegang dan memainkan dram samping dan kerincing 2. Memainkan alat perkusi untuk mengiringi lagu nyanyian / instrumental secara ensemble 3. Mengabungjalinkan aktiviti perkusi , nyanyian dan rekoder

2.3 KRITERIA PERSEMBAHAN Kesepaduan, keseimbangan,

2.3 ARAS 1 a) Mengawal kesepaduan keseimbangan dan koordinasi suara

4. Permainan alat perkusi, rekoder dan nyanyian secara kumpulan / ensemble

koordinasi

serta bunyi dengan baik semasa persembahan muzik nyanyian dan instrumental dengan bimbingan guru

Lagu Hidup Berjiran Skor Perkusi / rekoder rujuk buku teks

14

PERSEPSI ESTETIK 1.1 IRAMA 1.1.5 Rentak Inang

1.1.5 ARAS 3 a) Memainkan semula corak irama ostinato yang didengari dengan betul.

1. Memainkan corak irama rentak inang dengan alat perkusi

D. Samping D. Tenor

08-12 APRIL
1.2 MELODI 1.2.1 Pic Aras pic tinggi , rendah ,tertinggi, terendah Pergerakan pic melompat, mendatar, bertangga 1 2 1 ARAS 1 a) Mengenalpasti pic tinggi, rendah, tengah,terendah tertinggi daripada sekumpulan bunyi yang didengar dengan betul. b) Mengecam pergerakan pic dengan betul berdasarkan not not yang diperdengar. 1.3.1 ARAS 2 a) Menandakan dinamik dengan betul pada lirik / skor lagu seperti yang diperdengar

2 Mengecam aras pic dalam siri bunyi yang dimainkan 3. Membuat gerakan berdasarkan aras pic yang dimainkan Lagu Gerai Kecil Ku Mengulang meniup KLN Hidup Berjiran 1. Mendengar lagu dan menuliskan lambang dinamik pada senikata atau skor lagu / menyanyi lagu dengan mengikut tanda dinamik

15 15-19 APRIL

PERSEPSI ESTETIK 1.3 EKSPRESI 1.3.1 Dinamik Lembut, kuat, ansur lembut , beransur kuat EKSPRESI KREATIF 3.1 PENEROKAAN Pengalaman menemui - meneroka perkusi badan

3.1 ARAS 2 a) Menghasilkan satu gubahan kreatif daripada pelbagai kesan bunyi yang ditetapkan dengan bimbingan guru

2. Menghasilkan gubahan kreatif lalu mengiringi lagu gerai kecil ku / Kopi Susu dengan gubahan tersebut Lagu Gerai Kecil Ku Mengulang meniup lagu Night Train / Pigeon / Farmer

16

PERSEPSI ESTETIK 1.1 IRAMA 1.1.1 Detik Detik berkala EKSPRESI KREATIF 3.2 Pengalaman kreatif Corak irama Melodi

1.1.1 ARAS 3 a) Memainkan detik secara konsisten sepanjang 12 bar dalam meter 4 4 3.2 ARAS 1 a) Mengimprovisasi corak irama sepanjang 2 bar dari segi nilai not dan meter b) Mengimprovisasi satu melodi yang muzikal dengan menggunakan pic yang ditetapkan dengan bimbingan guru

1. Memainkan detik berkala dengan alat perkusi / bahan improvisasi

22-26 APRIL

2. Murid dibimbing mencipta corak irama bagi 2 bar penghabisan lagu The Donkey 3. Murid dibimbing memcipta melodi untuk 2 bar penghabisan lagu The Donkey Lagu The Donkey

17 29 APRIL 03 MEI

PERSEPSI ESTETIK 1.2.2 Harmoni Lapisan suara

1.2.2 ARAS 1 a) Mengenal pasti kehadiran lapisan suara dalam muzik nyanyian dengan betul 2.1.3 ARAS 2 a) Mempratikkan teknik bermain rekoder yang dipelajari dengan betul semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru 2.2.3 ARAS 2 b ) Memainkan lagu melebihai 8 bar yang pelbagai corak irama dalam meter 4 dengan lancar dan betul

1. Menyanyi lagu The Donkey sebagai lagu pusingan

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1.3 Aplikasi Teknik Postur, penjarian , ton

2.2.3

Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi muzik insrumental - melodi yang

Lagu The Dokey Snow ( rekoder )

mengandungi not BAGCD FED

18 06-10 MEI

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2.2 Memainkan alat perkusi Kemahiran bermain sambil membaca notasi

2.2.2 ARAS 3 b) Memainkan corak irama sepanjang 8 bar atau lebih dengan lancar dan mengikut notasi

1. Memain corak irama di bawah dengan kerincing untuk mengiringi lagu Snow

2.2.3

Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi muzik insrumental - Harmoni

2.2.3 ARAS 1 c ) Mengiringi lagu dengan kaunter melodi dengan betul mengikut skor

2. Meniup lagu sebagai lagu pusingan Lagu Snow

19 13-17 MEI 20 20-24 MEI

PERSEPSI ESTETIK 1.1.3 Tempo Sederhana 1.1.5 Corak Irama

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PKSR 1

1.1.3 ARAS 1 a) Mengenalpasti jenis tepo pada lagu yang diperdengarkan 1.1.5 ARAS 2 a) Mengenalpasti corak irama rentak inang dengan betul 1. Menyanyi lagu dalam tempo sederhana

Rentak Inang

2. Memainkan rentak Inang untuk mengiringi lagu Kopi Susu

D. Samping D. Tenor

1.2.3 Tekstur Deskripsi tekstur tebal , nipis

1.2.3 ARAS 2 a) Menyatakan dengan betul jenis tekstur muzik nyznyian dan muzik instrumental yang diperdengar

3. Memberi deskripsi tekstur lagu yang diperdengarkan Lagu Kopi Susu

10

27 MEI 09 JUN 21 10-14 JUN

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian Aplikasi teknik Postur, Sebutan , Pernafasan, Penghasilan ton, Ekspresi PENGHARGAAN ESTETIK 4.1 Nyanyian Memberi respon - warna ton - tekstur - tempo - mud - bentuk

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2013

2.1 ARAS 2 a) Menyanyi pelbagai jenis lagu dengan baik dari segi pic, tempo, dinamik dan mud dengan bimbingan

1.

Menyanyi pelbagai jenis lagu secara solo / kumpulan

4.1 ARAS 2 a) Membandingbeza konsep muzik dengan betul bagi 3 buah lagu yang diperdengar

2. Memberi respon secara gerakan terhadap 3 buah lagu yang diperdengarkan Cadangan lagu - Bumi Malaysia Kopi Susu, Waktu Fajar Lagu Bumi Malaysia , Ulangkaji lagu rekoder

22 17-21 JUN

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2 Pengalaman Muzik 2.2.1 Menyanyi Kemahiran menyanyi pic, tempo, dinamik , mud PERSEPSI ESTETIK 1.1.5 Corak Irama Ostinato irama

2.2.1 ARAS 3 a) Menyanyi pelbaai jenis lagu dengan interpretasi yang baik

1. Menyanyi pelbagai jenis lagu dalam meter 2 3 4 secara solo / kumpulan 4 4 4

115 ARAS 3 a) Memainkan semula corak irama ostinato yang didengari dengan betul

2. Memainkan ostinato irama dengan menggunakan alat perkusi

11

Cadangan corak irama

D. Samping D Tenor

Lagu Perajurit Tanah Airku

23 24-28 JUN

PERSEPSI ESTETIK 1.4.1 Lambang not muzik dan tandarehat Kedudukan not pada baluk

1.4. 1 ARAS 2 a) Mengecam 6 8 pic pada baluk dengan betul dan pantas

1. Meniup lagu Twinkle

1.4.2

Tanda isyarat dan istilah garis bar, baluk frasa, andante, fermata

Klef treble,garis tamat,

1.4.2 ARAS 3 a) Menganalisis skor muzik dengan betul secara berpandu

2. Menganalisis skor

PENGHARGAAN ESTETIK 4.2 MUZIK INSTRUMENTAL Memberi respon - warna ton - tekstur - tempo - rentak - dinamik

4.2 ARAS 1 a) Membandingbeza konsep muzik dengan betul bagi dua karya muzik instrumental yang diperdengar

3. Menginterpretasi muzik yang didengari dalam bentuk grafik Lagu dari kibod 350 Twinkle Symphony No 9 Titanic

24

PENGALAMAN MUZIK 2.2.1 Menyanyi

2.1.1 ARAS 3 a) Menyanyi dengsn tepat pic do, re,

1. Menyanyi lagu Liling dengan pic so re mi so la

12

01-05 JULAI

Solfa do, re, mi, so, la

EKSPRESI KREATIF 3.3 REKA CIPTA Pengalaman kreatif - mereka cipta ostinato irama

mi, so, la dalam lagu dengan tepat 3.3 ARAS 3 a) Membina satu ostinato irama yang sesuai untuk mengiringi sbuah lagu menggunakan nilai not dan tanda rehat yang ditetapkan 2. Memainkan ostinato irama dengan alat perkusi untuk mengiringi lagu Lagu Liling

25 08-12 JULAI

PERSEPSI ESTETIK 1.1 IRAMA 1.1.2 Meter 3 4

1.1.2 ARAS 3 a) Membanding beza meter 2 3 4 4 4 4 dengan jelas.

1. Mendengar dan menyanyikan lagu dalam meter 2 3 4 4 4 4

1.1.4 Nilai not dan tanda rehat

1.14 ARAS 1 a) Mengecam nilai not dan tanda rehat yang dimainkan degan betul 2.2.2 ARAS 3 a) Memainkan corak irama dengan lancar dan betul mengikut notasi

2. Memadankan nilai not yang dimainkan dengan notasi yang diparkan

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2 PENGALAMAN MUZIK 2.2.2 Memainkan alat perkusi Kemahiran bermain sambil membaca notasi

3. Memcaca dan memainkan corak irama skor perkusi Lagu Taman Negara Skor Perkusi Taman Negara Mengulang meniup lagu Twinkle

26 15-19 JULAI

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1.3 PENGETAHUAN TEKNIK Aplikasi teknik - Postur - Embouchure

2.1.3 ARAS 2 a) Mengamalkan teknik bermain rekoder yang dipelajari dengan betul semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru

1. Tunjuk cara dan latihan teknik

13

2.2 2.2.3

Penjarian Penglidahan Penghasilan ton 2.2.3 ARAS 1 a) Memainkan not not berkaitan dengan penjarian yang betul 2. Latihan membaca notasi secara lisan tanpa meniup 3. Latihan meniup dengan tumpuan kepada teknik pernafasan dan penglidahan

PENGALAMAN MUZIK Bermain rekoder secara muzikal Kemahiran bermain dan membaca notasi

2.2.3

Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi melodi - Harmoni - Kaunter Melodi

2.2.3 ARAS 2 c) Mengiringi lagu dengan kaunter melodi dengan lancar dan betul mengikut skor

4. Latihan memainkan kaunter lagu frasa demi frasa 5. Memainkan rekoder untuk mengiringi nyanian atau muzik instrumental Lagu Taman Negara KLN Taman Negara

27 22-26 JULAI

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2.3 Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi melodi - Harmoni - Kaunter Melodi 2.3 KRITERIA PERSEMBAHAN Etika persembahan

2.2.3 ARAS 2 c) Mengiringi lagu dengan kaunter melodi dengan lancar dan betul mengikut skor

1. Memainkan rekoder untuk mengiringi nyanian atau muzik instrumental

2.3 ARAS 2 b) Mengamal displin dan tata cara persembahan dengan baik

2. Mengabungjalinkan aktiviti rekoder , nyanyian dan perkusi untuk merasai harmoni / lapisan / tekstur muzik

14

PERSEPSI ESTETIK 1.2.3 Tekstur Diskripsi tekstur tebal , nipis

1.2.3 ARAS 2 a) Menyatakan dengan betul jenis tekstur muzik instrumental yang diperdengar

3. Memberi deskripsi tekstur lagu yang diperdengarkan Lagu Taman Negara Skor Lengkap Taman Negara

28

29 JULAI 02 OGOS

EKSPRESI KREATIF 3.1 PENEROKAAN Pengalaman menemui - Meneroka pelbagai bunyi , bahan improvisasi

3.1 ARAS 2 a) Menghasilkan satu gubahan kreatif daripada pelbagai kesan bunyi yang ditetapkan dengan bimbingan guru

1. Meneroka dan menemui kesan bunyi secara tidak konvensional dari sumber bunyi suara , alam sekitar dan bahan improvisasi Cadangan aktivit - guru membantu menyusun kesan bunyi serta corak irama dengan mengikut satu tema contoh suasana di tepi pantai

Mengulang meniup KLN Taman

Negara

29 05-07 OGOS

PERSEPSI ESTETIK 1.2 MELODI 1.2.1 Bentuk Frasa 1.1.5 Corak Irama

1.2.1 ARAS 1 a) Mengenal pasti frasa dalam lagu yang didengar dengan betul

1. Membuat gerkan kreatif berdasarkan unit unit frasa dalam lagu yang di nyanyikan Ciri ciri frasa - bilangan bar

15

 Rentak zapin

2.2.2 ARAS 1 a) Memainkan corak irama dengan betul dari segi detik, tekanan, tempo dan dinamik

melodi yang berulang corak yang berulang kontur

PENGALAMAN MUZIKAL 2. 2.2 Memainkan alat perkusi Kemahiran bermain alat perkusi

Rentak Zapin

Lagu Anak Ayam

08-18 OGOS 30 19-25 OGOS

PERSEPSI ESTETIK 1.4 SISTEM NOTASI 1.4.1 Lambang not muzik dan teandarehat 1.4.2 Tanda isyarat dan istilah Kaitan Harkat Andante Frasa PENGHARGAAN ESTETIK 4.2 MUZIK INSTRUMENTAL Tekstur Rentak Warna ton

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

1.4.1 ARAS 3 a ) Membaca notasi muzik dengan betul menggunakan alat muzik 1.4.2 ARAS 3 a) Menganalisis skor muzik secara berpandu

1. Membaca notasi muzik dan memainkan melodi mudah 2. Mengabungjalinkan aktiviti dan permainan alat perkusi

4.2 ARAS 1 a) Membanding beza 2 kosep muzik dengan betul 2 muzik istrumental yang diperdengarkan

2. Berbicara tentang tekstur, rentak dan warna ton lagu yang dimainkan oleh kawan Lagu Anak Ayam 1. Membuat latihan nyanyian

31 26-30

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 PENGETAHUAN TEKNIK 2.1.1 Teknik dalam nyanyian

2.1.1 ARAS 3 a) Mengamalkan lebih daripada 3 teknik nyanyian dengan baik ketika

16

OGOS

Aplikasi teknik postur sebutan pernafasan penghasilan ekspresi

menyanyi

2.2.1 Kemahiran menyanyi Dinamik Mud 2.2.2 Memainkan alat perkusi Kemahiran bermain alat perkusi

2.2.1 ARAS 3 a) Menyanyi dengan interpretasi yang baik

2. Menyani secara kunpulan dengan tumpuan kepada dinamik dan mud

2.2.2 ARAS 1 a) Memainkan corak irama ( rentak zapin ) dengan betul dari segi detik, tekanan, tempo dan dinamik

3. Memainkan rentak zapin dengan alat perkusi Rentak Zapin Lagu Suara Ibu

32 02-06 SEPT

PENGALAMAN MUZIKAL 2.1 Pengetahuan Teknik 2.1.3 Aplikasi Teknik Penjarian Penghasilan ton

2.1.3 ARAS 2 a) Mengamalkan teknik bermain rekoder yang dipelajari dengan betul semasa bermain rekoder dengan bimbingan guru.

1. Tunjuk cara dan latihan teknik

2.2.3

Bermain rekoder secara muzikal Memainkan rekoder bagi mengiringi melodi - Harmoni

2.2.2 ARAS 3 b) Memainkan lagu melebihi 8 bar dalam meter 4 4

2. Membaca dan memainkan lagu Brown Jug dalam 2 bahagian

Lagu

17

Kaunter Melodi

Little Brown Jug

33

PENGALAMAN MUZIK 2.2.1 Menyanyi Solfa do, re, mi, so, la

2.1.1 ARAS 3 a) Menyanyi dengsn tepat pic do, re, mi, so, la dalam lagu dengan tepat

1. Menyanyi lagu Jambatan Tamparuli dengan pic do re mi so la

09-13 SEPT
EKSPRESI KREATIF 3.3 REKA CIPTA Pengalaman kreatif - mereka cipta ostinato irama 3.3 ARAS 3 a) Membina satu ostinato irama yang sesuai untuk mengiringi sbuah lagu menggunakan nilai not dan tanda rehat yang ditetapkan 2. Memainkan ostinato irama dengan alat perkusi untuk mengiringi lagu Lagu Jambatan Tamparuli

34 16-20 SEPT

PENGHARGAAN ESTETIK 4.3 Muzik masyarakat Malaysia Meneliti - Fungsi

4.3 ARAS 1 b) Mengenal pasti fungsi muzik dan konsep muzk dengan betul bagi lagu masyarakat yang diperdengar

Fungsi Lagu seperti - perayaan - tempat asal - Upacara - Alat muzik Contoh Lagu Kuda Kepang, Dikir Bara, Dondang Sayang, Caklempung, Tarian Singa Muzik Nobat Menyediakan folio Ulangkaji Rekoder Lagu Little Brown Jug

35 23-27 SEPT

PERSEPSI ESTETIK 1.2. 4 Bentuk Struktur AB

1.2.4 ARAS 1 a) Mengecam jenis struktur lagu dengan betul berdasarkan 3 buah lagu yang diperdengar

1. Menyanyi lagu berbentuk AB

18

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2.1 Menyanyi Kemahiran menyanyipic, tempo, dinamik mud

2.2.1 ARAS 3 a) Menyanyi dengan interpretasi yang baik

2. Menyanyi lagu Happy Wanderer

2.1 PERMAINAN ALAT PERKUSI Memegang/ Mengendalikan 2.2.2 Memainkan alat perkusi Kemairan bermain alat perkusi

2.1.2 ARAS 1 b) Memainkan dram getar dan dram tenor dan alat perkusi lain mengikut notasi 2 bar 2.2.2 ARAS 1 a) Memainkan corak irama dengan betul dari segi detik, tekanan, temo dan dinamik

3. Latihan memegang dan memainkan dram

4. Memainkan rentak mac untuk mengiringi lagu Happy Wanderer

Lagu Happy Wanderer Ulangkaji Rekoder Lagu Little Brown Jug

36 30 SEPT 04 OKT

PERSEPSI ESTETIK 1.2. 4 Bentuk Struktur AB

1.2.4 ARAS 1 a) Mengecam jenis struktur lagu dengan betul berdasarkan 3 buah lagu yang diperdengar 2.2.1 ARAS 3 a) Menyanyi dengan interpretasi yang baik

1. Menyanyi lagu berbentuk AB

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2.1 Menyanyi Kemahiran menyanyipic, tempo, dinamik mud 2.2.2 Memainkan alat perkusi Kemairan bermain alat perkusi

2. Menyanyi lagu Melaka

2.2.2 ARAS 1 a) Memainkan corak irama dengan betul dari segi detik, tekanan, temo

4. Memainkanalat perkusi dengan mengikut skor

19

dan dinamik

Lagu Melaka Skor perkusi rujuk buku teks

37 07-11 OKT

PERSEPSI ESTETIK 1.4.2 Tanda isyarat dan istillah Andante, legato, frasa, garisbar, klef trebel PENGALAMAN MUZIKAL 2.2.3 Kemahiran bermain dan membaca notasi FEDCBAGCD

1.4.2 ARAS 3 a) Menganalisis skor muzik dengan betul secara berpandu

1. Membuat latihan menulis dan amali

2.2.3 ARAS 1 a) Memainkan not not berkaitan dengan penjarian yang betul

2. Latiahan membaca skor dan latihan penjarian

Memainkan rekoder bagi 2.2.3 ARAS 3

mengiringi nyanyian atau muzik instrumental b) Memainkan lagu yang pelbagai corak irama dengan lancar betul dan berekspresi 3. Meniup KLN Melaka dengan iringan muzik / nyanyian Lagu Melaka Skor Kaunter Lagu rujuk buku teks

38 14-18 OKT

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2.1 Menyanyi Kemahiran Menyanyi - pic - tempo - dinamik - mud 2.2.3 Memainkan rekoder bagi meniringi muzik instrumental Harmoni

2.2.1 ARAS 3 a) Menyanyi lagu dengan interpretasi yang baik

1. Menyanyi secara solo / kumpulan

2.2.3 ARAS 3 a) Memainkan lagu melebihai 8 bar yang pelbagai corak irama dalam pelbagai meter dengan lancar betul

2. Mengabungjalinkan aktiviri rekoder dengan permaianan alat perkusi dengan iringan kibod

20

 Kaunter Lagu
PERSEPSI ESTETIK 1.2.3 Tekstur Deskrisi testur tebal , niipis

dan berekspresi

1.2.3 ARAS 3 a) Menyatakan perbedzaan tekstur dalam muzik nyanian dan muzik instrumental dengan deskripsi yang betul

3. Memberi deskripsi tekstur lagu Sejahtera Malaysia dan Esemble Melaka yang dipersembahkan oleh murid Lagu Sejahtera Malaysia Ensemble Melaka

39 14-18 OKT

EKSPRESI KREATIF 3.2 IMPROVISASI Pengalaman Kreatif Mengimrovisasi - corak irama - melodi

3.2 ARAS 1 a) Mengimprovisasi corak irama sepanjang 2 bar dari segi nilai not ARAS 3 a) Mengimprovisasi lebih dari 2 melodi dengan menggunakan pic dan corak irama dengan bimbingan guru

1. Mengimprovisasikan corak irama dari lagu If Youre Happy

2. Mengisikan ciptaan corak irama dan pic pada 2 bar kosong pada melodi yang dimainkan oleh guru Lagu If Youre Happy Improvisasi Melodi & Pic

40 28 OKT 01 NOV

PENGALAMAN MUZIK 2.2.1 Menyanyi Solfa do, re, mi, so, la

2.1.1 ARAS 3 a) Menyanyi dengsn tepat pic do, re, mi, so, la dalam lagu dengan tepat

1. Menyanyi lagu Liling dengan pic so re mi so la

EKSPRESI KREATIF

3.3

ARAS 3

2. Memainkan ostinato irama dengan alat

21

3.3

REKA CIPTA Pengalaman kreatif - mereka cipta ostinato irama

a)

Membina satu ostinato irama yang sesuai untuk mengiringi sbuah lagu menggunakan nilai not dan tanda rehat yang ditetapkan

perkusi untuk mengiringi lagu Lagu Anak Burung Baniong

41 04-08 NOV 42 11-15 NOV

PENGALAMAN MUZIKAL 2.2.1 Menyanyi Kemahiran menyanyi - Pic, tempo, dinamik, - mud PERSEPSI ESTETIK 1.2.2 Harmoni lapisan suara ostinato melodi

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2013

2.2.1 ARAS 3 a) Menyanyi lagu dengan interpretasi yang baik

1. Menyanyi lagu secara solo / kumpulan

1.2.2 ARAS 3 a) Membanding beza jenis jenis lapisan suara dalam muzik nyanyian dengan pernyataan yang sesuai

2. Menyanyikan koras dan rangkap lagu Its A Small World untuk merasai lapisan Suara 3. Mengulang menyanyi lagu Anak Burung Baniong dengan ostinato melodinya dan lagu Its a small world untuk merasai jenis lapisan suara Lagu Anak Burung Baniong Its A Small World

22