P. 1
Observasi Pengkajian Desa

Observasi Pengkajian Desa

|Views: 12|Likes:
Dipublikasikan oleh nurriza_maulidina

More info:

Published by: nurriza_maulidina on Feb 27, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/06/2014

pdf

text

original

Observasi A. Data Core a. Riwayat dan Sejarah (observasi langsung) Lihat kondisi bangunan di wilayah tersebut. b.

Demografi (observasi langsung) • • • • Lihat komposisi penduduk, usia dan jenis kelamin, anak muda?, lansia?, lebih dominan laki-laki atau perempuan? Lihat adakah orang yang tidak memiliki rumah?, orang yang tinggal sendiri?, keluarga? Bagaimana status perkawinan warga kebanyakan? Lihat keragaman ras/ suku bangsa yang ada, apakah populasi tersebut homogen? • • • 1. Agama (observasi langsung) • • 2. Statistic Vital (dari data desa/puskesmas/bidan setempat) • • Data Subsistem 1. Lingkungan Fisik (observasi langsung) Data statistik kependudukan TFR, CBR, TMR, IMR, MMR Penyebab kematian Lihat tempat peribadatan yang ada. Jumlah agama dan penganutnya. (dari data desa) Komposisi penduduk (rasio laki-laki : perempuan, usia,) Tipe keluarga (KK) dan status perkawinan (KK) Jumlah penduduk asli dan pendatang

(dari data desa)

pegunungan. semi permanen.atau keramik Ventilasi : lihat berapa persen ventilasi rumah masing-masing warga. Kelengkapan alat rumah tangga Penyediaan air bersih (MCK) : lihat darimana warga mendapatkan air. Pengaturan kerapihannya. Pemukiman • • • • • • • • • • • • • Luas bangunan Bentuk bangunan Jenis bangunan : lihat apakah bentuk permanen. Apakah dari sumur. b. terkena cahaya matahari atau tidak. pabrik. PDAM atau yang lainnya. kali. berapa jumlah sarana pembuangan limbah yang ada. • • • Penyediaan air minum : penyediaan air minum warga dari sumber air yang bersih atau tidak. apa letaknya jauh atau dekat dari sumber air. Sarana pembuangan air limbah : apakah ada sarana pembuangan limbah rumah. Pengelolaan jamban : apakah jamban terletak dekat atau jauh dari sumber air. Pencahayaan : apakah baik atau kurang. ternak dll. apakah sudah diolah dengan baik limbahnya. pasar. Atap rumah Dinding : lihat dinding rumah terbuat dari tembok atau bilik Lantai : lihat apakah lantai rumah dari tanah. Penerangan : apakah baik atau kurang. tidak permanen. Kebersihan: apakah baik atau kurang. bagaimana jenis dan berapa jumlahnya.a. Sanitasi ruangan dan perabot : lihat bagaimana .

lapangan : taman dan lapangan yang ada dimanfaatkan warga atau tidak.pelayanan kesehatan . luasnya berapa. seperti industry atau rumah tangga. bagaimana mengatasinya. timur. dimana letaknya. 2. c. Polusi udara. masih dalam ambang normal atau tidak. Pekarangan : dimanfaatkan sebagai apa pekarangan warga. Ruang pertemuan : berapa jumlahnya. dimana letaknya.pelayanan para praktisi. untuk jenis olahraga • • • • apa saja. dimana letaknya. berapa luasnya. dimana letaknya. air. Taman.• • Pengelolaan sampah : dibakar. barat berbatasan dengan apa saja. siapa saja yang menggunakan. Pertanian dan perikanan : berapa jumlahnya. selatan. tanah atau suara/kebisingan : polusi apa saja yang terjadi di komunitas. Fasilitas • • • • Peternakan : berapa jumlahnya. Sarana hiburan : ada sarana hiburan apa saja. apakah warga memanfaatkan sarana yang ada. bagaimana kebersihannya. • Sumber polusi : lihat apakah ada sumber polusi atau tidak. Kondisi geografi : batas – batas wilayah desa tersebut di sebelah utara. apakah warga memanfaatkan saran yang ada. digunakan apa saja oleh warga. Pelayanan Kesehatan dan Sosial (observasi langsung) • • • Adakah rumah singgah? Penyembuhan tradisional/dukun ? Apakah ada klinik. Sarana olah raga : apakah ada sarana olahraga. berapa jumlah yang ada. ditimbun atau sudah mampu memisahkan sampah organic dan anorganik.

Ibu hamil : trimester. rencana persalinan. PU : akseptor KB. Sasaran Pelayanan Kesehatan Kelompok Khusus (dari data desa/puskesmas/bidan setempat) • • • • • Balita : status gizi. Jenis pekerjaan penduduk. posbindu. Jumlah yang tidak bekerja (pengangguran). pendidikan kehamilan dan persalinan. narkoba. Social Ekonomi (dari data desa) • • • • Jumlah industri. 6. Riwayat KLB di wilayah tersebut. masalah kesehatan. GPA. masalah kesehatan. Masalah Kesehatan Masyarakat (dari data desa/puskesmas/bidan setempat) • • • Jumlah keluarga rawan dan keluarga risiko tinggi. jenis KB yang dipakai. . katz index. Remaja : terkait seks bebas. Lansia : tingkatan lansia. Pendidikan Lihat adakah tanda-tanda kegiatan politik (misalnya poster. perusahaan tempat bekerja/ home industry. imunisasi. Politik dan Pemerintahan (observasi langsung) • 7. dan HIV/ AID. rumah sakit. bagaimana proporsinya.masyarakat? • • • • Adakah puskesmas. 5. Penyakit yang diderita masyarakat. Status sosial ekonomi penduduk. rapat/pertemuan). penyakit/ masalah kesehatan. 4. balai pengobatan? Sarana pelayanan kesehatan kelompok khusus (posyandu. dll) ? Adakah pelayanan kesehatan di luar komunitas yang dapat dijangkau? Adakah tempat untuk melakukan deteksi dini gangguan atau merawat atau memantau apabila gangguan sudah terjadi? 3.

Data Core a. Sudah berapa lama Bapak atau Ibu tinggal disini? 3. bagaimana? 4. Fasilitas pendidikan yang tersedia : o Jenis pendidikan o Sumber daya manusia : jumlah tenaga yang tersedia. • • • • Jenis bahasa yang digunakan dalam pendidikan. dimana? Bagaimana asal muasal tempat keramat tersebut? b. Nilai dan Keyakinan (dari data desa/sarana pendidikan) . Status pendidikan. kondisinya. Lihat adakah pelayanan kesehatan sekolah dan perawat di sekolah? Tingkat pendidikan yang ada : jumlah PAUD. SMA dan Universitas. Apakah Bapak atau Ibu mengetahui riwayat berdirinya daerah tersebut? Jika iya. Jumlah warga berdasarkan tingkat pendidikannya. dan perpustakaannya. Sejarah Tujuan : Untuk mengetahui sejarah daerah tersebut? Tempat mistik tersebut? (wawancara tokoh masyarakat : ulama. apakah dapat digunakan untuk peningkatan pengetahuan. Lihat reputasi sekolah yang ada.(observasi langsung) • • • • • • Lihat adakah sekolah di daerah tersebut. Apakah penduduk daerah ini memiliki tempat yang dikeramatkan? Jika iya. SD. sesepuh. TK. Wawancara A. SMP. Lihat adakah badan yang mengurus pendidikan di daerah tersebut. sarana pendidikan. Jumlah warga yang masih buta huruf. kepala desa) 1. Apakah Bapak atau Ibu penduduk asli daerah setempat? 2.

Kebiasaan apa yang dilakukan masyarakat sehingga menjadi budaya disini? 4. Budaya apa saja yang berkaitan dengan kesehatan masyarakat disini : penanganan atau tingkah laku kesehatan? (misal : ibu hamil harus minum banyak minyak agar memperlancar kelahiran) 5. Bagaimana sarana pendidikannya? 3. Apa pendapat masyarakat tentang pendidikan? 5. Apa saja sarana pendidikan yang ada? 2. Apakah ada kampanye dalam pemilihan? Dalam bentuk apa? 2. apa contohnya : misal kejawen. Masalah Kesehatan Masyarakat (wawancara tokoh tenaga kesehatan) 1. (wawancara tokoh masyarakat. Berasal dari mana sajakah masyarakat disini? B.Tujuan : Untuk mengetahui nilai dan keyakinan yang dianut oleh masyarakat dan norma yang berlaku serta pola budaya yang berkaitan dengan kesehatan. Apakah penyakit endemik tersebut pernah menjadi KLB? 4. Bagaimana cara pemilihan struktur desa? 4. Pendidikan (wawancara guru atau kader) 1. Ekstrakulikuler apa saja yang ada di sarana pendidikan? . Apa saja peran pemerintah dalam pembangunan desa ini? c. Politik dan Pemerintahan 1. Bagaimana kejadian Drop Out sekolah? 6. Data Subsistem a. Penyakit endemik apa saja yang ada disini? 2. Bagaimana cara pengambilan keputusan dalam masalah bersama di desa ini? 3. Berapa banyak yang menderita dalam satu tahun terakhir? 3. tokoh agama) 1. Agama apa saja yang dianut oleh masyarakat? 2. 3. Apakah sarana pendidikan sudah terkualifikasi? 4. Bagaimana kebiasaan pola hidup masyarakat yang berkaitan dengan kesehatan? b. Apakah ada keyakinan yang dianut oleh masyarakat terkait pola kebiasaan? Jika ada.

c. PDAM a. berapa jarak dari rumah ke kandang? 6. Genteng a. Apakah anda memelihara tanaman di rumah anda? 3. Ya a. Tembok a. Bagaimana pelayanan kesehatan di sekolah? 8. Sumur b. Tidak b. Ubin/semen c. Semua 2. 5 – 10m b. Seng b. Bagaimana anda mengelola sampah? 14. Jika ya. Ya a. Apakah ada yang merokok di rumah anda? a.. Berapa jumlah anggota keluarga yang tinggal di rumah? 12. Jenis atap apa yang anda pergunakan? 7. Apakah pada siang hari anda menggunakan pencahayaan tambahan? 10. Terbuat dari apakah dinding rumah anda? 8. ≥ 10m c. Obat-obatan a. Kayu b. jenis tanaman apa yang anda tanam? 4. > 6 c. Darimanakah sumber air yang digunakan? 13. Keramik a.7. Asbes c. lain-lain …. Apakah anda memiliki hewan ternak? 5. <2 kali/hari a. Dibakar c. Tidak b. Ya a. Tidak b. 3 kali/minggu b. Dibuang ke TPS b. Apa saja kendaraan umum yang ada di daerah anda? . Berapa kali rumah anda dibersihkan? 11. Kayu b. Apakah jenis lantai rumah anda? 9. Jika ya. 1 kali/minggu c. Bilik c. 4-6 b. Ya a. Tanaman hias b. Apakah ada petugas kesehatan di sekolah di sekolah? Siapa? Angket 1. Tidak b. Diolah c. 1-3 a. ≤ 5m a.

Berapa kali anda mandi dalam sehari? 27. Tidak ada b. berapa kali? a. 3 kali b. Berapa kali anda menggunting kuku? . Jarang b. Lapangan d. Pos ronda b. Baik a. b. dimana tempatnya? a. Balai desa c.. Surat kabar c. Angkot a. Ada a. Polisi a. 4 kali/bulan c. Tidak pernah 16. Apakah ada tempat anak-anak untuk bermain? 26. c. 1 kali/bulan b. Apakah ada tempat untuk warga berkumpul di wilayah anda? 21.a. Ada 25. lainnya …. Rumah warga a. Semua b. Cukup aman b. Taman bermain c. Jika ya. Ojek c. Sering a. Tempat wisata a. Tidak ada b. Apakah ada kejadian kriminalitas di lingkungan anda? 18. Kurang aman 15. Jika ya. lainnya …. Tidak b. Televisi dan radio d.. lain-lain …. Tidak tahu c. 2 kali/bulan c. Ya 23. Internet a. Apa saja fasilitas perlindungan yang ada di tempat anda? b. > 3 kali c. Lapangan d. Darimana sumber informasi yang anda dapat? 22. Tidak b. Apakah anda merasa aman berada di lingkungan anda? 19. 1-2 kali a. c. Pemadam kebakaran c. Aman a. Apakah anda turut berpartisipasi dalam musyawarah desa? 24. kurang baik b. dimana? b. Jika ya. Ya 20.. tidak tahu c. Bagaimana kualitas pelayanan fasilitas perlindungan tersebut? 17.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->