Anda di halaman 1dari 23

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar


VEKTOR DAN SKALAR

Materi pokok pertemuan ke I: 1. Vektor dan skalar 2. Komponen vektor 3. Operasi dasar aljabar vektor

URAIAN MATERI Masih ingatkah Anda tentang vektor? Apa beda vektor dengan skalar? Ya, vektor adalah besaran yang memiliki nilai dan arah, sedangkan skalar adalah besaran yang memiliki nilai tetapi tidak memiliki arah. Coba sebutkan apa saja yang termasuk vektor dan apa saja yang termasuk skalar? Ya, panjang, waktu, volume, serta usaha termasuk skalar, sedangkan yang termasuk vektor adalah kecepatan, gaya, perpindahan, dan percepatan. Selain contoh di atas, coba Anda sebutkan contoh vektor dan skalar yang lainnya! Perpindahan merupakan salah satu contoh vektor. Apa itu perpindahan? Bagaimana menghitung besar perpindahan? Sebelumnya, coba Anda perhatikan gambar berikut!

C A

A : titik awal B

A : titik awal

C : titik akhir

C : titik akhir

Apakah yang dapat Anda lihat dari gambar di atas? Dari gambar di atas, seorang anak berlari dengan lintasan dari titik A ke titik B, dan berakhir di titik C. Anak tersebut mengalami perpindahan, karena terjadi perubahan posisi dari titik A ke titik C. Jadi, perpindahan adalah perubahan posisi yang terjadi dalam selang waktu tertentu. Kemudian, bagaimanakah kita mengukur perpindahannya? Jika kita mengukur besar perpindahan, maka kita mengukur panjang dari titik awal ke titik akhir lintasan. Sehingga besar perpindahan yang dilakukan anak tersebut adalah
Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 1

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

panjang lintasan dari titik A ke titik C, sedangkan arah perpindahannya adalah dari titik A ke titik C. Berikut ini definisi vektor secara lengkap. Secara grafik Coba lihat gambar di bawah ini!
P

Apa yang Anda lihat pada gambar di atas? Ada sebuah anak panah yang berawal di titik O dan berujung di titik P. Gambar tersebut merupakan sebuah vektor, dimana titik O adalah titik pangkal (titik awal) vektor dan titik P adalah titik akhir (titik ujung) vektor. Titik ujung vektor menunjukkan arah yang dituju. Secara analisis Vektor dilambangkan oleh sebuah huruf. Anak panah diletakkan di atas huruf atau dengan menebalkan huruf tersebut, yang menandakan bahwa vektor memiliki arah. Jadi, vektor OP dilambangkan dengan . Besar dinyatakan dengan . Setelah Anda mengetahui definisi vektor secara grafik dan aljabar, maka selanjutnya akan dijelaskan mengenai aljabar vektor. Aljabar Vektor Vektor juga memiliki operasi-operasi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian. Penjelasannya sebagai berikut. 1. Dua buah vektor dan dikatakan sama jika vektor-vektor tersebut memiliki besar/panjang dan arah yang sama tanpa memandang titik-titik awalnya. Jadi seperti pada gambar dibawah ini.

pada gambar disamping, terlihat bahwa dan memiliki besar/panjang yang sama dan arah yang dituju pun sama. Oleh karena itu, , walaupun titik awal/pangkalnya berbeda.

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 2

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

2. Sebuah vektor yang arahnya berlawanan dengan vektor , tetapi memiliki besar/panjang yang sama dinyatakan oleh , dinyatakan dalam gambar berikut.

pada gambar disamping, terlihat bahwa dan memiliki besar/panjang yang sama namun arah yang dituju berbeda 1800 (berlawanan).

3. Jumlah atau resultan dari vektor-vektor dan ditulis dengan , adalah sebuah vektor yang dibentuk dengan menempatkan titik pangkal vektor pada titik ujung vektor , dan kemudian menghubungkan titik pangkal vektor dengan titik ujung vektor . Perhatikanlah contoh berikut. Misalkan dan seperti gambar berikut.

Untuk mencari resultan, maka letakkan titik pangkal ujung , sehingga diperoleh gambar berikut.

pada titik

Resultan yang diperoleh adalah dengan membuat garis yang menghubungkan titik pangkal dengan titik ujung . Jadi, resultan yang dihasilkan merupakan vektor dimana titik pangkalnya berada pada titik pangkal dan titik ujungnya berada pada titik ujung .

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 3

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

4. Selisih dari vektor-vektor didefinisikan dengan resultan Perhatikan contoh berikut.

dan .

ditulis dengan

, dapat

Untuk mencari sama juga artinya dengan mencari , maka Anda perlu mencari terlebih dulu. Berikut ini akan diperlihatkan .

Setelah itu, dapat dicari resultan dengan menggunakan cara no.3 di atas. Buat garis yang menghubungkan titik pangkal dengan titik ujung vektor , maka merupakan vektor dimana titik pangkalnya berada pada titik pangkal dan titik ujungnya berada pada titik ujung . Sehingga, dapat kita lihat pada gambar di bawah ini.

5. Hasil kali sebuah vektor dengan sebuah skalar adalah sebuah vektor yang besarnya kali besarnya . Arah vektor ini memiliki arah

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 4

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar


positif

yang sama atau berlawanan dengan , bergantung pada apakah atau negatif. Jika , maka adalah sebuah vektor nol. Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh berikut. Misalkan vektor , yaitu dengan
2cm

Karena skalar

, maka

adalah

4 cm

dan panjang

adalah

cm

cm

Berikut sifat-sifat aljabar vektor.


Sifat-sifat Aljabar Vektor Jika , dan adalah vektor-vektor dan serta adalah skalar-skalar, 6. maka 1. Hukum Komutatif Penjumlahan 2. Hukum Asosiatif Penjumlahan 3. Hukum Komutatif Perkalian 4. Hukum Asosiatif Perkalian 5. Hukum Distributif 6. Hukum Distributif

CONTOH SOAL Agar lebih memahami materi di atas, pelajari contoh soal di bawah ini Contoh 1 Jika A dan B seperti terlihat pada gambar di bawah ini. Gambarkanlah A 2B

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 5

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

B A

Penyelesaian Langkah-langkahnya sebagai berikut. a. Buat vektor -2B, di mana panjangnya 2 |B| dan arahnya berlawanan dengan arah B b. Pindahkan -2B dengan meletakkan titik pangkalnya pada titik ujung A c. Hubungkan titik pangkal A dengan titik ujung -2B yang baru dipindahkan, maka didapat A 2B

-2B
A -2B

Contoh 2 Sebuah bus bergerak sejauh 50 km menuju arah timur, kemudian dilanjutkan sejauh 25 km menuju timur laut. a. Gambarkanlah dengan grafik perpindahan yang dilakukan bus tersebut. Gunakan skala 1 cm mewakili 10 km. b. Jika R adalah resultan dari perpindahan yang dilakukan bus tersebut, hitung panjang dan arah dari R dengan menggunakan grafik dan secara analitik. Penyelesaian a. Untuk menggambar grafik perpindahan yang dilakukan bus, pertamatama buat sumbu koordinat dan namai masing-masing sesuai dengan arah mata angin. Gunakan skala 1:100.000, artinya untuk 1 cm mewakili 1 km. Kemudian, gambar perpindahan sejauh 50 km ke arah timur dengan membuat garis (OA) sepanjang 5 cm ke arah timur. Perpindahan 25 km kerah timur laut digambar dengan membuat garis (AB) sepanjang 2,5 cm ke arah timur laut. Lalu, hubungkan titik awal ke titik akhir setelah perpindahan, garis ini dinamakan resultan perpindahan (BO = R). Sehingga diperoleh gambar berikut ini.
Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 6

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar


Utara

B R

O A

Timur

Gambar 3 b. Secara grafik: Besar resultan perpindahan dapat ditentukan dengan mengukur panjang R, panjang R setelah diukur ternyata 7 cm. Ini berarti |R| = 7 x 10 km = 70 km. Arah R ditentukan dengan menggunakan busur derajat, setelah diukur diperoleh arah R = ke sebelah utara dari timur. Secara analitik: Untuk menghitung panjang R secara analitik gunakan rumus menghitung panjang sisi sebuah segitiga berkenaan dengan dalil kosinus, yaitu: |R|2 = |OA|2 + |AB|2 2|OA| |AB| cos = 2500 + 625 2500 cos = 4892,7670 |R| = 69,9483 Selanjutnya menghitung arah R, gunakan dalil sinus. Misalkan yang merupakan arah R

Akibatnya LATIHAN TERBIMBING

, dengan arah ke sebelah utara dari timur.

Kerjakan latihan berikut ini dengan melengkapi bagian yang kosong

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 7

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Latihan 1 Jika vektor-vektor A, B, dan C seperti terlihat pada gambar di bawah ini. Gambarkan R = A 2B C

B A C

Penyelesaian Langkah-langkahnya sebagai berikut: a. Buat vektor -2B dimana panjangnya dan arahnya dengan arah B b. Pindahkan dengan meletakkan di ..A c. Buat vektor ........ dimana panjangnya dan arahnya .. dengan d. Pindahkan C dengan meletakkan .. di ujung e. Hubungkan titik pangkal dengan titik . sehingga diperoleh A 2B C Sehingga diperoleh gambar A + 2B C berikut ini.

Latihan 2 Sederhanakanlah
Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 8

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Penyelesaian

Latihan 3 Misalkan titik-titik P(1, -2), Q(-3, 4), dan R(2, -3). Dapatkanlah (a) PQ, (b) QR, (c) PQ QR, (d) -3RP

Penyelesaian
(a) PQ = (-3 - ..., ... + ... ) = (-4, ...) (b) QR = ( ... + ..., ... 4) = (... , ... ) (c) PQ QR = (-4, ...) ( ... , ... ) = (-4 - ... , ... + ... ) = ( ... , 13) (d) -3RP = -3( ... 2 , ... + ...) = -3( ..., ...) = ( ... , ... ) Latihan 3 Sebuah pesawat terbang menempuh jarak 200 km ke arah barat dan kemudian 150 km ke arah ke sebelah utara dari barat. Tentukan pergeseran resultan a. secara grafis, b. secara analitis. Penyelesaian a. Secara grafis Gambar vektor perpindahan resultan Skala
U

B O

Misalkan vektor perpindahan ke arah barat adalah A dan di sebelah utara dari barat sebagai B, resultan perpindahan R. Dengan menggunakan penggaris diperoleh resultan perpindahan R dan
Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 9

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

dengan menggunakan busur derajat diperoleh sudut .. Maka R besarnya dengan arah ke sebelah utara dari b. Secara analitis |R2| = |A2| + |B2| - 2|A||B cos Jadi R Dari hukum sinus Sin .. ..

- cos

maka

. .. jadi C besarnya km dan arahnya ....... ke .. dari ..

LATIHAN MANDIRI Kerjakan latihan berikut di tempat kosong yang tersedia Latihan 1 Dua buah sisi sebuah segitiga dibentuk oleh vektor-vektor V = 3i + 4j dan W = 5i +2j. Hitunglah panjang sisi-sisi segitiga yang dibentuk oleh kedua vektor tersebut. Penyelesaian

Latihan 2 Diketahui vektor-vektor A, B, C dan D.

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 10

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

A B C D

Bentuklah a. 3A 2B (C D) b. C + (A B + 2D)

Penyelesaian

Latihan 3 Sebuah mobil bergerak sejauh 100 km menuju ke arah barat, kemudian dilanjutkan sejauh 60 km menuju barat laut, dan 80 km menuju timur.

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 11

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

a. Gambarkan dengan grafik perpindahan yang dilakukan bus tersebut. Untuk itu gunakan skala 1 cm untuk mewakili 20 km b. Jika R adalah perpindahan yang dilakukan oleh bus tersebut, hitunglah panjang dan arah R dengan menggunakan grafik dan secara analitik Penyelesaian

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 12

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Kunci Jawaban Latihan 1 : 5, , 10 Latihan 3 : b. besarnya 80 km, arahnya

ke sebelah utara dari barat

Kesimpulan Setelah mengerjakan soal-soal di atas buatlah kesimpulan dari materi ini pada tempat kosong di bawah

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 13

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Materi pokok pertemuan ke 2: 4. Vektor satuan 5. Komponen vektor dan vektor komponen 6. Himpunan vektor kolinear dan takkolinear

URAIAN MATERI Vektor satuan Vektor satuan adalah suatu vektor yang besarnya satu satuan. Jika sebuah vektor yang diketahui dan adalah sebuah vektor satuan, maka vektor satuannya dapat dituliskan dengan

dimana

Vektor Basis Satuan Vektor basis satuan dalam Perhatikan suatu sistem koordinat XOY dalam . Pilih dua vektor satuan dan sebagai basis yang masing-masing sejajar dan searah dengan sumbu x dan y positif dan berpangkal di O.

O
Vektor dan disebut dengan vektor-vektor basis di .

Vektor basis satuan dalam Pada sistem koordinat dalam , terdapat tiga vektor satuan, yaitu vektor satuan , , dan yang masing-masing sejajar dan searah dengan sumbu x, y, dan z positif dan berpangkal di O.

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 14

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Vektor Posisi Vektor posisi dalam Jika dan adalah vektor-vektor basis di yaitu vektor satuan yang masingmasing sejajar dan searah dengan sumbu x dan sumbu y dan berpangkal di titik O dalam , maka sebarang vektor dari titik O ke titik P(x,y) dalam bidang XOY selalu bisa dinyatakan sebagai kombinasi linear dari vektor basis dan .

Sehingga, vektor posisi titik P diberikan oleh

dimana

; disebut vektor-vektor komponen. adalah komponen vektor pada sumbu x adalah komponen vektor pada sumbu y Vektor disebut vektor posisi titik P, karena komponenkomponennya merupakan koordinat yang menunjukkan posisi titik P. Panjang/besar dari dinyatakan oleh , dimana .

Vektor posisi dalam Vektor-vektor basis dalam adalah vektor-vektor satuan , , dan yang masing-masing berimpit dan searah dengan sumbu-sumbu x, y, dan z positif dan berpangkal di titik O.
Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 15

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Vektor posisi titik P(x,y,z) diberikan oleh

Panjang/besar dari dinyatakan oleh

, dimana

Secara umum untuk sebarang vektor pada yang mempunyai komponenkomponen vektor , , dan dapat dituliskan dalam bentuk

, , dan disebut vektor-vektor komponen dari koordinat tegak lurus X, Y, dan Z.


z

pada sistem

Panjang vektor

diberikan oleh ... 1.1

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 16

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Kemudian jika vektor satuan dari , maka

... 1.2

Berikut sifat-sifat aljabar vektor.

Sifat-sifat aljabar vektor: Misalkan a. b. c. d. e. vektor) f. g. h. i. (distributif) jika dan hanya jika , dan adalah vektor-vektor, dan adalah skalar,

maka berlaku sifat-sifat: (komutatif pada penjumlahan) (asosiatif pada penjumlahan) (identitas pada penjumlahan) (identitas pada perkalian) (distributif perkalian skalar terhadap

Himpunan vektor yang bergantung linear dan bebas linear Himpunan vektor disebut bergantung linear jika dan hanya jika ada himpunan skalar yang tidak semuanya nol, sehingga . Jika himpunan skalar semuanya nol, maka himpunan vektor tersebut dikatakan bebas linear. Beberapa sifat dari himpunan vektor yang bergantung linear: 1. Jika dan adalah dua vektor kolinear/sejajar, maka kedua vektor tersebut bergantung linear. 2. Jika , , dan adalah tiga buah vektor yang terletak pada sebuah bidang, maka ketiga vektor tersebut bergantung linear.

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 17

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

3. Jika , , , dan adalah empat buah vektor yang terletak dalam ruang dimensi tiga, maka keempat vektor tersebut bergantung linear. CONTOH SOAL Contoh 1 Jika A = 3i + 2j + 4k, B = i + 3j - 2k, dan C = 2i j. Carilah a. A + 2B C , b. |A + 2B C|, c. vektor satuan dari A + 2B C. Penyelesaian a. A + 2B + C = (3i + 2j + 4k) + 2(i + 3j - 2k) - (2i j) = (3i + 2i - 2i) + (2j + 6j + j) + (4k 4k) = 3i + 9j b. |A + 2B + C| = = c. Misalkan u adalah vektor satuan dari A + 2B C, maka u= Contoh 2 Apakah A = 3i + j dan B = -i + 3j bergantung linear? Penyelesaian Jika A dan B bergantung linear, maka skalar a dan b tidak keduanya nol sehingga aA + bB =0 a(3i + j) + b(-i + 3j) = 0 karena i dan j takkolinear, maka (3a b)i + (a + 3b)j = 0 sehingga 3a b = 0 (1) a + 3b = 0 (2) dari (1) dan (2) diperoleh a = 0 dan b = 0. Jadi, karena semua skalarnya 0 sehingga aA + bB = 0. Maka vektor A dan B tidak bergantung linear (bebas linear).

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 18

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

LATIHAN TERBIMBING Kerjakan latihan berikut ini dengan melengkapi bagian yang kosong Latihan 1 Jika A = 3i j 4k, B = -2i + 4j 3k, dan C = i + 2j k. Carilah a. 2A B + 3C, b. |A + B + C|, c. |3A 2B + 4C|, dan d. vektor satuan yang sejajar dengan 3A 2B + 4C Penyelesaian a. 2A B + 3C = 2 (....... - - ... .. .. - ..) - ... = ( ( - - i j k b. A + B + C = |A + B + C| = + ..

c. 3A 2B + 4C .. .. - + .. ... .) + = ....... |3A 2B + 4C| = ..

d. Vektor satuan yang sejajar dengan 3A 2B + 4C = Latihan 2 Misalkan A = i j + 2k, B = 2i + 2j + k, dan C = 3i + j + 2k. Selidiki apakah A, B, dan C bergantung linear?. Penyelesaian Jika A, B, dan C bergantung linear, maka skalar a, b dan c tidak semuanya nol sehingga aA + bB + cC =0 a(i b c = 0 Karena i, j, dan k takkolinear, maka (a + )i + ( + 2b )j
. . .

k = 0

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 19

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

sehingga + 2b = 0 .. ..

(1) (2) (3)

Eliminasi persamaan (1) dan (2) diperoleh 4b .. (4) Eliminasi persamaan (2) dan (3) diperoleh (5) Eliminasi persamaan (4) dan (5) diperoleh b Substitusi b ke persamaan c diperoleh

Substitusi b dan c ke persamaan (1) sehingga diperoleh a Jadi, karena terdapat skalar a, b, c yang sehingga aA + bB + cC = 0. Maka A, B, dan C .. linear.

LATIHAN MANDIRI Kerjakan latihan berikut di tempat kosong yang tersedia Latihan 1 Carilah vektor satuan yang sejajar dengan resultan dari vektor-vektor r1 = -5i + 4j + 2k dan r2 = 3i + 2j + k. Penyelesaian

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 20

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Latihan 2 Dalam tiap-tiap kasus berikut apakah vektor-vektornya bebas linear atau bergantung linear: a. A = 2i + j 3k, B = i 4k, C = 4i + 3j k b. A = i 3j + 2k, B = 2i 4j k, C = 3i + 2j k Penyelesaian

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 21

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Latihan 3 Jika a dan b adalah vektor-vektor takkolinear dan A = (x + 4y)a + (2x + y + 1)b dan B = (y 2x + 2)a + (2x 3y 1)b, maka carilah x dan y sehingga 3A = 2B. Penyelesaian

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 22

Buku Kerja 1

Vektor dan Skalar

Kunci Jawaban Latihan 1 : Latihan 2 : a. bebas linear, b. bergantung linear Latihan 3 : x = 2 dan y = -1 Kesimpulan Setelah mengerjakan soal-soal di atas buatlah kesimpulan dari materi ini di tempat kosong di bawah

Program Studi Pendidikan Matematika Created by: Rahima & Anny STKIP PGRI SUMBAR 23