SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester STANDAR KOMPETENSI : : : : : ............................ PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 1 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan. Penilaian Jenis Tagihan Tugas individu Bentuk Instrumen
 Penilaian 

Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan.

Pokok Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi
 Menjelaskan  

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat
 Buku paket

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Desa  Menyimak pemahaman desa menurut PP No. 72 Keluratahun 2005 tentang Desa. han. Kecama-  Menyebutkan persyaratan yang harus dipenuhi untuk tan. pembentukan desa.  Memahami arti pembentukan, penggabungan, pemekaran, dan perubahan status desa.  Mengenal pemerintahan desa (kepala desa dan BPD) dan perangkat desa (sekretaris desa, sekretariat desa, pelaksana teknis lapangan, dan unsur kewilayahan).  Menyebutkan persyaratan dan cara pemilihan kepala desa.  Menyebutkan tugas, wewenang, dan kewajiban kepala desa.  Mengetahui pertanggungjawaban

  

lingkungan desa Menyebutkan perangkat desa Menyebutkan sumber keuangan desa Menjelaskan lingkungan. Menyebutkan perangkat kelurahan. Menyebutkan sumber keuangan kelurahan. Menjelaskan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya.

 

 

 Mengapa 2 x 35 lisan pemerintah menit desa dapat Penilaian memanfaatkan unjuk kerja kekayaan desa (keberania sebagai dana n untuk penyelenggaraa menyampai n pemerintah kan desa? pendapat)  Mengumpulkan Penilaian laporan dan tulisan mencatat hasil Penilaian diskusi: sikap mengapa (pengamata bantuan pihak n perilaku) ketiga atau Penilaian sumber lain tulisan kepada kelurahan harus Penilaian bersifat tidak sikap mengikat dan (pengamata sah? n perilaku)  Mengumpulkan laporan dan mencatat hasil diskusi: mengapa semua

 Semangat (Buku kebangsaan, Pendidikan  Cinta tanah Kewarganegar air aan untuk Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 110, 11-14, 1516.  Orang tua.  Teman.  Lingkungan rumah (keluarga, sekolah, dst.).

Mengenal lurah dan perangkat kelurahan (sekretaris kelurahan. dan pemekaran kelurahan. Mengetahui tugas dan pertanggungjawaban camat. Menyimak pemahaman tentang pengertian kecamatan. Menyebutkan sumbersumber keuangan kelurahan. seksi-seksi.Kompetensi Dasar Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran kepala desa. dan jabatan fungsional).  Menyimak pemahaman          kelurahan menurut PP No. Mengidentifikasi perbedaan antara kelurahan dan desa.  Menyebutkan sumber- Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen perangkat kecamatan bertanggung jawab kepada camat? Mengapa camat mendapatkan gaji dari pemerintah? Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/ Alat Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa sumber keuangan desa. Menyebutkan persyaratan yang harus dipenuhi untuk pembentukan kelurahan. 73 tahun 2005 tentang Kelurahan. Mengetahui partner kerja . Mengenal camat dan perangkat kecamatan (sekretaris camat dan seksi-seksi). Memahami arti pembentukan. penggabungan.

………… ) NIP : …………………… ( …………………. Tugas struktur pemerintahan individu desa.). M. kelurahan. 9. karangan Dra. Menyetujui Kepala Sekolah SD/MI …….2. unjuk kerja (keberania  gambarkan n untuk struktur menyampai pemerintahan kan kelurahan. dan kecamatan. kelurahan. dan kecamatan. sekolah. 13.  Orang tua.. Struktur pemerint ahan desa.  Mengamati gambar  Memahami gambar struktur pemerintahan desa..Pd. …….Kompetensi Dasar Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran sama camat (Danramil dan Kapolsek) Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/ Alat Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa 1.  Teman.……… ) NIP: ………………… ..  Memahami gambar struktur pemerintahan kelurahan.. pendapat)  gambarkan Penilaian struktur tulisan pemerintahan kecamatan. 16. Dyah Sriwilujeng. Penilaian sikap (pengamata n perilaku) Penilaian tulisan Penilaian sikap (pengamata n perilaku) 2 x 35 menit  Buku  Menghargai Pendidikan Prestasi Kewarganegar  Bersahabat / aan untuk Komuniktif Sekolah Dasar Kelas IV.  Penilaian       gambarkan lisan struktur pemerintahan Penilaian desa.. terbitan ESIS..  Memahami gambar struktur pemerintahan kecamatan. dst. ………………… 20… Penyusun ( ………………..) hlm.  Lingkungan rumah (keluarga. Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful