EJERCICIOS DE PRCTICA

PPAA 2013

Grado

11

MATEMTICAS
Nombre del estudiante: _________________________________

Todos los derechos de reproduccin y divulgacin estn reservados por el Departamento de Educacin de Puerto Rico, 2013.

HOJA DE MATEMTICAS DE 11mo GRADO

Medidas del crculo unitario en grados y radianes y valores del seno y del coseno
2 2 , 2 2 3 4 3 1 , 2 2 5 6 1 3 , 2 2 2 3 120 135 2 90 (0, 1) 3 60 45 4 30 6 3 1 , 2 2 1 3 , 2 2 2 2 , 2 2

Frmula para convertir grados a radianes radianes

ngulo 180

150

Frmula para calcular longitud de arco Longitud ngulo de arco = 360 d d = dimetro 3.14

(1, 0)

180

0 360

0 2 (1, 0)

3 1 , 2 2

7 6

210 225 5 4 4 3 270 240 3 2 (0, 1) 300 315

330

11 6

1 3 , 2 2

Ley de Seno

2 2 , 2 2

7 4

a b c = = sen A sen B sen C

Ley de Coseno

1 3 , 2 2

5 3 1 3 , 2 2

2 2 , 2 2

a2 = b2 + c2 2bc cos A
b2 = a2 + c2 2ac cos B

c2 = a2 + b2 2ab cos C

FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
Seno y coseno del ngulo A a sen A = c b cos A = c A B c b a C Identidades pitagricas cos2 + sen2 = 1 1 + tan2 = sec2 1 + cot = csc
2 2

f(x) = A sen (bx + c) + d

Deslizamiento vertical = d
Amplitud = A 2 Periodo = b Cambio de fase =

Funciones secante, cosecante, tangente y cotangente csc =

1 sen

Frmulas para suma y resta de ngulos y dobles ngulos sen( + ) = (sen )(cos ) + (cos )(sen ) sen( ) = (sen )(cos ) (cos )(sen ) cos( + ) = (cos )(cos ) (sen )(sen ) cos( ) = (cos )(cos ) + (sen )(sen ) sen2x = 2 sen x cos x cos2x = cos2 x sen2x

c b

sec = tan = cot =

1 cos sen cos

cos sen = 1 tan

Notacin vectorial x , y = x , y

Instrucciones
Antes de empezar los ejercicios, tu maestro o maestra te ayudar a contestar unos ejemplos. Los ejemplos son para que entiendas lo que tienes que hacer una vez comiences los ejercicios. Tambin te indicar cmo ennegrecer los crculos de la hoja de contestaciones para que tu contestacin sea vlida. Sigue todas las sugerencias y lee con mucha atencin. A continuacin vers un ejemplo de la hoja de contestaciones y lo que debes hacer para contestar.

Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de seleccin mltiple Usa lpiz nm. 2 solamente. No uses lpiz mecnico, tinta ni bolgrafo. Llena el crculo por completo. Borra por completo cualquier respuesta que desees cambiar. No hagas marcas o lneas en esta hoja. Incorrecto Incorrecto Correcto Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida Usa lpiz solamente. No uses lpiz mecnico, tinta ni bolgrafo. Asegrate de contestar todas las partes de la pregunta. Escribe solamente dentro del recuadro.

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Instrucciones para las respuestas en una cuadrcula Resuelve el problema. Escribe la respuesta en la cuadrcula que aparece en la hoja de contestaciones. Llena los crculos correspondientes y asegrate de usar el valor posicional correcto.

2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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PARA

Undcimo grado

Pgina 1

Matemticas
Ejemplos
Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En algunas preguntas debes escoger la mejor respuesta y marcarla. En otras preguntas debes usar palabras, nmeros o dibujos para contestarlas. Recuerda que debes marcar o anotar todas tus respuestas en la hoja de contestaciones.

A propiedad explica Qu25 = 25 20? que 20

A propiedad asociativa B propiedad distributiva C propiedad del inverso * D propiedad conmutativa

B a la bolera Cecilia fue$12.50 por lacon 5 amigas. Ella pag entrada de

todas las amigas y ellas le iban a pagar despus. Una amiga le pag su entrada con $5. Cunto le debe dar Cecilia de cambio? Anota tu respuesta en la cuadrcula que est en la hoja de contestaciones. No olvides llenar los crculos correspondientes.

PRM12-OP11-CR

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PARA

Pgina 2

Undcimo grado - Matemticas

Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En algunas preguntas debes escoger la mejor respuesta y marcarla. En otras preguntas debes usar palabras, nmeros o dibujos para contestarlas. Recuerda que debes marcar o anotar todas tus respuestas en la hoja de contestaciones.

1 l Las siguientes grficas muestran informacin acercaevento ocurra ende intervalo de 62 es la MEJOR para calcular la probabilidad de que un de un conjunto el datos. Cul grfica
desviaciones estndar? Valor 1 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 Valor 2 11 24 46 74 102 120 120 102 74 46 24

40 38 36 36 34 32 30 28 26

C
22 20 14 12 0 18 16

24

20

40

60

80

100

120

140

Diagrama de caja
150

D 100
50
2
8 12 16 20 24 28 32 36 38 40

+1

+2

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 3

2 l Cul expresin sedel edificio enpara calcular la altura puede usar la

siguiente figura?

4 l El doctorlaRuiz realiz un la edad de varios analizar relacin entre estudio para

participantes y el tiempo que tardaron en completar cierta actividad mental. El siguiente diagrama de dispersin muestra los datos que el doctor Ruiz registr en su estudio.

35 50 m
Tiempo (segundos)
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

Actividad Mental

A sen(35) 50 m B cos(35) 50 m C cot(35) 50 m D tan(35) 50 m

8 10 12 14 16 18

Edad (aos)

3 l Qu tipointercepto con el eje x? uno, dos o ningn de funcin puede tener

A logartmica B cbica C cuadrtica D exponencial

Si la lnea de ajuste de estos datos es t 5 20 2 0.6e, cuntos segundos tardara una persona de 18 aos de edad en completar la actividad? Anota tu respuesta en la cuadrcula que est en la hoja de contestaciones. No olvides llenar los crculos correspondientes.

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Pgina 4

Undcimo grado - Matemticas

5 l Observa la siguiente figura y lee la proposicin?

Proposicin: Si un tringulo est dividido en dos partes por una recta paralela a uno de los lados, entonces el tringulo pequeo es semejante al tringulo grande. Cul de los siguientes enunciados es el recproco de la proposicin escrita arriba? A Si un tringulo est dividido en dos partes por una recta paralela por uno de los lados, entonces el tringulo pequeo formado por la recta no es semejante al tringulo grande. B Si un tringulo pequeo formado por una recta que divide a un tringulo grande es semejante al tringulo grande, entonces la recta no es paralela a uno de los lados. C Si un tringulo pequeo formado por una recta que divide a un tringulo grande no es semejante al tringulo grande, entonces la recta no es paralela a uno de los lados. D Si un tringulo pequeo formado por una recta que divide a un tringulo grande es semejante al tringulo grande, entonces la recta es paralela a uno de los lados.

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 5

6 l Cul es la medida de A en radianes?

50

A A B C D

2 5 18 2 9 4

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Pgina 6

Undcimo grado - Matemticas

l
7
A

Cul de las siguientes grficas es la representacin geomtrica de V 5 (6,28.5)?

y
5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

y
5 4 3 2 1

0 1 2 3 4 5

y
5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

y
5 4 3 2 1

0 1 2 3 4 5

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 7

8 l Observa la siguiente figuravaloresdatos sobre sus lados, ngulos y y los

trigonomtricos. 12 cm 20 x 20

9 l cul de las1 4x 2 12 yoperaciones tiene Si f(x) 5 x siguientes g(x) 5 x 2 2,

2

como resultado la grfica de la recta que se muestra en el siguiente plano de coordenadas?

y
8

Valores aproximados del seno y el coseno

ngulo 20 90 120 140 Seno 0.34 1 0.87 0.64 Coseno 0.94 0 -0.5 -0.77
8 6 4 2

0 2

4 6 8

A. Cul es la manera MS rpida de calcular el valor de x? B. Usa el procedimiento que indicaste en la parte A para calcular cunto mide el lado x. Demuestra el procedimiento utilizado para determinar tu respuesta. No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.

f(x) g(x)

B f(x) g(x) C f(x) 1 g(x) D f(x) 2 g(x)

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Pgina 8

Undcimo grado - Matemticas

1 l El siguiente mapa muestra algunasCada 0 de la ciudad donde vive Fernando. calles

uno de los cuadros pequeos representa una unidad.
Calle Oro

Calle D Calle Rojas

Calle La Guardia

Calle C

Calle Feliz

Calle A

Fernando tiene que caminar de la interseccin de la calle A y la calle Rojas hasta la interseccin de la calle D y la calle Plata. Si l hizo tres escalas en su recorrido, cul podra ser S, la representacin del trayecto de Fernando? A S 5 P(2, 0) 2 Q(4, 0) 1 R(8, 0) B S 5 P(8, 0) 1 Q(0, 6) 1 R(0, 3) C S 5 P(8, 0) 1 Q(0, 3) 2 R(2, 0) D S 5 P(4, 0) 1 Q(0, 6) 1 R(2, 0)

Calle Plata

Plaza Coln

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 9

1 l Cada ao, lamxima de 220 EducadoresunaMatemticasestudiantes obtuvieron 140 puntos enuna 1 puntuacin Asociacin de puntos. En de escuela, los da a los estudiantes un examen con
promedio con una desviacin estndar de 30 puntos. La siguiente tabla muestra las puntuaciones. Nmero de estudiantes 18 75 95 12

Puntuacin 91110 111140 141170 171190

Porciento (%) 9 37 47 6

Tienen estas puntuaciones una distribucin normal? Por qu s o por qu no? Usa la grfica de la curva normal para ayudarte a contestar esta pregunta.

34.1% 34.1% 2.1% 0.1% 2.1% 13.6% 13.6% 0.1%

-3

-2

-1

A s, porque menos de 95% caen dentro de dos desviaciones estndar (6) de la media B s, porque menos de 68% caen dentro de una desviacin estndar (6) de la media C no, porque menos de 95% caen dentro de dos desviaciones estndar (6) de la media D no, porque ms de 68% caen dentro de una desviacin estndar (6) de la media

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Pgina 10

Undcimo grado - Matemticas

1 l Observa y analiza la funcin y la grfica. 2

f (x) 2 sen 1 3 x 4 2

y
19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Cul de las siguientes funciones presenta un cambio de fase con respecto a la funcin original? 1 A f ( x ) = 2 sen x + 2 + 2 3 2 B f ( x) = 2 sen x + 8 + 2 3 1 C f ( x ) = 2 sen x + 4 + 4 3 1 D f ( x ) = 4 sen x + 4 + 2 3

19x19 Lead Grid

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 11

1 l Las medidas tienen unadurante unque 3 experimento obtenidas regresin

sigue la funcin f ( x ) = 3 10 x . El siguiente diagrama muestra estos datos. y 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 x

Cul transformacin se puede aplicar a las variables originales para obtener una relacin lineal entre las nuevas variables? A exponencial B raz cuadrada C raz cbica D cbica

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Pgina 12

Undcimo grado - Matemticas

1 l De acuerdo anormal. los errores cometidos por los cajeros en un supermercado tienen una 4 distribucin un estudio,
Lamediadeloserrorespordafuede$3.50extra. Ladesviacinestndarfuede$0.80. Cul es la probabilidad de que los errores de un cajero elegido al azar al final del da sean menoresde$1.90extra?Usalagrficadelacurvanormalparaayudarteacontestarlapregunta.

34.1% 34.1% 2.1% 0.1% 2.1% 0.1% 13.6%

13.6%

-3 A 54.3% B 22.9% C 15.8% D 2.2%

-2

-1

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 13

1 l Cules son las asntotas de la siguiente 5 funcin?

f ( x) 1 x 3
y
7 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3

1 l Cul justificacinsiguiente diagrama 6 concluir que en el es suficiente para

ADB CDB?

A y 5 23 x 5 22 B y 5 22 x 5 23 C y53 x52 D y52 x53 A D es el punto medio del CA. B C BD biseca el ABC. AC DB.

D BD es un eje de simetra del

ABC.

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Pgina 14

Undcimo grado - Matemticas

1 l Cul de representa el dominio dede 7 nmeros los siguientes conjuntos la

funcin representada en la grfica?
y
10 8

1 l Cunto mideforman las manecillas de un 8 MAYOR que en radianes el ngulo

reloj que marca las 10:00? A

6 4

5 18

C
2 4 6 8 10

10

2 2

3 5 3

4 6 8

10

A 26 x 6 B 22 y 6 C 26 x 6 D 22 y 6

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 15

1 l La centmetros. arco de un crculo cuyo ngulo central mide 45 es de aproximadamente 9 15 longitud del
A. Cuntos centmetros mide el radio de este crculo? Demuestra el procedimiento utilizado para determinar tu respuesta. B. Cuntos grados mide el ngulo central del crculo de la parte A si su arco mide 6 centmetros? Demuestra el procedimiento utilizado para determinar tu respuesta. No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.

2 l Cul deser la descomposicindedefunciones 0 podran los siguientes pares

( f g)(x) 5 6x2 2 7? f(x) 5 23x 1 2 g(x) 5 22x2 1 3

2 l El puntoCuntocentro el arco menor AB 1 crculo. C es el mide del siguiente

si mACB 5 60 y el radio es 24 cm? A

f(x) 5 22x2 1 3 B g(x) 5 23x2 1 2 f(x) 5 23x 1 2 C g(x) 5 22x2 1 5 D f(x) 5 3x 1 2 g(x) 5 2x2 1 3 A 288 cm B 4 cm C 48 cm 5 C B

D 8 cm

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Pgina 16

Undcimo grado - Matemticas

2 l Cul de reales NO se aplica a los sistemas 2 nmeros las siguientes propiedades de los
de vectores y escalares? A conmutativa B inverso aditivo C asociativa D inverso multiplicativo

2 l Si sen = 4 , cul es el valor de tan ? 3 5

A 4 5 4 3 5 4 3 4

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Undcimo grado - Matemticas

Pgina 17

2 l Observa la siguiente figura y la proposicin que le sigue. 4

A

Proposicin: Si ABCDE es un pentgono cuyos ngulos son congruentes, entonces los tringulos ABC y EAB son congruentes. Cul de las siguientes alternativas es un contraejemplo que refuta esta proposicin? A ABCDE es un pentgono con ngulos congruentes en el que AC > EB. B ABCDE es un pentgono cuyos ngulos no son congruentes y los tringulos ABC y EAB no son congruentes. C ABCDE es un pentgono con ngulos congruentes y lados no congruentes y los tringulos ABC y EAB no son congruentes. D ABCDE es un pentgono con ngulos congruentes en el que /EFC > /CDE.

2 l Cul de las tipo de races de la siguiente 5 el nmero y siguientes alternativas indica

funcin? 1 f ( x) = x2 3 x 6 2 A una raz real B dos races reales C una raz compleja D dos races complejas
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Pgina 18

Undcimo grado - Matemticas

2 l Cul de los siguientes enunciados sobre 6 la funcin es el correcto?

1 f(x) 5 x2 1 2x 1 4 4 A Su punto mnimo es (24, 0). B Su punto mximo es (0, 4). C Su punto mximo es (24, 0). D Su punto mnimo es (0, 4).

2 l Culde g(x) siguientes funciones es la 7 resta de las menos h(x)?

g( x ) h( x ) 2 x2 1 x 2 3 1 3 x2 x 3 2

A x2 +

1 x+5 6 2 x 1 5
5 x 1 6

B 5x 2

C x2

D 5x 2

5 x 1 6

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PARA

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