CIVIC EDUCATION

Dosen:

Riswan, S.Pd, M.Si

bedah kasus aktual. 1 kali pert 15 kali pert. diskusi kelompok. Identitas Nasional 3 4 5 6 7 8 9 10 Ceramah.RENCANA PEMBELAJARAN NO 1 2 MATERI Kontrak belajar METODE PEMBELAJARAN Ceramah interaktif Ceramah singkat . diskusi kelompok. bedah kasus. Quiz Ceramah singkat. 1 kali Pert. ceramah. 2 kali pert. Ceramah. bedah kasus. Studi lapang. • • Negara • Kewarganegaraan Konstitusi Evaluasi/UTS Demokrasi Kewarganeraan. bedah kasus. diskusi. dan diskusi. studi pustaka dan studi lapang. simulasi. • Pengantar Pend. WAKTU (3SKS) 1 kali pert. Essay JUMLAH 2 kali pert. bedah kasus. 2 kali pert. diskusi kelompok. • Otonomi Daerah • Good Governance Hak Asasi Manusia Masyarakat Madani Evaluasi/UAS 2 kali pert. 1 kali pert.studi kasus dan pemaparan hasil studi lapang. diskusi. Studi lapang. 1 kali pert 2 kali pert. 2 .

2002 Rozali Abdullah. Demokrasi dan Keadilan.. Hubungan Antar Suku Bangsa. Masyarakat Madani: Agama. Remaja Rosdakarya. 1996 Chairul Anwar. Bandung: 1999 M. 2002 Abu A’la al-maududi. Pergolakan Politik Islam. Jakarta: Gramedia. Jakarta: MTI. Demokrasi Politik. Kelas Menengah dan Perubahan Sosial. Jakarta: CESDA-LP3ES. 1993 Azyumardi Azra. 2001 E. Novinda Pustaka Mandiri. Dawam Raharjo. Kuntowijoyo. Good governance dan Penguatan Institusi Daerah. Jakarta: YAPI. Jakarta: LIPI. Jakarta: PT. Peluang dan Tantangan Otonomi Daerah. Demokrasi di Indonesia: Demokrasi Parlementer dan Demokrasi Pancasila. Yogyakarta: Tiara Wacana. Pelaksanaan Otonomi Luas. Gramedia. Membangun Masyarakat Sipil: Prasyarat Menuju Kebebasan.al. dkk. Kelompok Etnik dan Batasannya. Hak Asasi Manusia dalam Islam. 2000 Masykuri Abdillah. Islam dan Demokrasi: Telaah Konseptual dan Historis. Jakarta: Gaya media Pratama. al. Jakarta: Indonesian Center for Civic Education. 2000 Azyumardi Azra. Diseminasi hak Asasi Manusia. Yogyakarta: Insist Press. Mahfud MD. Agama. Rineka Cipta. Bandung: PT Alumni. Jakarta: 2000 Agung Hendarto dan Nizar Suhendar. Jakarta: Ghalia Indonesia. 2002 Abdullah Rozali. Demokrasi dan Civil Society. Jakarta: LP3ES. 1998 Mansour Fakih. Bandung: Rosdakarya. 1995 Muhammad AS Hikam. 2001 Syahda Guruh. Jakarta: PT. 1999 M. Menuju Masyarakat Madani. Perspektif dan Aksi. 2003 Fredric Barth. Jakarta: Paramadina. Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani. 1999 Ernest Gelner. 1999 . Demokrasi di Persimpangan Makna: Respon Intelektual Muslim Indonesia terhadap Konsep Demokrasi (1966 – 1993). 2001 Lembaga Administrasi Negara. Jakarta: CV. Sabirin Najd et. Perkembangan HAM dan keberadaan Peradilan di Indonesia. Konstitusi dan Kelembagaan Negara. tt Parsudi Suparlan. Bandung: Mizan. Demokrasi. Jakarta: UIP. Jakarta: LP3ES. Imam Aziz. Menimbang Otonomi vs Federal. Identitas Politik Umat Islam. 1993 Sukran Kamil. Menegakkan Keadilan dan Kemanusiaan: Pegangan untuk Membangun Gerakan HAM. 1999 Moh. Akuntabilitas dan Good governance. Jakarta: Rajawali. 1999 Miriam Budiardjo. 1996 Affan Gaffar. Jakarta: PT Permata Artistika Kreasi. makalah seminar “Perkembangan Demokrasi di Indonesia sejak 1945” . 2000 Nur Rif’ah. Bandung: PT.Referensi                           Tim ICCE UIN Jakarta. Bandung: Mizan.. Perkembangan Pemikiran dan Pengaturan Hak Asasi Manusia di Indonesia. 2003 Bagir Manan et. Demokrasi dan Konstitusi di Indonesia. tt.

. dosen dan sarana : O oleh mahasiswa O Alat evaluasi : • Ceklist • Angket 3. Nilai Akhir : O absensi dan partisipasi : 20 % O Tugas : 20 % O UTS : 20 % O UAS : 40 % 1. Proses perkuliahan.Evaluasi Kompetensi Mahasiswa : O oleh dosen O alat evaluasi : • Membuat esai (Quiz dan UAS) • Membuat makalah (tugas) 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful