P. 1
Bhs Inggris Xi Smk

Bhs Inggris Xi Smk

|Views: 29|Likes:
Dipublikasikan oleh Andhika Fatria
Bhs Inggris Xi Smk
Bhs Inggris Xi Smk

More info:

Published by: Andhika Fatria on Mar 04, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/14/2013

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : : : : SMK Bahasa Inggris XI/1 2008/2009

Semester 1

No. 1.

Tema/Subtema Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang Jumlah Mengungkapkan berbagai macam maksud hati Memahami instruksi-instruksi sederhana Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang berterima Jumlah

Alokasi Waktu 22 JP

Keterangan

2. 3. 4.

22 JP 14 JP 14 JP 72 JP 32 JP 18 JP 18 JP 64 JP

2

5. 6. 7.

Guru Mata Pelajaran

…………………………., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

1

Students are able to understand different kinds educational backgrounds Review III General Exercise Semester 1 Jumlah 72 Keterangan: = On Job training = Kegiatan tengah semester = Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri = Latihan ulangan umum semester 1 = Ulangan umum semester 1 = Libur semester 1 2 Persiapan penerimaan rapor .PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : Bahasa Inggris : XI/1 : 2008/2009 Bulan Agustus September Oktober November Desember Januari Ket. 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 No 1 Tema/Subtema 2 Jml. TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST .Students are able to write a memo . Jam 3 1 4 Juli 2 3 5 6 4 7 1 8 1. TALKING ABOUT PEOPLE’S 28 JOB AND EDUCATION BACK GROUND .Students x x x x x x x are able to understand simple presebt tense Students are able to understand different kinds of jobs .Students are able to understand some expressions showing interests and hobbies .Students are able to handle messages via telephone .Students are able to understand simple past tense . no questions .Students are able to know how to use tag questions Review I 22 x x x x x 2.Students 22 x x x x x x are able to understand some expressions used to talk on the phone .Students are able to know how to use yes. HANDLING TELEPHONE .Students are able to know how to use personal pronouns Review II 3.

. NIP.Guru Mata Pelajaran …………………………. Kepala Sekolah NIP. 2008 Mengetahui. 3 .

Uraian Kegiatan tengah semester Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) Ulangan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 1 On Job training Jumlah Banyaknya Minggu 1 4 1 1 1 2 3 13 III. 7. Jumlah minggu dalam semester 1 No. 3. 7. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 No. 5. 1. 5. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Jumlah Bulan Banyaknya Minggu 4 5 4 4 5 4 4 30 II. 1. 6. Banyaknya minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 1 . Kepala Sekolah NIP. NIP. 2.. 4.RINCIAN MINGGU EFEKTIF Satuan Pendidikan Mata Pelajaran : SMA/MA : Bahasa Inggris Kelas/Semester Tahun Ajaran : XI/1 : 2008/2009 I. 3.13 = 17 minggu efektif Guru Mata Pelajaran …………………………. 4 . 4. 2008 Mengetahui. 6. 2.jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 30 .

Mengarang cerita .Buku paket bahasa Inggris kelas XI . Kepala Sekolah NIP. pamphlet.Menerapkan struktur dengan tepat 3.Merespons wacana monolog dengan melengkapi paragraf rumpang 22 x 45 menit Sumber Bahan . NIP.Diskusi .4 • TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND Guru Mata Pelajaran …………………………. poster.Menganalisis sebuah cerita ..1 Materi Pembelajaran • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Waktu Belajar .Tanya jawab . dll. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST Menyatakan berbagai ungkapan dengan cara yang tepat Mencari informasi yang rinci dari teks bergenre report dengan menjawab pertanyaan .3 • HANDLING TELEPHONE 3. 2008 Mengetahui.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat.Penugasan . 5 .2 Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner.Buku-buku lain yang relevan Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 3.Ceramah .PENGEMBANGAN SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 2008/2009 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar/Materi Pokok 3.

The Simpsons : 22 x 45 menit : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Alokasi Wakru Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 3.Kuis . pamphlet..Uraian Listen to your teacher reading a story then complete the missing words! A modem is an electronic device. Rina (read) the announcement loudly every sunday.Galaxies .Algae . poster.2 Mencatat pesanpesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat • TALKING  HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST  3.1 Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K Ranah Ket. Who was rabbit at home?   3. Modem stands for Modulator Demodulator. How many person are involved in the dialogue? 2. Change that sentences into passive voice: Anto keeps rabbits at home as his pet.What is the definition of algae? 2.3 Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner. Listen to a short text that your teacher read then answer these question 1...that allows 2).. dll. lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari • HANDLING TELEPHONE Read the story “Algae” then answer this quistions! 1.5 • TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND 1. P A Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli • TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST . then answer this question! 1.PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Tema Subtema : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 2008/2009 Report .What can algae conduct?  3. 2.   6 .The Heart .) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat.Pilihan ganda . How do galaxy come? Practice this dialogue. attached to a 1). What is the definition of galaxy? 2.of data.

Kepala Sekolah NIP. NIP.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K Ranah Ket. 7 . 2008 Mengetahui.. P A Guru Mata Pelajaran ………………………….

Buku-buku lain yang relevan 7.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Uji kompetensi . Pendahuluan . Penilaian a. 8 . Kompetensi Dasar : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary 1. Standar Kompetensi 2. tanya jawab.Motivasi : Waktu (Menit) 60’ Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre report Siswa telah mempelajari materi kelas X dan materi-materi lain yang relevan 870’ Personal dan akademik Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik : Listening. writing and structure .Penugasan . speaking.Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% ………………………….Buku paket bahasa Inggris XI .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% .Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Sumber Bacaan: . Materi Pelajaran 4. Tindak lanjut: . Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran NIP. 2008 Mengetahui.Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema TALKING HOBBIESINTEREST AND HANDLING GUEST . Kegiatan Inti: . penugasan 22 x 45 menit 1.Prasyarat : I. Jenis tagihan: kuis b.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . Media Pembelajaran: 6.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru .Guru : . II. diskusi.Murid : . Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 2..Ulangan Harian 1 180’ Personal dan akademik 5.Membuat rangkuman . reading.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 TALKING HOBBIES-INTEREST AND HANDLING GUEST Ceramah. Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat 3. NIP. Strategi Pembelajaran: Kegiatan I.

Prasyarat : I. Kegiatan Inti: .Buku-buku lain yang relevan 7. Jenis tagihan: kuis b.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas . Pendahuluan . speaking. Kepala Sekolah NIP. tanya jawab.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 HANDLING TELEPHONE Ceramah.Membuat rangkuman . 2008 Mengetahui. diskusi. Tindak lanjut: .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan HANDLING TELEPHONE .Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . Kompetensi Dasar 3. 9 . Strategi Pembelajaran: : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan : Listening.Guru : . Materi Pelajaran 4..Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% .Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran …………………………. penugasan 22 x 45 menit 1.Buku paket bahasa Inggris XI . Standar Kompetensi 2.Murid : . Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6. NIP.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . reading. Sumber Bacaan: . II.Penugasan .Uji kompetensi . wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre narrative Siswa telah mempelajari materi tema report dan materi sebelumnya yang relevan 870’ Personal dan akademik Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik Kegiatan I.Motivasi : . Penilaian a.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: .Ulangan Harian 2 90’ Personal dan akademik 5.

REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XI/1 TALKING ABOUT PEOPLE’S JOB AND EDUCATION BACK GROUND : Ceramah.Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup: . Pendahuluan .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% .Ulangan Harian 3 . Materi Pelajaran 4.Penugasan . Kepala Sekolah 10 . Sumber Bacaan: . Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre We agree that (Analitycal exposition) Siswa telah mempelajari materi tema explanation dan materi sebelumnya yang relevan 1110’ Personal dan akademik II. Tindak lanjut: . lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari Listening. speaking.Guru : . Kegiatan Inti: . Kompetensi dasar : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Menulis dan Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner. Jenis tagihan: kuis b. dll. Strategi Pembelajaran: : Kegiatan I.Membuat rangkuman .. wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik 3.Latihan Ulangan Semester 1 120’ Personal dan akademik 5. pamphlet. reading.Buku-buku lain yang relevan 7.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru .Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran ………………………….Murid : . 2008 Mengetahui.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . penugasan : 28 x 45 menit 1. tanya jawab. diskusi.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat.Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema talking about peoples’s jon and back ground .Motivasi : .Uji kompetensi . Penilaian a.Buku paket bahasa Inggris XI .Prasyarat : I. poster. Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6. Standar Kompetensi 2.

11 . NIP.NIP.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->