Anda di halaman 1dari 6

Each of Problems 1 can be interpreted as describing the interaction of two species with population densities x and y.

In each of these problems carry out the following steps. (a) Draw a direction field and describe how solutions seem to behave. (b) Find the critical points. (c) For each critical point find the corresponding linear system. Find the eigenvalues and eigenvectors of the linear system; classify each critical point as to type, and determine whether it is asymptotically stable, stable, or unstable. (d) Sketch the trajectories in the neighborhood of each critical point. (e) Draw a phase portrait for the system. (f) Determine the limiting behavior of x and y as t and interpret the results in terms of the populations of the two species. dx/dt = x(1.5 0.5y) dy/dt = y(0.5 + x) Penyelesaian : Diketahui persamaan diferensial nonlinier yang menyatakan interaksi dari dua spesies dengan kepadatan populasi x dan y sebagai berikut:

( )

)( )

(a) Dengan menggunakan software maple 13 diperoleh medan arah dari sebagai berikut:

(b) Menentukan titik kritis Saat diperoleh ( ( )

maka

Saat

diperoleh (

maka

( ) Diperoleh titik kritisnya adalah ( (c) ( )

)( )

)
( )

Pertama ditentukan terlebih dahulu apakah sistem tersebut hampir linier di persekitaran titik kritis ?. Akan ditunjukkan bahwa

, dalam

bentuk skalar kita misalkan ( ) ( ), ( ) ( ) ( ) maka dari sistem di atas diperoleh ( ), ( ) ( )

Dengan menggunakan koordinat polar, misal

diperoleh ( ( dan )) ( ( )) ( ) ( ) berkorespondensi

( ) dengan ( ) ( )

Maka dapat disimpulkan sisitem tersebut hampir linier di persekitaran titik kritis . Selanjutnya meliniearisasi sistem dengan memisalkan ( ) ( ) titik kritisnya ( ) ( ) dengan menggunakan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ..(*) dimana ( ) ( ( ) ( ) ) ( ) Mencari ( ( ) ( ) Substitusikan ke (*) diperoleh ( ( ) ) ( ( )( )( ) atau ) ( )(**)

) dimana (

Substitusi titik kritis ke (**) diperoleh dua sistem linier yang berkorespondensi dengan titik kritis (0,0) dan ( 0,5 , 3 ) Untuk titik kritis ( ( ) ( ) diperoleh sistem linier ) ( ) atau ( ) ( )( )

Untuk titik kritis ( 0,5 , 3 ) diperoleh sisitem linier ( ) ( )( ) atau ( ) ( )( )

Selanjutnya menentukan nilai eigen, vektor eigen, solusi dan karekteristik dari dua sistem linier tersebut : (i) Menentukan nilai eigen, vektor eigen, solusi dan karekteristik dari sistem linier ( [( | ( )( Maka diperoleh ) | ) dan substitusi ke ( )( ( ) ( ) ) ( ) ( ) substitusi ke )( )( ( ) ) ( ) ) ( )
( )

)(

)]

Untuk nilai eigen Diperoleh ( maka


( )

)(

( )

( ) sebagai vektor

eigen Untuk nilai eigen ( Diperoleh ( maka


( )

( ) ( )
( )

( ) sebagai vektor

eigen Solusi dari sistem linier tersebut adalah


( )(

( )

( )(

( )

Dicek apakah ( ) ( ) dan ( ) ( ) adalah solusi fundamental, dengan menggunakan Wronskian diperoleh

( )

( )

( )

( )]( )

Maka ( ) ( ) dan ( ) ( ) bebas linier dan merupakan solusi fundamental dengan solusi umum dari sistem linier tersebut adalah ( ) ( ) ( ) maka titik

karena nilai eigen bernilai real dan berbeda tanda atau kritis berupa titik saddle dan tidak stabil. (ii)

Menentukan nilai eigen, vektor eigen, solusi dan karekteristik dari sistem linier ( *( | | | | ) ( )+ ) ( )( )

Maka diperoleh Untuk nilai eigen ( )(


dan

substitusi ke

( )

Diperoleh ( Menentukan

)(

( )

dan

menggunakan OBE :

)( ) (

( ) ) ( dan ) (

Diperoleh maka
( )

dipilih

( )

( )

( ) sebagai vektor eigen substitusi ke

Untuk nilai eigen ( )(

( )

Diperoleh ( Menentukan ( Diperoleh maka dipilih


( )

)(

( )

dan

menggunakan OBE : ( ) (

( ( ) ) dan ) (

( (

( )

) ( )

( )

( ) sebagai vektor eigen

Solusi dari sistem linier tersebut adalah Diketahui

( )

( (

) )

( ) ( )

( ) ( )

( )

maka
( )

( )

( *( ) ( )

) ( ) +

( )

( )

( *( ) ( ) (

) ) +

Dicek apakah ( ) ( ) dan ( ) ( ) adalah solusi fundamental, dengan menggunakan Wronskian diperoleh [
( )

| |

( )

( )

( )]( )

| |

Maka ( ) ( ) dan ( ) ( ) bebas linier dan merupakan solusi fundamental dengan solusi umum dari sistem linier tersebut adalah ( ) ( Karena nilai eigen yang stabil (d) Lanjutkan (e) Lanjutkan (f) Lanjutkan

dan

maka titik kritis ( 0,5 , 3 ) berupa center

Anda mungkin juga menyukai