LOGO

Tema Lomba: Menyiapkan Generasi Satu Abad Indonesia Merdeka .

Maksimal 5 (lima) kata (lebih dari maksimal tidak akan dapat skor nilai) .Mudah diucapkan dan diingat . Kesesuaian dengan tema (Bobot 30%) 2.Penilaian Lomba Slogan Skala Nilai 5-10 1. Menandatangani pakta integritas (diatas materai – berkait dengan keaslian hasil karya) Unsur Penilaian 1. Jika ditemukan ada slogan yang sama. Unsur artistik dan estetika ( bobot 20%) .Membangkitkan semangat dan ajakan terhadap pendidikan karakter .Sertakan/lampirkan audio pelafalan atau aksen 3.Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar .Makna tidak bias (Clarity) dan Tidak berkonotasi negatif . panitia akan memilih slogan pengirim pertama 2.Jenis huruf yang digunakan terkait dengan keterbacaan .Orisinalitas Ide . Ide dan Desain Slogan (Bobot 50%) .

Kesesuaian dengan tema (bobot 30%) . Unsur artistik dan estetika (20%) .Originalitas Ide .Mudah diproduksi pada berbagai media dan ukuran (2 dan 3 dimensi) 4 .Penilaian Lomba Logo Skala nilai 5-10 1. lembar kedua logo berwarna ukuran besar.Konsep dan citra / kesan (menyertakan konsep) 2. Ide dan desain logo (bobot 50%) .Komposisi warna (Dominan oleh warna Kemdiknas – menyertakan komposisi warna. full color dan hitam putih) . Menandatangani pakta integritas (diatas materai – berkait dengan keaslian hasil karya) 3. dan terkecil 1x1 cm) serta diberi keterangan komposisi warna CMYK. panitia akan memilih logo pengirim pertama 2.Keunikan 3. Ukuran Kertas A3 (terdiri dari lembar pertama konsep. Unsur Penilaian 1. Jika ditemukan ada logo yang sama. Untuk lembar ketiga seperti lembar kedua tetapi untuk hitam putih.

Desain.Sound effect .Gerakan 24/25 fps (firm per second) – resolusi 720 p (progressive) 5 . narasi/dialog . Ide. Menandatangani pakta integritas (diatas materai – berkait dengan keaslian hasil karya) Unsur Penilaian 1.Mudah diingat dan dicerna 3. dan Artistik (40%) .Orisinalitas Ide . termasuk voice over dan editing (30%) . panitia akan memilih animasi pengirim pertama 2.Membangkitkan semangat dan ajakan .Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar . Jika ditemukan ada animasi yang sama.Setting lingkungan / environment (mencerminkan ke Indonesiaan) .Penilaian Lomba Animasi Skala nilai 5-10 1.Alur cerita (plot). Teknik animasi.Mengandung minimal 2 (dua) tokoh . dramatisasi. Kesesuaian dengan tema (30%) 2.

. pendidikan moral. mewujudkan dan menebar kebaikan itu dalam kehidupan sehari-hari dengan sepenuh hati. yang bertujuan: mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memberikan keputusan baik-buruk. pendidikan budi pekerti.Pendidikan karakter dapat dimaknai sebagai pendidikan nilai. pendidikan watak. memelihara apa yang baik.

Arahan Presiden RI dalam Sidang Kabinet Terbatas Bidang Kesra tanggal 18 Maret 2010 5. Arahan Presiden RI pada Rapat Kerja Nasional di Tampak Siring.Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Rujukan Penyusunan Kebijakan Nasional Pendidikan Karakter 3.Rujukan Penyusunan Kebijakan Nasional Pendidikan Karakter 1. Instruksi Presiden RI Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010 4. Undang . Arahan Presiden RI pada Puncak Peringatan Hari Pendidikan Nasional di Istana Negara Tanggal 11 Mei 2010 .Undang RI Nomor 17 Tahun 2007 tentang RPJPN 2005 – 2025 2. Undang . Bali Tanggal 19.20 April 2010 6.

berpikiran baik & berperilaku baik”. • Perbaikan perilaku yg kurang baik dan penguatan perilaku yg sudah baik. Keluarga. dan Masyarakat 8 .Tujuan. RUANG LINGKUP SASARAN Satuan Pendidikan. Fungsi. Ruang Lingkup FUNGSI: TUJUAN: Mengembangkan karakter peserta didik agar mampu mewujudkan nilai-nilai luhur Pancasila • Pengembangkan potensi dasar. agar “berhati baik. • Penyaring budaya yg kurang sesuai dg nilai-nilai luhur Pancasila.

dan reflektif OLAH PIKIR OLAH HATI Perilaku Berkarakter jujur. rela berkorban. kosmopolit . saling menghargai. beriman dan bertakwa. kompetitif. ceria. kooperatif. dan beretos kerja 9 . bangga menggunakan bahasa dan produk Indonesia. suka menolong. ramah. nyaman. inovatif. ingin tahu. pantang menyerah. kritis. bertanggung jawab. berdaya tahan. santun. dan gigih OLAH RAGA OLAH RASA/ KARSA NILAI-NILAI LUHUR peduli. disiplin. andal. bersahabat. toleran. berani mengambil resiko. berpikir terbuka. determinatif. bersih dan sehat. berorientasi Ipteks. mengutamakan kepentingan umum. sportif. gotong royong. dinamis. nasionalis. rapi. produktif. amanah. berempati. kreatif. kerja keras.cerdas. dan berjiwa patriotik tangguh. adil.

dan PEDULI .Tema Pembangunan Karakter Bangsa dan Pendidikan Karakter Membangun generasi yang JUJUR. TANGGUH. CERDAS.

11 .TIGA LAYER PENDIDIKAN KARAKTER Pendidikan Karakter yang menumbuhkan kesadaran sebagai makhluk dan hamba Tuhan Yang Maha Esa. Pendidikan Karakter yang Terkait dengan Keilmuan Pendidikan Karakter yang menumbuhkan rasa cinta dan bangga menjadi orang Indonesia.

www.com .themegallery.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful