Anda di halaman 1dari 33

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BIOLOGI, KELAS XII IA (GENAP)

4.Siswa mampu memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas 4.1. Menjelaskan teori, prinsip dan mekanis me Evolusi biologi 4.2. Mengkomunikaskan hasil studi evolusi biologi 4.3 Menjelaskan kecenderungan baru tentang teori evolusi

EVOLUSI

Evolusi merupakan proses perubahan yang dialami makhluk hidup secara perlahan-lahan dalam jangka waktu yang lama, dari generasi ke generasi sehingga terbentuk spesies baru. Tokoh yang dianggap pencetus ide tentang evolusi adalah Charles Darwin dalam bukunya On the origin of spesies by mean of natural selection

LANJUTAN
5.Siswa mampu memahami prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas 5.1. Memahami arti, prinsip, dasar dan jenisjenis Bioteknologi 5.2.Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil Bioteknologi pada Salingtemas

Evolusi
a.Evolusi Progresif :menuju pada kemungkinan dapat bertahan hidup (survive) b. Evolusi Regresif / Retrogresif : menuju pada kemungkinan menjadi punah

Tiga Asumsi yang dikemukakan Jean Baptiste Lammarck


1.Lingkungan mempunyai pengaruh pada ciri-ciri/sifat-sifat yang diwariskan 2.Organ yang sering digunakan akan berkembang, sebaliknya oragn yang tidak pernah digunakan maka akan menyusut (rudimenter) Used and Disused 3.Hukum penurunan sifat-sifat baru yang didapat (acquired characters) karena sering / tidak digunakan akan diwariskan pada keturunannya

Bahan Diskusi :

Jelaskan asumsi Jean Baptiste Lammarck Yang digambarkan dengan perubahan pada leher jerapah.

Hasil penelitian Teori seleksi alam Charles Darwin


1.Semua organisme cenderung bertambah secara deret ukur 2. Hanya variasi yang dapat menyesuaikan diri yang dapat bertahan hidup 3. Ada perjuangan melawan perubahan lingkungan agar dapat terus 4. Dalam satu keluarga selalu ada variasi 5. Beberapa variasi cocok bagi individu untuk lingkungan hidup tertentu sehingga memberi kesempatan individu tersebut dapat hidup terus dan berkembang biak

Bahan Diskusi :
Jelaskan Teori Seleksi Alam Charles Darwin Yang digambarkan dengan perubahan pada leher jerapah. Bandingkan antara teori evolusi Darwin dan teori evolusi Lammarck

Perbedaan Teori evolusi Lamarck danTeori evolusi Darwin


No Teori evolusi Lamarck Teori evolusi Darwin Adanya variasi Terjadinya seleksi alam Teori Natural Selection

Tidak ada variasi

2. Terjadinya adaptasi 3. Teori Used and Disused

Charles lyell :studi geologi Deretan fosil berebda antara yang terdapat dibatuan muda dengan batuan tua. Perbedaan tersebut karena adanya perubahan struktur batuan secara perlahan-lahan The Principle of Geology

Studi tentang hubungan ekonomi dan


kependudukan ( Thomas Robert Malthus); Kenaikan jumlah populasi (seperti deret ukur)lebih cepat daripada kenaikan jumlah bahan pangan (seperti deret hitung) * JELASKAN KETERKAITAN PENDAPAT ROBERT MALTHUS DENGAN TEORI EVOLUSI DARWIN *

PETUNJUK ADANYA EVOLUSI


a.Biokimia : Percobaan Nuttal : uji Presipitin/ uji pengendapan pada reaksi antigen antibodi 1.Kelinci disuntik dengan serum darah manusia yang berperan sebagai antigen 2.Serum darah kelinci diamati ternyata terdapat antibodi ( ditunjukkan terbentuknya endapan) 3. Serum darah kelinci diambil kemudian dicampur dengan darah dari gorilla, orang utan, babon, kucing, anjing

4. Beberapa waktu darah masing-masing makhluk hidup diatas diamati mengenai endapan yang terbentuk Bahan Diskusi : Apakah endapan yang terbentuk sama dari masing-masing organisme tersebut ? Jelaskan. Apakah kesimpulan dari percobaan uji presipitin tersebut bila dikaitkan dengan hubungan kekerabatan dan evolusi

b. Hibridisasi Asam Nukleat


1. DNA spesies A dan DNA spesies B dilakukan denaturasi sehingga terpisah 2. Kemudian dilakukan Renaturasi sehingga akan terbentuk penggabungan dan dihasilkan DNA rekombinan DNA spesies A dan B 3. Dilakukan denaturasi lagi dengan menggunakan energi panas Bahan Diskusi : Buatlah kesimpulan mengenai hubungan kekerabatan dengan energi panas yang digunakan dalam proses pemisahan DNA rekombinan A dan B

C.HOMOLOGI

Adalah peristiwa dimana alat fungsional pada berbagai hewan yang mempunyai bentuk dasar sama, tetapi kemudian berkembang bentuk yang berbeda dan fungsinyapun menjadi berbeda pula Perbedaan tersebut disebabkan adanya proses adaptasi organ makhluk hidup yang berbeda

BAHAN DISKUSI Dari gambar organ anggota gerak depan pada vertebrata, sebutkan organ yang homolog Mengapa homolog dapat digunakan sebagai petunjuk adanya evolusi

Struktur Vestigial merupakan organ yubuh homolog yang mengalami rudimen/ penyusutan karena tidak difungsikan Contoh: Tulang pelvis pada ular

ANALOG
Adalah peristiwa dimana dijumpai kemiripan bentuk alat fungsional pada makhluk hidup karena adanya kesamaan fungsi organ tersebut tetapi organ-organ tadi tidak berasal dari bentuk dasar yang sama berbeda

D.EMBRIOLOGI
Embriologi adalah ilmu yang mempelajari tentang perkembangan embrio suatu makhluk hidup Sebutkan urutan stadium perkembangan embrio dari mulai terjadinya fertilisasi

Perhatikan gambar
Perbandingan pertumbuhan embrio pada berbagai hewab. Sebutkan pada tahap manakah terdapat persamaan ???

Pendapat ilmuwan tentang perkembangan embrio


Jelaskan pendapat Van Baer tentang perkembangan embrio Jelaskan pendapat Ernest Hackel tentang teori Rekapitulasi atau Hukum Biogenetik seperti yang tertera dalam diagram berikut:

Pendapat Van Baer tentang perkembangan embrio


Sifat-sifat yang umum muncul sebelum sifat yang khusus Perkembangan dimulai dari yang umum sekali, kurang umum dan akhirnya ke sifat yang khusus Hewan yang satu terpisah secara progresif dari hewan yang lain Hewan-hewan yang dalam perkembangannya pada bentuk embrionya serupa tapi pada bentuk dewasanya akan berbeda

Teori Rekapitulasi
Perkembangan ontogeni sejalan dengan
perkembangan filogeni atau ontogeni merupakan rekapitulasi filogeni Ontogeni : perkembangan individu mulai dari zigot hingga dewasa Filogeni : perkembangan organisme dari bentuk filum yang paling sederhana menjadi bentuk yang sempurna

Ontogeni

Filogeni

Zigot Morula Blastula Gastrula Bentuk sempurna

Protozoa Porifera Coelenterata Vermes Mamalia

PALAENTOLOGI
ILMU

YANG MEMPELAJARI SISA-SISA MAKHLUK HIDUP YANG TERDAPAT DALAM BATUAN SEDIMEN MELIPUTI PALEOBOTANI DAN PALEOZOOLOGI

Bahan Diskusi :
Jelaskan

Perubahan fosil kuda mulai dari zaman Eosin sampai dengan Pleistosin

Eosin ( Hiracotherium/ eohippus) Oligosen (Mesohippus) Miosen (Meryhippus) Pliosen ( Pliohippus) Pleistoen ( Equus )

Perubahan dari Eohippus Equus


Pertambahan ukuran tubuh Perubahan pada kepala yaitu semakin besar dan jarak antara ujung mulut dengan mata menjadi panjang Bertambahnya ukuran geraham depan dan belakang Pertambahan panjang pada leher Berkurangnya gerakan rotasi tubuh Membesar dan memanjangnya jari ke 3