TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) NET AND WALL LESSON PLAN

NAMA PERMAINAN :ROUND THE BALL

KELENGKAPAN Padang / Gymnasium 1 Biji bola gimrama 1 Biji bola Softball

DESKRIPSI Pelajar menyertai aktiviti ini secara aktif dalam mengaplikasikan kemahiran dalam pengubahsuaian permainan.

PERATURAN PERMAINAN Murid Tahun 5 Dengan menggunakan tangan, perlu membaling dan menangkap semula bola tanpa melebihi kawasan yang telah diberikan Pelajar yang menjadi jaring tidak boleh bergerak bebas, hanya boleh bergerak dalam bentuk bulatan sahaja Pelajar yang bermain boleh bergerak bebas tetapi tidak melebihi kawasan yang telah ditetapkan

STRATEGI PERMAINAN (Round The Ball) Pengenalan Permainan Permainan ini dijalankan di atas padang ataupun di dalam gymnasium yang berukuran gelanggang badminton Setiap kumpulan mempunyai masa penamat Dengan menggunakan bola, pelajar perlu membaling dan menangkap bola sesama ahli kumpulan Setiap peserta perlu membuat balingan lengkap iaitu membaling dan menerima bola semula, jika gagal pemain akan diganti dengan pihak lawan dan markah akan diperoleh oleh pihak lawan Pemain tidak boleh melebihi garisan dan masa yang ditetapkan

SOALAN REFLEKSI S : Apakah yang perlu dilakukan untuk memastikan bola melepasi halangan jaring? J : Perlu fokus dan tahu kepada siapa bola hendak diberi S : Apakah strategi yang boleh digunakan oleh peserta yang menghalang(jaring) supaya bola tidak dapat melepasi mereka? J : Peka dan memastikan daya lonjakan yang tinggi bagi menghalang bola melapasi mereka.

A) AplikasiKemahiran Bentukan pelajar kepada beberapa kumpulan yang sama banyak ( tidak melebih 8 orang ) Membuat 2 bulatan (1 Bulatan di dalam 1 bulatan di luar) Bulatan dimulakan dengan jarak yang dekat/bulatan kecil Setiap permainan disediakan 1 biji bola Masa diberikan adalah 5 minit Permainan bermula dengan pemain pertama berada di tengah-tengah bulatan kecil dan membaling bola kepada ahli kumpulan lain yang berada di bulatan yang paling luar. Pemain yang menjadi penghalang (jaring) perlu menghalang bola daripada melepasi mereka agar mereka memperoleh markah Apabila ahli kumpulan yang berada di luar mendapat bola, dia perlu membaling semula bola kepada pemain yang berada di tengah bulatan. Apabila berjaya barulah kumpulan tersebut memperoleh markah, jika tidak berjaya pihak lawan yang memperoleh markah Jika peserta di tengah bulatan tidak berjaya membaling atau menerima kembali bola maka pemain akan bertukar giliran kepada kumpulan lawan.

PENGUBAHSUAIAN

Tambah jarak/keluasan bulatan secara berperingkat

DISEDIAKAN OLEH : SITI NUR LIYANA BINTI SH SALLEH

GAMBARAJAH PERMAINAN NET & WALL