Anda di halaman 1dari 5

SKEMA TLO RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) dengan Kepujian

2 1 PROGRAM: ____________________________________________________________________________ SEMESTER: ______ TAHUN: ______ 1 (0 + 1) WAJ3109 Kokurikulum - Permainan Kursus: __________________________________________________________________________________________ Kod: ____________ Kredit: ____________

Minggu M1 Pengenalan • Sejarah - Malaysia - Antarabangsa

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

AMALI Penerangan Sumbangan

CATATAN

1. 2. 3. 4. 5.

Menjelaskan kandungan ilmu yang berkaitan dengan Permainan (1.1) Menghuraikan teori pembelajaran yang berkaitan dengan permainan (1.2) Mengenal pasti sumber yang berkaitan dengan Permainan (1.5) Menterjemahkan kandungan kurikulum secara umum dan spesifik kepada aktiviti pembelajaran yang bermakna( 2.3) Mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk memperolehi pemahaman yang koheren tentang permainan (6.3) Menjelaskan kandungan ilmu yang berkaitan dengan kemahiran asas permainan yang dipilih/ditentukan (1.1) Mengintegrasikan kemahiran asas dengan kemahiran teknologi untuk amali permainan yang dipilih/ditentukan (2.2) Mengaplikasikan pelbagai kaedah untuk memantau dan menaksir pengetahuan dan kemahiran (2.3) Merancang, mengurus dan melaksanakan amali kemahiran asas bagi permainan yang dipilih/ditentukan (2.6) Menunjukkan ciri-ciri kebolehan bekerja secara berpasukan (3.4) Meningkatkan profesionalisme kendiri secara berterusan (4.1) Berusaha menangani pelbagai cabaran dalam Ujian Amali (4.6) Berkomunikasi dengan pelbagai cara secara efektif (5.2) Menggunakan pertimbangan sendiri yang berasas untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan (6.4) Mengamalkan pengetahuan dan kemahiran yang dikuasai dalam kehidupan seharian (7.4)

• Peralatan dan ukuran Gelanggang

M2 – M6

Kemahiran Asas • Badminton - Servis tinggi - Pukulan kilas - Pukulan lob • Bola baling - Hantaran bahu - Menyambut bola tinggi - Menggelecek bola • Bola jaring - Menjaring dengan sebelah tangan - Gerak kaki - Hantaran aras dada • Bola keranjang - Menyambut bola - Menggelecek - Menjaring • Bola sepak/futsal - Hantaran bola

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Tunjukcara Latihtubi

10.

1

Menerima bola .Membaling bola .Servis .Mengumpan • Hoki .Menggelecek .Sepak sila .Memukul HASIL PEMBELAJARAN AMALI CATATAN • Kriket kancil .SKEMA TLO Minggu TAJUK .Tendangan ‘punt’ • Sepak takraw .Menolak .Pukulan hadang .Bowling .Pukulan cantas • Ragbi sentuh .Dirian (The stance) .Menggelecek bola • Bola tampar .Servis biasa .Menyangga .Hantaran sisi .Menangkap • Memanah .Memukul (Beting) .Mengumpan • Sofbol .Menerima bola 2 .Menanduk bola .Membidik (Anchor) Melepas anak panah (The release) • Ping pong .Sepak mula .

Memukul bola • Tenis .Pendekatan melutut .4) Mengenal pasti sumber yang berkaitan dengan konteks simulasi latihan(1.3) PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH CUTI PERTENGAHAN SEMESTER Bengkel Seminar Persembahan M9 M 10 M12 – M13 Asas Kepegawaian dan • Kepengadilan M15 1.Pegangan bola .2) Mengaplikasikan pelbagai kaedah untuk memantau dan menaksir pengetahuan dan kemahiran(2. 6.6) Membina dan mempertahankan hujahan yang berkaitan simulasi latihan secara jelas dan koheren(5. .SKEMA TLO Minggu . 8. 2.4) Mengamalkan nilai murni melalui tingkahlaku yang dapat dicontohi(3. 7.2) Menjelaskan jenis-jenis penaksiran dan prosedur yang berkaitan dengan asas kejurulatihan(1. 5. 2. 3.Pendekatan lontaran 2 langkah M7 – M8 dan M11 Asas Kejurulatihan – Simulasi latihan • Peralatan dan ukuran • Gelanggang. 4.1) Menghuraikan prosedur pengadilan dan asas kepegawaian (1. Menghuraikan teori pembelajaran yang berkaitan dengan asas kejurulatihan(1.2) 3 Simulasi pengadil pertandingan. 9.Pukulan hadapan .1) Mengenal pasti dan mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk memperolehi pemahaman yang koheren tentang asas kejurulatihan(6. • Kaedah latihan • Strategi permainan • Teknik latihan • Program latihan TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AMALI CATATAN 1.3) Berusaha menangani pelbagai cabaran dalam simulasi latihan(4.Voli • Tenpin Boling .Servis atas . Menjelaskan konsep asas kepegawaian berkaitan permainan (1.5) Mengintergrasikan kemahiran mengajar dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi untuk melaksanakan pengajaran yang berkesan(2.

Menyenaraikan /menjelaskan undangundang permainan berkaitan.bahan dan peralatan serta 4 . 2.Kertas kerja .6) Mempamerkan komitmen kepada kecemerlangan. 8.2) Menampilkan ciri-ciri kepimpinan yang bersesuaian dengan tanggung. 4.3) Mengaplikasikan pelbagai kaedah untuk memantau dan menaksir pengetahuan dan kemahiran (2. CATATAN • Undang-undang dan peraturan 3. 5.1) Menghuraikan prosedur pengurusan dan pengelolaan pertandingan (1. bertanggungjawab dan empati untuk melaksanakan tugas (4.bahan dan peralatan serta pengurusan untuk melaksanakan sesuatu projek dengan berkesan (8.emosi dan tekanan secara berkesan (3.2) Merancang.1) Bekerjasama dan berinteraksi dalam kepelbagaian budaya (3. 9. Menjelaskan konsep asas pengurusan dan pengelolaan (1.4) Mengurus masa.1) Bekerjasama dan berinteraksi dalam kepelbagaian Budaya (3. 6. akauntabiliti integriti. 9.6) Bengkel Seminar Persembahan Mempamerkan komitmen kepada kecemerlangan.jawab yang diberikan (5.2) Mengenal pasti kewangan. Mengenal pasti kewangan. 4. 7.emosi dan tekanan secara berkesan (3.6) Mengurus masa. akauntabiliti integriti. 7. 5.4) 10. 8.tenaga manusia.2) Menyusun strategi untuk melaksanakan sesuatu tugasan secara kritis. 3.5) CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI M15 M16 – M18 Pengurusan dan Pengelolaan • Peralatan dan ukuran • Gelanggang.Pengelolaan pertandingan 1. kreatif dan inovatif untuk melaksanakan tugasan (8. • Kaedah latihan . 6. Menterjemahkan pengetahuan semasa menjadi pengadil (2.3) Membuat refleksi dan menilai amalan pembelajaran serta menjanakan idea baru untuk penambahbaikan yang berterusan (7.SKEMA TLO Minggu TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AMALI Menyediakan borang skor pertandingan berkaitan. bertanggungjawab dan empati untuk melaksanakan tugas (4.tenaga manusia. mengurus dan melaksanakan Kejohanan Olahraga//Merentas Desa (3.2) Mengamalkan pengetahuan dan kemahiran yang dikuasai dalam kehidupan seharian (7.

SKEMA TLO Minggu TAJUK HASIL PEMBELAJARAN pengurusan untuk melaksanakan sesuatu projek dengan berkesan (8. kreatif dan inovatif untuk melaksanakan tugasan (8.5) 5 . Menyusun strategi untuk melaksanakan sesuatu tugasan secara kritis.3) 12.2) AMALI CATATAN 11. Menghubungkait pelbagai idea untuk menghasilkan kejayaan projek (8.