Anda di halaman 1dari 20

MODUL PEMBELAJARAN KEPERAWATAN DEWASA I A2011 MATA KULIAH: ___________________________________

Nama

: Ns.Leni Merdawati,S.Kep Reni Prima Gusty,SKp,M.Kes Emil Huriani,MN Ns. Wiwil Kurniati,S.Kep Tim Rumah Sakit

Institusi : Universitas Andalas Fakultas : Kedokteran Program Studi : Ilmu Keperawatan

2011

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Modul Ajar : Keperawatan Dewasa I Nama Dosen Pengampu :

Padang, September 2011 Penyusun,

Mengetahui dan Menyetujui: Fakultas Keperawatan

Prof.Dacrianus

RANCANGAN PEMBELAJARAN
Nama Mata Kuliah Program Studi : Keperawatan Dewasa I : Ilmu Keperawatan sks Fakultas :4 : Kedokteran

GAMBARAN MATA AJAR Keperawatan Dewasa I adalah salah satu mata ajar keahlian yang membahas penerapan ilmu dan teknologi keperawatan dalam memenuhi kebutuhan klien dewasa yang mengalami perubahan fisiologis dengan atau tanpa gangguan struktur. Pembahasan meliputi masalah kesehatan yang timbul dan menjadi ruang lingkup dari penyakit dalam yang mencakup beberapa sistem pernapasan, persarafan,kardiovaskuler, pencernaan, perkemihan, endokrin serta masalah penyakit tropis. KOMPETENSI MATA KULIAH: Setelah menyelesaikan mata ajar ini, mahasiswa mampu : 1. berbagi pengetahuan mengenai konsep-konsep fisiologis, psikologis, etiko-legal dan sosiokultural dalam asuhan yang diberikan kepada klien dewasa dengan masalah-masalah penyakit dalam yang meliputi sistem pernapasan, persarafan, kardiovaskuler, pencernaan, nutrisi metabolik, perkemihan, endokrin serta masalah penyakit tropis. 2. mengembangkan suatu kemampuan untuk secara kritis mengevaluasi data yang dikumpulkan , dan mengkomunikasikan deviasi-deviasi kesehatan yang signifikan kepada tenaga kesehatan lainnya dalam hal data dan trend pengkajian. 3. mengembangkan pemahaman dan ketrampilan-ketrampilan dasar dalam membantu klien dengan keterbatasanketerbatasan untuk masalah penyakit dalam . TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM Diharapkan mahasiswa dapat mengetahui perkembangan ilmu kedokteran, dan dapat mengaplikasikan NANDA, NOC dan NIC pada proses keperawatan klien dewasa yang mengalami gangguan pada penyakit dalam seperti sistem pernapasan, kardiovaskuler, pencernaan, nutrisi metabolik, perkemihan, endokrin serta masalah penyakit tropis. 3

Matriks Metode Pembelajaran & Metode Pelaksanaan:


Mingg u Kemampuan akhir yang diharapkan Mahasiswa Mampu Memahami ruang lingkup Keperawatan Dewasa I dan Pengkajian Kesehatan serta Konsep dasar tentang penggunaan NANDA, NIC dan NOC Mahasiswa Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan TB Paru dan PPOK Mahasiswa Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan CHF, Anemia dan leukemia Mahasiswa Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan Glomerulonefritis, Gagal Ginjal, Hemodialisa Mahasiswa Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan Materi/Pokok Bahasan Ruang Lingkup Keperawatan Dewasa I dan Pengkajian Kesehatan, Aplikasi NANDA, NIC dan NOC Strategi Pembelajaran Kuliah Pengantar dan diskusi Latihan yang dilakukan Paper I Kriteria Penilaian (Indikator) Bobo t

1-2

5%

3-4

5-6

7-8

9-11

Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDA-NIC/NOC) pada klien dengan TB Paru dan PPOK Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDA-NIC/NOC) pada klien dengan CHF, anemia dan leukemia Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDA-NIC/NOC) pada klien dengan Glomerulonefritis, gagal ginjal dan hemodialisa Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra

Ceramah dan diskusi, literature review

Ceramah dan diskusi, literature review

Tugas I Studi KasusT ugas I: Asuhan Keperawatan pada klien Tn.M dan Ny. E Tugas II Studi kasus

Presentasi studi Kasus 10 %

Presentasi Studi Kasus 10 %

Ceramah dan diskusi, literature review

Tugas III Hemodialisa dan asuhan keperawatan

Presentasi kasus

10 %

Ceramah dan diskusi, literature review

Tugas IV: Studi kasus

Presentasi Studi Kasus

5%

gangguan nutrisi metabolik dan endokrin: Hepatitis, sirosis hepatis, Diabetes Mellitus, hipertiroid Mahasiswa Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan penyakit tropis dan infeksi: Malaria, DHF, Flu burung, GE, HIV/AIDS Mahasiswa Mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan system syaraf: stroke dan meningitis/HNP

NANDA-NIC/NOC) pada klien dengan hepatitis, sirosis hepatis dan diabetes mellitus, hipertiroid Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDA-NIC/NOC) pada klien dengan Malaria, DHF, Flu burung, GE,HIV/AIDS Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDA-NIC/NOC) pada klien dengan gangguan system syaraf: stroke, meningitis/HNP Ceramah dan diskusi, literature review Tugas V: Pengaruh Era globalisasi pada perkembangan penyakit dan asuhan keperawatan Tugas VI - studi kasus Paper II

12-14

10 %

15-16

Ceramah dan diskusi, literature review

Presentasi kasus

10 %

EVALUASI Sistem Evaluasi pada mata kuliah ini akan terdistribusi sebagai berikut: 1. Presentasi Kasus : 35 % 2. Paper : 25 % 3. Ujian Tulis : 40 %

SUMBER BACAAN/REFERENSI: a. Black,J.M.,Matassarin,E.(1997) Medical Surgical Nursing, Clinical Management for Continuity of Care. Philadelphia: Lippincott b. Smeltzer,S.C., Bare,B.G.(2000) Brunner and Suddarths Texbook of Medical Surgical Nursing.9th ed. Philadelphia: Lippincott c. Lemone, Burke (2004) Medical Surgical Nursing. Critical Thinking in Client Care.International ed.New Jersey: Pearson Education Inc d. Wilson, Giddens (2001) Health Assessment for Nursing Practice. 2nd ed. Missouri : Mosby. Inc e. Colmer, M>R. (1995). Moronys surgery for nurses. (6th ed.) Livingstone: education lowprice book sahere. f. Luckman and Sorensen. (1990). Medical surgical nursing. Philadelphia: W.B Saunders Company. g. Pricella LeMode, Kaven M.Burke. (1996). Medical surgical nursing. New york:Addison Wesley. h. Hoole, J.A & Pickard, C.G. (1995). Patient care guidelines for nurse practitioners. (4 th ed.). Philadelphia: J.B. Lippincott Company. i. Nanda. (2009) Nursing Diagnoses: Definitions and Classification (NANDA) 2009 2011. Willey-Blackwell. j. IOWA OUTCOMES PROJECT. (2000). Nursing Outcomes Classification (NOC). 2nd ed. Mosby.Inc k. IOWA OUTCOMES PROJECT. (1996). Nursing Interventions Classification (NIC). 2nd ed. Mosby.Inc

FORMAT RANCANGAN TUGAS PRESENTASI STUDI KASUS Nama Mata Kuliah sks Program Studi Fakultas : : : : Keperawatan Dewasa I 4 Ilmu Keperawatan Kedokteran

A.TUJUAN TUGAS: Membuat perencanaan asuhan keperawatan pada klien B. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan: Teori dan Konsep tentang pengkajian fungsional gordon, NANDA-NIC/NOC serta konsep dasar terkait penyakit. b. Batasan yang harus dikerjakan: Melakukan pengkajian fungsional gordon pada kasus Membuat rencana asuhan keperawatan dengan pendekatan NANDA, NIC / NOC minimal 2 diagnosa untuk 1 kasus c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Melakukan analisa terhadap kasus yang diberikan pada LK dan kemudian dijabarkan bentuk pengkajian kesehatan yang harus dilakukan baik secara kasus atau teori (pengkajian mendalam) serta menegakkan asuhan keperawatan pada kasus yang ada Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan referensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber yang kemudian disajikan dalam bentuk powerpoint pada presentasi kasus didalam kelas selama kurang lebih 30 menit tiap kelompok C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan analisis 2. Kreativitas 3. Daya Tarik Komunikasi a. komunikasi tertulis b. Komunikasi lisan

GRADING SCHEME KRITERIA 1: KETAJAMAN ANALISIS DIMENSI KETERSEDIAAN KONSEP YANG DIACU KETAJAMAN ANALISIS Sangat Memuaskan Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal Rangkuman yang dibuat dapat menunjukkan faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku dengan tepat dan lengkap Memuaskan Lengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal Rangkuman yang dibuat dapat digunakan untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpengaruh Batas Cukup lengkap, jurnal yang diacu antara 510 buah Rangkuman yang dibuat mampu menunjukkan secara deskriptif faktor yang mempengaruhi proses perubahan perilaku Kurang Memuaskan Kurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buah Rangkuman tidak menggambarka n dengan jelas faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku Di bawah standard Jurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman Tidak ada rangkuman SKOR

KRITERIA 2: KREATIVITAS

DIMENSI Penyajian Presentasi

Sangat Memuaskan Orisinil dan sangat menarik, dapat membuat orang lain terinspirasi

Memuaskan Orisinil, walau kurang memanggil orang untuk melihat

Batas Cukup menarik, desain sering kita lihat

Kurang Memuaskan Desain yang dibuat sudah sering dilihat

Di bawah standard desain tidak menarik dan asal dibuat

SKOR

KRITERIA 3a: KOMUNIKASI TERTULIS DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan BAHASA Bahasa Bahasa PAPER menggugah menambah pembaca untuk informasi mencari tahu pembaca konsep lebih dalam KERAPIAN PAPER Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Batas Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan Dijilid biasa

Kurang Memuaskan Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungka n Dijilid namun kurang rapi

Di bawah standard Tidak ada hasil

SKOR

Tidak ada hasil

KRITERIA 3b: KOMUNIKASI LISAN DIMENSI ISI Sangat Memuaskan Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam Sangat runtut dan integratif sehingga Memuaskan Menambah wawasan Batas Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber Tidak didukung data, namun menyampaikan Kurang Memuaskan Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya Informasi yang disampaikan tidak ada Di bawah standard Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah Tidak mau presentasi SKOR

ORGANISASI

Cukup runtut dan memberi data

GAYA PRESENTASI

pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik Menggugah semangat pendengar

pendukung fakta yang disampaikan Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

informasi yang benar Lebih banyak membaca catatan

dasarnya

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi

FORMAT RANCANGAN TUGAS PAPER/MAKALAH Nama Mata Kuliah sks Program Studi Fakultas : : : : Keperawatan Dewasa I 4 Ilmu Keperawatan Kedokteran

A.TUJUAN TUGAS: Membuat perencanaan asuhan keperawatan pada klien dalam bentuk makalah B. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan: Teori dan Konsep tentang topik terkait yang telah ditentukan serta konsep dasar terkait penyakit. b. Batasan yang harus dikerjakan:

10

Melakukan analisa terhadap topik yang diberikan dengan pendekatan tinjauan teoritis sesuai dengan format pengkajian kesehatan dan rencana asuhan keperawatan dengan pendekatan NANDA, NIC / NOC c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Melakukan analisa terhadap topik yang diberikan pada LK dan kemudian dijabarkan bentuk pengkajian kesehatan yang harus dilakukan baik secara kasus atau teori (pengkajian mendalam) serta menegakkan asuhan keperawatan pada kasus yang ada jika perlu Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan referensi yang ditunjuk

d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber yang kemudian dijilid dan dikumpulkan dengan ketentuan penulisan : paling minimla 10 halaman dengan spasi 1,5, font arial 12. C. KRITERIA PENILAIAN 1. Ketepatan analisis 2. Kreativitas 3. Daya Tarik Komunikasi a. komunikasi tertulis GRADING SCHEME KRITERIA 1: KETAJAMAN ANALISIS DIMENSI KETERSEDIAAN KONSEP YANG DIACU KETAJAMAN ANALISIS Sangat Memuaskan Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal Rangkuman yang dibuat dapat menunjukkan Memuaskan Lengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal Rangkuman yang dibuat dapat digunakan Batas Cukup lengkap, jurnal yang diacu antara 510 buah Rangkuman yang dibuat mampu menunjukkan Kurang Memuaskan Kurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buah Rangkuman tidak menggambarka n dengan jelas Di bawah standard Jurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman Tidak ada rangkuman SKOR

11

faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku dengan tepat dan lengkap

untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpengaruh

secara deskriptif faktor yang mempengaruhi proses perubahan perilaku

faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku

KRITERIA 2: KREATIVITAS DIMENSI Sangat Memuaskan Penyajian Orisinil dan Presentasi sangat menarik, dapat membuat orang lain terinspirasi

Memuaskan Orisinil, walau kurang memanggil orang untuk melihat

Batas Cukup menarik, desain sering kita lihat

Kurang Memuaskan Desain yang dibuat sudah sering dilihat

Di bawah standard desain tidak menarik dan asal dibuat

SKOR

KRITERIA 3a: KOMUNIKASI TERTULIS DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan BAHASA Bahasa Bahasa PAPER menggugah menambah pembaca untuk informasi mencari tahu pembaca konsep lebih dalam KERAPIAN PAPER Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Batas Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan Dijilid biasa

Kurang Memuaskan Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungka n Dijilid namun kurang rapi

Di bawah standard Tidak ada hasil

SKOR

Tidak ada hasil

12

13

LEMBAR KERJA PRESENTASI STUDI KASUS: Petunjuk Pelaksanaan tugas: 1.Lakukan pengkajian kesehatan terhadap kasus yang diberikan dengan pendekatan fungsional Gordon (lakukan pengkajian berdasarkan data yang ada pada kasus dan juga pengkajian secara mendalam berdasarkan teori) 2. Buatkan rencana keperawatan dengan menegakan 2 diagnosa keperawatan berdasarkan analisa data dan juga diagnosa mengacu pada NANDA, NIC dan NOC Semua hasil review diketik dengan font Calibri 12/Times New Roman 12/Arial 14 dengan spasi 1.5 pada kertas ukuran kuarto seberat 80gram. Hasil review tidak boleh melebihi 10 halaman. Dijilid rapi dan dipresentasikan pada pertemuan berikutnya.
3. Siapkan Slide PPT tayangan dari makalah review yang anda buat

maksimal 20 slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan rencana asuhan keperawatan.

14

LEMBAR KERJA PAPER/MAKALAH : Petunjuk Pelaksanaan : Paper I: Pengkajian Fungsional Gordon beserta keperawatan berdasarkan NANDA, NIC dan NOC rencana asuhan

1. Mahasiswa akan mendapatkan penugasan untuk membuat sebuah paper/makalah untuk topik diatas. 2. Lakukan literatur review terhadap buku teks, hasil penelitian yang disampaikan lewat jurnal ilmiah baik secara online ataupun hardcopy. 3. Analisaterhadap topik tersebut dan tuangkan hasil analisa tersebut dalam sebuah makalah tidak melebihi 20 halaman maksimum dan tidak kurang dari 5 halaman minimun dengan ketentuan penulisan spasi 1.5, huruf font arial, 12 dijilid rapi dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya. 4. Buat Makalah/paper dengan susunan sebagai berikut:
1. Pengkajian Fungsional Gordon 2. Perumusan Diagnosa (NANDA) 3. Penentuan Kriteria Hasil (NOC) 4. Perumusan Intervensi Keperawatan (NIC)

15

Paper II : Pengaruh Era Globalisasi pada perkembangan penyakit dan asuhan Keperawatan i. ii. iii. iv. Mahasiswa akan mendapatkan penugasan untuk membuat sebuah paper/makalah untuk topik diatas. Pilihlah salah satu penyakit yang kini menjadi tren atau muncul baru seperti : Avian Flu, Swine Flu, HIV/AIDS dll. Lakukan literatur review terhadap buku teks, hasil penelitian yang disampaikan lewat jurnal ilmiah baik secara online ataupun hardcopy. Analisa terhadap topik tersebut, lalu kaitkan dengan mengapa kasus penyakit tersebut dapat muncul dan menjadi wabah, serta analisa bagaimana bentuk penanganan/asuhan keperawatan pada kasus seperti itu Tuangkan hasil analisa tersebut dalam sebuah makalah tidak melebihi 20 halaman maksimum dan tidak kurang dari 5 halaman minimun dengan ketentuan penulisan spasi 1.5, huruf font arial, 12 dijilid rapi dan dikumpulkan pada tanggal 10 November 2010. Buat Makalah/paper dengan susunan sebagai berikut:

v.

vi. 1. 2. 3. 4.

Pendahuluan Analisa Kasus (sesuai topik kasus yang dipilih) Definisi Etiologi Manifestasi Klinis Manajemen Medis Asuhan Keperawatan (Pengkajian-Penegakkan Diagnosa) Kesimpulan Referensi.

16

Paper III : Asuhan Keperawatan pada Ny. L dengan gangguan sistem syaraf 1. Mahasiswa akan mendapatkan penugasan untuk membuat sebuah paper/makalah untuk topik diatas. 2. Lakukan literatur review terhadap buku teks, hasil penelitian yang disampaikan lewat jurnal ilmiah baik secara online ataupun hardcopy. 3. Analisaterhadap topik tersebut dan tuangkan hasil analisa tersebut dalam sebuah makalah tidak melebihi 20 halaman maksimum dan tidak kurang dari 5 halaman minimun dengan ketentuan penulisan spasi 1.5, huruf font arial, 12 dijilid rapi dan dikumpulkan pada 3 Januari 2011. 4. Buat Makalah/paper dengan susunan sebagai berikut:
A. Landasan Teoritis Penyakit : 1. Defenisi 2. Etiologi 3. Manifestasi Klinis/ Tanda dan Gejala 4. Pemeriksaan Penunjang dan Diagnostik 5. Penatalaksanaan Medis dan Keperawatan 6. Komplikasi 7. WOC B. Asuhan Keperawatan : 1. Pengkajian 2. Perumusan Diagnosa (NANDA) 3. Penentuan Kriteria Hasil (NOC) 4. Perumusan Intervensi Keperawatan (NIC) C. Referensi

17

JADWAL KULIAH KEPERAWATAN DEWASA I

Hari/ Tanggal Selasa/ Ptm 1 Rabu/ Ptm 2 Kamis

Waktu

Topik Pengajar Konsep dasar keperawatan Dewasa I, ruang lingkup Leni Merdawati serta pengkajian kesehatan Pengkajian kesehatan Reni Prima Gusty Fungsional Gordon dan NANDA, NIC dan NOC
Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan Hema Malini dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDANIC/NOC) pada Klien dengan hepatitis, sirosis hepatis, diabetes mellitus dan hipertiroid Asuhan Keperawatan Reni Prima Gusty (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDANIC/NOC) pada klien dengan TB Paru dan ca bronhogenik Asuhan Keperawatan Reni Prima Gusty (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDANIC/NOC) pada klien dengan Gangguan sistem syaraf; stroke infark dan hemoragik Asuhan Keperawatan (Pengkajian Kesehatan Leni Merdawati dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDA-

Metode Ceramah dan diskusi SGD (perpustakaan kelas) Presentasi PPT Kuliah Pengantar (KP) studi kasus Presentasi Kasus

Ptm 3-4

Selasa Ptm 5-6

KP Studi kasus Presentasi

Kamis / Ptm 7

KP Studi kasus Presentasi

Selasa / ptm 8-9

KP Studi kasus Presentasi

18

Rabu, Ptm 10-11

NIC/NOC) pada klien dengan Glomerulonefritis, gagal ginjal Asuhan Keperawatan Wiwil Kurnia dengan penyakit tropis (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDANIC/NOC) pada klien dengan Malaria, DHF,GE, Flu Burung Asuhan Keperawatan Emil huriani (Pengkajian Kesehatan dengan Pola Fungsional Gordon dan Renpra NANDANIC/NOC) pada klien dengan CHF, anemia dan leukemia UJIAN TENGAH SEMESTER ptm 1-7 Kuliah Pakar HIV/AIDS dan Penanganan terkini Kuliah pakar Penanganan klien dengan Hemodialisa Kuliah Pakar Perkembangan Penyakit Diabetes Mellitus dan Penanganan terkini UJIAN AKHIR SEMESTER

Ceramah, diskusi dan literatur review studi kasus

Kamis Ptm 12-13

Kuliah Pengantar Studi kasus Presentasi

Ptm 14 Ptm 15 Ptm 16

Tim RS Tim RS Tim RS

PTM 8-16

19

20