SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

: Mengontrol Prilaku Kekerasan : - Mengontrol PK dengan cara menarik nafas dalam - Mengontrol PK dengan cara memukul bantal - Mengontrol dengan cara melakukan ibadah - Mengontrol PK dengan minum obat

Nama Mahasiswa

: SULASTRI

Sasaran Pembelajaran : Klien dengan prilaku kekerasan Hari/ Tanggal Waktu Pembelajaran Tempat Pembelajaran : Selasa, 5 Agustus 2008 : 15 Menit : Di rumah Ny. J. Desa Seunebok Antara

I. Tujuan Instruksional Setelah dilakukan Penkes klien diharapkan dapat mengatasi dan mengontrol prilaku kekerasan. II. Tujuan Instruksional Khusus Setelah Penkes 1 x 15 menit diharapkan klien mampu 1. Mengontrol prilaku kekerasan 2. Mendemonstrasikan cara mengontrol marah III. Materi Pembelajaran 1. 2. Pengertian prilaku kekerasan Penyebab prilaku kekerasan

Metode Pembelajaran Mendemonstrasikan cara mengontrol marah. . 4. 5.3. IV. Tanda dan gejala prilaku kekerasan Memberikan cara minum obat yang benar Mendemonstrasikan cara prilaku kekerasan.

Memberikan pertanyaan secara lisan .Mengucapkan Salam .Mengucapkan salam penutup .Menjawab salam .Secara sosial .V. Pengertian prilaku kekerasan 2.Membuat kontrak Tempat.Menganjurkan untuk mendemonstrasikan . Tanda dan gejala 3. Kegiatan WAKTU PEMBUKAAN 3 Menit MAHASISWA .Memberikan kesempatan untuk bertanya . waktu dan topik Menjelaskan Tentang 1.Menjelaskan tujuan .Mengungkapkan pengalaman Mendengarkan dengan tenang Menjawab setiap pertanyaan yang diberikan .Kesimpulan .Menanyakan hal yang belum dimengerti Akhir Pertemuan KEGIATAN INTI 8 Menit PENUTUP 4 Menit - Menjawab pertanyaan Menjawab salam .Memperhatikan cara mengontrol marah .Mendemondstrasikan cara mengontrol prilaku kekerasan .Secara fisik .Memberikan Leaflet KLIEN . Cara mengontrol darah .Secara spiritual .Mendengarkan penjelasan .

VI. 3. Evaluasi 90 % Kegiatan proses pendidikan kesehatan terlaksana sesuai perencanaan Klien dapat mengontrol prilaku kekerasan Evaluasi Hasil 80 % Klien dapat menerima materi Penkes 80 % Materi dan media alat bantu telah disiapkan Evaluasi Struktur 75 % Klien mengikuti pendidikan mengontrol prilaku .80 % Klien mampu mengontrol yang telah diajarkan mengenai : 1). . kekerasan 2. Mengontrol prilaku kekerasan dan penyebab prilaku kekerasan 2). Evaluasi Pembelajaran 1.

. Tanda dan Gejala Muka merah Rahang tertutup Tangan dikepal Mudah tersinggung Pandangan mata tajam Intonasi suara keras 4. kebutuhan akan status dan prestasi yang tidak terpenuhi. 3. 3). Penyebab Prilaku Kekerasan Ada beberapa faktor yang mempengaruhi terjadinya kemarahan yaitu frustasi. Secara fisik Secara sosial Secara spiritual Dengan cara meminum obat secara teratur 4). 2). Pengertian Prilaku Kekerasan Atau Agresif Merupakan suatu bentuk prilaku yang bertujuan untuk melukai seseorang secara fisik maupun psikologis.MATERI PENYULUHAN 1. 2. Cara Mengontrol marah 1). hilangnya harga diri.

5). Memberikan Cara Minum Obat Yang Benar Benar pasien Benar obat Benar cara minum Benar waktu Benar dosis obat Yaitu : Jumlah atau ukuran takaran obat yang diberikan pada pasien untuk 1x pakai atau 1 hari pakai yang dapat memberinya efek terapi. 2).5. 3). . 1). 4).

. (2005). Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC. FIK. (2006) Proses. Budi Anna. Keperawatan Kesehatan Jiwa. Keliat. at all. Universitas Indonesia. Modul basic Course Community Mental Nursing.DAFTAR PUSTAKA Keliat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful