Anda di halaman 1dari 3

ANALISIS SKRIPSI

IDENTITAS SKRIPSI Judul Hubungan antara kemandirian emosi dengan motivasi belajar di SMA Adabiah Padang. Peneliti Nama : Lusiana Solita NIM/ BP Jurusan Fakultas Pembimbing Pembimbing 1 : Dr. Syahniar, M.Pd., Kons Pembimbing 2 : Nurfahanah, S.Pd., M.Pd., Kons Jenis Penelitian Deskriptif korelasional, dimana penelitian dalam skripsi ini menggambarkan suatu peristiwa atau kejadian, yaitu mendeskripsikan hubungan antara kemandirian emosi dengan motivasi belajar siswa di SMA Adabiah Padang. : 01310/ 2008 : Bimbingan dan Konseling : Ilmu Pendidikan

Hakekat Penelitian Ciri-Ciri Penelitian Penelitian dimulai dengan suatu pertanyaan dalam pikiran peneliti. Peneliti memperoleh informasi bahwa banyaknya siswa yang belum mampu mengelola emosi negatifnya, seperti tidak membuat tugas karena tidak suka

pada gurunya yang pernah memarahi siswa tersebut, siswa tidak konsentrasi dalam belajar karena ada masalah dengan temannya. Peneliti mempertanyakan bagaimana hubungan antara kemandirian emosi dengan motivasi belajar siswa. Sistematik Penelitian ini mengikuti aturan-aturan dan langkah-langkah tertentu. Logis Penelitian ini mengikuti pola pikir tertentu, dimulai dengan kesulitan, perumusan masalah, dan seterusnya. Berdasarkan pengalaman yang yang dapat diobservasi Penelitian dilakukan dengan melaksanakan observasi tentang suatu aspek. Deskripsi yang jelas dan tepat Penelitian ini menggambarkan masalah dengan tepat dan benar. Fungsi Penelitian Fungsi penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan suatu masalah, memberikan data dan informasi baru, yaitu mengenai hubungan antara kemandirian emosi dengan motivasi belajar siswa. Proses Penelitian Proses penelitian yang dilakukan oleh peneliti dimulai dari masalah dan diakhiri dengan generalisasi. Masalah yang diteliti yaitu hubungan antara kemandirian emosi dengan motivasi belajar siswa. Dari penelitian yang telah dilakukan maka didapatkan hasil bahwa kemandirian emosi remaja dikategorikan baik, hasil penelitian tentang motivasi belajar siswa dikategorikan sedang, hasil analisis korelasional menunjukkan bahwa terdapat adanya hubungan yang signifikan antara kemandirian emosi dengan motivasi belajar siswa SMA Adabiah Padang. Jenis Penelitian Penelitian Kualitatif

Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif karena penelitian ini bermaksud untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian, dalam hal ini subjek penelitiannya adalah siswa SMA Adabiah Padang. Penelitian survey Penelitian