SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester STANDAR KOMPETENSI : : : : : ............................ PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 1 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan. Penilaian Jenis Tagihan Tugas individu Bentuk Instrumen
 Penilaian 

Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan.

Pokok Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi
 Menjelaskan  

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat
 Buku paket

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Desa  Menyimak pemahaman desa menurut PP No. 72 Keluratahun 2005 tentang Desa. han. Kecama-  Menyebutkan persyaratan yang harus dipenuhi untuk tan. pembentukan desa.  Memahami arti pembentukan, penggabungan, pemekaran, dan perubahan status desa.  Mengenal pemerintahan desa (kepala desa dan BPD) dan perangkat desa (sekretaris desa, sekretariat desa, pelaksana teknis lapangan, dan unsur kewilayahan).  Menyebutkan persyaratan dan cara pemilihan kepala desa.  Menyebutkan tugas, wewenang, dan kewajiban kepala desa.  Mengetahui pertanggungjawaban

  

lingkungan desa Menyebutkan perangkat desa Menyebutkan sumber keuangan desa Menjelaskan lingkungan. Menyebutkan perangkat kelurahan. Menyebutkan sumber keuangan kelurahan. Menjelaskan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya.

 

 

 Mengapa 2 x 35 lisan pemerintah menit desa dapat Penilaian memanfaatkan unjuk kerja kekayaan desa (keberania sebagai dana n untuk penyelenggaraa menyampai n pemerintah kan desa? pendapat)  Mengumpulkan Penilaian laporan dan tulisan mencatat hasil Penilaian diskusi: sikap mengapa (pengamata bantuan pihak n perilaku) ketiga atau Penilaian sumber lain tulisan kepada kelurahan harus Penilaian bersifat tidak sikap mengikat dan (pengamata sah? n perilaku)  Mengumpulkan laporan dan mencatat hasil diskusi: mengapa semua

 Semangat (Buku kebangsaan, Pendidikan  Cinta tanah Kewarganegar air aan untuk Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 110, 11-14, 1516.  Orang tua.  Teman.  Lingkungan rumah (keluarga, sekolah, dst.).

Menyimak pemahaman tentang pengertian kecamatan. Mengenal lurah dan perangkat kelurahan (sekretaris kelurahan. Mengenal camat dan perangkat kecamatan (sekretaris camat dan seksi-seksi).Kompetensi Dasar Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran kepala desa.  Menyimak pemahaman          kelurahan menurut PP No. seksi-seksi. Menyebutkan persyaratan yang harus dipenuhi untuk pembentukan kelurahan. Memahami arti pembentukan. penggabungan.  Menyebutkan sumber- Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen perangkat kecamatan bertanggung jawab kepada camat? Mengapa camat mendapatkan gaji dari pemerintah? Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/ Alat Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa sumber keuangan desa. dan pemekaran kelurahan. Menyebutkan sumbersumber keuangan kelurahan. Mengetahui tugas dan pertanggungjawaban camat. dan jabatan fungsional). 73 tahun 2005 tentang Kelurahan. Mengidentifikasi perbedaan antara kelurahan dan desa. Mengetahui partner kerja .

Tugas struktur pemerintahan individu desa.……… ) NIP: ………………… .) hlm..2. Menyetujui Kepala Sekolah SD/MI ……. karangan Dra..  Orang tua.Kompetensi Dasar Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran sama camat (Danramil dan Kapolsek) Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/ Alat Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa 1. ………………… 20… Penyusun ( ………………. dan kecamatan.  Penilaian       gambarkan lisan struktur pemerintahan Penilaian desa. 16.  Memahami gambar struktur pemerintahan kecamatan. kelurahan. Dyah Sriwilujeng..………… ) NIP : …………………… ( ………………….. M. terbitan ESIS.. Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan. unjuk kerja (keberania  gambarkan n untuk struktur menyampai pemerintahan kan kelurahan. sekolah. dan kecamatan. kelurahan. pendapat)  gambarkan Penilaian struktur tulisan pemerintahan kecamatan.  Teman.Pd. Penilaian sikap (pengamata n perilaku) Penilaian tulisan Penilaian sikap (pengamata n perilaku) 2 x 35 menit  Buku  Menghargai Pendidikan Prestasi Kewarganegar  Bersahabat / aan untuk Komuniktif Sekolah Dasar Kelas IV.  Lingkungan rumah (keluarga.). 9. 13.  Memahami gambar struktur pemerintahan kelurahan... ……. Struktur pemerint ahan desa.  Mengamati gambar  Memahami gambar struktur pemerintahan desa. dst.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful