Anda di halaman 1dari 4

KURIKULUM

Tanggal Revisi : Kode Dokumen : GBRP-91324216

GARIS-GARIS BESAR RENCANA PERKULIAHAN


Fakultas Program Studi Mata Kuliah/SKS Kode Mata Kuliah Prasyarat Deskripsi Mata Kuliah : Fakultas Ilmu Pendidikan : S-1 Bimbingan Dan Konseling : Dasar Pemahaman Perilaku / 2 SKS : 91324216 : : Mata kuliah ini memberi gambaran tentang teori-teori psikologis dan aspek-aspek psikologis yang mendasari perilaku manusia dan dapat menggunakannya untuk memahami perilaku individu Buku Wajib : Atkinson, R.L., et al. 1987. Pengantar Psikologi. Edisi kesebelas. Jilid 1 & 2 (Terjemahan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Interaksara. Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ch. 6:212-237; Ch. Aus: Thompson. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed.. Boston: McGraw-Hill Pertemuan Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Kompetensi Rujukan Ke Pembelajaran
1 2 Memahami konsep dasar tentang perilaku manusia (1) Konsep dasar perilaku manusia, yang meliputi: Definisi perilaku; Klasifikasi dan bentuk- bentuk perilaku normal dan tidak normal; Aspek-aspek perilaku. Teknik-teknik/metode untuk mempelajari perilaku. Memperhatikan paparan materi di kelas; Terlibat aktif dalam pembahasan materi; Mengajukan pertanyaan; Mengikuti diskusi kelompok/kelas; Menyelesaikan tugas- tugas yang diberikan; Menerima umpan balik. 1. Dapat menjelaskan pengertian perilaku 2. Dapat membedakan bentuk-bentuk perilaku yang tergolong sehat dan tidak sehat; 3. Dapat menyebutkan dan menjelaskan aspek- aspek perilaku; 4. Dapat menyebutkan dan menjelaskan teknik-teknik untuk mengukur/mempelajari perilaku. Atkinson, R.L., et al. 1987. Pengantar Psikologi. Edisi kesebelas. Jilid 1 & 2 (Terjemahan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Interaksara. Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ch. 6:212-237; Ch. Ca: Thomson. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed. Ch. Boston: McGraw-Hill.

3 4

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku (2)

Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku, yang meliputi: Teori-teori untuk mempelajari perilaku. Berbagai pandangan dalam psikologi (nativisme, empirisme, konvergensi)Faktor- faktor yang mempengaruhi perilaku;

Memperhatikan paparan materi di kelas; Terlibat aktif dalam pembahasan materi; Mengajukan pertanyaan; Mengikuti diskusi kelompok/kelas; Menyelesaikan tugas- tugas yang diberikan; Menerima umpan balik.

5 - 6

Dapat menjelaskan perilaku menurut pandangan perspektif biologis (3)

Pandangan perspektif biologis tentang perilaku, yang meliputi: Konsep dasar; Sistem saraf dan endokrin Struktur dan fungsi otak Proses sensori Pengaruh genetik pada perilaku

Memperhatikan paparan materi di kelas; Terlibat aktif dalam pembahasan materi; Mengajukan pertanyaan; Mengikuti diskusi kelompok/kelas; Menyelesaikan tugas- tugas yang diberikan; Menerima umpan balik

1. Dapat membedakan pandangan biologis, sosiologis, dan psikologi tentang perilaku; 2. Dapat membedakan pandangan nativisme, empirisme, dan konvergensi dalam menjelaskan perkembangan perilaku 3. Dapat menyebutkan dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku; 1. Dapat menjelaskan konsep dasar dari perspektif biologis ttg perilaku; 2. Dapat menjelaskan hubungan antara sistem saraf dan endokrin dengan perilaku; 3. Dapat menjelaskan hubungan antara struktur otak dan perilaku; 4. Dapat menjelaskan hubungan antara proses-proses sensori dengan perilaku;

Atkinson, R.L., et al. 1987. Pengantar Psikologi. Edisi kesebelas. Jilid 1 & 2 (Terjemahan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Interaksara. Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ch. 6:212-237; Ch. Aus: Thompson. Kartono, K. 2000. Psikologi Umum. Bandung: Mandar Maju. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed.. Boston: McGraw-Hill

Atkinson, R.L., et al. 1987. Pengantar Psikologi. Edisi kesebelas. Jilid 1 & 2 (Terjemahan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Interaksara. Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ch. 6:212-237; Ch. Aus: Thompson. Kartono, K. 2000. Psikologi Umum. Bandung: Mandar Maju. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed.. Boston: McGraw-Hill

7 - 8

Dapat menjelaskan perilaku menurut pandangan perspektif perilaku (4)

Pandangan psikologi perilaku tentang perilaku manusia, yang meliputi: Konsep/asumsi dasar; Proses pembentukan/ perkembangan perilaku; Teori tentang gangguan perilaku

Memperhatikan paparan materi di kelas; Terlibat aktif dalam pembahasan materi; Mengajukan pertanyaan; Mengikuti diskusi kelompok/kelas; Menyelesaikan tugas- tugas yang diberikan; Menerima umpan balik

Kompetensi dasar 1 4

Materi kompetensi dasar 1-4

Mengerjakan soal-soal ujian tengah semester

10 - 11

Dapat menjelaskan perilaku dari perspektif kognitif

Perilaku manusia menurut pandangan perspektif kognitif, yang meliputi: Konsep/asumsi dasar; Proses pembentukan/ perkembangan perilaku; Teori tentang gangguan perilaku

Memperhatikan paparan materi di kelas; Terlibat aktif dalam pembahasan materi; Mengajukan pertanyaan; Mengikuti diskusi kelompok/kelas; Menyelesaikan tugas-

5. Dapat menjelaskan hubungan antara faktor-faktor genetik dengan perilaku 1. Dapat menjelaskan asumsi/konsep dasar tentang perilaku yang dipegang oleh para behaviorist; 2. Dapat menjelaskan proses terbentuk/berkembang nya perilaku; 3. Dapat menjelaskan teori tentang gangguan perilaiku menurut pandangan para behaviorist. Dapat menyelesaikan dengan benar soal-soal ujian sekurang-kurangnya 80% dari semua soal yang diberikan 1. Dapat menjelaskan asumsi/konsep dasar tentang perilaku menurut perspektif kognitf; 2. Dapat menjelaskan proses terbentuk/berkembang nya perspektif kognitf;

Atkinson, R.L., et al. 1987. Pengantar Psikologi. Edisi kesebelas. Jilid 1 & 2 (Terjemahan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Interaksara. Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ch. 6:212-237; Ch. Aus: Thompson. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed.. Boston: McGraw-Hill

Atkinson, R.L., et al. 1987. Pengantar Psikologi. Edisi kesebelas. Jilid 1 & 2 (Terjemahan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Interaksara. Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ch. 7:250-276; Ch.. Aus: Thompson. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed. Boston:

tugas yang diberikan; Menerima umpan balik

12 - 13

Dapat menjelaskan perilaku menurut pandangan perspektif humanistik

Perilaku manusia menurut pandangan perspektif humanistik, yang meliputi: Konsep/asumsi dasar; Proses pembentukan/ perkembangan perilaku; Teori tentang gangguan perilaku

Memperhatikan paparan materi di kelas; Terlibat aktif dalam pembahasan materi; Mengajukan pertanyaan; Mengikuti diskusi kelompok/kelas; Menyelesaikan tugas- tugas yang diberikan; Menerima umpan balik Memperhatikan paparan materi di kelas; Terlibat aktif dalam pembahasan materi; Mengajukan pertanyaan; Mengikuti diskusi kelompok/kelas; Menyelesaikan tugas- tugas yang diberikan; Menerima umpan balik

14 - 16

Dapat menjelaskan perilaku berdasarkan teori-teori motivasi

Motivasi, yang meliputi: Pengertian motif dan motivasi; Jenis-jenis motif; Teori-teori motivasi

3. Dapat menjelaskan teori tentang gangguan perilaiku menurut perspektif kognitf. 1. Dapat menjelaskan asumsi/konsep dasar tentang perilaku menurut perspektif humanistik; 2. Dapat menjelaskan proses terbentuk/berkembang nya perspektif humanistik; 3. Dapat menjelaskan teori tentang gangguan perilaiku menurut perspektif humanistik. 1. Dapat menjelaskan pengertian motif dan motivasi 2. Dapat menyebutkan jenis-jenis motif; 3. Dapat menyebutkan dan menjelaskan teori-teori motivasi;

McGraw-Hill

Atkinson, R.L., et al. 1987. Pengantar Psikologi. Edisi kesebelas. Jilid 1 & 2 (Terjemahan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Interaksara. Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ca: Thomson. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed. Boston: McGraw-Hill.

Coon, D. 2004. Introduction to Psychology. Gateways to Mind and Behavior. Ch. 7:250-276; Ch.. Aus: Thompson. Lahey, B.B. 2007. Psychology an Introduction. 9th. Ed.. Boston: McGraw-Hill