Anda di halaman 1dari 1

LAMPIRAN 2-4A

LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM


5
MINGGU KE- .........

NURUL AIN BINTI RAMLAN


Nama Pelajar: _____________________________________________________________________

SUKAN RAKYAT ( GALAH PANJANG )


Jenis Persatuan/Sukan/Unit Beruniform: ________________________________________________

21 FEBRUARI 2013
Tarikh: ________________________

7.30 PAGI - 8.30 PAGI


Masa: __________________________________________

PADANG SEKOLAH KEBANGSAAN PENGKALAN BESAR


Tempat: _________________________________________________________________________
EN. ABDULLAH IHSAN BIN ZAINUDDIN
Nama Guru Penasihat GERKO: ______________________________________________________

31 ORANG MURID PELAJAR PEREMPUAN


Bilangan Pelajar: __________________________________________________________________

Aktiviti/Kemahiran yang dijalankan (kepimpinan, kepengurusan, kejurulatihan dan kepegawaian):

Dalam permainan galah panjang ini, saya telah ditugaskan untuk memberi tunjuk ajar kepada murid
________________________________________________________________________________
bagaimana permainan ini dijalankan. Permainan ini memerlukan dua kumpulan yang dipanggil
________________________________________________________________________________
"perumah" dan "penceroboh".
________________________________________________________________________________

Saya mendapati permainan ini sangat popular pada suatu ketika dahulu. Ianya sangat wajar
Refleksi: _________________________________________________________________________
di perkenalkan kepada pelajar bagi generasi sekarang. Saya mendapati permainan ini sangat sesuai
________________________________________________________________________________
bagi pelajar kerana permainan ini boleh menjalinkan sikap kerjasama antara kumpulan. Selain itu juga
________________________________________________________________________________
nilai murni yang dapat dipupuk adalah sentiasa membantu rakan lain yang dalam kesusahan.
________________________________________________________________________________

Aspek bimbingan oleh Guru Penasihat/Pensyarah Pembimbing/Guru Pembimbing:


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

___________________________

____________________________________

T. Tangan Pelajar

T.Tangan Guru /Pensyarah Pembimbing