LOGO

Tema Lomba: Menyiapkan Generasi Satu Abad Indonesia Merdeka .

panitia akan memilih slogan pengirim pertama 2.Maksimal 5 (lima) kata (lebih dari maksimal tidak akan dapat skor nilai) .Makna tidak bias (Clarity) dan Tidak berkonotasi negatif . Jika ditemukan ada slogan yang sama.Orisinalitas Ide . Kesesuaian dengan tema (Bobot 30%) 2.Mudah diucapkan dan diingat . Menandatangani pakta integritas (diatas materai – berkait dengan keaslian hasil karya) Unsur Penilaian 1. Unsur artistik dan estetika ( bobot 20%) .Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar .Jenis huruf yang digunakan terkait dengan keterbacaan .Membangkitkan semangat dan ajakan terhadap pendidikan karakter .Penilaian Lomba Slogan Skala Nilai 5-10 1. Ide dan Desain Slogan (Bobot 50%) .Sertakan/lampirkan audio pelafalan atau aksen 3.

lembar kedua logo berwarna ukuran besar. full color dan hitam putih) .Konsep dan citra / kesan (menyertakan konsep) 2. Kesesuaian dengan tema (bobot 30%) . dan terkecil 1x1 cm) serta diberi keterangan komposisi warna CMYK. Jika ditemukan ada logo yang sama. Ukuran Kertas A3 (terdiri dari lembar pertama konsep. Unsur Penilaian 1.Penilaian Lomba Logo Skala nilai 5-10 1. panitia akan memilih logo pengirim pertama 2. Ide dan desain logo (bobot 50%) .Mudah diproduksi pada berbagai media dan ukuran (2 dan 3 dimensi) 4 . Menandatangani pakta integritas (diatas materai – berkait dengan keaslian hasil karya) 3. Unsur artistik dan estetika (20%) .Keunikan 3.Originalitas Ide . Untuk lembar ketiga seperti lembar kedua tetapi untuk hitam putih.Komposisi warna (Dominan oleh warna Kemdiknas – menyertakan komposisi warna.

dan Artistik (40%) .Mudah diingat dan dicerna 3.Mengandung minimal 2 (dua) tokoh . Kesesuaian dengan tema (30%) 2. termasuk voice over dan editing (30%) . dramatisasi.Gerakan 24/25 fps (firm per second) – resolusi 720 p (progressive) 5 .Penilaian Lomba Animasi Skala nilai 5-10 1. Teknik animasi.Orisinalitas Ide . narasi/dialog . Ide.Sound effect .Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar . Jika ditemukan ada animasi yang sama. panitia akan memilih animasi pengirim pertama 2. Menandatangani pakta integritas (diatas materai – berkait dengan keaslian hasil karya) Unsur Penilaian 1. Desain.Alur cerita (plot).Setting lingkungan / environment (mencerminkan ke Indonesiaan) .Membangkitkan semangat dan ajakan .

yang bertujuan: mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memberikan keputusan baik-buruk. pendidikan budi pekerti. memelihara apa yang baik. . pendidikan moral. pendidikan watak.Pendidikan karakter dapat dimaknai sebagai pendidikan nilai. mewujudkan dan menebar kebaikan itu dalam kehidupan sehari-hari dengan sepenuh hati.

Undang . Undang .Undang RI Nomor 17 Tahun 2007 tentang RPJPN 2005 – 2025 2. Instruksi Presiden RI Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010 4. Arahan Presiden RI pada Rapat Kerja Nasional di Tampak Siring.20 April 2010 6. Bali Tanggal 19.Rujukan Penyusunan Kebijakan Nasional Pendidikan Karakter 1. Arahan Presiden RI dalam Sidang Kabinet Terbatas Bidang Kesra tanggal 18 Maret 2010 5. Arahan Presiden RI pada Puncak Peringatan Hari Pendidikan Nasional di Istana Negara Tanggal 11 Mei 2010 .Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Rujukan Penyusunan Kebijakan Nasional Pendidikan Karakter 3.

RUANG LINGKUP SASARAN Satuan Pendidikan. agar “berhati baik. dan Masyarakat 8 . • Penyaring budaya yg kurang sesuai dg nilai-nilai luhur Pancasila. Ruang Lingkup FUNGSI: TUJUAN: Mengembangkan karakter peserta didik agar mampu mewujudkan nilai-nilai luhur Pancasila • Pengembangkan potensi dasar. • Perbaikan perilaku yg kurang baik dan penguatan perilaku yg sudah baik. Fungsi.Tujuan. berpikiran baik & berperilaku baik”. Keluarga.

saling menghargai. kerja keras. gotong royong. suka menolong. kreatif. adil.cerdas. bangga menggunakan bahasa dan produk Indonesia. kooperatif. amanah. santun. andal. nyaman. kompetitif. dinamis. sportif. rapi. kosmopolit . beriman dan bertakwa. berpikir terbuka. bersahabat. produktif. pantang menyerah. dan gigih OLAH RAGA OLAH RASA/ KARSA NILAI-NILAI LUHUR peduli. berdaya tahan. bertanggung jawab. ceria. dan berjiwa patriotik tangguh. dan reflektif OLAH PIKIR OLAH HATI Perilaku Berkarakter jujur. ingin tahu. inovatif. mengutamakan kepentingan umum. toleran. kritis. nasionalis. bersih dan sehat. ramah. disiplin. berani mengambil resiko. berempati. determinatif. rela berkorban. dan beretos kerja 9 . berorientasi Ipteks.

Tema Pembangunan Karakter Bangsa dan Pendidikan Karakter Membangun generasi yang JUJUR. dan PEDULI . CERDAS. TANGGUH.

11 .TIGA LAYER PENDIDIKAN KARAKTER Pendidikan Karakter yang menumbuhkan kesadaran sebagai makhluk dan hamba Tuhan Yang Maha Esa. Pendidikan Karakter yang Terkait dengan Keilmuan Pendidikan Karakter yang menumbuhkan rasa cinta dan bangga menjadi orang Indonesia.

www.com .themegallery.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful