PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : : : : SMK Bahasa Inggris XI/1 2008/2009

Semester 1

No. 1.

Tema/Subtema Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang Jumlah Mengungkapkan berbagai macam maksud hati Memahami instruksi-instruksi sederhana Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang berterima Jumlah

Alokasi Waktu 22 JP

Keterangan

2. 3. 4.

22 JP 14 JP 14 JP 72 JP 32 JP 18 JP 18 JP 64 JP

2

5. 6. 7.

Guru Mata Pelajaran

…………………………., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

1

Students are able to handle messages via telephone .Students are able to understand different kinds educational backgrounds Review III General Exercise Semester 1 Jumlah 72 Keterangan: = On Job training = Kegiatan tengah semester = Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri = Latihan ulangan umum semester 1 = Ulangan umum semester 1 = Libur semester 1 2 Persiapan penerimaan rapor .Students x x x x x x x are able to understand simple presebt tense Students are able to understand different kinds of jobs . Jam 3 1 4 Juli 2 3 5 6 4 7 1 8 1.Students are able to understand simple past tense .Students are able to understand some expressions showing interests and hobbies . no questions .Students 22 x x x x x x are able to understand some expressions used to talk on the phone .PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : Bahasa Inggris : XI/1 : 2008/2009 Bulan Agustus September Oktober November Desember Januari Ket. TALKING ABOUT PEOPLE’S 28 JOB AND EDUCATION BACK GROUND .Students are able to write a memo . 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 No 1 Tema/Subtema 2 Jml.Students are able to know how to use personal pronouns Review II 3.Students are able to know how to use tag questions Review I 22 x x x x x 2.Students are able to know how to use yes. TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST . HANDLING TELEPHONE .

2008 Mengetahui.Guru Mata Pelajaran …………………………. 3 . Kepala Sekolah NIP. NIP..

NIP. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Jumlah Bulan Banyaknya Minggu 4 5 4 4 5 4 4 30 II. 4 . 1. 2. Kepala Sekolah NIP. 7.jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 30 . 5. 3. 6. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 No.. 4. Uraian Kegiatan tengah semester Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) Ulangan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 1 On Job training Jumlah Banyaknya Minggu 1 4 1 1 1 2 3 13 III. Jumlah minggu dalam semester 1 No. 2. 5. 1. 4. 2008 Mengetahui. 7. Banyaknya minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 1 . 6.13 = 17 minggu efektif Guru Mata Pelajaran ………………………….RINCIAN MINGGU EFEKTIF Satuan Pendidikan Mata Pelajaran : SMA/MA : Bahasa Inggris Kelas/Semester Tahun Ajaran : XI/1 : 2008/2009 I. 3.

Tanya jawab .Buku paket bahasa Inggris kelas XI .Merespons wacana monolog dengan melengkapi paragraf rumpang 22 x 45 menit Sumber Bahan .Ceramah .Menerapkan struktur dengan tepat 3.2 Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner. 5 .Diskusi .PENGEMBANGAN SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 2008/2009 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar/Materi Pokok 3. pamphlet.Menganalisis sebuah cerita .) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat. Kepala Sekolah NIP.1 Materi Pembelajaran • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Waktu Belajar . dll. NIP. 2008 Mengetahui.Buku-buku lain yang relevan Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 3..Mengarang cerita .4 • TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND Guru Mata Pelajaran …………………………. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST Menyatakan berbagai ungkapan dengan cara yang tepat Mencari informasi yang rinci dari teks bergenre report dengan menjawab pertanyaan .Penugasan . poster.3 • HANDLING TELEPHONE 3.

Modem stands for Modulator Demodulator.of data.Algae . What is the definition of galaxy? 2. poster.. Change that sentences into passive voice: Anto keeps rabbits at home as his pet. Listen to a short text that your teacher read then answer these question 1.Galaxies .Pilihan ganda . lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari • HANDLING TELEPHONE Read the story “Algae” then answer this quistions! 1.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat.1 Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K Ranah Ket.Uraian Listen to your teacher reading a story then complete the missing words! A modem is an electronic device.. pamphlet. How many person are involved in the dialogue? 2.that allows 2).The Simpsons : 22 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Alokasi Wakru Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3.. Who was rabbit at home?   3.   6 ..PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Tema Subtema : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 2008/2009 Report .3 Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner. attached to a 1).The Heart . then answer this question! 1.5 • TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND 1.What is the definition of algae? 2. dll.Kuis .2 Mencatat pesanpesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat • TALKING  HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST  3. How do galaxy come? Practice this dialogue. 2. Rina (read) the announcement loudly every sunday. P A Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST .What can algae conduct?  3.

.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K Ranah Ket. 2008 Mengetahui. Kepala Sekolah NIP. 7 . P A Guru Mata Pelajaran …………………………. NIP.

Prasyarat : I. Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 2. Kompetensi Dasar : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary 1. penugasan 22 x 45 menit 1.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran NIP. Sumber Bacaan: .Guru : . speaking.Penugasan . NIP.Membuat rangkuman . Jenis tagihan: kuis b.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 TALKING HOBBIES-INTEREST AND HANDLING GUEST Ceramah. diskusi.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . reading.Buku-buku lain yang relevan 7. 2008 Mengetahui. 8 .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST . II.Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% ………………………….Motivasi : Waktu (Menit) 60’ Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre report Siswa telah mempelajari materi kelas X dan materi-materi lain yang relevan 870’ Personal dan akademik Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik : Listening. Standar Kompetensi 2. Kegiatan Inti: .. Materi Pelajaran 4.Ulangan Harian 1 180’ Personal dan akademik 5.Buku paket bahasa Inggris XI . Media Pembelajaran: 6. tanya jawab.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas . Pendahuluan .Murid : .Uji kompetensi . writing and structure .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . Tindak lanjut: . Penilaian a. Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat 3.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . Strategi Pembelajaran: Kegiatan I.

Murid : .Penugasan .Membuat rangkuman . Penilaian a. penugasan 22 x 45 menit 1.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 HANDLING TELEPHONE Ceramah. II. NIP. Jenis tagihan: kuis b..Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . Kegiatan Inti: .Motivasi : . 9 .Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran …………………………. Strategi Pembelajaran: : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan : Listening.Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6. Kompetensi Dasar 3. reading. Materi Pelajaran 4.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Buku paket bahasa Inggris XI .Ulangan Harian 2 90’ Personal dan akademik 5. diskusi.Uji kompetensi .Prasyarat : I.Guru : . Tindak lanjut: . tanya jawab.Buku-buku lain yang relevan 7. Standar Kompetensi 2.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . Kepala Sekolah NIP. wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre narrative Siswa telah mempelajari materi tema report dan materi sebelumnya yang relevan 870’ Personal dan akademik Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik Kegiatan I. speaking.Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan HANDLING TELEPHONE . 2008 Mengetahui.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Sumber Bacaan: . Pendahuluan .

Sumber Bacaan: .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . poster.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Prasyarat : I. wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik 3. reading.Buku paket bahasa Inggris XI .REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND : Ceramah. Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre We agree that (Analitycal exposition) Siswa telah mempelajari materi tema explanation dan materi sebelumnya yang relevan 1110’ Personal dan akademik II. Kepala Sekolah 10 . Kompetensi dasar : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Menulis dan Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner.Ulangan Harian 3 .Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran ………………………….Motivasi : . pamphlet. diskusi. 2008 Mengetahui. speaking. Strategi Pembelajaran: : Kegiatan I.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Tindak lanjut: .Guru : . dll..Uji kompetensi .Membuat rangkuman . lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari Listening. Materi Pelajaran 4. Jenis tagihan: kuis b. Pendahuluan . penugasan : 28 x 45 menit 1. Penilaian a.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat. Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6. tanya jawab.Murid : .Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema talking about peoples’s jon and back ground .Latihan Ulangan Semester 1 120’ Personal dan akademik 5.Buku-buku lain yang relevan 7.Penugasan . Kegiatan Inti: .Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . Standar Kompetensi 2.

11 . NIP.NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful