1 PERKARA JUMLAH
KERJAYA
Sejarah Kerjaya
Jenis-jenis Kerjaya
PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL
5 KEIBUBAPAAN 6
Struktur Keluarga
Potensi Diri
Pengurusan Diri
9 PENDIDIKAN PENCEGAHAN
Asas Komunikasi
10
SENARAI SEMAK PELAKSANAAN MODUL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING TINGKATAN 1 NAMA SEKOLAH: BIL PERKARA JUM
Orientasi Dan Kepentingan Mata Pelajaran Kemahiran Belajar : Kemahiran Membaca Kemahiran Belajar : Kemahiran Mengingat Kemahiran Mendengar ( Proses Mendengar Kemahiran Mendengar ( Main Peranan Kemahiran Mendengar ( Ciri Pendengar Yang Baik Kemahiran Mencatat Nota ( Isi Penting Kemahiran Belajar Berkumpulan ( 1 ) Kemahiran Belajar Berkumpulan ( 2 ) Pengurusan Masa Jenis-jenis Kerjaya
KERJAYA
AKADEMIK
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Kepimpinan Perkembangan Remaja (Remaja Dan Gangguan Seksual) Kerukunan Dan Kesejahteraan Keluarga Mengenal Diri, Sekolah Dan Penyelesaian Masalah Potensi Diri Pengurusan Diri
PEMBANGUNAN DIRI MURID
20
21
22
23
24
Mengenali Sekolah Sekolahku Sayang Mengenal Pasti Punca Masalah, Alternatif Yang Menjaga Kesihatan Diri
25
26
27 PENDIDIKAN PENCEGAHAN
28
SENARAI SEMAK PELAKSANAAN MODUL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING TINGKATAN 2 NAMA SEKOLAH: BIL BIDANG PERKARA JUM
Kemahiran Belajar Berkumpulan 2 Kemahiran Mendengar 1 Proses Mendengar Kemahiran Mendengar 2 Main Peranan Kemahiran Mendengar 3 Ciri Pendengar Yang Baik Kemahiran Membaca Skimming & Scanning
AKADEMIK
Kemahiran Mengingat Kemahiran Berfikir Pemikiran Kreatif Eksplorasi Alam Kerjaya Minat Kerjaya
10
11
KERJAYA
12
KERJAYA
Eksplorasi Alam Kerjaya Mengenali Personaliti Eksplorasi Alam Kerjaya Kerjaya Sains & Teknologi Eksplorasi Alam Kerjaya Maklumat Kerjaya
13
14
15
Konsep Kendiri
16
Penghargaan Kendiri
17
Komunikasi
18 KEIBUBAPAAN 19
Kepimpinan - Jenis-Jenis kepimpinan Perkembangan Remaja - Remaja dan Penyalahgunaan Inhalan dan Dadah Kerukunan dan kesejahteraan keluarga Menghormati Diri, Keluarga, Rakan Sebaya dan Orang Dewasa Perkembangan Fizikal Aku Berbeza Fizikal Seksual Pengunjung Bulanan
20
21
22
23
24
Kekuatan Diri Kotak Ajaib Kekuatan Diri Logo Diri Kekuatan Diri Garis Hayat
25
26
27
Fokus Diri Fokus Diri Lambang Diri Fokus Diri Penyelesaian Masalah
PENDIDIKAN PENCEGAHAN
28
29
30
JUMLAH
SENARAI SEMAK PELAKSANAAN MODUL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING TINGKATAN 3 NAMA SEKOLAH: BIL BIDANG PERKARA JUM
AKADEMIK
Kemahiran Mengingat II
7
KERJAYA
Maklumat Kerjaya
13 PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL
Perkembangan Remaja
14
Komunikasi
15
16 KEIBUBAPAAN 17
Perkembangan individu Menengah Rendah Kepimpinan Perkembangan Remaja(Remaja dan masalah keretakan hubungan kekeluargaan) Isu-isu keibubapaan : Kerukunan dan kesejahteraan keluarga. Nilai Diri Keluarga
PEMBANGUNAN DIRI MURID
18
19
dan
Keluarga-Salasilah
20
21
Nilai Diri dan Keluarga-Biodata Keluarga Saya Nilai Diri dan Keluarga - Tegas Diri
22 PENDIDIKAN PENCEGAHAN
23
JUMLAH
SENARAI SEMAK PELAKSANAAN MODUL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING TINGKATAN 4 NAMA SEKOLAH: BIL BIDANG PERKARA JUM
Kemahiran Mendengar
4 AKADEMIK 5
Pengurusan Masa
7
Penulisan Resume
9
11 KERJAYA 12
Mata Pelajaran Elektif dan Sistem Persijilan Sistem pensijilan dan Meritokrasi
KERJAYA
15
Komunikasi
16
Kepimpinan
Perkembangan Remaja
19
20
Kemahiran Komunikasi
22
24
JUMLAH
SENARAI SEMAK PELAKSANAAN MODUL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING TINGKATAN 5 NAMA SEKOLAH: BIL BIDANG PERKARA JUM
Kemahiran Mendengar
4
Pengurusan Masa
7
Pemikiran Kreatif
10
Kajian Tindakan
11
KERJAYA
14
Maklumat Kerjaya
15
Penulisan Resume
16
Panduan Temuduga
17
18
Kemahiran Pengurusan Stres Isu-Isu Kepimpinan Keluarga Dan Strategi Menangani Dalam Keluarga Perkembangan Remaja (Kemahiran Berfikir Dan Membuat Keputusan)
19
20
KEIBUBAPAAN
21
Kerukunan Dan Kesejahteraan Keluarga (Asuhan Yang Baik) Penilaian Diri Dan Masyarakat
23
Nilai Diri Dan Masyarakat Membentuk Masyarakat Penyayang Nilai Diri Dan Masyarakat Kemudahan Awam
24 PENDIDIKAN PENCEGAHAN
25
JUMLAH
Ujian Pra Modul Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Tingkatan Satu ARAHAN: SILA TANDAKAN ( / ) MENGIKUT SKALA DI BAWAH 1 : SANGAT TIDAK SETUJU 2: TIDAK SETUJU 3 : TIDAK PASTI 4: SETUJU NAMA SEKOLAH: BIDANG PERKARA SKALA 3 5 :SANGAT TIDAK SETUJU
BIL
Saya mengetahui kepentingan pakej mata pelajaran yang saya pilih Saya mengetahui kemahiran membaca dengan lebih jelas secara skimming dan scanning. Saya mengetahui kaedah kemahiran mengingat yang keberkesanan. Saya menyedari kepentingan proses mendengar dalam pelajaran.
AKADEMIK
Saya yakin kemahiran mendengar dapat meningkatkan penyampaian mesej. Saya mampu menjadi pendengar yang baik. Saya boleh menghasilkan isi-isi penting dalam mencatat nota. Saya mampu membentuk belajar berkumpulan yang bersistematik. Saya menyedari kemahiran belajar berkumpulan dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar. Saya sedar kepentingan penggunaan dan pengurusan masa. Saya perlu kerjaya. mengetahui jenis-jenis
10
KERJAYA
11
Saya menyedari kepentingan maklumat kerjaya. Saya perlu meneroka bidang tugas kerjaya yang diminati.
12
Saya menyedari kepentingan memupuk rasa kasih sayang antara satu sama lain. Saya perlu mewujudkan rasa kasih sayang kepada sekolah. Saya mengenal pasti masalah-masalah yang saya hadapi. Saya mengetahui teknik berkomunikasi yang berkesan Saya mengetahui peranan dan tanggungjawab ibu bapa dalam menjaga dan membesarkan anak-anak.
13
14
15 KEIBUBAPAAN 16
Saya mampu menjadi pemimpin yang baik. Saya mengenal pasti ciri-ciri gangguan seksual dan berupaya mempertahankan diri. Saya perihatin terhadap tenggungjawab dalam keluarga. Saya menyedari kekuatan dan potensi dalam diri saya Saya mengetahui pengurusan diri yang perlu dibuat untuk diri sendiri dan orang lain.
17
19
20
PEMBANGUNAN DIRI Saya peka terhadap budaya dan warga MURID sekolah.
21
Saya dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi. Saya mementingkan pengambilan makanan yang berkhasiat.
PENDIDIKAN PENCEGAHAN
22
25
Ujian Post Modul Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Tingkatan Satu ARAHAN: SILA TANDAKAN ( / ) MENGIKUT SKALA DI BAWAH 1 : SANGAT TIDAK SETUJU 2: TIDAK SETUJU 3 : TIDAK PASTI 4: SETUJU NAMA SEKOLAH: BIDANG PERKARA SKALA 3 5 :SANGAT TIDAK SETUJU
BIL
Saya mengetahui kepentingan pakej mata pelajaran yang saya pilih Saya mengetahui kemahiran membaca dengan lebih jelas secara skimming dan scanning. Saya mengetahui kaedah kemahiran mengingat yang keberkesanan. Saya menyedari kepentingan proses mendengar dalam pelajaran.
AKADEMIK
Saya yakin kemahiran mendengar dapat meningkatkan penyampaian mesej. Saya mampu menjadi pendengar yang baik. Saya boleh menghasilkan isi-isi penting dalam mencatat nota. Saya mampu membentuk belajar berkumpulan yang bersistematik. Saya menyedari kemahiran belajar berkumpulan dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar. Saya sedar kepentingan penggunaan dan pengurusan masa. Saya perlu kerjaya. mengetahui jenis-jenis
10
KERJAYA
11
Saya menyedari kepentingan maklumat kerjaya. Saya perlu meneroka bidang tugas kerjaya yang diminati.
12
Saya menyedari kepentingan memupuk rasa kasih sayang antara satu sama lain. Saya perlu mewujudkan rasa kasih sayang kepada sekolah. Saya mengenal pasti masalah-masalah yang saya hadapi. Saya mengetahui teknik berkomunikasi yang berkesan Saya mengetahui peranan dan tanggungjawab ibu bapa dalam menjaga dan membesarkan anak-anak.
13
14
15 KEIBUBAPAAN 16
Saya mampu menjadi pemimpin yang baik. Saya mengenal pasti ciri-ciri gangguan seksual dan berupaya mempertahankan diri. Saya perihatin terhadap tenggungjawab dalam keluarga. Saya menyedari kekuatan dan potensi dalam diri saya Saya mengetahui pengurusan diri yang perlu dibuat untuk diri sendiri dan orang lain.
17
19
20
Saya peka terhadap budaya dan warga sekolah. Saya dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi. Saya mementingkan pengambilan makanan yang berkhasiat.
21
22 PENDIDIKAN PENCEGAHAN
25
Ujian Pra/Pos Modul Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Tingkatan Satu ARAHAN: SILA TANDAKAN ( / ) MENGIKUT SKALA DI BAWAH 1 : SANGAT LEMAH 2: LEMAH 3 : SEDERHANA BAIK 4: BAIK 5 :SANGAT BAIK NAMA SEKOLAH:
BIL
BIDANG
PERKARA Pra
1 Post Pra
2 Post Pra
3 Post Pra
4 Post Pra
Saya mengetahui kepentingan pakej mata pelajaran yang saya pilih Saya mengetahui kemahiran membaca dengan lebih jelas secara skimming dan scanning. Saya mengetahui kaedah kemahiran mengingat yang keberkesanan. Saya menyedari kepentingan proses mendengar dalam pelajaran. Saya yakin kemahiran mendengar dapat meningkatkan penyampaian mesej.
AKADEMIK
Saya mampu menjadi pendengar yang baik. Saya boleh menghasilkan isi-isi penting dalam mencatat nota. Saya mampu membentuk belajar berkumpulan yang bersistematik. Saya menyedari kemahiran belajar berkumpulan dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar. Saya sedar kepentingan penggunaan dan pengurusan masa. Saya perlu kerjaya.
KERJAYA
mengetahui
jenis-jenis
10
KERJAYA
11
Saya perlu meneroka bidang tugas kerjaya yang diminati. Saya menyedari kepentingan memupuk rasa kasih sayang antara satu sama lain.
PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL
12
Saya perlu mewujudkan rasa kasih sayang kepada sekolah. Saya mengenal pasti masalah-masalah yang saya hadapi. Saya mengetahui teknik berkomunikasi yang berkesan Saya mengetahui peranan dan tanggungjawab ibu bapa dalam menjaga dan membesarkan anak-anak.
13
14
15 KEIBUBAPAAN 16
Saya mampu menjadi pemimpin yang baik. Saya mengenal pasti ciri-ciri gangguan seksual dan berupaya mempertahankan diri. Saya perihatin terhadap tenggungjawab dalam keluarga. Saya menyedari kekuatan dan potensi dalam diri saya Saya mengetahui pengurusan diri yang perlu dibuat untuk diri sendiri dan orang lain.
17
18
19
20
21
PEMBANGUNAN DIRI Saya peka terhadap budaya dan warga MURID sekolah.
22
Saya dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi. Saya mementingkan pengambilan makanan yang berkhasiat.
PENDIDIKAN PENCEGAHAN
23
25
5 Post
SENARAI SEMAK PELAKSANAAN MODUL PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING (KELAS PERALIHAN, TI,T2,T3,T4,T5 DAN T6) NAMA SEKOLAH: BIL BIDANG AKADEMIK 1 KERJAYA 2 PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL KEIBUBAPAAN 4 PEMBANGUNAN DIRI MURID PENDIDIKAN PENCEGAHAN JUMLAH PERALIHAN T1 T2 T3 T4 T5 T6 JUMLAH
AUNSELING