Anda di halaman 1dari 58

LITERASI (e-BaTu)

Oleh: Pn. Rosmimah binti Embi SK(L) Bukit Bintang 1


JURULATIH UTAMA: PROGRAM LITERASI, PROTIM, INTERVENSI 2M SM, I-SMART

019 - 272 6978

Pencapaian
Guru Inovatif Kumpulan Negeri Selangor 2004 Anugerah Khas PPD Hulu Langat 2004 Anugerah Kualiti Guru Cemerlang Kebangsaan Jab.Pen.Khas 2001 Guru Inovatif Individu Negeri Selangor 2001 Guru Serbadaya Kerajaan Negeri Selangor 2001 Guru Cemerlang Akademik PPD Hulu Langat 2000 JU Kebangsaan Program KIA2M, PROTIM, PROBIM PEMULIHAN KHAS , LITERASI dan I-SMART

Adab berguru:
Belajar adalah sesuatu ibadah wajib. Guna kesempatan yang ada untuk memungut sesuatu yang penting dan berguna Dengar dengan penuh perhatian. Elakkan tingkah laku kurang sopansms,berbual , berbincang, mengelamun,membaca, Hormat guru- pelihara adab bercakap *Semoga kita mendapat hidayahNya*

Literasi Abad 21
Literasi maklumat-radio,tv,internate Literasi komputer-touch screen Literasi teknologi bio ,nano Literasi media-bahan cetak,iklan Literasi kesihatan-maklumat kesihatan Anak-anak kita?
Literasi huruf,suku kata,perkataan,ayat

Perkembangan Kanakkanak
0 - 6 tahun 7 - 14 tahun 15-21 tahun 21 tahun kasih sayang arahan, gesaan, kawan kebebasan terkawal

Kecemerlangan anak (49%- ibubapa.)(43%-guru, 8% fizikal kelas.

Kaedah RMB
R - Rangsangan
M - Membaca/menulis/menakul

- Bersistematik

Teknik e-BaTu
eja
- eja dan membunyikan huruf vokal,
suku kata dan perkataan

Baca- boleh menyebut perkataan yang


tertera

Tulis- boleh tulis apa yang dilihat atau yang


ada dalam minda

Huruf:
K 1: keupayaan menulis huruf vokal dan konsonan.

ABJAD

Aktiviti : Mengenal huruf

Menggunakan bahan cetak Kolaj huruf Tulis di tapak tangan Doh Kak Ros

Iklan - Bahan cetak

HURUF VOKAL

Lagu huruf
A.
B.

Saya besar, saya besar Huruf huruf


Saya pula kecil, saya pula kecil Huruf .huruf ..

SUKU KATA
KV -suku kata terbuka KVK -suku kata tertutup KVKK -suku kata tertutup(ng) Diftong -au.oi.ai Vokal berganding Digraf -

Suku kata terbuka:


K 2:
Keupayaan menulis suku kata terbuka.(mencantum huruf yang diberi bagi membentuk suku kata terbuka)

K 3:
Keupayaan menulis perkataan mengandungi suku kata terbuka

(A)
ba be ca ce da de bi be ci ce di de

Suku kata kv
bu bo cu co du do ba fa ja ma ra wa

(B)
ca ga ka na sa ya da ha la pa ta za

e-BaTu Suku kata perkataan ayat pemahaman penulisan

Suku kata terbuka kv (a)

Ayat Saya ada mama. Nama mama saya Sara. Mama saya bawa raga. Raga mama ada lada.

Pemahaman
1) Siapa nama mama? ________________________ 2) Mama bawa apa? ________________________ 3) Raga mama ada apa? _________________________

Suku kata terbuka kv -i

Suku kata kv- u

Suku kata kv-e

Suku kata kv-o

CARTA SUKU KATA

Lagu suku kata


A. Tanya sama kawan, itu apa dia Minta kawan eja, apa bunyinya
B. Ini mata saya, ini mata saya ma.ta.mata bunyinya. jari, kuku , dagu , dahi.

Bina ayat

K 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup:(kvk) Mencantumkan huruf yang diberi bagi membentuk suku kata tertutup. K 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

Suku kata kvk

K 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng


Memadankan suku kata dan menulis perkataan pada tempat kosong berdasarkan gambar yang diberi.

Suku kata kvkk

KVKVKK

K 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong


Memadan suku kata dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

DIFTONG

DIFTONG

K 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding


Menyusun huruf bagi membentuk perkataan yang mengandungi vokal berganding berdasarkan gambar.

Vokal berganding

VOKAL BERGANDING

K 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung:


Menyusun huruf bagi membentuk perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung berdasarkan gambar.

DIGRAF

DIGRAF

K 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.


Murid menulis perkataan berdasarkan gambar.

K 11: Keupayaan menulis ayat mudah:


Menyusun dan menulis semula perkataan menjadi ayat mudah. 1) 2) 3) 4) 2 perkataan buku ini, 3 perkataan ini tebal buku 4 perkataan buku beli ibu ini 5 perkataan buku beli ibu adik untuk

K 12: Keupayaan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan


Memerhatikan gambar yang disediakan dan menulis ayat. Tips: Sekurang-kurangnya dua perkataan

MODUL 1

MODUL 2

MODUL 3

Terima kasih:
rosmimahembi@yahoo.com http://kaedah-rmb.blogspot.com 019 272 6978

* KAMI DOAKAN KEJAYAAN ANAK TUAN PUAN *

Fikir-fikirkan..
Ada teratak di hujung kampung
Bawah cermin kopak ada kotak Tersembunyi dalamnya ada tempurung

Sembunyi bawahnya katak melalak

pantun
High, high sun high, sun cow die tie Long taem search I New now see i.

Anda mungkin juga menyukai