Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.

Trabajo de: Creacin de ambientes virtuales de aprendizaje para los nios y nias del preescolar y bsica primaria. Tema: Kit bsico para utilizar las TIC en el aula.

Presentado por: Luz Gualdrn Rincn. Wendy Molina Pealosa. Cindya Molina Gonzlez.

Lic.: Analida Carvajal.

Formacin Complementaria. III-A

Febrero de 2013

Kit bsico para utilizar las TIC en el aula. Cuando se nos presentan clases en el cual debemos incorporar herramientas virtuales muchas son los interrogantes que se nos presentan, desde nuestro punto de vista como docentes en formacin los interrogantes que surgiran serian Qu herramientas son imprescindibles en el aula? Qu debo saber sobre TIC para trabajar en mis clases? O ser que los estudiantes estarn concentrados en el trabajo virtual? Basndonos en lo ledo sobre el Kit bsico para utilizar las TIC en el aula, pudimos conocer que la evolucin de las zonas virtuales del aprendizaje va a una gran velocidad y esto se hace notorio porque se producen unos cambios, cambios que hoy se ponen de moda y al cabo de unos meses ya son antiguos. Que porque colocamos la palabra antiguos entre comillas fcil, a menudo se ven los cambios en la web y en las herramientas virtuales que son utilizadas por los estudiantes hacindose notorio que cada vez son mejores, y es muy comn escuchar entre ellos el tu todava con ese programa, yo tengo uno que es mejor que ese. Pues como profesores tenemos que buscar la manera que las clases sean de diferentes maneras ya sean ldicas, recreativas o virtuales, y en este momento las TIC juegan un papel importante en nuestro rol como docentes, son muchas las maneras de utilizar las nuevas tecnologas a la hora de dar las clases para que estas se vean de una manera atractiva a la vista de los estudiantes, tambin mientras leamos sobre el kit bsico para la utilizacin de las tic en la escuela nos dimos cuenta que hay cinco pasos principales para nosotros los docentes a la hora de utilizar las TIC en clases: el primero de esto es tener una actitud positiva, es decir pensar y sentir que la utilizacin de las tecnologas en el mundo educativo es lo de hoy y no cerrarnos a la hora de encontrar una manera diferente de dar las clases utilizando estas tecnologas. El segundo paso es tener claro lo qu queremos hacer en la red y para qu queremos utilizar las TIC en el aula, es decir realizar actividades utilizando las TIC como una ayuda de cambio metodolgico a la hora de brindar los nuevos conocimientos a los nios. El tercer paso es la

eleccin de la herramienta adecuada, en este caso son muchas las herramientas o aplicaciones que se pueden utilizar como por ejemplo los blogs, los cuales se pueden utilizar como un cuaderno de trabajo donde a travs de sus entradas se vean las diferentes tareas y actividades que los alumnos y alumnas realizan. El cuarto paso es proponer nuestro propio entorno de aprendizaje, es decir darle nuestro toque personal a las clase; y el quinto y ltimo paso, no menos importantes que los anteriores por supuesto es el utilizar las TIC sin miedos o sea no pienses que son necesarias muchas horas de formacin para empezar a utilizarlas, lo importante es comenzar porque las TIC no son el futuro ya ellas de nuestro presente. Para concluir este breve ensayo es de mucho valor mencionar que estos cinco pasos son muy significativos ya que nos ayudaron a dar le respuestas a nuestras dudas que como docentes es normal que se nos presenten a la hora de asumir nuevos retos, pero es importante tambin decir que las tic ya hacen partes de nuestro entorno educativo y que hay que saber emplearlas en clases con nuestros estudiantes.