Bhs Inggris Xi Smk

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : : : : SMK Bahasa Inggris XI/1 2008/2009

Semester 1

No. 1.

Tema/Subtema Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang Jumlah Mengungkapkan berbagai macam maksud hati Memahami instruksi-instruksi sederhana Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang berterima Jumlah

Alokasi Waktu 22 JP

Keterangan

2. 3. 4.

22 JP 14 JP 14 JP 72 JP 32 JP 18 JP 18 JP 64 JP

2

5. 6. 7.

Guru Mata Pelajaran

…………………………., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

1

Students x x x x x x x are able to understand simple presebt tense Students are able to understand different kinds of jobs .Students 22 x x x x x x are able to understand some expressions used to talk on the phone .Students are able to know how to use tag questions Review I 22 x x x x x 2.Students are able to write a memo . TALKING ABOUT PEOPLE’S 28 JOB AND EDUCATION BACK GROUND .Students are able to handle messages via telephone .Students are able to know how to use personal pronouns Review II 3. 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 No 1 Tema/Subtema 2 Jml.PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : Bahasa Inggris : XI/1 : 2008/2009 Bulan Agustus September Oktober November Desember Januari Ket. Jam 3 1 4 Juli 2 3 5 6 4 7 1 8 1.Students are able to know how to use yes.Students are able to understand some expressions showing interests and hobbies . no questions .Students are able to understand simple past tense . HANDLING TELEPHONE . TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST .Students are able to understand different kinds educational backgrounds Review III General Exercise Semester 1 Jumlah 72 Keterangan: = On Job training = Kegiatan tengah semester = Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri = Latihan ulangan umum semester 1 = Ulangan umum semester 1 = Libur semester 1 2 Persiapan penerimaan rapor .

NIP.Guru Mata Pelajaran …………………………. 3 .. Kepala Sekolah NIP. 2008 Mengetahui.

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 No.13 = 17 minggu efektif Guru Mata Pelajaran …………………………. 4. 3. NIP. 7. 3. 1. 2. 6. 2. 5.jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 30 . 4. 7. Jumlah minggu dalam semester 1 No. 2008 Mengetahui. Uraian Kegiatan tengah semester Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) Ulangan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 1 On Job training Jumlah Banyaknya Minggu 1 4 1 1 1 2 3 13 III. 5. Banyaknya minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 1 . 6. Kepala Sekolah NIP. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Jumlah Bulan Banyaknya Minggu 4 5 4 4 5 4 4 30 II. 1..RINCIAN MINGGU EFEKTIF Satuan Pendidikan Mata Pelajaran : SMA/MA : Bahasa Inggris Kelas/Semester Tahun Ajaran : XI/1 : 2008/2009 I. 4 .

pamphlet. 5 .Diskusi . 2008 Mengetahui.4 • TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND Guru Mata Pelajaran …………………………. NIP. dll.2 Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner.Tanya jawab .Merespons wacana monolog dengan melengkapi paragraf rumpang 22 x 45 menit Sumber Bahan . lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST Menyatakan berbagai ungkapan dengan cara yang tepat Mencari informasi yang rinci dari teks bergenre report dengan menjawab pertanyaan ..3 • HANDLING TELEPHONE 3. Kepala Sekolah NIP.Menganalisis sebuah cerita .PENGEMBANGAN SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 2008/2009 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar/Materi Pokok 3.Menerapkan struktur dengan tepat 3.Buku paket bahasa Inggris kelas XI .Buku-buku lain yang relevan Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 3.1 Materi Pembelajaran • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Waktu Belajar .) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat.Ceramah .Penugasan .Mengarang cerita . poster.

Change that sentences into passive voice: Anto keeps rabbits at home as his pet. Who was rabbit at home?   3.Uraian Listen to your teacher reading a story then complete the missing words! A modem is an electronic device. How many person are involved in the dialogue? 2.1 Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K Ranah Ket.What can algae conduct?  3. How do galaxy come? Practice this dialogue. pamphlet.Algae .of data.The Simpsons : 22 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Alokasi Wakru Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3. dll..   6 .) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat. P A Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST . lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari • HANDLING TELEPHONE Read the story “Algae” then answer this quistions! 1.What is the definition of algae? 2. attached to a 1).that allows 2). then answer this question! 1.. 2.The Heart .5 • TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND 1.Pilihan ganda .. Modem stands for Modulator Demodulator.Galaxies . Listen to a short text that your teacher read then answer these question 1. Rina (read) the announcement loudly every sunday.Kuis .PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Tema Subtema : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 2008/2009 Report .. poster. What is the definition of galaxy? 2.3 Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner.2 Mencatat pesanpesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat • TALKING  HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST  3.

NIP.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K Ranah Ket. 2008 Mengetahui. Kepala Sekolah NIP. 7 .. P A Guru Mata Pelajaran ………………………….

Buku paket bahasa Inggris XI .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST ..Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . speaking. II. NIP.Murid : .Ulangan Harian 1 180’ Personal dan akademik 5. Kegiatan Inti: .Motivasi : Waktu (Menit) 60’ Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre report Siswa telah mempelajari materi kelas X dan materi-materi lain yang relevan 870’ Personal dan akademik Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik : Listening.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 TALKING HOBBIES-INTEREST AND HANDLING GUEST Ceramah. Media Pembelajaran: 6.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . Kompetensi Dasar : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary 1.Uji kompetensi . 2008 Mengetahui. diskusi. tanya jawab.Buku-buku lain yang relevan 7.Penugasan . Jenis tagihan: kuis b. writing and structure . penugasan 22 x 45 menit 1. Strategi Pembelajaran: Kegiatan I. Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat 3.Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . Standar Kompetensi 2. Tindak lanjut: .Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% …………………………. Sumber Bacaan: .Membuat rangkuman .Guru : . Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran NIP. 8 . Pendahuluan . reading. Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 2.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Penilaian a.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Prasyarat : I. Materi Pelajaran 4.

Membuat rangkuman . Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6.Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% .Buku paket bahasa Inggris XI .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan HANDLING TELEPHONE . Penilaian a. wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre narrative Siswa telah mempelajari materi tema report dan materi sebelumnya yang relevan 870’ Personal dan akademik Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik Kegiatan I.Motivasi : .Murid : .. Tindak lanjut: . Pendahuluan .Prasyarat : I.Uji kompetensi . Strategi Pembelajaran: : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan : Listening.Ulangan Harian 2 90’ Personal dan akademik 5.Buku-buku lain yang relevan 7.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Guru : . speaking. Standar Kompetensi 2. NIP.Penugasan .Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . II.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Sumber Bacaan: . Materi Pelajaran 4. 9 . 2008 Mengetahui. Kompetensi Dasar 3. Kegiatan Inti: .Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . Jenis tagihan: kuis b. Kepala Sekolah NIP. penugasan 22 x 45 menit 1. diskusi. tanya jawab.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 HANDLING TELEPHONE Ceramah.Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran …………………………. reading.

. Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari Listening. reading.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND : Ceramah. Sumber Bacaan: . diskusi. Kegiatan Inti: .Membuat rangkuman .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema talking about peoples’s jon and back ground .Ulangan Harian 3 . tanya jawab. penugasan : 28 x 45 menit 1.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih .Motivasi : . Standar Kompetensi 2. Jenis tagihan: kuis b. Kompetensi dasar : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Menulis dan Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner. poster. pamphlet.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat.Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran …………………………. speaking.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Pendahuluan .Murid : . Penilaian a. dll.Prasyarat : I.Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik 3. Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre We agree that (Analitycal exposition) Siswa telah mempelajari materi tema explanation dan materi sebelumnya yang relevan 1110’ Personal dan akademik II.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Buku-buku lain yang relevan 7. Kepala Sekolah 10 . 2008 Mengetahui.Buku paket bahasa Inggris XI .Guru : . Strategi Pembelajaran: : Kegiatan I.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . Materi Pelajaran 4.Uji kompetensi .Latihan Ulangan Semester 1 120’ Personal dan akademik 5.Penugasan . Tindak lanjut: .

11 . NIP.NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful