Anda di halaman 1dari 5

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS EKONOMI SILABUS MANAGEMENT AUDITING (XKA.

107) SMT 2 - 3 SKS SEMESTER GENAP TAHUN 2012/2013 Dosen : Drs. SUBEKTI DJAMALUDDIN, M.Si, Ak. Alamat Kantor : Ruang Dosen Lt. 1 Sayap Selatan Gedung I
Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret Jl. Ir. Sutami No. 36 A Kentingan Surakarta, Telp. 0271-647481 dan PPA, Mesen Jl. Urip Sumodiharjo, Surakarta, Telp. 0271- 638403 HP. 0811263204

Program Studi : Kelas : Perkuliahan Hari : Jam Ruang :

Swadana Transfer (XKAD) II / 3 / B II / 3 / A Rabu Hari Kamis Ke 5 (18.30-21.00) Jam Ke 4 (15.30-18.00) 201 Ruang 501

Buku Ajar

Utama 1. Moeller, Robert and Herbert N. Witt. 1999. Brinks Modern Internal Auditing, 5th. Edition. Singapore (John Wiley and Sons, Inc.) 2. Moeller, Robert. 2009. Brinks Modern Internal Auditing: A Common Body of Knowledge, 7th Edition. New Jersey (John Wiley and Sons, Inc.) Pelengkap 3. Picket, K. H. Spencer. 2010. The Internal Auditing Handbook. 3rd Edition. United Kingdom (John Wiley and Sons, Inc.) 4. Rai, I Gusti Agung. 2008. Audit Kinerja pada Sektor Publik. Jakarta (Penerbit Salemba Empat). Sumber Lain: Publikasi The IIA Organization Artikel Blog Auditorinternal.com Yayasan Pendidikan Internal Audit (http://www.ypia.co.id/) Lembaga Pengembangan Auditor Internal (lpai.co) Asosiasi Internal Auditor (http://auditor-internal.com/)

Deskripsi Mata Kuliah :

Perkuliahan ini dimaksudkan untuk memberi dasar-dasar pengetahuan tentang pengauditan manajemen, pengadministrasian kegiatan-kegiatan pengauditan manajemen dan bagaimana mengaudit bidang-bidang fungsional/operasioanal. Pembahasan mencakup dasar pengertian audit intern dan audit operasional, tujuan dan peranan audit intern, pengorganisasian fungsi audit intern, dampak sistem informasi atas audit intern, standar dan kode etik profesi audit intern, obyek-obyek audit operasional, aktivitas-aktivitas audit khusus, serta penyusunan laporan audit. Tujuan yang berkaitan dengan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa : 1. Memahami dasar-dasar audit internal dan pengendalian serta pendekatan operasional atas audit internal; 2. Memahami standar profesi audit internal dan aktivitas-aktivitas audit internal; 3. Memahami dampak sistem informasi terhadap audit internal; 4. Memahami area dari audit operasional dan aktivitas audit khusus serta arah ke depan dari audit internal. Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft skill) adalah : Deskripsi Keterangan Pengembangan keterampilan teknis Pengembangan keterampilan analitikal Ada Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting) Pengembangan keterampilan pengelolaan waktu Ada Pengembangan keterampilan menulis Ada Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) Ada Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok Ada Pengembangan kepercayaan diri Ada Pengembangan keterampilan memecahkan masalah Ada Pengembangan keterampilan bahasa Inggris Ada

Tujuan Pembelajaran :

Metoda Perkuliahan

Kuliah pengauditan manajemen ini sangat mengharapkan peran aktif para mahasiswa. Sebelum masuk kelas, mahasiswa tidak hanya harus sudah memiliki bahan yang akan didiskusikan di kelas, tetapi sudah membaca (membuat ringkasan, bagi kelompok mahasiswa yang ditugasi) atau mengerjakan kasus (untuk semua kelompok mahasiswa). Dosen bertugas sebagai fasilitator dan memberi penjelasan serta bahan tambahan di luar bahan ajar utama. Kuliah dilaksanakan dengan cara ceramah dan diskusi. Dalam proses perkuliahan, mahasiswa akan dibagi menjadi beberapa kelompok. Masing-masing kelompok diwajibkan membuat ringkasan materi kuliah (RMK) dan mempresentasikan hasilnya di kelas

dengan menyiapkan power point materi tersebut. Setiap kuliah tatap muka, mahasiswa secara individu harus menyiapkan RMK pada hari yang bersangkutan kecuali anggota kelompok yang mendapatkan tugas presentasi. Kelompok yang bertugas presentasi menyerahkan dalam bentuk softcopy dan hard copy. Softcopy dikirim paling lambat 12 jam sebelum jam kuliah dimulai, dan hardcopy diserahkan sebelum presentasi dimulai. Apabila berhalangan untuk kuliah, tugas bisa dititipkan untuk dikumpulkan. RMK yang dikumpulkan hanya untuk materi pada hari yang bersangkutan dan tidak menerima tugas untuk perkuliahan yang sudah dilaksanakan sebelumnya. Pada saat kuliah dimungkinkan dilaksanakan kuis materi yang akan dibahas pada hari yang bersangkutan tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kecuali dinyatakan lain dalam perkuliahan sebelumnya. Evaluasi Hasil Pembelajaran : Komponen Uji Kompetensi I (Mid Semester) Ujian Kompetensi II (Akhir Semester) Ringkasan dan Penyajian Partisipasi individual di kelas / Quiz Bobot 30% 30% 20% 20%

Untuk dapat dinyatakan kompeten (lulus), mahasiswa harus berhasil mencapai nilai rerata komponen minimum 60. Mahasiswa yang belum berhasil mendapatkan nilai rerata komponen minimum 60 dapat mengajukan uji kompetensi susulan kepada dosen dengan ketentuan memenuhi persyaratan tentang uji kompetensi susulan sebagai dijelaskan di bawah ini. Jika setelah diberi kesempatan menempuh uji kompetensi susulan mahasiswa tidak berhasil mencapai nilai minimum lulus 60, maka mahasiswa tersebut dinyatakan tidak kompeten (tidak lulus) dan diwajibkan menempuh ulang mata kuliah ini pada kesempatan yang lain. Ketentuan tentang Uji Kompetensi Susulan
Pelaksanaan penilaian ulang ditentukan oleh dosen sepanjang masa perkuliahan dalam semester bersangkutan. Mahasiswa tidak melanggar etika akademik perkuliahan sebagaimana disebutkan di bawah ini dan tidak dikenakan sanksi sehingga tidak dapat mengikuti penilaian ulang.

Penilaian akhir menggunakan Standar Nilai sebagai berikut:


Nilai 0-100 80-100 70-79 60-69 40-59 0-39 Nilai Dengan Huruf A B C D E Nilai 0-4 4 3 2 1 0 Keterangan Sangat Baik Baik Cukup Kurang Gagal

Landasan Kepribadian dan Pemahaman Kaidah Bermasyarakat [Etika] adalah dua kompetensi yang walaupun tidak diperhitungkan pada komponen penilaian di atas, tetapi bisa menggugurkan nilai akhir. Mahasiswa dalam menempuh perkuliahan harus menjaga etika akademik. Pelanggaran Etika Akademik dalam Perkuliahan:
Melakukan plagiat atau kegiatan sejenisnya dengan nama lain. Melakukan kecurangan (misalnya menyontek pada waktu ujian tulis) Tidak hadir kuliah tanpa ijin. Tidak hadir kuliah dengan ijin karena: o Sakit (dengan Surat Keterangan Dokter) o Melaksanakan tugas Fakultas/Universitas (dengan Surat Tugas dari Pejabat terkait) o Sebab lain yang dapat diterima oleh dosen (disampaikan kepada dosen paling lambat satu hari kerja setelah sebab lain tersebut terjadi) bukan pelanggaran etika akademik. Tidak hadir kuliah, tetapi mengisi daftar hadir dengan bantuan orang lain (Mahasiswa yang membantu mengisi daftar hadir juga termasuk melakukan pelanggaran etika akademik perkuliahan) Melakukan pelanggaran lain sesuai ketentuan yang berlaku (misalnya berpakaian tidak sopan).

Rencana Perkuliahan Kuliah ke 1 2 Pokok Bahasan Penjelasan Silabi dan Pembagian Kelompok Foundations of Internal Auditing Internal Audits Common Body of Knowledge Part VII: The Professional Internal Auditor International Standards for the Professional Practice of Internal Auditing (Standards)-IIA Professional Certifications: CIA, CISA, and More Internal Auditors as Enterprise Consultants Continuous Assurance Auditing and XBRL Part II & VI: Importance of Internal Controls, Internal Audit and Corporate ( Enterprise) Governance Internal Control Framework: The COSO Standard Sarbanes-Oxley and Beyond Another Internal Controls Framework: CobiT Risk Management: COSO ERM Corporate Governance Perspectives Managing Risk Bab 2-1 2-2 Kelom Pok

3-4

2-8 2-27 2-28 2-29

5-6

2-3 2-4 2-5 2-6 3-2 3-3

7-8

9-10

Rencana Perkuliahan Kuliah ke 11-12 Pokok Bahasan Board Audit Committee Communications Ethics and Whistleblower Programs Fraud Detection and Prevention HIPAA, GLBA, and Other Compliance Requirements UJIAN MID SEMESTER 15-16 Bab 2-23 2-24 2-25 2-26 Kelom Pok

13-14

17-18

19-20

21-22

22-24

25-26

27-28

UJIAN AKHIR SEMESTER