P. 1
RPT KSSR Sains Tahun 3

RPT KSSR Sains Tahun 3

|Views: 75|Likes:
Dipublikasikan oleh Positif Man
RPT Sains Tahun 3 KSSR
RPT Sains Tahun 3 KSSR

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Positif Man on Feb 27, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/07/2013

pdf

text

original

SK.

Petaling(1), Kuala Lumpur
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2013 PENGGAL : Semester Pertama
MINGGU TARIKH Minggu 1 02 01 2013 04 01 2013 TEMA TOPIK TMK Menaip teks dan animasi teks a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh b. Bullet dan penomboran c. Membuat animasi pada teks Minggu 2 7/1/2013 11/1/2013 TMK Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video a. Teknik animasi slide dalam persembahan 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab STANDARD KANDUNGAN 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian STANDARD PEMBELAJARAN ( Murid boleh :- ) 2.1 Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering. 2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). 2.3 Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid. 1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik 2.4 B5 DT1 E1 B3 DT1 E1 B3 DT2 E1 B4 DT1 E1 B4 DT1 E2 B4 DT1 E3 B4 DT2 E1 B4 DT2 E2 PENTAKSIRAN / AKTIVITI

0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 3.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B2 DT1 E1 B2 DT1 E2 dan beretika b. memproses dan menggunakan maklumat 2.0 Menggunakan TMK untuk mencari. 1. Minggu 3 14 01 2013 18 01 2013 TMK Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet 2.1 Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel). 3.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi. 3. animasi teks dan imej Menyisip video dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). memasukkan video c. B3 DT3 E1 B3 DT3 E2 B3 DT3 E3 B5 DT2 E1 Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlah satu pengiraan jumlah B3 DT4 E1 2 .2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel). mengumpul.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan.

0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 4. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft Minggu 6 04 02 2013 08 02 2013 TMK Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel a.1 Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .0 Menggunakan TMK untuk 3 7. B6 DT2 E1 B6 DT2 E2 B6 DT2 E3 1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 4 21 01 2013 25 01 2013 TMK Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira a. Penambah 6.1 Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatu data yang diperolehi.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian. B1 DT1 E1 B3 DT5 E1 B3 DT6 E1 .1 Mengepil fail melalui e-mel. 4. Melampirkan fail 1. B6 DT1 E1 B6 DT1 E2 24 Jan 2013 (Khamis) – Maulidur Rasul Minggu 5 28 01 2013 01 02 2013 TMK Penghasilan produk elektronik yang Kreatif a.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 6.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 7.

1.1 B5 DT3 E1 B5 DT3 E2 5. B2 DT2 E1 B2 DT2 E2 Minggu 7 11 02 2013 15 02 2013 ulangkaji dan pentaksiran TMK 10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin) – Cuti Tahun Baru Cina B3 DS1 E1 Minggu 8 Pengenalan kepada 1. Membuka fail yang dilampirkan dalam emel memperoleh dan berkongsi maklumat 4. 5. 1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel. MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel.1 Memahami kemahiran 1.1 Memerhati 4 .Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti dalam e-mel b.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel.

1. B3 DS1 E5 B3 DS1 E6 Minggu 10 04 03 2013 08 03 2013 Minggu 11 11 03 2013 15 03 2013 Pengenalan kepada Sains 1.1.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran. Kemahiran Saintifik 1. penulisan. 1.2 Memahami kemahiran manipulatif Ulangkaji dan pentaksiran 1.2. 1.4 Meramal 1. Kemahiran Saintifik 1.6 Berkomunikasi 1.3 Melakar spesimen.2 Mengelas 1.5 Membuat inferens 1.1.Minggu Tarikh Tema Topik Sains Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B3 DS1 E2 B3 DS1 E3 proses sains 18 02 2013 22 02 2013 1.3 Mengukur dan menggunakan nombor B3 DS1 E4 Minggu 9 25 02 2013 01 03 2013 1.1. peralatan dan bahan sains dengan tepat.2. B3 DS2 E1 B3 DS2 E2 B4 DS1 E1 5 .2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.1.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.1.2. TMK atau lisan.

5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi. Manusia 01 04 2013 05 04 2013 Kenali gigi kita Ulangkaji dan pentaksiran CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 29 Mac (Jumaat) – Good Friday 2.2.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip. 2.1. 2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul. 1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B5 DS1 E1 B5 DS1 E2 1.1. TMK.2. penulisan atau lisan. B1 DS1 E1 B2 DS1 E1 6 .1.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2. Minggu 12 18 03 2013 22 03 2013 Minggu 13 25 03 2013 29 03 2013 Sains Hayat pertama Minggu 14 2. gigi taring dan gigi geraham.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.

berkuku tajam B3 DS3 E2 Sains Hayat pertama Minggu 17 2.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:• litupan badan: bercangkerang.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2. 2. berbulu.1. dentin. penulisan atau lisan.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan. berbulu pelepah. kekuatan dan jangka hayat.1. bersayap. penulisan atau lisan.2. berekor. penjagaan 3.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:a.1. bersisik • anggota badan: berkaki.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel. 2. Manusia Kenali gigi kita 2.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia Sains Hayat pertama Minggu 16 15 04 2013 19 04 2013 2. Manusia 22 04 2013 26 04 2013 Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda Sains Hayat kedua 3.1. TMK. pemakanan b. 2. saraf. bertanduk.1 Memahami ciri haiwan B1 DS2 E1 Minggu 18 29 04 2013 03 05 2013 B1 DS2 E2 7 . salur darah dan gusi.2 Mengamalkan penjagaan gigi B6 DS1 E1 B6 DS1 E2 3. Manusia Kenali gigi anda 2. berparuh.Minggu Tarikh Tema Topik Sains Hayat pertama Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B3 DS3 E1 Minggu 15 08 04 2013 12 04 2013 2. TMK. Haiwan Ciri-ciri haiwan 2.

2. Haiwan Gigi haiwan Tabiat makan haiwan 3.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih. 3.1. TMK.1.1. TMK. TMK.1. penulisan atau lisan. 1 MAY 2013 ( Rabu ) – Hari Pekerja Sains Hayat kedua Minggu 19 06 05 2013 10 05 2013 3.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor.1 Memahami ciri haiwan 3. 3. Haiwan Ciri-ciri haiwan 3. melahirkan anak • habitat: hidup di air. B1 DS2 E3 (Aktiviti) B1 DS2 E4 (Aktiviti) B3 DS4 E1 B2 DS2 E1 (Aktiviti) Sains Hayat Kedua Minggu 21 20 05 2013 24 05 2013 3.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor. karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.1. di darat dan air 3.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 3. Haiwan Ciri-ciri haiwan Habitat dan pembiakan haiwan Sains Hayat kedua Minggu 20 13 05 2013 17 05 2013 3. penulisan atau lisan. di darat. 3.2. penulisan atau lisan.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. omnivor 3.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:• cara membiak: bertelur. karnivor.1 Memahami ciri haiwan 3.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2 Memahami kegigian haiwan B1 DS3 E1 B2 DS3 E1 (Aktiviti) 8 . 3.

Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 3.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:• daun: jenis urat daun • batang: berkayu.2. 4. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan 4. penulisan atau lisan. 3.1 Memahami ciri tumbuhan.2.1. tidak berkayu B1 DS4 E1 ( Aktiviti ) B1 DS4 E4 ( Aktiviti ) 9 .4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. TMK. 24 MAY 2013( Jumaat ) – Hari Wesak Minggu 22 27 05 2013 31 05 2013 Minggu 23 03 06 2013 07 06 2013 Cuti Pertengahan Tahun 2013 30 & 31 May 2013 (Khamis & Jumaat) – Pesta Kaamatan 1 Jun 2013 – Hari Keputeraan DYMM SPB YDP Agung Cuti Pertengahan Tahun 2013 PENGGAL : Semester kedua Minggu 24 10 06 2013 14 06 2013 Sains Hayat Kedua 4.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja.

5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1. akar serabut 4.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:• bunga: berbunga. B1 DS4 E2 Minggu 25 17 06 2013 21 06 2013 Semua tumbuhan berbunga? Tumbuhan akan menentukan keputusan itu? B1 DS4 E3 B1 DS4 E7 • habitat: hidup di air. penulisan.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. bawah tanah. B1 DS4 E6 Minggu 26 24 06 2013 - Sains Hayat Kedua 4. TMK atau lisan.1. Tumbuhan 4. spora. anak pokok. daun. • cara membiak: melalui biji benih. di darat.1. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B1 DS4 E5 ( Aktiviti ) • akar: akar tunjang.1.Minggu Tarikh Tema Topik Daun. TMK atau lisan. B2 DS4 E1 ( Aktiviti ) 10 .5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. 4. tidak berbunga • buah: berbuah. 4. batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama? Sains Hayat Kedua 4. penulisan. tidak berbuah 4. batang 4.1 Memahami ciri tumbuhan. keratan batang.1 Memahami ciri tumbuhan.

Magnet Misteri magnet Minggu 27 01 07 2013 05 07 2013 Pelbagai bentuk magnet Magnet untuk menarik objek? 5. 4. 5. 5. butang dan cincin.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. silinder. 4.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan.1. 5. penulisan.1.1. TMK atau lisan. B3 DS5 E1 B5 DS2 E1 B1 DS5 E1 B3 DS6 E1 ( Aktiviti ) B3 DS6 E2 ( Aktiviti ) B4 DS2 E1 11 .1. 5.1.Minggu Tarikh Tema Topik Pengelasan tumbuhan Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 28 06 2013 Sains Fizikal 5. bentuk U. TMK atau lisan.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet. penulisan. 5.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1. 4.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih. ladam.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet.

1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan. 6.1. 5. Minggu 28 08 07 2013 12 07 2013 Misteri Magnet Daya Magnetik sesebuah magnet Sains Fizikal Minggu 29 15 07 2013 19 07 2013 5.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 5.1. 5. 6. 5.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air. Sains Bahan Minggu 30 22 07 2013 26 07 2013 6.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.2. Magnet Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B4 DS2 E2 ( Eksperimen ) 5. B5 DS3 E1 ( Eksperimen ) B4 DS2 E3 B6 DS2 E1 B2 DS5 E1 ( Aktiviti ) B2 DS5 E2 ( Aktiviti ) 12 . 5.2. TMK atau lisan. TMK atau lisan. 5.Minggu Tarikh Tema Topik Sains Fizikal 5.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.1.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet. Magnet Magnet disisi anda Kehidupan seharian bersama magnet 5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet. Penyerapan Bolekah ia menyerap air itu? Objek menyerap air 6. penulisan.2.1.

2. Kapasiti air yang menyerap air.1. penulisan. 6.1. Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu 8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) – Hari Raya Puasa CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 Sains Bahan 6.3 Mengelas bahan yang boleh ( Aktiviti ) menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.4 Menganalisis Membuat urutan jenis bahan ( Eksperimen ) 6. penulisan.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.TMK atau lisan. 6.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang B6 DS3 E1 13 .2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan 6.1 6.TMK atau lisan.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. B5 DS4 E1 6. Penyerapan pengetahuan tentang mengikut keupayaan menyerap air keupayaan bahan dengan menjalankan penyiasatan.Minggu Tarikh Tema Topik dan objek kedap air Bahan penyerap dan bahan telap air Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 31 29 07 2013 02 08 2013 Minggu 32 05 08 2013 09 08 2013 Minggu 33 12 08 2013 16 08 2013 Minggu 34 19 08 2013 B3 DS7 E1 6.1. Penyerapan 6.5 diserap oleh bahan Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.1. B4 DS3 E1 Sains Bahan 6.1.

1. untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas.1 7.1.1. TMK atau lisan. penulisan. Tanah Minggu 35 26 08 2013 30 08 2013 Tanah mengandungi bahan-bahan? Kebolehtelapan air pada tanah Bumi dan alam semesta Minggu 36 7. loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa? 6. 7.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan. penulisan. 14 . terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat.2. tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti menyerap air.1. TMK atau lisan. Tanah 02 09 2013 06 09 2013 Tanah Liat. 31 Ogos 2013 ( Sabtu ) – Sambutan Hari Kemerdekaan B4 DS4 E2 7. 7. B3 DS8 E1 7. 23 08 2013 Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air menyerap atau kalis air.2 Membuat urutan jenis tanah ( Eksperimen ) mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.3 Menganalisis kandungan Mengitlak jenis tanah yang sesuai ( Aktiviti ) tanah.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1 7. B4 DS4 E1 7. Bumi dan alam semesta 7.1 Menganalisis kandungan Mengenal pasti kandungan yang ( Aktiviti ) tanah.1.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. TMK atau lisan.

1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep 8. Tanah Teknologi dan kehidupan lestari 8.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar. 8. penilaian 8.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. Aktiviti.1.Minggu Tarikh Tema Topik Bumi dan alam semesta 7. Asas Teknologi 8. 8.1.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas. 8.2 Membaca dan menerangkan manual.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.1. B2 DS6 E1 B4 DS5 E1 15 .1 Menganalisis kandungan tanah. Asas Teknologi Membaca dan memahami manual bergambar Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 37 09 09 2013 13 09 2013 Minggu 38 16 09 2013 7. eksperimen. 8. 8.1. B1 DS6 E1 B1 DS6 E3 B1 DS6 E2 20 09 2013 B3 DS9 E1 B3 DS9 E2 16 September 2013 ( Isnin ) – Hari Malaysia Minggu 39 23 09 2013 27 09 2013 Teknologi dan kehidupan lestari 8.1.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model. 8.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.1. kajian.

1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan. 8. Ulangkaji dan Pentaksiran 15 Oktober 2013 ( Selasa ) .8 Menceritakan hasil binaan secara lisan.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B5 DS5 E1 asas mesin ringkas.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.1. Teknologi dan kehidupan lestari 8. 8. B6 DS4 E1 B6 DS4 E2 5 Oktober 2013 ( Sabtu ) – Harijadi TYT Sabah Minggu 41 07 10 2013 11 10 2013 Minggu 42 14 10 2013 18 10 2013 Minggu 43 21 10 2013 Latihan Latihan. 8. Asas Teknologi Minggu 40 30 09 2013 04 10 2013 Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen Komponen yang disimpan di situ 8.Hari Raya Haji Ulangkaji dan Pentaksiran 16 .

Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 25 10 2013 Minggu 44 28 10 2013 01 11 2013 Minggu 45 04 11 2013 08 11 2013 Minggu 46 11 11 2013 15 11 2013 Ulangkaji dan Pentaksiran 3 November 2013 ( Ahad ) .Depavali Ulangkaji dan Pentaksiran 5 November 2013 ( Selasa ) – Awal Muharram Ulangkaji dan Pentaksiran 17 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->